第19章 我给你们专门挑个听课的
“呃那个同学大家好啊，我是你们这一新学期的《线性代数》授课老师，我姓洪，洪正伟。”
洪正伟戴上他上课时喜欢戴的小蜜蜂，把麦弯到嘴巴前说，
“《线性代数》这一课程呢也是我们大学里比较重要的数学科目之一，它里边包含了矩阵啊，逆矩阵啊，矩阵的秩啊等等，十分有兴趣的一个教程。”
“可能有些同学提前接触学长学姐的时候说难，”洪正伟举起手中的激光笔，目光一一扫过当下的众人，“其实一点都不难，在我这里，认认真真听我讲考满分也正常，啊。”
“当然，满分这个概念呢也是建立在我出题的基础上的，我出题一般不难，但必要的知识还是要掌握的，不然也可能挂科。”
“最后，我想说的是我们的课程成绩考核方式，采取的是平时分+期末考试，其中平时分占比30%，期末70%。”
接下来洪正伟大概说了一下平时分考核的一般是什么内容，直到墙上时钟转了15分钟后才停下，开始正式上课。
“同学们请翻开课本第一页，让我们看看线性代数的概念。”洪正伟回归到课本，
“一起看啊，线性代数，英文名LinearAlgebra，是数学的一个分支，它的研究对象包括向量、向量空间（或称线性空间）、线性变换和有限维的线性方程组……”
时间流逝，课堂的气氛已经开始变化。
从一开始的专注变得些许死气，充分展示了什么叫三分热度。
尤其是那些晚上熬夜打游戏的，此刻虽然睁着眼睛看黑板其实脑子里已经不知道在想什么。
对于这种突然性的变化，其实在北河大学上了这么多年课的洪正伟也有治理方法。
那就是随机点名让同学重复他刚才说的内容。
“来，同学，你来，站起身回答我刚才说了什么。”洪正伟随机点了一位前排学生。
突来的变化让班级那些瞌瞌欲睡的学生一下子睁大眼睛。
这老师什么鬼？
开学第一课就点名？
他们不敢再睡了，纷纷看向黑板，看着那个前排被点名站起来的学生。
“嘶，我就说吧坐那里肯定被点。”杨炎林扶着额头说。
被点中的不是其他人，正是李闲。
只是，让人们稍许意外的是……
李闲站起身后，平静的看着洪正伟说：“线性代数，英文名LinearAlgebra，是数学的一个分支，它的研究对象包括向量……”
李闲完全重复了洪正伟之前说过的概念，令洪正伟在内面色微微变了下。
对此他只能把这名坐在前排的学生归为听课了，示意李闲坐下，对班上的其他人说，
“看来还是听课的……嗯，你，下一个，别看其他人，就是你了，起来回答一样的问题！”
“我…我？”忽然被点中名字的杨炎林懵了，眼睛睁得大大的，看见老师说就是自己后慢吞吞的站起来。
这时候脑子完全空白，上一秒还笑着李闲呢下一秒就轮到自己，没办法，他只能大概重复李闲的话，
“嗯……线性代数，英文名是L…Linear……”
“诶行了，一看就没听课。”洪正伟直接打断，“看啊，这就是没听课的，我先点你一次，如果下一回还被我点回答不上来你就做好准备啊，坐下。”
也没说什么后果，可往往越是这样就越能吓住学生。
等杨炎林坐下后洪正伟就继续讲课，现在基本概念已经过了一遍，开始进入到真正的矩阵内容。
这第一节课就这么过去，可等到第二节课的时候，他又要点人了。
“都回来了没有，那些上厕所的都回来了啊。”洪正伟双手撑住讲台，目光抬头看着班里的学生，
“啊，先来回顾一下我们上节课最后讲的内容，还是一样，我点个人起来回答一下。”
不知为何，突来的操作让台下学生胸口一滞。
尤其是当老师的目光在自己身上扫过的时候，那感觉就跟电麻一样。
“诶算了，还是你吧同学。”没想到的是，洪正伟一时间也不知道叫谁，就直接喊了距离他最近的李闲，
“你来回答一下，我们上节课最后说的内容，矩阵的性质是什么？”
