第二百三十五章 风筝
周六的下午，所机关大院几乎看不到人影。能走的早就走了，没有走的，不论男女，或去邻居药厂洗澡，或在宿舍楼里休整。每个人都准备好了行装，四点多就可以乘大轿车回市里了。
李勃在市里没有家，只有羡慕的份。每当看到即将发车的大班车，自己就设想，如何在城里安个家，成为正儿八经的城里人。
没有去处，总得自己找个乐子。
等大轿车开出大门，李勃有了一种怅然若失的感觉。
突然，从后边的宿舍楼里传来一个稚嫩的童声：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
李勃听出来，这是胡大庆的女儿娜娜在读小学课本里的古诗。
春天来了，正是放风筝的季节。
李勃依稀记得，下午看报纸，有一篇介绍中国风筝的文章，因为时间关系，还没来得及细看，不妨再找出来，看个究竟。
文中介绍，相传风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期，距今已有2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。
到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代的时候，放风筝成为人们喜爱的户外活动。
风筝以细竹扎成骨架，再糊以纸或绢制作而成。传统的中国风筝工艺包括“扎、糊、绘、放”四种技艺，“扎”即要达到对称，使风筝左右两侧的受风面积相当；“糊”即要保证整体平整，干净利落；“绘”即要做到远眺清楚，近看真实的效果；“放”即要依据风力调整提线角度。
看完这篇文章，李勃手痒，便想着自己动手，制作一个属于自己的风筝，不就可以放飞梦想吗？
临渊慕鱼，不如退而结网。说干就干，先凑齐做风筝的原材料再说。
李勃从楼梯下放杂物的地方，发现一个别人丢弃的废旧竹门帘，抽出三根，用剪刀剪断、刮薄，把几根长短不一的竹笢用棉线捆扎，做成一个双引擎飞机模型骨架，再用浆糊把一张大报纸糊在骨架上，稍作整饰，一个飞机模型风筝就做成了。
用那次卖树苗时买的菜刀，砍断一根旧拖把木棍，砍成一拃多长的3段，两边用铁钉钉牢，一个“工”字型的线拐也做成了。虽然有些歪歪扭扭，但缠线还是管用的。生产科里有制线厂缝制手套用的样品棉线，也不用出去买，倒到线拐上就可以了。
李勃看着自己的得意之作，非常高兴，连忙打电话，喊来电工房的小高，到院里车库前的空地上试飞。
把线拐上的线与风筝上的面线连接在一起，李勃让小高单手拎起风筝后退20米开外，而后举过头顶。
李勃喊一声“放”，小高趁势一松手，风筝迎风而上。
李勃顿一会儿线，放一会儿线，风筝便越飞越高。
小高抬头注视着天空，看到风筝如一架银鹰在天空中翱翔，高兴地又蹦又跳。
李勃牵着引线往大门口慢跑，小高也高兴地在后面追。
乐极生悲，刚跑到假山花池旁边，手中的引线突然断了。两人一时惊慌失措，镇静下来，赶紧绕线，接着回去寻找失落的风筝，
还好，在所区大院和锅炉房中间的一片空地上，找到了失落的风筝。
“小高，明天是星期天，咱去所外的麦地里放吧，咱所这院还是有点小！”李勃拿着失而复得的风筝，看天色已晚，就对小高说。
“好呀，好呀，吃过早饭就可以出去。”小高答应道。
“不行，太早，麦地的露水还没干，会把裤腿和鞋子弄湿的。”李勃有丰富的农村生活经验，对这个常识还是熟知的。
“那咱午饭后吧！”小高也有些迫不及待。
“好，一言为定，咱先去食堂吃今天的晚饭吧！”李勃说完，与小高分手，先把风筝放回生产科木柜顶上。
星期天中午，李勃和小高走出所大门，奔向田野，领略大自然的风光。
