第十五章 退队
在紧张的与灵秀备战的阶段，青梧桐小学又面临着一个新的问题——主力要被换下了，而且不止一个，说是被换下，其实更多的是出于无奈，他们根本就不能上场。
就在昨天，就在昨天！好几个家长一起来找到了巩教练，手里提着一些东西，老巩一下子就慌了：“这是干什么？”
身体发福的男子满脸堆笑的对老巩说：“教练啊，您是体育老师，还能抽出时间教孩子们踢球，这是我们的一片心意啊！”
“有事情咱们就直说嘛！不用那么见外的。”老巩把礼物推了回去。
这身体发福的男子看来是这群家长的代表错不了了，因为每一个家长的眼神都或多或少的瞟着老巩。
男子搓搓手：“那个...教练啊，您看啊，孩子们四五年级时候踢球，我们可是举双手双脚赞成的，就...就当是强身健体了！也对您工作表示了支持，对吧？”
老巩点了点头，这话到这里，老巩就已经知道他们想表达什么了。
“现在啊，孩子也到了六年级了，马上就要考学了，这个，古人说啊，万般皆下品，呃，咱不是说踢球不好啊，但是总得顺着主流走嘛！因为踢球...孩子的班主任已经找过我很多次了，虽然他的成绩一直都还可以，但是，不踢球后，说不定还能往上涨一涨......”
“我们家的赵律啊，前两天还受了伤，实在是有些危险了......”一位妈妈担忧的说着。
这时，众多家长找到了突破口：“是啊，这太危险了啊！”
老巩低了低头，然后看着面前的人们：“这个，家长们，我会尊重孩子们的意愿，如果孩子们说是不想踢，我不会强迫他们的。”
刚刚还叽叽喳喳的众人一下就安静了下来。
发福的男子有些尴尬的把礼物放在了老巩的办公桌上，用近乎谄媚的步伐微微靠近了老巩两步：“这不是，孩子们不同意嘛...”
老巩突然明白了礼物的意义。
当天下午，老巩从办公室拿出来一堆东西，正在训练的大家都已经开始开心了，因为，每一次老巩从办公室拿出东西！必定是好吃的！还是那种平时一块两块的美味！
当老巩走近，站立下来，静静地看着他眼前的孩子们。这时，大家才发现老巩脸上有些失神。
孩子们一下子慌了阵脚，不知道发生了什么。
老巩额头上皱，一股风就进入了眼睛里，让他的眼睛里含了一些泪水。
他呼出一口气：“赵律，这是你的小礼物，格日勒，这是你的小礼物，齐小智......”
当礼物分发完之后，没拿到礼物的孩子们懵了，但是又不好意思要，说不定这是给六年级的孩子们特发的呢？
但是奇怪的是，六年级的孩子里，廖俊涛，韩志，还有纪伟却没有领到礼物。
当赵律满怀欣喜的打开比平日都沉重的“小零食”箱子想与伙伴们分享时，他呆了，他拿出来了一瓶茅台。
他看着同样惊愕的格日勒他们，就知道，一定有什么事情发生了，老巩最终还是颤抖的抛出了几个字：“你们几个，以后不用来训练了。”
然后没等孩子们反应过来，他就走回了自己那个阴暗的小办公室，太阳吝啬的挤出一抹谁都不要的阳光，打进了这个办公室。
留下老巩失魂落魄瘫在沙发上的身影，每一次，六年级的队员退出球队毕业时候他总是会哭，虽然他经历过一次又一次的别离。
他想让孩子们都喜欢踢球，所以他才从一个学校的体育老师同时兼任足球教练。
他见过太多梦想被扼杀了。
门把手被转动，门却如同大山一般呆在原地悍然不动。
门外有孩子拍着门：“教练我还想踢球啊！起码让我把比赛踢完好不好。”
耳边传来孩子的声音，脑海里则是有着家长的回响：“教练啊，我给孩子报了班，您也是有孩子的人啊，为孩子着想，您也让他......”
他没开门......
