第八章 辩论大赛 第一节
过完年回到学校后，大家照例很亲热，家里带来的好吃的都互相交换着吃了个遍：什么南丰蜜桔呀，安福火腿呀，萍乡蜜饯呀，赣南橙子呀，还有乐平桃酥呀等等，都很有地域特色又好吃，大家都觉得心满意足。因为很多人都报了自学考试，所以班上的学风好了很多。我特别感激班主任，因为他让我们看到了希望。我觉得，其实一个人什么境遇都没太大关系：只要有希望，人有了奔头，自然做事情就有干劲。
我听说有部电影，叫做什么《肖申克的救赎》。那是讲一个银行家蒙受冤屈，入狱了二十多年，但他一直保有希望，最终在看透腐败的司法制度后，决计越狱，最终获得自由的故事。这个片子的主题我觉得很好，是一个关于希望的故事，有机会真应该去看看。我觉得，人活着，就得要有点希望，不然可太悲惨了。就好比我们班来说吧，大家的学历提升有了希望，他们知道该朝哪里使劲了，自然晚自习也会去找能提升自己的事情去做，而不是一直聊天发呆。对我来说，可以基本不需要操心纪律的问题，自然是大大地松了口气。
现在我偶尔还是会去那个书店，看看棋书，看看小说。在那里心情很悠闲，我很喜欢。当然，报了自学考试，自然得好好考。一月份报完名后，考试在四月份，还有时间。报考的两门课，其实内容都学过一点。但毕竟我们是中专的课程上学的，而现在是要大学水平的考试，自然难度不同。除了自学考试的课程，我们自己的功课也不能落下。
这个学期，我们自己的课有两门我也很喜欢：一个是美学，一个是公共关系学。我虽然不大明白为什么我们专业要学美学，可能因为是公共课吧。美学的教材是朱光潜的，时间有点久远了。里面有关于美的讨论，里面说到了世界上最美的是人。这话吧，我觉得得看是谁。要说最美的是那些好人，我肯定不会反对，可是要是说欺负老实人的那些恶棍诈骗犯和江洋大盗也美，那我肯定觉得那是在胡说八道。书里又谈到了人有外在美和内在美，我倒是很同意这个说法。一个人，光有外在美的话，不能长久。容颜会衰老，而心灵不会。一个有内在美的人，就算老了也是优雅的老去。我猜我们开这个课，也算是提升我们国家的整体国民素质的一部分吧。毕竟，要是大家都没有美的眼光，什么“五讲四美三热爱”自然也搞不下去。不过，虽然我觉得自己对美的认知还算可以，自己能不能算美，却是毫无信心。我个子不高，穿着也很普通，五官也毫无特色，外在美是没指望了；内在美倒也许还可以争取一下。不过内在美这个东西，谁也不能一眼看见，得日久见人心，可不是那么好让人感觉到。想想也是让人头疼，让我不自信。
至于公共关系学，这个课程就太重要了，我们都是社会的一分子，谁也不在真空，自然需要保持好的关系和形象了。我倒不觉得那些搞小团体的拉帮结派的那种庸俗关系有什么好的，人为制造内部分裂，不算好事。但是，如果大家在一个班上互敬友爱的话，那倒可以算是挺美的一件事。对外要注意形象，这事不仅对一个组织是必要的，其实对一个人来说也很有必要。但是我的个人形象怎么样，我还真吃不准，没人会直接告诉你大实话。那次的口琴事件虽然知道的人不多，但我估计还是要给我的个人形象大大得减分了，所以我得看能不能通过其他途径来改善一下。我们班的形象，估计也有提升空间，不能老是让人觉得我们班上乱哄哄的，学生没有学生样子。不过这个班级形象我可真只能尽力而为了。管我自己容易，管其他人我可只能尽人事，听天命了，毕竟你也不能逼着人家什么都听你的。
新年晚会结束后，有一阵没有看到金瑶了。因为没有什么新的活动，有一阵没有开过团支部书记会了。这样就不能名正言顺地看到她。而因为上次佑仁捣乱的缘故，我担心我自己的形象现在恐怕只会更糟糕，所以也不好意思再老去那个弧形护栏那里了。这样一来，就连偶遇她的机会也几乎没有了。就这样，我想她的心又多了好几分。
想得太厉害的时候，我忍不住开始在课本的空白处写她的名字。不过我很快就觉得不妥，不能让别人看到了，所以赶紧涂掉了。我改成了写她名字的缩写，“JY”，但是依然觉得这样还是太明显了。我又设计了一个标识，把一个倒三角形涂黑，然后在这个三角形的右边斜斜地划上一条平行的直线，尾巴上带个弯钩，代表着和“Y”重叠着的“J”。这样我觉得很满意，没有人知道我写的是她的名字的代号，我大可以自己拿这个来倾诉我的相思。我只恨自己不会画画，不然可以偷偷地给她画像，那就更好寄托我的心意了。