所南边，就是一大片麦田，旷野之下，麦苗绿油油，油菜花也开了，金黄的花蕊上，蜜蜂忙碌地采蜜，蝴蝶追逐嬉戏，田间的美景美不胜收。
李勃自己掂起风筝，让小高放线。后退了20多米，高举放飞。
风筝摇摇晃晃，不到10秒种，就翻滚落地了。
小高不满地喊起来：“老天爷，快刮风，我要放风筝！”
李勃用手撮起一把沙土，站起来扬了一下，沙土没改变方向，原地回落。风太小了，根本无法放起风筝了。
看着小高生气地跺脚，李勃突然想起一首古诗，随即朗诵起来：
结伴儿童裤褶红，
手提线索骂天公。
人人夸你春来早，
欠我风筝五丈风。
“李干事，风筝都放不起来了，你还有心情朗诵诗！”小高生气地撅起嘴。
李勃低头一看，麦地里有野菜，荠荠菜和水萝卜棵都长得正肥，还算鲜嫩。于是高声地招呼道：“小高，把风筝收起来吧，也不要骂老天不公。你看，这麦地里的有给咱的赏赐呢！”
“鬼，啥赏赐？”小高不满地说。
李勃分别拔了一棵荠荠菜和一棵水萝卜棵，举起来让小高看。
“这玩艺，谁还吃？食堂现成的蔬菜还不想吃呢！”小高不屑地说。
“这是天然野生之物，吸取了天地之精华，乃不可多得的美味。咱少拔一点，回去让食堂的崔师傅用开水一淖，用蒜汁、油盐醋凉拌，肯定好吃。”李勃努力解释着，手眼都没有停下来。
小高也是农村出来的孩子，他见李勃如获至宝的样子，摇了摇头，但还是跟着李勃一起找野菜、拔野菜。
两个人很快就拔了一大把。
没有盛用之物，那个风筝便派上了用场。把风筝平放到地头一处空地上，报纸糊的面可以放野菜了。
李勃端着风筝回到所里，到食堂把几把野菜交给崔师傅加工。
晚饭时，崔师傅对李勃说：“李干事，这么美味的野菜，不喝点小酒，可惜了！”
李勃爽朗一笑，高兴地说：“这是放风筝的意外收获，令人想起小时候的田园生活，虽说无酒，但已心满意足了！”
李勃在市里没有家，只有羡慕的份。每当看到即将发车的大班车，自己就设想，如何在城里安个家，成为正儿八经的城里人。
没有去处，总得自己找个乐子。
等大轿车开出大门，李勃有了一种怅然若失的感觉。
突然，从后边的宿舍楼里传来一个稚嫩的童声：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
李勃听出来，这是胡大庆的女儿娜娜在读小学课本里的古诗。
春天来了，正是放风筝的季节。
李勃依稀记得，下午看报纸，有一篇介绍中国风筝的文章，因为时间关系，还没来得及细看，不妨再找出来，看个究竟。
文中介绍，相传风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期，距今已有2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。
到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代的时候，放风筝成为人们喜爱的户外活动。
风筝以细竹扎成骨架，再糊以纸或绢制作而成。传统的中国风筝工艺包括“扎、糊、绘、放”四种技艺，“扎”即要达到对称，使风筝左右两侧的受风面积相当；“糊”即要保证整体平整，干净利落；“绘”即要做到远眺清楚，近看真实的效果；“放”即要依据风力调整提线角度。
看完这篇文章，李勃手痒，便想着自己动手，制作一个属于自己的风筝，不就可以放飞梦想吗？
临渊慕鱼，不如退而结网。说干就干，先凑齐做风筝的原材料再说。
李勃从楼梯下放杂物的地方，发现一个别人丢弃的废旧竹门帘，抽出三根，用剪刀剪断、刮薄，把几根长短不一的竹笢用棉线捆扎，做成一个双引擎飞机模型骨架，再用浆糊把一张大报纸糊在骨架上，稍作整饰，一个飞机模型风筝就做成了。