这是昨天发生的事情，今天就已经见不到他们几个的身影了，据赵律的同班同学大嘴说，现在都是赵律的爸妈押送着赵律上学，几点开校门几点送来，几点放学就几点来接。
孙鹏叹了口气，还是孙城远好啊！
今天下午的训练，老巩也没来，体育课，老巩请假，另一个体育老师代上的，孙鹏松了口气，因为他们班的体育老师是老巩，他生怕数学老师说：“同学们，体育老师有事请假了，这节课由我...”一想到这些，孙鹏的身体都要抖两下，聊表对数学的敬意。
那些之前球队的队员也会在体育课时候继续踢球，也会如同曾经的王占奎一样，落寞的看着球场，看着队友，曾经的队友，他们也曾一样，在这片绿茵上奔跑着，跳跃着，也欢快着。
第二天，对上灵秀了。
主力阵容是谁呢？后卫光头姜涛虎仔，中场大嘴韩志，前锋孙鹏跟赵子远，短短几天，老巩就沦落到了无人可用的地步，板凳席上只有原先的第三门将李昊和一个打前腰的豆豆了。
灵秀的能力体现在中场上，灵秀一直都以中场极强而闻名。
老巩的想法是，这局打平，或者进一颗球，以小组第二或者净胜球多于蓝湾而晋级。
因为青梧桐打蓝湾时2比2战平，蓝湾打灵秀1比2落败，但是，蓝湾同样在雄风小学刷了进球数，4比0。
看起来雄风小学好像菜的抠脚也不知道怎么打进市长杯的，其实谁都知道，雄风小学的青黄不接以及也在踢完区长杯后就经历了主力球员退队转去学习考学的历程。
灵秀，有极其牛掰的六年级的中场，大嘴称自己远远不如。
在同龄人里，他的脚下是很细腻的，而且进攻和防守的思路特别清晰，就是整支球队的司令塔！
比赛开始，青梧桐发球，孙鹏先声夺人，回做给韩志之后就迅速前插，韩志传到大嘴廖俊涛脚下，廖俊涛直接就吊到后场，然后青梧桐的阵型直接就往前提，这就是老巩给队员们定下的本场比赛的进攻思路，即使实力弱于灵秀，但是依旧要敢于前压，不仅仅是敢于前压，更是要抛开一切的前压。
不是说不去顾及后场，而是让后场防线前提，重心放在进攻，只要进一颗球，就算被灌进4颗，他们也依旧能够晋级。
并且，让后卫线前提的老巩，也未尝没有想要依靠这一场比赛来训练一下三个五年级后卫的抗压能力和造越位的能力。
给这三个临危受命的后卫的时间特别的短，所以必须要尝试新的打法！
而这样的阵容却有了奇效，灵秀在上半场就被青梧桐的攻势给打蒙了，因为光头姜涛打蓝湾是替补，赵子远也就出场了15分钟多一些，灵秀基本上没有什么研究，一加上开局青梧桐就可劲儿的压进他们的防守半区，而己方的前锋也一直找不到突破机会，就让他们的中场变得有些迟疑，觉得需要稳一下节奏。
在第20分钟的时候！孙鹏立功！打入了本场比赛的第一球!无论比赛结果如何，青梧桐都将会晋级！
这时的青梧桐就打的放松了起来，后卫也不再是那么的紧张了。
只要是足球比赛，在场上踢球时放松下来，往往能发挥出最好的状态。当然，这里的放松只是说身体上的放松，而非大脑的放松，大脑需要时刻关注场上的局势，场上不思考，场下全烦恼。身体放松下来则是会让技术动作变得稳定，让身体更加的舒展，做到超常发挥。
比赛到了上半场的补时阶段，灵秀的中锋仿佛看出来了一些什么，他尝试做了一个直塞球穿插到虎仔和姜涛的空挡里，却发现这两人是极有默契的，姜涛微微向后方移动，边路收回将球抢断了下来，然后再传给大嘴，大嘴又继续策动着进攻。
到了光头这边，灵秀的边锋尝试过掉光头，但是也是以失败告终。
难道青梧桐的替补球员也这么强吗？但是他总感觉青梧桐的后卫线和中场线的配合有间隙，他做出了补时阶段的最后一次尝试。
把球踢向了左侧的空挡，就是姜涛和光头这边的空挡，结果两人同时朝着球跑了过去！
虽然青梧桐的队员将球抢断了下来，但是！灵秀的中场终于找到了青梧桐的症结！
光头和姜涛没有交流！当队员上去抢断时总会大声说一句：“我去！我的！”来向队友表示自己即将要跑位断球，给自己来补位协防。
因为姜涛和虎仔太过默契，所以不需要交流，但是与光头，交流便是必不可少的了。光头会思考，但是他没法说话啊！在场上必须要简洁，等光头说话？他是该去抢球呢还是该：“我...我...去..断....断....球。”
灵秀的中场勾起了微笑，他知道要怎么去打到青梧桐这只目前外强中干，尚未成型的纸老虎了。
老巩则是在场下说着：“现在体系不成型，你们的技术动作也不成熟，首先要加强空间意识，不要失位。咱们吧后卫，中场，锋线打成三条平行线，不要让阵型变得那么的分散。”
在即将开始下半场的时候，老巩叫住了姜涛：“你在中后卫，你就是后场的司令塔，你要指挥你的两个小弟，要给虎仔和光头下命令，然后还是跟上半场一样，熟悉一下怎么去造越位。尤其是光头，你要多给他下指令，在一个时间里，他只能做好一件事。”
姜涛回头看了看那颗锃亮到反光的大脑袋，点了点头。
就在昨天，就在昨天！好几个家长一起来找到了巩教练，手里提着一些东西，老巩一下子就慌了：“这是干什么？”
身体发福的男子满脸堆笑的对老巩说：“教练啊，您是体育老师，还能抽出时间教孩子们踢球，这是我们的一片心意啊！”
“有事情咱们就直说嘛！不用那么见外的。”老巩把礼物推了回去。
这身体发福的男子看来是这群家长的代表错不了了，因为每一个家长的眼神都或多或少的瞟着老巩。
男子搓搓手：“那个...教练啊，您看啊，孩子们四五年级时候踢球，我们可是举双手双脚赞成的，就...就当是强身健体了！也对您工作表示了支持，对吧？”
老巩点了点头，这话到这里，老巩就已经知道他们想表达什么了。
“现在啊，孩子也到了六年级了，马上就要考学了，这个，古人说啊，万般皆下品，呃，咱不是说踢球不好啊，但是总得顺着主流走嘛！因为踢球...孩子的班主任已经找过我很多次了，虽然他的成绩一直都还可以，但是，不踢球后，说不定还能往上涨一涨......”
