第三章 学生阶段 我是颓废子
宋冷现在就有一个很大众化的职业“学生”。虽说是职业，但是可以说是萌蛋期。
想到这里，宋冷尝试内心呼唤，“职业信息”。
几行简短的介绍就出现在了，宋冷面前。
姓名：宋冷
年龄：17
职业：学生状态（待突破）
状态：辍学
能力：学习、记忆、成长
学生的职业能力是：“学习”“记忆”“成长”。
“职业”都是通过“学习”和“实践”，这两个过程完成觉醒的。
根据宋子敬的说法，“抓周”成功后的孩子基本都会在上学岁数之前“开蒙”。
“开蒙”的标志就是突然可以识字，之后就开始像拥有外挂一样，每时每刻都在增加识字的数量，这个过程在达到拥有一定阅读能力之后消失。
同时就可以呼唤出这样一个面板，而这个状态面板是别人看不到的。虽然大家都知道别人有，就是看不到。
而“抓周”失败的普通人家里的孩子，则有很小的几率可以“开蒙”，并且开启面板。
如果到了上学的时间还没有“开蒙”的话，则需要通过自己学习、背诵，识字100个之后，交上一大笔钱，才能够与“开蒙”的孩子们一起由“高级教师”举行仪式，入学成为“学生”。
而普通人只是公认的学生身份，并没有学生职业。因为没有技能的缘故，在学习的起跑线上，就会落下很多，所以12年义务教育都是普通人的。而拥有学生职业的孩子，则没有固定的义务教育时限。
成为“学生”的孩子接下来就要接受免费的义务教育，完成原始的知识积累。达到一定的程度，如果觉醒了职业，就可以从学校毕业。
而宋冷则是属于“抓周”失败的一方，虽然宋子敬明知道他自己当初也“抓周”失败了，大概率下一代会出一个普通人。但宋冷的“抓周”失败，仍然让这个家阴郁了一段时间。
然而这一切的转机，是在宋冷两周岁的时候。宋冷一天在外祖父家门口玩耍的时候，竟然突然就“开蒙”了。这让宋冷的双亲惊讶的同时，也重新燃起了对宋冷的希望。
这不单意味着未来可以省下一笔入学费用，同时也代表宋冷未来只要好好学习是很有可能获得“职业”的。
看着宋冷识字量不断的增加，并且可以流利的背诵百首唐诗的时候，两家人脸上可是天天洋溢着幸福的。
而宋冷的外祖父，这个拥有家里最大话语权的“中医”，也是最疼宋冷的。
没错，宋冷的母亲家也是拥有“职业”的家族，而宋冷的母亲是整个家族当中的长女。
而这一切，与宋冷重生之前所知道的基本没什么大的改变，除了其中掺杂了“职业”的因素在内。
而且据了解，所有人现在的职业和宋冷前世所了解的是一致的。比如宋冷的外祖父是中医，外祖母是瓦匠。
而今天，宋子敬是要准备带着宋冷去拜访一个人。之所以要拜访这个人的原因还在宋冷身上，宋冷这样的人，在这个世界还有另外一种称呼，叫做“颓废子”。
“颓废子”是一个万年学生的称呼，指的是一个人做一辈子的学生职业，这和活到老学到老可不同，代表这个人的知识积累连觉醒职业的程度都没有达到。
这时，公交车到达了目的地，宋冷他们下了公交车，稍微走了一段就到达了宋冷所在的5线乡镇最大的超市。
跟在宋子敬屁股后边的宋冷，在人流密集的超市稍微观察了一下，并没有发现特别显眼的职业拥有者。看来职业能力者，是没办法通过外表观察出来的，宋子敬挑了一些常见的礼品，就结账出了超市。
为了赶时间宋子敬大方的打了个出租车。报了个地址给师傅，就继续和宋冷嘱咐起来一会要礼貌等等。
宋冷一遍一遍反复答应着，一边思考自己未来的规划，现在首要的问题是，对于“职场”的了解太少，在这样一个陌生的大环境下，当务之急是要了解一些常识，同时了解每个“职业”，以及各个“职业”的技能。
