第九章 去向难题 第四节

    第一次自考成绩出来后，大家都不是很理想。报考的两门课程里，我只有一门合格了，而曾老师教我们的行政法学居然没及格。一方面，我为自己发挥不佳而对不起老师感到很难为情，另一方面，我又觉得这个开头好像不太糟糕。毕竟，我们自学考试的都是大学课程。论真格的话，我们才相当于高二呢，也没什么好丢脸的。

    水良和红玫也跟我一样，都是报两门过一门。可能是看到了希望的缘故，放暑假前大家还是兴致很高，都继续报考了好几门，准备十月份再考。

    我一边准备考试，一边又为怎么和金瑶保持合适的关系而伤脑筋。发愁的时候，我感觉需要下下围棋来排解内心的烦恼。于是我挑了个周末和水良去书店的日子，在那里买来了一副玻璃棋子的围棋。晶莹剔透的黑白二色玻璃棋子装在两个藤条编织的棋罐里，配着一张可以折叠的厚厚的塑料材质的棋盘。自习回来后，我时不时自己一个人在棋盘上研究布局和死活题。这倒也能让我的内心暂时不至于被金瑶的事一直啃啮。

    有一天周六下午，我们几个都在宿舍里。教我们资源勘探课的宋老师来宿舍看望大家。看到我在摆弄棋子，他很有兴趣。原来他也是围棋爱好者，并且对自己的水平还有些自信。他兴致勃勃地邀请我来下一局。因为不知道各自水平的高低，我们就约定按照平等水平的分先来下，他比我年长，很有风度地坚持让我执黑先行。我推脱不过后就只好答应了。

    我们平行占据四角后，我下在了俩黑子的连线的边路星位，形成三连星，准备按照新近熟悉的宇宙流布局围起大模样。他也不甘示弱，径直挂角后又在边线打入来破坏我的围空。我们从边线的战斗一直延申，向中央棋盘进军。利用这个机会，他在四周捞了不少实地，而我，除了早先的角以外，只有些许外势和对中央白棋大龙的缠绕攻击态势。很明显，如果攻击过程不能得利的话，我将落败。能否攻击成功呢？我没有必胜的把握，在这里我陷入了苦苦思考。天气虽然转凉，紧张的局势依然让我汗流不止。

    室友们头一次看见我在宿舍里下围棋对局，很是兴奋，都围过来观战。但是他们都不大懂，不知道目前盘面上谁暂时占优势。不要说他们了，连我自己也不能肯定谁有优势，但是宋老师还是气定神闲，似乎成竹在胸。经过十五分钟的长考后，我发现，有一个挖断的妙手。这个手段看上去不大可能成功，因为对手被挖断的尾巴那几个棋子貌似可以和另一块棋取得联络。但是更深入的思考就可以推断出，就算联络上，这两块棋加在一起也只能有一个真眼和一个假眼，而没有两个真眼的话，它们是没有办法活棋的。我看宋老师的神情，猜测他应该被能联络的表象给蒙蔽了，没有考虑到后面的发展。于是我果断走出了挖的一手。果然，这一手棋一下去，轮到他开始长考了。

    思前想后，他使出了最强硬的应对，联络上后左冲右突，结果还是没有办法突出重围，大龙的一截尾巴和那块联络上的棋子都被我吃住，形势发生了逆转，我实空一下子超过他很多。最后的官子阶段大家都应对没有大的失误，最终我七目半获胜！数完空，宋老师摇摇头，不很开心的样子。不过他还是拍拍我肩膀：“小伙子挺厉害的嘛！”

    我也觉得有点不好意思，让他难堪了，但还是谦虚地说：“承让承让，侥幸取得胜利。”

    他走了后，我开始收拾棋子，佑仁凑过来：“小芳，你围棋下得不错呀！我也想学，你能教教我吗？”

    上次他让我丢了大脸，我很久都不想搭理他。事后他一直小心谨慎，不敢再开我的玩笑了。过去了几个月了，我也不好意思一直紧绷着脸。这次他肯向我请教下围棋，我觉得也该是时候放下心结了。于是，我痛快答应下来了。

    从那以后，他从围棋的简单吃子，到死活知识，到布局理论，都学得很认真。其实吧，他这个人，不开玩笑的时候，还是很好相处的一个人。对我肯原谅他而教他围棋，他又很感激又很高兴。渐渐地，我们又可以有说有笑了。重新找回来和他的室友情谊，我自己也觉得心里少了一个疙瘩，我猜他也应该开心不少。从此以后，佑仁成了我除水良以外的另一个同性密友。