“我们家的赵律啊，前两天还受了伤，实在是有些危险了......”一位妈妈担忧的说着。
这时，众多家长找到了突破口：“是啊，这太危险了啊！”
老巩低了低头，然后看着面前的人们：“这个，家长们，我会尊重孩子们的意愿，如果孩子们说是不想踢，我不会强迫他们的。”
刚刚还叽叽喳喳的众人一下就安静了下来。
发福的男子有些尴尬的把礼物放在了老巩的办公桌上，用近乎谄媚的步伐微微靠近了老巩两步：“这不是，孩子们不同意嘛...”
老巩突然明白了礼物的意义。
当天下午，老巩从办公室拿出来一堆东西，正在训练的大家都已经开始开心了，因为，每一次老巩从办公室拿出东西！必定是好吃的！还是那种平时一块两块的美味！
当老巩走近，站立下来，静静地看着他眼前的孩子们。这时，大家才发现老巩脸上有些失神。
孩子们一下子慌了阵脚，不知道发生了什么。
老巩额头上皱，一股风就进入了眼睛里，让他的眼睛里含了一些泪水。
他呼出一口气：“赵律，这是你的小礼物，格日勒，这是你的小礼物，齐小智......”
当礼物分发完之后，没拿到礼物的孩子们懵了，但是又不好意思要，说不定这是给六年级的孩子们特发的呢？
但是奇怪的是，六年级的孩子里，廖俊涛，韩志，还有纪伟却没有领到礼物。
当赵律满怀欣喜的打开比平日都沉重的“小零食”箱子想与伙伴们分享时，他呆了，他拿出来了一瓶茅台。
他看着同样惊愕的格日勒他们，就知道，一定有什么事情发生了，老巩最终还是颤抖的抛出了几个字：“你们几个，以后不用来训练了。”
然后没等孩子们反应过来，他就走回了自己那个阴暗的小办公室，太阳吝啬的挤出一抹谁都不要的阳光，打进了这个办公室。
留下老巩失魂落魄瘫在沙发上的身影，每一次，六年级的队员退出球队毕业时候他总是会哭，虽然他经历过一次又一次的别离。
他想让孩子们都喜欢踢球，所以他才从一个学校的体育老师同时兼任足球教练。
他见过太多梦想被扼杀了。
门把手被转动，门却如同大山一般呆在原地悍然不动。
门外有孩子拍着门：“教练我还想踢球啊！起码让我把比赛踢完好不好。”
耳边传来孩子的声音，脑海里则是有着家长的回响：“教练啊，我给孩子报了班，您也是有孩子的人啊，为孩子着想，您也让他......”
他没开门......
