第四十九章三顾校长办公室
两个小巫师在楼道上窃窃私语，不难看出他们还用了悄声细语魔咒。
“要我说邓布利多教授真像一只勤劳的蜜蜂。”门德向赫敏输出奇怪的知识。
“啊，为什么？”赫敏一脸懵懂的样子。
“你看教授的行为就知道咯，为了哈利布置了这么多，而且还要让哈利在合适的时候合理的发现，我想教授一定花费了很多脑细胞，
关键是邓布利多教授的名字就有蜜蜂的意思，我爸爸之前还以为我们校长是变形金刚呢。”门德搞怪的做出变形动作。
“不准说教授的坏话，说不定教授很讨厌这个外号呢。”赫敏嗔怪的拍了门德一下。
“那倒不会，格兰杰小姐，我挺喜欢蜜蜂这个外号的，这是一种勤劳的生物不是吗？
只要你们不要说成是老蜜蜂就行，我觉得我还是挺年轻的。”邓布利多教授突然出现在两人身后，还和善的拍了拍门德的肩膀，还眨了眨眼睛。。
邓布利多教授！门德赶紧躲在了赫敏的身后，他现在感觉教授脸上的笑容里藏的都是刀子。
万能的赫敏啊！请你告诉我我现在应该要怎么做才能安全的毕业吧。
赫敏把门德拉到身前笑嘻嘻的说：“邓布利多教授，门德就交给你了，我没有意见的。”
邓布利多教授哈哈一笑“赫敏，门德，有些事想让你们帮忙，可以和我到办公室聊聊吗？”
“没问题，教授。”×2
邓布利多教授意示两个抓住他的衣袖，然后一阵火光过后，三人就来到了八楼的校长办公室。
“这是凤凰的能力，可以在禁止幻影移形的地方进行她独特的瞬移能力。”邓布利多教授掏出一块岩皮饼软化后喂给福克斯。
毕竟海格的岩皮饼营养价值真的很高。
“邓布利多教授你是什么时候跟在我们后面的？”门德一路上都没有注意到有人跟着。
“从你们进来城堡和哈利他们分开后我就用隐身咒跟在后面了。”邓布利多教授又掏出了他吃不完的蟑螂堆。
“至于如何听到你们的话，这是扩音咒的一个简单的反向运用，一个魔咒经过不同巫师使用，总能产生新的用法。”邓布利多教授立马给他们演示了下如何改良这个魔咒。
改良后的魔咒简直就是偷听利器啊，就是耳朵会变的有点大，不配合隐身咒容易被发现。
“言归正传，门德，还有赫敏，你们的猜测没有错，麻瓜世界中的尼克·勒梅和巫师界里的是同一个人，我在四楼房间里放的也确实是尼克·勒梅的魔法石。”邓布利多教授的语气严肃起来。
“我不明白，教授，这个魔法石应该是非常珍贵的东西吧，为什么要放真的进去呢？”如果是门德，顶多放个假的去就行了，万一出现什么意外，损失就大了。
“其实，魔法石不仅是给哈利的考验，也是我对伏地魔也就是神秘人的陷阱，他是很聪明的人，用假的，我觉得无法让他心甘情愿的入局。”邓布利多教授从来不小看伏地魔。
“所以说，邓布利多教授你做的这些，都是为了让哈利与神秘人进行碰撞吗？”门德感觉只有这个可能了。
邓布利多教授点头肯定了门德的说法。
“我不明白的是，教授，为什么你会把这些告诉我们，在我们第二次进来这里的时候教授你没有掩饰什么，就算是我们已经有所猜测。”虽然门德接受帮助奇洛教授后产生的后果，但是不代表他没有疑惑。
“这就是我一直强调伏地魔没有死，强调神秘人的名字叫做伏地魔的原因，我希望在有天赋卓绝的小巫师出现时，他们可以对伏地魔不带有恐惧。”
邓布利多教授微微一笑，继续说：“其实我关注你们很久了，成熟聪明，有想法，有爱心，重视感情。
其实我本来是想把你们培养起来和哈利一起面对伏地魔，但是我想，拉文克劳的学生绝对不会喜欢这种方式，毕竟你们很追求自由。”
