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第061章 应该立志

    2019年5月15日,早晨,上学路上,儿子问:“晚上睡不着怎么办?”

    我说:“如果听完英语还睡不着,那就再听会《余秋雨文化必修课》。”

    儿子说:“就这样一直听呀!”

    我苦笑:“一直听,别去想睡着睡不着的事。”的确头痛,他昨晚11点多还睡不着觉。这大概也有遗传因素,我一直睡眠都不好,也常想着醒来有重要的事而无法睡去。

    2019年5月18日,房南市高中特长生招生政策出台,老婆转发给邻居叶永琛妈妈看,叶永琛今年中考。

    看完我与老婆及儿子聊,若政策不变,将来象棋和信息学都能进行提前择校。儿子不置可否。

    我对儿子说:“你们班主任经常在朋友圈转发教育相关文章,前不久还转了篇教育规划相关文章呢。其实,你也应规划规划啦,如果你能提前择校我们便可以提前为你上高中做准备。”儿子仍不置可否。

    过了会,我推荐他看视频《人无志如粪土》,虽说其中观点并不完美且有表演之嫌,但矫枉过正,当下正合我用。之后我说:“孔子十五而志于学,从现在开始,其实你也可以考虑立志了,虽不紧急,但是个重要之事。”儿子和妈妈都默不做声看着我。

    我接着说:“不能只顾拉车,不抬头看路。否则,有一天学习累了遇挫折了,你会觉得学习没意思,人生没意思,因为你很努力却没方向,你不知为何而吃苦受累。而有明确志向,便有了奋斗目标,一切付出都值得。”

    儿子仍不置可否,其实我想代他问个问题——如何立志呢?但最终还是放弃了,慢慢来,不是急的事。

    2019年5月19日,中午,儿子说:“Lucky说闻山中学期中考试表彰会开的很简单。”

    我问:“你们学校开了没有。”

    儿子说:“我们学校没开,不当会事。”

    我问:“你怎么看这件事?”

    儿子说:“不知道。”

    我说:“你可以套用华裔物理学家诺贝尔奖得主丁肇中的话——为得诺贝尔奖而工作是危险的。你可明白?”

    妈妈问:“什么意思呀?”

    儿子说:“我知道,因为诺贝尔是研究炸药的化学家,工作很危险。”

    我笑道:“不是,丁肇中的意思是:工作应专注研究科学问题,而不是为了得什么奖,整天想着得奖那就危险了,那是搞不好工作的。”儿子和妈妈相视一笑。

    我说:“我让你套用的目的也是想让你明白——你学习不是帮他人而学更非为得奖而学是为你自己而学。所以有没有奖,表彰会是否隆重都不重要。”

    2019年5月19日,下午和儿子谈了以下几方面的内容。

    1.初中刚开始不久,重点在于建立适应各科学习的方法与习惯。

    2.不要纠结于名次与分数,要立足长远规划学习。

    3.养成总结并记录各科学习心得的习惯。

    晚上,又和儿子聊到写日记的重要,他坚持说没时间。

    我说你所说没时间就是必须满负荷才能完成学习任务,那么学习任务更重的初二初三怎么办?应该好好思考一下,学习方法是否存在问题。

    我建议他每周花40分钟左右,将各门功课一周的学习做个小小的总结,不仅可以分析是否存在问题,同时还可以练习写作能力。

    整个谈话效果并不好,他一会说不明白,一会又说明白但做不到,一会又说他认为不存在问题。最后,我说若真像你所说每天挤不出半小时机动时间那一定是有问题。

    我想以后和他谈话前,应该画个思维导图,以帮助他理解。可是正常与人面对面交流这种能力也是要培养的呀。总不能让别人都画个图吧。

    2019年5月20日,晚上,叶永琛妈妈给我们一个练习坐卧体前屈的架子。叶永琛今年中考,现在体育中考结束了,架子就用不着了。

    老婆拿架子回到家说:“叶永琛学的是机器人,比赛获过好名次,昨天以机器人特长报名一中了。”

    我说:“还可以呀,和钱文睿一样是吧。”

    老婆说:“可能吧,他妈说是初一开始学机器人的,还说教机器人的培训机构老师们有很多获得比赛好名次的办法,但很烧钱。还有差的孩子来好团队蹭名次。”

    2019年5月22日,晚上,儿子说:“我们班有人报名暑假去美国加拿大研学游。学校组织的,每班限报1人,费用3.5万元,上午老师在班里通知的,下午申明就报名了。”

    我说:“哦,学校组织的呀。”

    儿子大概看我不热心,便和妈妈聊了会,他内心可能是有点想去,但考虑实际情况知道我通常不会赞成,所以就说不想去。

    最后我说:“如果钱不是问题,并且暑假除做暑假作业外没有西无补课安排,去研学肯定比不去要好。”儿子便不说了。

    2019年5月27日,晚上,给儿子数学试卷签字,见证明题似乎没错却被扣5分。

    儿子说:“成宇凡也错了,老师只扣了他2分,所以他考98分。我其实没错,老师说直接减90度这地方有点突然,所以订正时我减去的是直角AGB。老师扣我分太狠了。”

    我说:“不能这样看待错题。行百里者半九十,自我要求应严格。你证明虽没错,但不够清晰,思路有点乱,你应该在草稿纸上先证明,然后去除冗余不清晰步骤。”

    儿子头一低说:“我没用草稿纸。”

    我说:“这不就对上了吗,你在试卷上涂涂画画,步聚又不清晰,老师能看出你直接减90度太突然,说明她耐心仔细看了,扣你5分是警醒你,你这样证题迟早会被判全错的。”他虽不甘心,但见我说的有道理,便不说了。

    我看儿子的反思很认真很到位,认识到“思路不清晰”和“卷面不整洁”的问题,便趁机鼓励他一番。

    儿子洗澡,我拿出草稿纸亲自证明一番,然后标出关键步骤。等他洗过澡向他证明打草稿的好处。