被点到名字的李闲也有些意外，没想到这老师和其他老师不同，杀了一次还来一次。
不过他也有准备，起来后说：“矩阵拥有多种性质，最常见的，转置性质，如(A^T)^T=A，(A+B)^T=A^T+B^T，(kA)^T=kA^T等，即即|A^T|=|A|。”
“对称性质，满足A^T=A的矩阵。”
“正交矩阵的性质，正交矩阵是指满足AA^T=A^TA=I的矩阵，其中I是单位矩阵……”
“？”
听着李闲一个个毫无压力的念下去，正在调整麦克风的洪正伟内心微微撼动了一下，没想到这孩子都能答得上来。
他就懒得让李闲继续说下去了，直接让李闲坐下，并说：
“看到没，这就是上课认真听课的学生，你们要真做到跟他一样别说不用愁期末考核过不了了，考满分都不是问题。”
“好了，我们继续上课。”
小插曲过后，洪正伟继续上课。
后排，杨炎林背着对李闲做了个大拇指的手势，“6…”
……
“快下课了我知道哈，那些急忙忙收拾着课本的同学，先别急……”距离最终下课还有5分钟的时候，洪正伟在黑板上写下一道题目，然后转身放好粉笔双手撑着讲台平淡的看着大家，
“我还没说下课呢。我这个人呢，每次上完课最喜欢的就是检测一下大家的学习效果了，来，我现在黑板上写了一道题目，谁能上来写？”
“没人愿意是吧，”和洪正伟想的一样没人上来写，因为他知道这道题目有一点点的超纲，
“那就留到下一节课好不好？我提示一下，这需要用到往后一点点的知识，你们回去后好好预习看看书。”
“啊？”班级立刻传出一道道不情愿的声音。
“啊什么啊，你们现在会吗？要会的话我也不留。”洪正伟目光一一扫过众人，“只要有一个人会我都不留。”
班里还是一阵抱怨。
“行，别说我不给你们机会，我给你们专门挑个听课的，来，同学，你说你会吗？”
洪正伟目光忽然落在李闲身上，与此同时，班上的学生也跟着看去。
洪正伟戴上他上课时喜欢戴的小蜜蜂，把麦弯到嘴巴前说，
“《线性代数》这一课程呢也是我们大学里比较重要的数学科目之一，它里边包含了矩阵啊，逆矩阵啊，矩阵的秩啊等等，十分有兴趣的一个教程。”
“可能有些同学提前接触学长学姐的时候说难，”洪正伟举起手中的激光笔，目光一一扫过当下的众人，“其实一点都不难，在我这里，认认真真听我讲考满分也正常，啊。”
“当然，满分这个概念呢也是建立在我出题的基础上的，我出题一般不难，但必要的知识还是要掌握的，不然也可能挂科。”
“最后，我想说的是我们的课程成绩考核方式，采取的是平时分+期末考试，其中平时分占比30%，期末70%。”
接下来洪正伟大概说了一下平时分考核的一般是什么内容，直到墙上时钟转了15分钟后才停下，开始正式上课。
“同学们请翻开课本第一页，让我们看看线性代数的概念。”洪正伟回归到课本，
“一起看啊，线性代数，英文名LinearAlgebra，是数学的一个分支，它的研究对象包括向量、向量空间（或称线性空间）、线性变换和有限维的线性方程组……”
时间流逝，课堂的气氛已经开始变化。
从一开始的专注变得些许死气，充分展示了什么叫三分热度。
尤其是那些晚上熬夜打游戏的，此刻虽然睁着眼睛看黑板其实脑子里已经不知道在想什么。
对于这种突然性的变化，其实在北河大学上了这么多年课的洪正伟也有治理方法。
那就是随机点名让同学重复他刚才说的内容。
“来，同学，你来，站起身回答我刚才说了什么。”洪正伟随机点了一位前排学生。
突来的变化让班级那些瞌瞌欲睡的学生一下子睁大眼睛。
这老师什么鬼？
开学第一课就点名？
他们不敢再睡了，纷纷看向黑板，看着那个前排被点名站起来的学生。
“嘶，我就说吧坐那里肯定被点。”杨炎林扶着额头说。
被点中的不是其他人，正是李闲。
只是，让人们稍许意外的是……