因为宋冷所在的城市太小了，打到的出租车司机师傅竟然和宋子敬认识，宋子敬让宋冷叫了声王叔叔，就一起坐进了出租车后座。出租车司机右手盘着泛着红光的核桃，边和父亲聊了起来，出租车就这么平稳的行驶了起来。
因为小镇也没有多大，很快，出租车到达了目的地。缓缓的停在了一排黑瓦白墙的两进平房门前，终于到达目的地了。
看着熟悉的景色，宋冷想起来了，这里是宋冷小时候一户姓房的老师家。这家人和宋冷的外公家是有过命的交情的，宋冷小时候经常跑去她的家里玩。小时候的记忆很久远了，没有特别深的印象，只记得以前人们经常称呼她为“房老师”。
因为是之前世界的记忆，宋冷拿不准这边的房老师在这个世界是不是拥有“教师”的职业。
宋子敬给宋冷整理了一下衣服，拨了拨宋冷的头发，看着他烦躁的躲着自己的手，叹了口气。
“这头发这么长，也不知道剪剪，走吧。”当先就走了进去。看着的父亲，宋冷对刚刚的躲闪是有些后悔的，刚才只不过是因为习惯的原因。你想啊，三十来岁的人了，谁喜欢别人来摆弄你的头发。
只不过凑近看父亲，还真是年轻了不少，和后世相比，现在的宋子敬还只是30多岁的壮年。再加上拥有9级工人职业，身体状况正值巅峰。
耸耸肩，抬脚跟了上去。这所房子是两进的，第一排屋子一间是个储物间，半掩着门，透过缝隙能看到里面堆放了很多杂物。另外一间关着门。
走过门廊，里面是露天的院子，积雪被扫在青石砖的两边，堆得比小腿还要高。
被风吹下来的积雪，在青石砖上打着旋，踩在上面微微的有些滑。
宋子敬大踏步的走进院子，操着洪亮的嗓门就喊。
“房老师，在家吗？”
“哎，在家快来进屋。”屋子里面有人回应。
边说着客套话，宋子敬边拉开门。
想到这里，宋冷尝试内心呼唤，“职业信息”。
几行简短的介绍就出现在了，宋冷面前。
姓名：宋冷
年龄：17
职业：学生状态（待突破）
状态：辍学
能力：学习、记忆、成长
学生的职业能力是：“学习”“记忆”“成长”。
“职业”都是通过“学习”和“实践”，这两个过程完成觉醒的。
根据宋子敬的说法，“抓周”成功后的孩子基本都会在上学岁数之前“开蒙”。
“开蒙”的标志就是突然可以识字，之后就开始像拥有外挂一样，每时每刻都在增加识字的数量，这个过程在达到拥有一定阅读能力之后消失。
同时就可以呼唤出这样一个面板，而这个状态面板是别人看不到的。虽然大家都知道别人有，就是看不到。
而“抓周”失败的普通人家里的孩子，则有很小的几率可以“开蒙”，并且开启面板。
如果到了上学的时间还没有“开蒙”的话，则需要通过自己学习、背诵，识字100个之后，交上一大笔钱，才能够与“开蒙”的孩子们一起由“高级教师”举行仪式，入学成为“学生”。
而普通人只是公认的学生身份，并没有学生职业。因为没有技能的缘故，在学习的起跑线上，就会落下很多，所以12年义务教育都是普通人的。而拥有学生职业的孩子，则没有固定的义务教育时限。
成为“学生”的孩子接下来就要接受免费的义务教育，完成原始的知识积累。达到一定的程度，如果觉醒了职业，就可以从学校毕业。
而宋冷则是属于“抓周”失败的一方，虽然宋子敬明知道他自己当初也“抓周”失败了，大概率下一代会出一个普通人。但宋冷的“抓周”失败，仍然让这个家阴郁了一段时间。
然而这一切的转机，是在宋冷两周岁的时候。宋冷一天在外祖父家门口玩耍的时候，竟然突然就“开蒙”了。这让宋冷的双亲惊讶的同时，也重新燃起了对宋冷的希望。