门德赫敏点头，他们可以接受自己自愿做出的事带来的后果，但是绝对会拒绝安排好的游戏——除非给的很多。
“我曾经强硬的安排过一个人的人生，事实证明，我错了。
所以，我给哈利安排的是引导历练，希望可以培养他的能力与勇气。
而你们，我选择把我可以告诉你们的都告诉你们，因为天才是与众不同的，我相信我付出真诚，你们就会做出最正确的决定。”邓布利多教授眼里充满了懊悔与真诚。
“所以我们需要帮助哈利什么？邓布利多教授。”门德知道教授说完这些话，就要提出他的需求了。
邓布利多教授一脸惊讶：“”“帮助哈利？不用，我之前说过了这是准备给哈利的历练，你们只需要让他和他的两个朋友来就行了，毕竟如果加上你们，通关就太容易了。”
其实如果不是两人实力成长太快了，邓布利多教授也想让两人参与的。
谁知道门德和赫敏万圣节就可以干脆利落的解决山地巨怪，要是到了期末，他们敢硬刚三头犬！
“不过确实是有件事需要你们帮忙，是关于奇洛教授的，我需要你们在合适的时候去和哈利一起面对伏地魔，到时候就是救回奎里纳斯的最佳时刻！”
尼克那边已经快完成了，如果让他去，伏地魔一定直接跑，哈利去完成，没有把握，只能靠门德和赫敏了。
两人没有过多犹豫，答应了下来。
“对了，邓布利多教授，结束后可以把魔法石给我们看看吗，我对它挺好奇的。”门德没有掩饰什么，就像邓布利多教授说的，拿出真诚就行了，大家一条战线上的。
邓布利多教授摇摇头“事情结束后魔法石就不可以给你们了，它有它的去处。”
门德一脸失望。
“不过我可以现在给你看看，记得还给我就行了。”邓布利多教授眨眨眼睛，掏出一颗红色的石头。
“要我说邓布利多教授真像一只勤劳的蜜蜂。”门德向赫敏输出奇怪的知识。
“啊，为什么？”赫敏一脸懵懂的样子。
“你看教授的行为就知道咯，为了哈利布置了这么多，而且还要让哈利在合适的时候合理的发现，我想教授一定花费了很多脑细胞，
关键是邓布利多教授的名字就有蜜蜂的意思，我爸爸之前还以为我们校长是变形金刚呢。”门德搞怪的做出变形动作。
“不准说教授的坏话，说不定教授很讨厌这个外号呢。”赫敏嗔怪的拍了门德一下。
“那倒不会，格兰杰小姐，我挺喜欢蜜蜂这个外号的，这是一种勤劳的生物不是吗？
只要你们不要说成是老蜜蜂就行，我觉得我还是挺年轻的。”邓布利多教授突然出现在两人身后，还和善的拍了拍门德的肩膀，还眨了眨眼睛。。
邓布利多教授！门德赶紧躲在了赫敏的身后，他现在感觉教授脸上的笑容里藏的都是刀子。
万能的赫敏啊！请你告诉我我现在应该要怎么做才能安全的毕业吧。
赫敏把门德拉到身前笑嘻嘻的说：“邓布利多教授，门德就交给你了，我没有意见的。”
邓布利多教授哈哈一笑“赫敏，门德，有些事想让你们帮忙，可以和我到办公室聊聊吗？”
“没问题，教授。”×2
邓布利多教授意示两个抓住他的衣袖，然后一阵火光过后，三人就来到了八楼的校长办公室。
“这是凤凰的能力，可以在禁止幻影移形的地方进行她独特的瞬移能力。”邓布利多教授掏出一块岩皮饼软化后喂给福克斯。
毕竟海格的岩皮饼营养价值真的很高。
“邓布利多教授你是什么时候跟在我们后面的？”门德一路上都没有注意到有人跟着。
“从你们进来城堡和哈利他们分开后我就用隐身咒跟在后面了。”邓布利多教授又掏出了他吃不完的蟑螂堆。
