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第23章

    正在系统酝酿更大的怒火的时候,易鸿果断的跪了下来。

    “西斯大人,西斯大人!我错了!~~~OTZ”保命第一要素就要学会怂。“我不是听西斯大人您的话,才走过去拿那本书的嘛?我也没想到会有这种突发状况。”

    “怎么,你的意思就是本系统坑你咯?”系统突然反问到。

    “没,没,。没有。”易鸿立马把头摇的像拨浪鼓一样。

    “我总以为,你学了这么多天的符文感知,你会在接触陌生事物的时候会先用技能来探查一下。可你倒好!见到坑就踩进去!我辛辛苦苦积攒一点的能量,又在把你从意识空间拉回来的时候浪费掉了!”系统咆哮声震耳欲聋,让正在挂水的易鸿又是一阵眩晕,这已经妥妥的是是音波攻击了。

    “是,是,是,是我的错,请西斯大人,大人有大量,原谅我这愚蠢的凡人这一次,下次不会再,,,没有下次。”易鸿赶紧在脑海中向着系统发誓,尽快的平息西斯的怒火,这也是易鸿第一次看到如此暴怒的西斯。

    “要不是我这一次耗费巨大能量赶紧把你扯出意识空间,你所有的粒子基本都要被那个空间产生的意识给全部吸干,你也将永远困在那个空间里,成为那本符文法器的一部分。”

    “符文法器?这是什么?”易鸿意识到又有一个新的事物出现,赶紧问到。

    “符文法器是一种人为或者自然异变产生的一类物品。这类物品上面会人为篆刻或者天然形成不同的符文,因此具有特殊意义或力量。就像你看到的那本书就是天然形成或者人为偶然制造形成的法器。因为还没有完全成形,所以它会自动吸收各种粒子来填充自己的能量,直到饱和。”

    “那吸收饱和之后,那本书会怎么样?”

    系统看了一眼易鸿,接着说到“吸收饱和之后,那么本书会逐渐形成新生意识,然后成为一个新的生物。是的,你没听错,当这一类物品产生意识以后,已经脱离了原有物品的范畴,已经一个生命体。”

    “书也能是生命?”

    “呵,愚蠢的凡人,书为什么不能是生命体,那你告诉我怎样才算生命体?”系统嘲讽到。

    “这,不应该是有躯体。。有思维么?”

    “诚然,你所说的不错,而且科学的定义给出了答案-标准特征包括新陈代谢、刺激感应、运动和生长、生殖、遗传和变异等。但是你困顿于你所接受的狭隘观念里的话,你现在所接受的知识必然与之相冲突,甚至相悖。到了那个时候你该怎么办?”

    “这……”易鸿一时语塞。

    系统又接着说到“文明等级的提升必然带来各种翻天覆地的变化,甚至是一种相反的概念。我简单查阅了一下贵星球的历史,几百年之前还在争论日心说,还是地心说。甚至愚蠢的发动所谓的宗教战争去强行扭曲观念,阻止文明的进步。你想想现在呢?量子力学,超弦理论,反物质。哪一样不是颠覆以前的观念,甚至是闻所未闻。所以不要愚蠢的执着于自己的观念,这世界并不是只有一种可能性。”

    听完系统的长篇大论之后,易鸿难得的静下心来思考这么多天自己发生的一切。

    当易鸿挂完水走出医院大门的时候,已经临近傍晚。总算恢复精神状态的易鸿,一路走回家。

    “西斯,西斯,我想问一下,为什么那本书能吸收的我粒子?”易鸿开口问道。

    “本来这次让你去古籍储藏室里,一是让你学会主动开启感知去探测未知物品,想不到你第一个坑就直接掉进去了。”

    “哈,,呵,,呵呵,这不是意外么,快说说另外一个原因。”易鸿赶紧岔开话题。

    “第二个原因,就是等你感知到这本书的问题之后,随后去吸收这些基本粒子。”

    “粒子可以这么吸收????”易鸿惊奇的问道。

    虽然系统用一种嫌弃的眼神看了一眼易鸿,但还是耐心的解释“这些还没有成为符文法器的物品,会吸收任何的粒子,然后再自动分解成基本粒子,并储存在内部,以便成为法器的时候,用来组成符文。因此这些基本粒子是安全的,不带任何杂质,吸收起来没有任何影响。”

    还有停顿了一下接着说到:“这是在你还没有学会符文吸收的情况下,会有的增长基本粒子的方式。不然就凭你现在的进度怎么让线性符文感知提升到600米?”