李闲站起身后，平静的看着洪正伟说：“线性代数，英文名LinearAlgebra，是数学的一个分支，它的研究对象包括向量……”
李闲完全重复了洪正伟之前说过的概念，令洪正伟在内面色微微变了下。
对此他只能把这名坐在前排的学生归为听课了，示意李闲坐下，对班上的其他人说，
“看来还是听课的……嗯，你，下一个，别看其他人，就是你了，起来回答一样的问题！”
“我…我？”忽然被点中名字的杨炎林懵了，眼睛睁得大大的，看见老师说就是自己后慢吞吞的站起来。
这时候脑子完全空白，上一秒还笑着李闲呢下一秒就轮到自己，没办法，他只能大概重复李闲的话，
“嗯……线性代数，英文名是L…Linear……”
“诶行了，一看就没听课。”洪正伟直接打断，“看啊，这就是没听课的，我先点你一次，如果下一回还被我点回答不上来你就做好准备啊，坐下。”
也没说什么后果，可往往越是这样就越能吓住学生。
等杨炎林坐下后洪正伟就继续讲课，现在基本概念已经过了一遍，开始进入到真正的矩阵内容。
这第一节课就这么过去，可等到第二节课的时候，他又要点人了。
“都回来了没有，那些上厕所的都回来了啊。”洪正伟双手撑住讲台，目光抬头看着班里的学生，
“啊，先来回顾一下我们上节课最后讲的内容，还是一样，我点个人起来回答一下。”
不知为何，突来的操作让台下学生胸口一滞。
尤其是当老师的目光在自己身上扫过的时候，那感觉就跟电麻一样。
“诶算了，还是你吧同学。”没想到的是，洪正伟一时间也不知道叫谁，就直接喊了距离他最近的李闲，
“你来回答一下，我们上节课最后说的内容，矩阵的性质是什么？”
被点到名字的李闲也有些意外，没想到这老师和其他老师不同，杀了一次还来一次。
不过他也有准备，起来后说：“矩阵拥有多种性质，最常见的，转置性质，如(A^T)^T=A，(A+B)^T=A^T+B^T，(kA)^T=kA^T等，即即|A^T|=|A|。”
“对称性质，满足A^T=A的矩阵。”
“正交矩阵的性质，正交矩阵是指满足AA^T=A^TA=I的矩阵，其中I是单位矩阵……”
“？”
听着李闲一个个毫无压力的念下去，正在调整麦克风的洪正伟内心微微撼动了一下，没想到这孩子都能答得上来。
他就懒得让李闲继续说下去了，直接让李闲坐下，并说：
“看到没，这就是上课认真听课的学生，你们要真做到跟他一样别说不用愁期末考核过不了了，考满分都不是问题。”
“好了，我们继续上课。”
小插曲过后，洪正伟继续上课。
后排，杨炎林背着对李闲做了个大拇指的手势，“6…”
……
“快下课了我知道哈，那些急忙忙收拾着课本的同学，先别急……”距离最终下课还有5分钟的时候，洪正伟在黑板上写下一道题目，然后转身放好粉笔双手撑着讲台平淡的看着大家，
“我还没说下课呢。我这个人呢，每次上完课最喜欢的就是检测一下大家的学习效果了，来，我现在黑板上写了一道题目，谁能上来写？”
“没人愿意是吧，”和洪正伟想的一样没人上来写，因为他知道这道题目有一点点的超纲，
“那就留到下一节课好不好？我提示一下，这需要用到往后一点点的知识，你们回去后好好预习看看书。”
“啊？”班级立刻传出一道道不情愿的声音。
“啊什么啊，你们现在会吗？要会的话我也不留。”洪正伟目光一一扫过众人，“只要有一个人会我都不留。”
班里还是一阵抱怨。
“行，别说我不给你们机会，我给你们专门挑个听课的，来，同学，你说你会吗？”
洪正伟目光忽然落在李闲身上，与此同时，班上的学生也跟着看去。
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，自身不保存任何数据，请您支持正版