第一百四十七章 校长接待日
李勃上午下课回寝室，在寝室值班室门口的小黑板前，看到围了几个学生，正在议论着什么。
高红兵不管不顾，旁若无人，独自大声念黑板上的一则通知：“今天下午两点三十分，刘寿辰校长将在校团委接待学生来访，现场解决同学们提出的问题，欢迎大家积极参加，多提宝贵意见。”
看来，传言已久的校长接待日制度正式落地，就从今天开始了。
据说，设立“校长接待日”，主要目的在于贯彻落实教书育人根本任务，搭建校领导与学生沟通的桥梁，拓宽学生参与学校事务管理渠道，营造“倾听学生心声，贴近学生需求，关心学生成长，促进学校发展”的良好氛围，更好地促进学生的成长成才，推动学校更好地发展。
结果如何呢？李勃在上夜自习的时候，向参加第一个接待日的班长姚星辰打探情况。
姚班长对接待日活动不太满意，轻描淡写地说：“就那样！刘校长原以为，他亲自出马接待，学生们就该成群结队地去提意见。谁知，干坐半天却没一个人过去，冷场了！”
坐在姚班长旁边的吴中魁说：“我在门外瞄了一眼，看到刘校长坐中间，左边坐着团委郭书记，右边坐着学生科陈科长。去提意见的学生必须在门口先登记，要留下班级、姓名等信息，才能进去和刘校长说上话。你看校长旁边的‘哼哈二将’，谁还敢去提意见？早吓跑啦！”
王栋梁接茬说：“学校没有民主，就别装出民主的架势。”
还有另外几个同学，七嘴八舌地议论，甚至拿出中学课本里美国作家马克·吐温小说里的“金喇叭的故事”，来嘲笑这个活动。
为什么没有人敢提意见呢？
李勃觉得应该引起学校上上下下的反思。一是同学们害怕被打击；二是受传统保守习惯的深度融化，别人不出头，自己也不当“露头青”，图个清闲自在，秉持明哲保身的态度；三是马上就要毕业，谁也不想在这个时候惹事上身，自讨苦吃。
他还认为，民主的形式应该多种多样，学生行驶自己的民主权力也应该是多渠道的。只有广开言路，真正听取学生意见，学生才敢“知无不言，言无不尽”。
只听一面之词，往往要出问题。做调查研究，如果仅仅找几个人做调查，就匆忙得出结论，显然是不妥当的，甚至是与客观实际相悖。
数日后，学生会用三块黑板出了一个《话说接待日》专题板报，对第一次的校长接待日活动做了详细报道。
报道说，刘寿辰校长认真听取了学生寒假返校以来的学习生活情况，以及在体育综合改革、后勤管理服务等方面提出的意见和建议。他对同学们良好的精神面貌、成长发展表示肯定，并结合自身求学经历和成长历程，勉励青年学子要树立远大理想，弘扬谨慎作风，牢记校风校训，认真学习、刻苦锻炼，争做健康、阳光、文明、向上的统校人。
刘校长强调，学校相关部门要主动作为，协同配合，坚持问题导向，把事关青年学生成长、青年学生权益的事当成重点工作、首要任务去抓，要全力以赴提升学生的获得感、幸福感。
与会学生纷纷表示，将牢记刘校长的殷切嘱托，在“四化”征程上，坚定理想信念、厚植家国情怀，加强体育锻炼、成就栋梁之材，夯实专业功底、提高创新能力，传承优良传统、弘扬奋斗精神，不断朝着德智体美劳全面发展的目标前进。
“校长接待日”是学校以学生为本，构建“扁平化”管理体系、畅通师生与校领导对话通道的有效举措，也是学校坚持“以学生为本”，始终把服务学生成长、培育学生成才放在首要位置的务实行动。本次校长接待日活动，受到了广大师生的一致好评。下一步，学校将继续突出问题导向，发扬民主作风，提升管理效能，不断解决学校建设中存在的实际问题。
针对同学们提出的具体问题，刘校长、陈科长、郭书记、贾主任一一做出答复。
近日来，同学们反映的几个问题，学校已经着手开始解决。