“至于如何听到你们的话，这是扩音咒的一个简单的反向运用，一个魔咒经过不同巫师使用，总能产生新的用法。”邓布利多教授立马给他们演示了下如何改良这个魔咒。
改良后的魔咒简直就是偷听利器啊，就是耳朵会变的有点大，不配合隐身咒容易被发现。
“言归正传，门德，还有赫敏，你们的猜测没有错，麻瓜世界中的尼克·勒梅和巫师界里的是同一个人，我在四楼房间里放的也确实是尼克·勒梅的魔法石。”邓布利多教授的语气严肃起来。
“我不明白，教授，这个魔法石应该是非常珍贵的东西吧，为什么要放真的进去呢？”如果是门德，顶多放个假的去就行了，万一出现什么意外，损失就大了。
“其实，魔法石不仅是给哈利的考验，也是我对伏地魔也就是神秘人的陷阱，他是很聪明的人，用假的，我觉得无法让他心甘情愿的入局。”邓布利多教授从来不小看伏地魔。
“所以说，邓布利多教授你做的这些，都是为了让哈利与神秘人进行碰撞吗？”门德感觉只有这个可能了。
邓布利多教授点头肯定了门德的说法。
“我不明白的是，教授，为什么你会把这些告诉我们，在我们第二次进来这里的时候教授你没有掩饰什么，就算是我们已经有所猜测。”虽然门德接受帮助奇洛教授后产生的后果，但是不代表他没有疑惑。
“这就是我一直强调伏地魔没有死，强调神秘人的名字叫做伏地魔的原因，我希望在有天赋卓绝的小巫师出现时，他们可以对伏地魔不带有恐惧。”
邓布利多教授微微一笑，继续说：“其实我关注你们很久了，成熟聪明，有想法，有爱心，重视感情。
其实我本来是想把你们培养起来和哈利一起面对伏地魔，但是我想，拉文克劳的学生绝对不会喜欢这种方式，毕竟你们很追求自由。”
门德赫敏点头，他们可以接受自己自愿做出的事带来的后果，但是绝对会拒绝安排好的游戏——除非给的很多。
“我曾经强硬的安排过一个人的人生，事实证明，我错了。
所以，我给哈利安排的是引导历练，希望可以培养他的能力与勇气。
而你们，我选择把我可以告诉你们的都告诉你们，因为天才是与众不同的，我相信我付出真诚，你们就会做出最正确的决定。”邓布利多教授眼里充满了懊悔与真诚。
“所以我们需要帮助哈利什么？邓布利多教授。”门德知道教授说完这些话，就要提出他的需求了。
邓布利多教授一脸惊讶：“”“帮助哈利？不用，我之前说过了这是准备给哈利的历练，你们只需要让他和他的两个朋友来就行了，毕竟如果加上你们，通关就太容易了。”
其实如果不是两人实力成长太快了，邓布利多教授也想让两人参与的。
谁知道门德和赫敏万圣节就可以干脆利落的解决山地巨怪，要是到了期末，他们敢硬刚三头犬！
“不过确实是有件事需要你们帮忙，是关于奇洛教授的，我需要你们在合适的时候去和哈利一起面对伏地魔，到时候就是救回奎里纳斯的最佳时刻！”
尼克那边已经快完成了，如果让他去，伏地魔一定直接跑，哈利去完成，没有把握，只能靠门德和赫敏了。
两人没有过多犹豫，答应了下来。
“对了，邓布利多教授，结束后可以把魔法石给我们看看吗，我对它挺好奇的。”门德没有掩饰什么，就像邓布利多教授说的，拿出真诚就行了，大家一条战线上的。
邓布利多教授摇摇头“事情结束后魔法石就不可以给你们了，它有它的去处。”
门德一脸失望。
“不过我可以现在给你看看，记得还给我就行了。”邓布利多教授眨眨眼睛，掏出一颗红色的石头。
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