这不单意味着未来可以省下一笔入学费用，同时也代表宋冷未来只要好好学习是很有可能获得“职业”的。
看着宋冷识字量不断的增加，并且可以流利的背诵百首唐诗的时候，两家人脸上可是天天洋溢着幸福的。
而宋冷的外祖父，这个拥有家里最大话语权的“中医”，也是最疼宋冷的。
没错，宋冷的母亲家也是拥有“职业”的家族，而宋冷的母亲是整个家族当中的长女。
而这一切，与宋冷重生之前所知道的基本没什么大的改变，除了其中掺杂了“职业”的因素在内。
而且据了解，所有人现在的职业和宋冷前世所了解的是一致的。比如宋冷的外祖父是中医，外祖母是瓦匠。
而今天，宋子敬是要准备带着宋冷去拜访一个人。之所以要拜访这个人的原因还在宋冷身上，宋冷这样的人，在这个世界还有另外一种称呼，叫做“颓废子”。
“颓废子”是一个万年学生的称呼，指的是一个人做一辈子的学生职业，这和活到老学到老可不同，代表这个人的知识积累连觉醒职业的程度都没有达到。
这时，公交车到达了目的地，宋冷他们下了公交车，稍微走了一段就到达了宋冷所在的5线乡镇最大的超市。
跟在宋子敬屁股后边的宋冷，在人流密集的超市稍微观察了一下，并没有发现特别显眼的职业拥有者。看来职业能力者，是没办法通过外表观察出来的，宋子敬挑了一些常见的礼品，就结账出了超市。
为了赶时间宋子敬大方的打了个出租车。报了个地址给师傅，就继续和宋冷嘱咐起来一会要礼貌等等。
宋冷一遍一遍反复答应着，一边思考自己未来的规划，现在首要的问题是，对于“职场”的了解太少，在这样一个陌生的大环境下，当务之急是要了解一些常识，同时了解每个“职业”，以及各个“职业”的技能。
因为宋冷所在的城市太小了，打到的出租车司机师傅竟然和宋子敬认识，宋子敬让宋冷叫了声王叔叔，就一起坐进了出租车后座。出租车司机右手盘着泛着红光的核桃，边和父亲聊了起来，出租车就这么平稳的行驶了起来。
因为小镇也没有多大，很快，出租车到达了目的地。缓缓的停在了一排黑瓦白墙的两进平房门前，终于到达目的地了。
看着熟悉的景色，宋冷想起来了，这里是宋冷小时候一户姓房的老师家。这家人和宋冷的外公家是有过命的交情的，宋冷小时候经常跑去她的家里玩。小时候的记忆很久远了，没有特别深的印象，只记得以前人们经常称呼她为“房老师”。
因为是之前世界的记忆，宋冷拿不准这边的房老师在这个世界是不是拥有“教师”的职业。
宋子敬给宋冷整理了一下衣服，拨了拨宋冷的头发，看着他烦躁的躲着自己的手，叹了口气。
“这头发这么长，也不知道剪剪，走吧。”当先就走了进去。看着的父亲，宋冷对刚刚的躲闪是有些后悔的，刚才只不过是因为习惯的原因。你想啊，三十来岁的人了，谁喜欢别人来摆弄你的头发。
只不过凑近看父亲，还真是年轻了不少，和后世相比，现在的宋子敬还只是30多岁的壮年。再加上拥有9级工人职业，身体状况正值巅峰。
耸耸肩，抬脚跟了上去。这所房子是两进的，第一排屋子一间是个储物间，半掩着门，透过缝隙能看到里面堆放了很多杂物。另外一间关着门。
走过门廊，里面是露天的院子，积雪被扫在青石砖的两边，堆得比小腿还要高。
被风吹下来的积雪，在青石砖上打着旋，踩在上面微微的有些滑。
宋子敬大踏步的走进院子，操着洪亮的嗓门就喊。
“房老师，在家吗？”
“哎，在家快来进屋。”屋子里面有人回应。
边说着客套话，宋子敬边拉开门。
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