譬如，有同学反映，学校的广播自本学期开始一直坏着，使大家不能收听新闻节目，影响同学们了解党的方针政策，学习国家的法律法规，也无法了解学校新近发生的大事要事。希望学校尽快找人修复，恢复正常广播。
本周一开始，教学楼上的大喇叭终于有了声，同学们又可以在课余时间听到转播的新闻、歌曲等节目了。
针对校长接待日上多名学生反映食堂伙食品种单调、供应时间偏短问题，3月18日，负责后勤管理的韩副校长，带领伙食科李科长、团委郭书记，一起召开各班生活委员会议，讨论研究伙食及其它生活方面的问题，广泛征求意见，谋求解决办法。
为真诚聆听学生呼声，切实解决问题，韩副校长专门查看了原来开座谈会的西合班教室，他要求改在团委办公室，要与生活委员们拉近距离，真正面对面讨论。
韩副校长的真诚，深深打动了各位生活委员的心。大家畅所欲言，无拘无束，提问题，开思路，认识问题，分析问题，解决问题。
伙食科李科长表示，一定虚心接受各位生活委员的批评，认真查找食堂服务中的问题，在学校领导的支持下，努力把伙食搞好，提高服务水平和质量，让同学们吃到干净、卫生、有营养的饭菜。
李勃是参加了这次座谈会的，切身体会到学校领导对同学们的关心和爱护，也认识到校长接待日的作用和有效。
李勃也知道自己先前下的结论是过早了。如果接待日当天，自己到团委去一趟，亲临现场，坐在旁边听一听，看看现场情况，结果可能就会好一些，说不定还可以收集到生动、具体、有意义的生动材料。因为听信个别人的不实言论，差点耽误了事，实在有点可惜。
李勃感觉，如果自己当一名记着，那一定是不合格的。
吃一堑，长一智。李勃暗下决心，今后遇事要多亲自调查，深入实际调查研究，广泛接触群众，反复对比思考，然后再得出结论。通过实际生活进行验证，再把结论，公之于众。
他深信，这种做法一定能取得良好的效果。
高红兵不管不顾，旁若无人，独自大声念黑板上的一则通知：“今天下午两点三十分，刘寿辰校长将在校团委接待学生来访，现场解决同学们提出的问题，欢迎大家积极参加，多提宝贵意见。”
看来，传言已久的校长接待日制度正式落地，就从今天开始了。
据说，设立“校长接待日”，主要目的在于贯彻落实教书育人根本任务，搭建校领导与学生沟通的桥梁，拓宽学生参与学校事务管理渠道，营造“倾听学生心声，贴近学生需求，关心学生成长，促进学校发展”的良好氛围，更好地促进学生的成长成才，推动学校更好地发展。
结果如何呢？李勃在上夜自习的时候，向参加第一个接待日的班长姚星辰打探情况。
姚班长对接待日活动不太满意，轻描淡写地说：“就那样！刘校长原以为，他亲自出马接待，学生们就该成群结队地去提意见。谁知，干坐半天却没一个人过去，冷场了！”
坐在姚班长旁边的吴中魁说：“我在门外瞄了一眼，看到刘校长坐中间，左边坐着团委郭书记，右边坐着学生科陈科长。去提意见的学生必须在门口先登记，要留下班级、姓名等信息，才能进去和刘校长说上话。你看校长旁边的‘哼哈二将’，谁还敢去提意见？早吓跑啦！”
王栋梁接茬说：“学校没有民主，就别装出民主的架势。”
还有另外几个同学，七嘴八舌地议论，甚至拿出中学课本里美国作家马克·吐温小说里的“金喇叭的故事”，来嘲笑这个活动。
为什么没有人敢提意见呢？
李勃觉得应该引起学校上上下下的反思。一是同学们害怕被打击；二是受传统保守习惯的深度融化，别人不出头，自己也不当“露头青”，图个清闲自在，秉持明哲保身的态度；三是马上就要毕业，谁也不想在这个时候惹事上身，自讨苦吃。
他还认为，民主的形式应该多种多样，学生行驶自己的民主权力也应该是多渠道的。只有广开言路，真正听取学生意见，学生才敢“知无不言，言无不尽”。
