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第二十三章 抖搂学问

    “杜翰同学,杜翰同学!”

    房如卉此刻很是生气,早听说杜翰是别的学校转校过来的插班生,校领导没办法拒绝,只得将其接收,安排在本班内。家里有关系有背景想给孩子换个好的学习环境无可厚非,只要好好学都是好孩子。可杜翰来到班上的第一节课,居然就在课堂上呼呼大睡起来,看样子是完全没有把自己这个老师放在眼里。

    杜翰昏昏沉沉的醒了过来:“抱歉啊老师,唔……”长舒了一个懒腰。

    “杜翰同学,学校欢迎一切求学的学子,但拒绝混日子,还影响同学学习环境的人,念在你是初犯,今天实战课的时候,你把训练量加倍!”

    “好的老师,非常抱歉,以后不会了。”

    同学们的心中,这位新同学的印象也在直线下降。

    “啊?新同学怎么这样啊,还以为会是个好学生呢?小霜,看你幻象破灭了吧!”

    “你们懂什么,颜值既是正义,你看咱们班后排的几个男生,不也只有小房老师的课才听得如此认真么?”

    ……

    “这家伙居然敢惹房老师生气,该死!”

    “实战课上我指定要他好看!”

    ……

    “杜翰同学,刚才我讲的东西都是新阶段的知识点,虽然不知道你的基础怎么样,原来的学校教学进度如何。但现在新阶段大家的起步都是一样的,就算原来成绩并不好的同学也有机会跟大家站在同一起跑线上,你下课以后过来找我,我会帮你把内容重温一遍,下次不能再这样了!”

    “老师,不用了吧。”

    “你说什么?”

    房如卉一脸不置信的看着杜翰,全班同学也傻眼了。

    “草,你特么以为你是谁啊,小房老师愿意用自己私人时间给你补习就很不错了,你还在这儿摆谱?”

    “可不是么,第一天来给谁甩脸子看呢,哪儿来的回哪儿去,别在这装大尾巴狼。”

    杜翰没想到这位小房老师人气居然这么高,自己都还没来得及解释就快被唾沫星子淹死了。

    “为什么?”房如卉已经在心底打定了主意,只要杜翰还是以无所谓的态度回答自己,那么她一定会找到校领导反应情况,要求杜翰离开学校,最不济也得换个班级,自己这里容不下这样的学生。

    “老师不好意思哈,这些内容我都已经会了,所以听的时候就有些犯困,实在抱歉,以后真不会了!”杜翰连忙道歉。

    “会了?那刚才老师讲的‘举重若轻’符文的发现,跟实战运用,你来说说看。还会了,我看看你怎么装圆了!”班上的小胖子,钟小炮大声喊道,为小房老师打抱不平,维护女神荣光,吾辈义不容辞!

    “呃……我就不占用大家学习时间了吧。”杜翰有些尴尬。

    “我认为小炮说的问题很有代表性,既然你已经会了,不如来讲解一遍。咱们一个学期的知识点非常多,所以课堂内容比较饱满,很多同学可能没有记住,你来帮大家重温一遍吧。”房如卉语气中已经带上了质疑。

    “好吧,那我就说说,有不对的地方还请老师指正。”

    “我敢问你还真敢说啊!我看你狗嘴里能吐出什么牙来。”钟小炮大声叫嚣道,心中想的却是快看我,快看我!好难得能在全班面前长脸了!

    “‘举重若轻’符文最开始由我国一位散人学者,在岭南一处遗迹中找到。这一发现不仅说明了在我们生活的土地上可能很早就已有了天魔的生存迹象,否则不可能毫无动静的在岭南留下一处巨大的天魔陵园。据保守估计,这里陵园的主人至少是一位对应六品的天魔。这位学者在上报之后,举世震惊,如果天魔已经能悄然无息的与人族一同生活,那么这些异族极有可能随时暴起杀人,危害社会秩序……在实战当中,随时的改变‘举重若轻’的力度,使敌人无法完全掌握力量……而在高阶运用中,甚至可以直接令敌人的物理性攻击失去质量,以上大致就是我对此符文的理解。”

    静默,整个班上都出现了短暂的静默。

    杜翰对于符文的理解基本没有按照教科书上的内容进行宣读,而是深入浅出的从不同的领域,不同的角度剖析,不仅没有丝毫的死板,而且还极为生动,就像是统统由自己亲自研究出来的一样。

    小老弟们,符文大师知道什么概念不,区区高中内容,我六岁就读完了。

    “那‘破茧者’符文一直被用于突破时辅助使用,但为什么破茧者却意外害死了历史上那位极富盛名的虎侯?”

    “虎侯胡得神以破血虎著突破至九品,然而在冲击九品巅峰的时候使用了冰露草作为压制旧伤的主要,避免旧伤在突破时猛烈的爆发,导致冲击失败。然而当时的年代缺少对于符文的细微研究,虎侯不知道冰露草本身非常的脆弱,确实对于虎侯的暗疾有压制作用。但‘破茧者’发动的时候会对全身的细胞发出冲击之力,而正是这股冲击之力由细胞内勃发,有助于突破。但也是这股冲击之力冲破了冰露草的保护,而虎侯根本没有想过花了大价钱的冰露草居几乎完全没有效果,在全心全意冲击境界之时旧疾复发,走火入魔,最终身死道消。与其说是‘破茧者’害死了虎侯,不如说是当时的科研水平没有达到,没有把工具使用在它该在的位置。”

    “噢,对了。关于‘破茧者’与虎侯的报道最早出现在《符文周刊》的第294期,我们现在是高中生,对于这篇报告的学习应该放在大学选科选择医修后,在第二学年下学期的第一课进行学习,还有问题吗?”

    所有人,包括房如卉,此时嘴巴都呈现出“O”字型,这篇报告不过是一次上课时房如卉随意跟大家提起过。钟小炮看难不住杜翰,张口就来,没想到这货居然连这个都懂!

    此刻房如卉都在回忆,这篇报告好像确实是大学二年级下学期的选片,是不是第一篇呢?一下子还真想不起来了。

    “房老师?”

    “房老师?”

    同学们都目光灼灼的看着小房老师,目前唯一能证实杜翰所言非虚的就只有小房老师了。

    “哦……对,杜翰同学说的没错。看来平时的课外阅读非常的丰富,但是上课时间还是必须遵守课堂纪律,你坐下吧。”

    “哇哦!”

    课堂里彻底哗然,这个新同学真的是不学无术的学渣吗,那咱们自己是什么?小卡拉米?学神啊,请接收我的膝盖!

    “不就是正好看过瞎蒙着了么,瞎显摆什么?理论最终还是得作用于实践,大把的理论派,真正实操起来,啥也不是。浩宇一会儿我就帮你掂掂他几斤几两。”钟小炮依旧不服。

    杜翰也并不放在心上,一会儿真有啥实操,哥们儿就给你好好练练。