    “不是靠不断地训练吗?”易鸿疑惑的问到。

    “锻炼是必须的,但是你基本盘里都没有增加,再怎么锻炼只是增加熟练度。”系统又白了1眼易鸿,。

    “那怎么去吸收这本书中的基本粒子?”易鸿问到了核心问题。

    “当然是……”话说到一半的系统突然闭上了嘴。

    “心领神会”的易鸿立马毕恭毕敬的说到:“恳请西斯大人,教导我等凡人,您是我前行方向的明灯,是我人生路上的。。。。”

    “停,打住,马屁对本系统没有用。。。不过,宿主你这么诚恳的请求我,本系统也勉为其难的把这个技能传授给你。”

    “行,行,行,请西斯大人传授于我,我洗耳恭听。”

    “这里要传授一个新的技能——符文吸收,这个技能主要为了为了增加自身基本粒子的主要手段之一。”

    “那这个技能需要掌握哪些知识?”易鸿突然提出一个问题。

    “想不到宿主你竟然能提出这个问题,说明你学会了正确的思考模式。学习符文吸收的前提就是必须掌握符文感知,尤其是线性符文。你还记得线性符文的使用要领吗?”

    “是把基本粒子平均组成几根线状结构,把它们绞成绳状结构。然后把需要探测的物品缠绕起来。”易鸿流畅的把要领都陈述了出来。

    “不错,确实有用心计,符文吸收就是把感知已经组合成的绳状结构加以利用,用这些绳子来捕捉基本粒子,把基本粒子都缠绕出来,然后回收到自己的体内。”

    “这就完了?就这么简单?”听完这些易鸿觉得自己是不是把符文想的过于复杂了。

    “你吃饭,除了咀嚼吞咽,还要干嘛?这个过程就和吃一样简单,你没有想明白这个问题,想的过于复杂,只是因为你没有站在一定高度去理解问题。这也是为什么我一直强调开拓思维的重要性。你已经站在不同的高度,就不能用原来的眼光和思维模式审视问题。”

    听完系统的解释,易鸿也没有多想,回到家开始就练习感知,从线状结构开始慢慢提升到3股结构,甚至5股,似乎有些开窍的易鸿,已经可以在很短的时间内,把5股的结构给快速的架构出来。

    第二天,易鸿一大早就去图书馆人事科报到,感谢同事们的关心和陪伴,并且表示自己没有任何问题,继续去古籍储藏室去整理书籍,并会做好相关的准备工作。

    站在古籍室门口,这次学乖的易鸿把感知扩张开,发现整个储藏室里不仅仅只有一本书有闪光,还有好几本都在闪烁着不同的光芒,不过就是有大有小,最大的差不多和一个篮球那么大的一团光芒,最小的和萤火虫的光芒差不多。

    15游到那本闪烁着萤火虫光亮大小的书架边,然后把扩张的感知护罩收缩成绳状,向着书架上延伸,把那本书缠绕了整整3圈。那本书似乎有点轻微的抗拒,不断的抖动着,空间中也泛起一层波纹,不过好在离开书架比较远。

    “西斯,西斯,现在我该怎么做?”一切准备就绪的易鸿在脑海中问道。

    “你先用粒子组成我等下发给你的符文,把符文释放到书本上。书中的粒子就会顺着你的绳状感知再回到你的身体里。”说完系统把一个图形展现在里易鸿的脑海中。

    3个六边形组合成的一个符号。每个符号里面对应着不同的线条。幸亏昨晚易鸿练习了感知的符文。经过几分钟顺利的用粒子组成了符文,然后小心翼翼的把符文投射到书本上。

    神奇的一幕发生了,那些五颜六色的粒子仿佛受到了某种力量的吸引,纷纷向易鸿飞去。他的身体周围弥漫着淡淡的光芒,仿佛被一层无形的能量场包围。

    他的体内仿佛形成了一个奇异的空间,那些粒子穿过他的皮肤,融入他的体内。他感到一种奇异的力量在体内流动,仿佛与自己的生命能量融为一体。

    他的意识开始变得模糊,仿佛进入了一个迷离的世界。在这个世界里,他看到了时间的流转、物质的演变、生命的起源和终结。一切似乎都在这一刹那间融为一体,展现出宇宙间最深奥的秘密。

    当科易鸿重新睁开眼睛时,他感到自己仿佛焕然一新。他的思维更加清晰,感知更加敏锐。那些粒子仿佛已经与他的生命融为一体,成为了他的一部分。

    这次他成功了。