人类起源
“人类是由古猿人进化来的，这种说法是在6500万年前。”
“由于地球遭到了陨石大灾难，许多动物都灭绝了，就剩下原始哺乳类动物逃过劫难经过长时间岁月存活下来。之后经过时间不断沉淀，最终就进化成现在的人类。”
第二天早上第二节课是少年二班的历史课，而办公室早在昨天放学之前就已经弄好了，速度也是非常之快。今天就已经可以在里面备课了。
早上第一节又是少年班的英语课，今天下午可能要去新学校看看，也不知道具体建到何种程度了。
本来身为校长的羊慢慢平时在学校里就没有什么事做，基本上是处理一下学校的事情，而且整个卡西大陆都只有他们狼族部落有一所，她也没法去别的学校交流学习吧？
不过她倒是希望别的部落能建一所学校出来，这样也省了她很多时间。
昨天应该是给少年一班上的历史课，今天也是第一次到二班来上历史，因为昨天讲已经讲过“亚当与夏娃”的神话故事了，今天讲起来也比昨天快过了。
她的课表安排的不是很合理，之前根本没有想到副科连着上有什么问题，现在到觉得很不方便了。
历史课连着两节，倒不如让语文、数学、英语多学一些，这样学生在学校里学到的知识也是很充足的。
不过早教班下午的课都是连着一起上，比如一语文，二数学，三作文什么的，毕竟他们两个班也就只学这些了。
少年班相当于初中吧，课程也多了起来，下午的课肯定是不会连着一起上的。
羊慢慢之前安排课表的时候没有多想，直接就给做了。要是现在说改课表，因为她的历史课太多，别的老师也有想法，所以还是不改的好。
“从理论上将人类起源过程分为三大阶段——”羊慢慢边说边在黑板上写着，“古猿阶段；亦人亦猿阶段；能制造工具的人的阶段。”
将人类起源的演化过程给写了下来之后，羊慢慢才开始和少年一班的同学们解释那些阶段性的东西。
这些学生上个学期就已经学过拼音和汉字了，也基本上都认识黑板上的字，也有跟着念出来的。
不过声音很小，没有打扰课堂秩序，羊慢慢也没有说什么。
她用竹条指着黑板上的名词说：“古猿阶段又被称之为‘亦人亦猿阶段’，简单来讲的话，这个阶段的人并不是完全的人，而是半人半猿人的阶段。也就是说上半身是已经化形了的，而下半身还是兽形的状态。”
“真的有在这种情况吗？我怎么从来没有见到过？”
羊慢慢看了一眼，发现是之前被狼禹凛瞪过的那个兽人，心里也有些不太满意的。
“古猿早在3000多万年以前就已出现在了地球上，而我不是考古人员，对于这个问题我也暂时无法回答你。”
“而且据我所知，卡西大陆没有猿类。”
那个学生见羊慢慢也没有说出个所以然来，又拿一些他听不懂的话来搪塞，不禁觉得很无趣。
羊慢慢也没有被他影响到，毕竟学生时代里，每个班级都有那么一两个问题学生，所以她也没有当回事。
只不过让狼禹凛给记住了。
狼禹凛是少年一班的班长，按理来说有同学打扰课堂纪律是要给对方一点小惩罚的，但学校里也没有这个规定，他们班主任也没有说过，以至于狼禹凛只能在背地里给他穿小鞋。
羊慢慢的好心情也没有被这个同学给打扰到，仍旧继续讲着课堂内容。“后阶段包括猿人和智人两大时期；它们又分为早期和晚期两个阶段。”
“从南方古猿到晚期智人的进化历程是漫长的，一个物种的进化也是优胜劣汰、适者生存、自然选择的结果。”
羊慢慢讲的都比较官方，也不知道他们听懂了没有，还被她抓到几个昏昏欲睡的学生。
现在是春天了，正是好睡的季节。他们以前上学的时候也是这样过来的，所以羊慢慢也能理解那种感受，绝对是最痛苦的。
不过现在又不是下午，大早上的昨晚干什么去了？这才是第二节课呢，就开始睡懒觉了。
羊慢慢惩罚人的手法，狼禹凛及其另外四个由早教班升上来的同学都是知道的，所以默默的在心里给他们插了一根香。
但也只是在心里默哀了三秒钟，对于那些不认真学习的人来说，向来是不需要同情的，学不学是自己的事，别人也管不着。
而事实也证明如此。