我觉得，还是需要好好考虑下，要不要试探试探，看看她是否也喜欢文学。虽然我看了不少书了，但是自己还没买过几本放宿舍里，要和她讨论书，至少得有书吧？我想，等自考完了我就去书店买两本回来。我猜她应该也会喜欢经典作品，或者至少听过这些作品，那么和她有共同话题的希望就大的多了。这么一想，我突然觉得这件事情上我也有了希望，生活变得很有意义，整个人也心情也好了很多。
要想让她明白我的心思，不是什么书都可以，最好得带一点点暗示色彩的。上次她唱了《红雨》后，我猜她应该也是能欣赏得来悲剧的人。哪部作品又有点暗示色彩又是悲剧呢？小仲马的《茶花女》就该很不错！《红与黑》好像也可以。这两部书都大名鼎鼎，又都是悲剧，加上都有爱情故事，和她讨论的话，都有可以带点暗示色彩。我上次在书店的时候已经把两本书都看过了，内容比较熟悉，和她聊也不会接不上话。不过比起《红与黑》，我觉得《茶花女》会更胜一筹。毕竟《红与黑》讲一个婚外情的故事，在法国是不是被谴责我不知道，在中国的话，肯定不行的。因为破坏别人家庭，很不道德，她肯定也不喜欢。再说了，就算她万一有男朋友，让她看这本书能说明什么呢？难道让她离开她男朋友吗？《茶花女》就要好多了，里面的那个女主角，虽然是妓女身份低微，但是她有了心上人后的表现，表明她还是知道什么是对错，比《红与黑》的女主角可要正面多了。他俩最后没成，那也是因为家庭的缘故，他们的感情还是很真挚而美好的。我觉得和她谈这本书该比较保险，要是她没看过，那就更好了，我有书的话就可以借给她看，等她还书就又可以和她接触了，这叫“书非借不能读也”。这么一想，我觉得自己得先去买一本来准备上。
另外一个她肯定感兴趣的话题，应该就是音乐了。她的嗓子这么好，歌也唱得那么好听，每天播音的时候选择的音乐也都很不错，和她谈谈这个话题，她肯定有兴趣。只是，这个话题，只能她教我，我好像是没有办法提供任何有价值的交流的，因为我对音乐了解得实在不算多。但是，万一，我是说万一，她愿意教我呢，那岂不是很好？下午她们广播站播放的那些音乐，都挺不错的。除了那些我知道的流行的中国音乐和什么奥斯卡金奖电影的音乐，她们总是会放很多古典的音乐，听上去又高雅又悦耳。其中有两首乐曲，一个特别的柔和低沉而优美，还有点儿思念和淡淡地忧伤，另一个给人感觉生机勃勃，带着欢快和活泼，好像让人心情好得想跳舞。也许，我可以拿这些来请教她，她一定不会拒绝告诉我的。这肯定是个好主意！
我听说有部电影，叫做什么《肖申克的救赎》。那是讲一个银行家蒙受冤屈，入狱了二十多年，但他一直保有希望，最终在看透腐败的司法制度后，决计越狱，最终获得自由的故事。这个片子的主题我觉得很好，是一个关于希望的故事，有机会真应该去看看。我觉得，人活着，就得要有点希望，不然可太悲惨了。就好比我们班来说吧，大家的学历提升有了希望，他们知道该朝哪里使劲了，自然晚自习也会去找能提升自己的事情去做，而不是一直聊天发呆。对我来说，可以基本不需要操心纪律的问题，自然是大大地松了口气。
现在我偶尔还是会去那个书店，看看棋书，看看小说。在那里心情很悠闲，我很喜欢。当然，报了自学考试，自然得好好考。一月份报完名后，考试在四月份，还有时间。报考的两门课，其实内容都学过一点。但毕竟我们是中专的课程上学的，而现在是要大学水平的考试，自然难度不同。除了自学考试的课程，我们自己的功课也不能落下。
这个学期，我们自己的课有两门我也很喜欢：一个是美学，一个是公共关系学。我虽然不大明白为什么我们专业要学美学，可能因为是公共课吧。美学的教材是朱光潜的，时间有点久远了。里面有关于美的讨论，里面说到了世界上最美的是人。这话吧，我觉得得看是谁。要说最美的是那些好人，我肯定不会反对，可是要是说欺负老实人的那些恶棍诈骗犯和江洋大盗也美，那我肯定觉得那是在胡说八道。书里又谈到了人有外在美和内在美，我倒是很同意这个说法。一个人，光有外在美的话，不能长久。容颜会衰老，而心灵不会。一个有内在美的人，就算老了也是优雅的老去。我猜我们开这个课，也算是提升我们国家的整体国民素质的一部分吧。毕竟，要是大家都没有美的眼光，什么“五讲四美三热爱”自然也搞不下去。不过，虽然我觉得自己对美的认知还算可以，自己能不能算美，却是毫无信心。我个子不高，穿着也很普通，五官也毫无特色，外在美是没指望了；内在美倒也许还可以争取一下。不过内在美这个东西，谁也不能一眼看见，得日久见人心，可不是那么好让人感觉到。想想也是让人头疼，让我不自信。
