第十九天 想起那时，我们也曾欢笑
19.10.27
笑有很多种不同时候的笑代表着不同的情绪。比如开心时，微笑；愤怒时，狂笑；伤心时，苦笑；还有发自内心的欢笑。
那天是四月一日。
我和杨羔吃完中午饭后，回教室，我们聊了一路，精打细算后走进了教室。
我阴着脸走到大小姐面前，强压着心中的“悲伤”与另一种不该有的情绪，道：“生物老师让我跟你说，以后你就是生物课代表了。”
“我？”他一脸的惊讶与疑惑。
“嗯，不信你问杨羔。”我扬扬下巴示意他向讲台上看。
杨羔今天值日在收拾讲台，我们就在离讲台旁不远处。听到后也点头附和着道：“嗯，老师和我们说了。”
“对了，老师找你。”趁他扭头再次向杨羔询问时，我忙着正了正色，又补充道“快去吧！”
“真的假的？”他依旧不太相信。
“你不去，老师来找你，别怪我们没说啊。”我一边说一边向我的位置走去。
不一会儿便见他快步走出了教室，他走出教室的那一瞬间，我也起身向羊羔走去，击了一个掌后都捧腹大笑。
笑了一会儿，我们发现不少人在用异样的目光看着我俩，我们忙各忙各的去了，这时大小姐回来了。
只见他怒气冲冲地向讲台上的我和杨高走来道：“生物老师哪里找我了？”
听到这里我们俩也都忍不住了，笑了好一阵，我忍住道：“愚人节快乐！哈哈哈……”
此言一出，围观的同学也明白怎么回事了，也都跟着一起笑，我想这时候走廊里肯定都是我们的欢笑声。
“生物老师说他都不知道他找我。”大小姐气道。
“怪我喽，四月一日愚人节。没有打人一说……”他哑口无言。
“哈哈哈……”
就这样？不可能！
“泥范，泥范！你眼镜戴反了！”我对着前面写作业的泥范大声叫道。
“？”他先是疑惑地看着我，然后目光落到鼻梁上，随后又把眼睛摘下来了，看了一眼后自己也乐了——眼镜怎么可能带反嘛！
“小苑，你鞋带开啦！”他一低头，哈哈，怎么可能看着呢？
我心想没鞋带儿的才有意思呢！
“螃蟹！你鞋带开啦！”
“辉蛋，你鞋带开了。”
……
怎么可能看了呢？
“姐你头上有根草！”二姐摸摸头。
“哈哈，愚人节快乐！”
……
就这样闹了一天。第二天一早……
“男生穿裙子娘不娘？”我刚进教室，二姐就迫不及待地问道。
“很好看！”我答非所问。
“你怎么不上钩啊？”她无奈笑道。
“嘿嘿！”这么老的套路怎么可能上钩啊？
虽然愚人节已过，但余音未止。
“520，其实这句话隐藏了一个符号，就是二和五倒过来，而这个数……”我眯了眯眼，一脸神秘的和大小姐说着，“这个数就是你！”而最后一句话我竟自己先乐了。
……
“哎，唐宋八大家有谁？”我后桌四猪问道。
“呃……什么苏，什么巩……”我努力的回想，“哦，对了，有三苏！”
“哎！鹅鹅鹅鹅……”现在想起来他的笑声就像打嗝一样。
我的脸刷的暗了下来。他也知趣的闭了嘴。
我扭回头仔细想到，反正我没有三叔随便呢！
随后我又扭过头来：“哦，对了，必须有件事让你知道。”
“啥事？”
“我三叔已经over了。”
“……”
…………
教室里是不是传出一阵的笑声，尽情玩耍，尽情打闹，尽情的欢笑……
我们随着时间不紧不慢的向前走，而它们却停留在了那时。我们既回不去，也停不下，对于那时，我们只有记忆。但起码，我们无悔那时，因为在那时我们尽情地欢笑过……
笑有很多种不同时候的笑代表着不同的情绪。比如开心时，微笑；愤怒时，狂笑；伤心时，苦笑；还有发自内心的欢笑。
那天是四月一日。
我和杨羔吃完中午饭后，回教室，我们聊了一路，精打细算后走进了教室。
我阴着脸走到大小姐面前，强压着心中的“悲伤”与另一种不该有的情绪，道：“生物老师让我跟你说，以后你就是生物课代表了。”
“我？”他一脸的惊讶与疑惑。
“嗯，不信你问杨羔。”我扬扬下巴示意他向讲台上看。
杨羔今天值日在收拾讲台，我们就在离讲台旁不远处。听到后也点头附和着道：“嗯，老师和我们说了。”
“对了，老师找你。”趁他扭头再次向杨羔询问时，我忙着正了正色，又补充道“快去吧！”
“真的假的？”他依旧不太相信。
“你不去，老师来找你，别怪我们没说啊。”我一边说一边向我的位置走去。
不一会儿便见他快步走出了教室，他走出教室的那一瞬间，我也起身向羊羔走去，击了一个掌后都捧腹大笑。
笑了一会儿，我们发现不少人在用异样的目光看着我俩，我们忙各忙各的去了，这时大小姐回来了。
只见他怒气冲冲地向讲台上的我和杨高走来道：“生物老师哪里找我了？”
听到这里我们俩也都忍不住了，笑了好一阵，我忍住道：“愚人节快乐！哈哈哈……”
此言一出，围观的同学也明白怎么回事了，也都跟着一起笑，我想这时候走廊里肯定都是我们的欢笑声。
“生物老师说他都不知道他找我。”大小姐气道。
“怪我喽，四月一日愚人节。没有打人一说……”他哑口无言。
“哈哈哈……”
就这样？不可能！
“泥范，泥范！你眼镜戴反了！”我对着前面写作业的泥范大声叫道。
“？”他先是疑惑地看着我，然后目光落到鼻梁上，随后又把眼睛摘下来了，看了一眼后自己也乐了——眼镜怎么可能带反嘛！
“小苑，你鞋带开啦！”他一低头，哈哈，怎么可能看着呢？
我心想没鞋带儿的才有意思呢！
“螃蟹！你鞋带开啦！”
“辉蛋，你鞋带开了。”
……
怎么可能看了呢？
“姐你头上有根草！”二姐摸摸头。
“哈哈，愚人节快乐！”
……
就这样闹了一天。第二天一早……
“男生穿裙子娘不娘？”我刚进教室，二姐就迫不及待地问道。
“很好看！”我答非所问。
“你怎么不上钩啊？”她无奈笑道。
“嘿嘿！”这么老的套路怎么可能上钩啊？
虽然愚人节已过，但余音未止。
“520，其实这句话隐藏了一个符号，就是二和五倒过来，而这个数……”我眯了眯眼，一脸神秘的和大小姐说着，“这个数就是你！”而最后一句话我竟自己先乐了。
……
“哎，唐宋八大家有谁？”我后桌四猪问道。
“呃……什么苏，什么巩……”我努力的回想，“哦，对了，有三苏！”
“哎！鹅鹅鹅鹅……”现在想起来他的笑声就像打嗝一样。
我的脸刷的暗了下来。他也知趣的闭了嘴。
我扭回头仔细想到，反正我没有三叔随便呢！
随后我又扭过头来：“哦，对了，必须有件事让你知道。”
“啥事？”
“我三叔已经over了。”
“……”
…………
教室里是不是传出一阵的笑声，尽情玩耍，尽情打闹，尽情的欢笑……
我们随着时间不紧不慢的向前走，而它们却停留在了那时。我们既回不去，也停不下，对于那时，我们只有记忆。但起码，我们无悔那时，因为在那时我们尽情地欢笑过……
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