用那次卖树苗时买的菜刀，砍断一根旧拖把木棍，砍成一拃多长的3段，两边用铁钉钉牢，一个“工”字型的线拐也做成了。虽然有些歪歪扭扭，但缠线还是管用的。生产科里有制线厂缝制手套用的样品棉线，也不用出去买，倒到线拐上就可以了。
李勃看着自己的得意之作，非常高兴，连忙打电话，喊来电工房的小高，到院里车库前的空地上试飞。
把线拐上的线与风筝上的面线连接在一起，李勃让小高单手拎起风筝后退20米开外，而后举过头顶。
李勃喊一声“放”，小高趁势一松手，风筝迎风而上。
李勃顿一会儿线，放一会儿线，风筝便越飞越高。
小高抬头注视着天空，看到风筝如一架银鹰在天空中翱翔，高兴地又蹦又跳。
李勃牵着引线往大门口慢跑，小高也高兴地在后面追。
乐极生悲，刚跑到假山花池旁边，手中的引线突然断了。两人一时惊慌失措，镇静下来，赶紧绕线，接着回去寻找失落的风筝，
还好，在所区大院和锅炉房中间的一片空地上，找到了失落的风筝。
“小高，明天是星期天，咱去所外的麦地里放吧，咱所这院还是有点小！”李勃拿着失而复得的风筝，看天色已晚，就对小高说。
“好呀，好呀，吃过早饭就可以出去。”小高答应道。
“不行，太早，麦地的露水还没干，会把裤腿和鞋子弄湿的。”李勃有丰富的农村生活经验，对这个常识还是熟知的。
“那咱午饭后吧！”小高也有些迫不及待。
“好，一言为定，咱先去食堂吃今天的晚饭吧！”李勃说完，与小高分手，先把风筝放回生产科木柜顶上。
星期天中午，李勃和小高走出所大门，奔向田野，领略大自然的风光。
所南边，就是一大片麦田，旷野之下，麦苗绿油油，油菜花也开了，金黄的花蕊上，蜜蜂忙碌地采蜜，蝴蝶追逐嬉戏，田间的美景美不胜收。
李勃自己掂起风筝，让小高放线。后退了20多米，高举放飞。
风筝摇摇晃晃，不到10秒种，就翻滚落地了。
小高不满地喊起来：“老天爷，快刮风，我要放风筝！”
李勃用手撮起一把沙土，站起来扬了一下，沙土没改变方向，原地回落。风太小了，根本无法放起风筝了。
看着小高生气地跺脚，李勃突然想起一首古诗，随即朗诵起来：
结伴儿童裤褶红，
手提线索骂天公。
人人夸你春来早，
欠我风筝五丈风。
“李干事，风筝都放不起来了，你还有心情朗诵诗！”小高生气地撅起嘴。
李勃低头一看，麦地里有野菜，荠荠菜和水萝卜棵都长得正肥，还算鲜嫩。于是高声地招呼道：“小高，把风筝收起来吧，也不要骂老天不公。你看，这麦地里的有给咱的赏赐呢！”
“鬼，啥赏赐？”小高不满地说。
李勃分别拔了一棵荠荠菜和一棵水萝卜棵，举起来让小高看。
“这玩艺，谁还吃？食堂现成的蔬菜还不想吃呢！”小高不屑地说。
“这是天然野生之物，吸取了天地之精华，乃不可多得的美味。咱少拔一点，回去让食堂的崔师傅用开水一淖，用蒜汁、油盐醋凉拌，肯定好吃。”李勃努力解释着，手眼都没有停下来。
小高也是农村出来的孩子，他见李勃如获至宝的样子，摇了摇头，但还是跟着李勃一起找野菜、拔野菜。
两个人很快就拔了一大把。
没有盛用之物，那个风筝便派上了用场。把风筝平放到地头一处空地上，报纸糊的面可以放野菜了。
李勃端着风筝回到所里，到食堂把几把野菜交给崔师傅加工。
晚饭时，崔师傅对李勃说：“李干事，这么美味的野菜，不喝点小酒，可惜了！”
李勃爽朗一笑，高兴地说：“这是放风筝的意外收获，令人想起小时候的田园生活，虽说无酒，但已心满意足了！”
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，自身不保存任何数据，请您支持正版