至于公共关系学，这个课程就太重要了，我们都是社会的一分子，谁也不在真空，自然需要保持好的关系和形象了。我倒不觉得那些搞小团体的拉帮结派的那种庸俗关系有什么好的，人为制造内部分裂，不算好事。但是，如果大家在一个班上互敬友爱的话，那倒可以算是挺美的一件事。对外要注意形象，这事不仅对一个组织是必要的，其实对一个人来说也很有必要。但是我的个人形象怎么样，我还真吃不准，没人会直接告诉你大实话。那次的口琴事件虽然知道的人不多，但我估计还是要给我的个人形象大大得减分了，所以我得看能不能通过其他途径来改善一下。我们班的形象，估计也有提升空间，不能老是让人觉得我们班上乱哄哄的，学生没有学生样子。不过这个班级形象我可真只能尽力而为了。管我自己容易，管其他人我可只能尽人事，听天命了，毕竟你也不能逼着人家什么都听你的。
新年晚会结束后，有一阵没有看到金瑶了。因为没有什么新的活动，有一阵没有开过团支部书记会了。这样就不能名正言顺地看到她。而因为上次佑仁捣乱的缘故，我担心我自己的形象现在恐怕只会更糟糕，所以也不好意思再老去那个弧形护栏那里了。这样一来，就连偶遇她的机会也几乎没有了。就这样，我想她的心又多了好几分。
想得太厉害的时候，我忍不住开始在课本的空白处写她的名字。不过我很快就觉得不妥，不能让别人看到了，所以赶紧涂掉了。我改成了写她名字的缩写，“JY”，但是依然觉得这样还是太明显了。我又设计了一个标识，把一个倒三角形涂黑，然后在这个三角形的右边斜斜地划上一条平行的直线，尾巴上带个弯钩，代表着和“Y”重叠着的“J”。这样我觉得很满意，没有人知道我写的是她的名字的代号，我大可以自己拿这个来倾诉我的相思。我只恨自己不会画画，不然可以偷偷地给她画像，那就更好寄托我的心意了。
我觉得，还是需要好好考虑下，要不要试探试探，看看她是否也喜欢文学。虽然我看了不少书了，但是自己还没买过几本放宿舍里，要和她讨论书，至少得有书吧？我想，等自考完了我就去书店买两本回来。我猜她应该也会喜欢经典作品，或者至少听过这些作品，那么和她有共同话题的希望就大的多了。这么一想，我突然觉得这件事情上我也有了希望，生活变得很有意义，整个人也心情也好了很多。
要想让她明白我的心思，不是什么书都可以，最好得带一点点暗示色彩的。上次她唱了《红雨》后，我猜她应该也是能欣赏得来悲剧的人。哪部作品又有点暗示色彩又是悲剧呢？小仲马的《茶花女》就该很不错！《红与黑》好像也可以。这两部书都大名鼎鼎，又都是悲剧，加上都有爱情故事，和她讨论的话，都有可以带点暗示色彩。我上次在书店的时候已经把两本书都看过了，内容比较熟悉，和她聊也不会接不上话。不过比起《红与黑》，我觉得《茶花女》会更胜一筹。毕竟《红与黑》讲一个婚外情的故事，在法国是不是被谴责我不知道，在中国的话，肯定不行的。因为破坏别人家庭，很不道德，她肯定也不喜欢。再说了，就算她万一有男朋友，让她看这本书能说明什么呢？难道让她离开她男朋友吗？《茶花女》就要好多了，里面的那个女主角，虽然是妓女身份低微，但是她有了心上人后的表现，表明她还是知道什么是对错，比《红与黑》的女主角可要正面多了。他俩最后没成，那也是因为家庭的缘故，他们的感情还是很真挚而美好的。我觉得和她谈这本书该比较保险，要是她没看过，那就更好了，我有书的话就可以借给她看，等她还书就又可以和她接触了，这叫“书非借不能读也”。这么一想，我觉得自己得先去买一本来准备上。
另外一个她肯定感兴趣的话题，应该就是音乐了。她的嗓子这么好，歌也唱得那么好听，每天播音的时候选择的音乐也都很不错，和她谈谈这个话题，她肯定有兴趣。只是，这个话题，只能她教我，我好像是没有办法提供任何有价值的交流的，因为我对音乐了解得实在不算多。但是，万一，我是说万一，她愿意教我呢，那岂不是很好？下午她们广播站播放的那些音乐，都挺不错的。除了那些我知道的流行的中国音乐和什么奥斯卡金奖电影的音乐，她们总是会放很多古典的音乐，听上去又高雅又悦耳。其中有两首乐曲，一个特别的柔和低沉而优美，还有点儿思念和淡淡地忧伤，另一个给人感觉生机勃勃，带着欢快和活泼，好像让人心情好得想跳舞。也许，我可以拿这些来请教她，她一定不会拒绝告诉我的。这肯定是个好主意！
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