这是昨天发生的事情，今天就已经见不到他们几个的身影了，据赵律的同班同学大嘴说，现在都是赵律的爸妈押送着赵律上学，几点开校门几点送来，几点放学就几点来接。
孙鹏叹了口气，还是孙城远好啊！
今天下午的训练，老巩也没来，体育课，老巩请假，另一个体育老师代上的，孙鹏松了口气，因为他们班的体育老师是老巩，他生怕数学老师说：“同学们，体育老师有事请假了，这节课由我...”一想到这些，孙鹏的身体都要抖两下，聊表对数学的敬意。
那些之前球队的队员也会在体育课时候继续踢球，也会如同曾经的王占奎一样，落寞的看着球场，看着队友，曾经的队友，他们也曾一样，在这片绿茵上奔跑着，跳跃着，也欢快着。
第二天，对上灵秀了。
主力阵容是谁呢？后卫光头姜涛虎仔，中场大嘴韩志，前锋孙鹏跟赵子远，短短几天，老巩就沦落到了无人可用的地步，板凳席上只有原先的第三门将李昊和一个打前腰的豆豆了。
灵秀的能力体现在中场上，灵秀一直都以中场极强而闻名。
老巩的想法是，这局打平，或者进一颗球，以小组第二或者净胜球多于蓝湾而晋级。
因为青梧桐打蓝湾时2比2战平，蓝湾打灵秀1比2落败，但是，蓝湾同样在雄风小学刷了进球数，4比0。
看起来雄风小学好像菜的抠脚也不知道怎么打进市长杯的，其实谁都知道，雄风小学的青黄不接以及也在踢完区长杯后就经历了主力球员退队转去学习考学的历程。
灵秀，有极其牛掰的六年级的中场，大嘴称自己远远不如。
在同龄人里，他的脚下是很细腻的，而且进攻和防守的思路特别清晰，就是整支球队的司令塔！
比赛开始，青梧桐发球，孙鹏先声夺人，回做给韩志之后就迅速前插，韩志传到大嘴廖俊涛脚下，廖俊涛直接就吊到后场，然后青梧桐的阵型直接就往前提，这就是老巩给队员们定下的本场比赛的进攻思路，即使实力弱于灵秀，但是依旧要敢于前压，不仅仅是敢于前压，更是要抛开一切的前压。
不是说不去顾及后场，而是让后场防线前提，重心放在进攻，只要进一颗球，就算被灌进4颗，他们也依旧能够晋级。
并且，让后卫线前提的老巩，也未尝没有想要依靠这一场比赛来训练一下三个五年级后卫的抗压能力和造越位的能力。
给这三个临危受命的后卫的时间特别的短，所以必须要尝试新的打法！
而这样的阵容却有了奇效，灵秀在上半场就被青梧桐的攻势给打蒙了，因为光头姜涛打蓝湾是替补，赵子远也就出场了15分钟多一些，灵秀基本上没有什么研究，一加上开局青梧桐就可劲儿的压进他们的防守半区，而己方的前锋也一直找不到突破机会，就让他们的中场变得有些迟疑，觉得需要稳一下节奏。
在第20分钟的时候！孙鹏立功！打入了本场比赛的第一球!无论比赛结果如何，青梧桐都将会晋级！
这时的青梧桐就打的放松了起来，后卫也不再是那么的紧张了。
只要是足球比赛，在场上踢球时放松下来，往往能发挥出最好的状态。当然，这里的放松只是说身体上的放松，而非大脑的放松，大脑需要时刻关注场上的局势，场上不思考，场下全烦恼。身体放松下来则是会让技术动作变得稳定，让身体更加的舒展，做到超常发挥。
比赛到了上半场的补时阶段，灵秀的中锋仿佛看出来了一些什么，他尝试做了一个直塞球穿插到虎仔和姜涛的空挡里，却发现这两人是极有默契的，姜涛微微向后方移动，边路收回将球抢断了下来，然后再传给大嘴，大嘴又继续策动着进攻。
到了光头这边，灵秀的边锋尝试过掉光头，但是也是以失败告终。
难道青梧桐的替补球员也这么强吗？但是他总感觉青梧桐的后卫线和中场线的配合有间隙，他做出了补时阶段的最后一次尝试。
把球踢向了左侧的空挡，就是姜涛和光头这边的空挡，结果两人同时朝着球跑了过去！
虽然青梧桐的队员将球抢断了下来，但是！灵秀的中场终于找到了青梧桐的症结！
光头和姜涛没有交流！当队员上去抢断时总会大声说一句：“我去！我的！”来向队友表示自己即将要跑位断球，给自己来补位协防。
因为姜涛和虎仔太过默契，所以不需要交流，但是与光头，交流便是必不可少的了。光头会思考，但是他没法说话啊！在场上必须要简洁，等光头说话？他是该去抢球呢还是该：“我...我...去..断....断....球。”
灵秀的中场勾起了微笑，他知道要怎么去打到青梧桐这只目前外强中干，尚未成型的纸老虎了。
老巩则是在场下说着：“现在体系不成型，你们的技术动作也不成熟，首先要加强空间意识，不要失位。咱们吧后卫，中场，锋线打成三条平行线，不要让阵型变得那么的分散。”
在即将开始下半场的时候，老巩叫住了姜涛：“你在中后卫，你就是后场的司令塔，你要指挥你的两个小弟，要给虎仔和光头下命令，然后还是跟上半场一样，熟悉一下怎么去造越位。尤其是光头，你要多给他下指令，在一个时间里，他只能做好一件事。”
姜涛回头看了看那颗锃亮到反光的大脑袋，点了点头。
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