只听一面之词，往往要出问题。做调查研究，如果仅仅找几个人做调查，就匆忙得出结论，显然是不妥当的，甚至是与客观实际相悖。
数日后，学生会用三块黑板出了一个《话说接待日》专题板报，对第一次的校长接待日活动做了详细报道。
报道说，刘寿辰校长认真听取了学生寒假返校以来的学习生活情况，以及在体育综合改革、后勤管理服务等方面提出的意见和建议。他对同学们良好的精神面貌、成长发展表示肯定，并结合自身求学经历和成长历程，勉励青年学子要树立远大理想，弘扬谨慎作风，牢记校风校训，认真学习、刻苦锻炼，争做健康、阳光、文明、向上的统校人。
刘校长强调，学校相关部门要主动作为，协同配合，坚持问题导向，把事关青年学生成长、青年学生权益的事当成重点工作、首要任务去抓，要全力以赴提升学生的获得感、幸福感。
与会学生纷纷表示，将牢记刘校长的殷切嘱托，在“四化”征程上，坚定理想信念、厚植家国情怀，加强体育锻炼、成就栋梁之材，夯实专业功底、提高创新能力，传承优良传统、弘扬奋斗精神，不断朝着德智体美劳全面发展的目标前进。
“校长接待日”是学校以学生为本，构建“扁平化”管理体系、畅通师生与校领导对话通道的有效举措，也是学校坚持“以学生为本”，始终把服务学生成长、培育学生成才放在首要位置的务实行动。本次校长接待日活动，受到了广大师生的一致好评。下一步，学校将继续突出问题导向，发扬民主作风，提升管理效能，不断解决学校建设中存在的实际问题。
针对同学们提出的具体问题，刘校长、陈科长、郭书记、贾主任一一做出答复。
近日来，同学们反映的几个问题，学校已经着手开始解决。
譬如，有同学反映，学校的广播自本学期开始一直坏着，使大家不能收听新闻节目，影响同学们了解党的方针政策，学习国家的法律法规，也无法了解学校新近发生的大事要事。希望学校尽快找人修复，恢复正常广播。
本周一开始，教学楼上的大喇叭终于有了声，同学们又可以在课余时间听到转播的新闻、歌曲等节目了。
针对校长接待日上多名学生反映食堂伙食品种单调、供应时间偏短问题，3月18日，负责后勤管理的韩副校长，带领伙食科李科长、团委郭书记，一起召开各班生活委员会议，讨论研究伙食及其它生活方面的问题，广泛征求意见，谋求解决办法。
为真诚聆听学生呼声，切实解决问题，韩副校长专门查看了原来开座谈会的西合班教室，他要求改在团委办公室，要与生活委员们拉近距离，真正面对面讨论。
韩副校长的真诚，深深打动了各位生活委员的心。大家畅所欲言，无拘无束，提问题，开思路，认识问题，分析问题，解决问题。
伙食科李科长表示，一定虚心接受各位生活委员的批评，认真查找食堂服务中的问题，在学校领导的支持下，努力把伙食搞好，提高服务水平和质量，让同学们吃到干净、卫生、有营养的饭菜。
李勃是参加了这次座谈会的，切身体会到学校领导对同学们的关心和爱护，也认识到校长接待日的作用和有效。
李勃也知道自己先前下的结论是过早了。如果接待日当天，自己到团委去一趟，亲临现场，坐在旁边听一听，看看现场情况，结果可能就会好一些，说不定还可以收集到生动、具体、有意义的生动材料。因为听信个别人的不实言论，差点耽误了事，实在有点可惜。
李勃感觉，如果自己当一名记着，那一定是不合格的。
吃一堑，长一智。李勃暗下决心，今后遇事要多亲自调查，深入实际调查研究，广泛接触群众，反复对比思考，然后再得出结论。通过实际生活进行验证，再把结论，公之于众。
他深信，这种做法一定能取得良好的效果。
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，自身不保存任何数据，请您支持正版