羊慢慢让那些人自觉到教室门口罚站，下课才能进来，并且明天到办公室去跟她说明情况，为什么早上会那么困。
几个人也是头一次见羊慢慢这么凶的时候，不禁觉得头皮发麻，不敢再乱说什么话，都在想着明天应该怎么和羊慢慢解释自己睡觉的事。
少年一班的学生除了几个成绩好的，其他的学生也和差生一样，不知道每天在学校里干嘛。
羊慢慢也看了他们上个学期的期末成绩，虽然都学了点知识，可都刚及格是怎么回事？不能再冲一下吗？只是到这一点就放弃了？读书又不是为了父母老师读，以后谁受益？难道他以后飞黄腾达了，还会想到老师吗？
可连时空10111都觉得羊慢慢太严了，不就是在课堂上睡个觉而已，大学里多的去了，都是来学校里摆烂的多。
虽然不在其位，不谋其政，但羊慢慢觉得既然她是校长了，那就有一定的责任去管着他们。
这一句话都给时空10111堵死了，自然是不会再多说点什么，他是羊慢慢的系统，又不是这些兽人的，公道话也说了，人家不听你有什么办法呢。
等到了第三节课的时候，这几个人还站在外头。
因为是连着一起上的，算是大课了吧，所以羊慢慢也没有让他们进到教室里去。
少年一班的班主任是狼秭归，她上节课是早教二班的课，下课后出教室就看到她们班有几名学生站在外面排成排。
这种惩罚学生的手段，她不用猜也知道是羊慢慢在上他们班的课了。
而这个时候羊慢慢讲完最后一点“人类演化过程”的内容后，也出了教室看那些学生怎么样了。
这时才撞见过来的狼秭归。
“羊校长，他们几个是怎么了？”狼秭归看了眼那些学生，对着羊慢慢说道。
罚站的人见到他们的班主任来了，心里想着要完蛋。也不希望她能救救他们，而是赶紧走。
狼秭归并不知道他们的心理活动，心里也有些忐忑的看着羊慢慢。
每个星期五下午的第二节课她们都要开会，眼看着后天就是了，狼秭归也怕羊慢慢在会上说这件事来，让她多没面子啊。
“你们那班的这几个学生大清早上的趴在桌子上睡觉，我给抓出来罚站了。”
“你明天记得叫他们到办公室去找我解释清楚，我明天一早上都没有课。”
狼秭归也看不出羊慢慢的情绪，低头小声的对着她说：“我明白了，那您还有什么事情吗？我进去看看？”
羊慢慢点了点头，表示没有什么事了，之后狼秭归就进了教室。
羊慢慢也没有跟着去，而是在外面看着这些罚站的人。
眼见着年纪也不大啊，最大的看样子应该也才14岁的样子，而最小的才11岁，平时家里应该没有什么事做的，更不可能没有足够的睡眠时间，所以羊慢慢对于他们上课睡觉的这件事来说，倒是有些看不懂。
她以为只有现代人上课才犯困，原始人也可以。果然老师的话是最好的催眠曲。
“由于地球遭到了陨石大灾难，许多动物都灭绝了，就剩下原始哺乳类动物逃过劫难经过长时间岁月存活下来。之后经过时间不断沉淀，最终就进化成现在的人类。”
第二天早上第二节课是少年二班的历史课，而办公室早在昨天放学之前就已经弄好了，速度也是非常之快。今天就已经可以在里面备课了。
早上第一节又是少年班的英语课，今天下午可能要去新学校看看，也不知道具体建到何种程度了。
本来身为校长的羊慢慢平时在学校里就没有什么事做，基本上是处理一下学校的事情，而且整个卡西大陆都只有他们狼族部落有一所，她也没法去别的学校交流学习吧？
不过她倒是希望别的部落能建一所学校出来，这样也省了她很多时间。
昨天应该是给少年一班上的历史课，今天也是第一次到二班来上历史，因为昨天讲已经讲过“亚当与夏娃”的神话故事了，今天讲起来也比昨天快过了。
她的课表安排的不是很合理，之前根本没有想到副科连着上有什么问题，现在到觉得很不方便了。
历史课连着两节，倒不如让语文、数学、英语多学一些，这样学生在学校里学到的知识也是很充足的。
不过早教班下午的课都是连着一起上，比如一语文，二数学，三作文什么的，毕竟他们两个班也就只学这些了。
少年班相当于初中吧，课程也多了起来，下午的课肯定是不会连着一起上的。
羊慢慢之前安排课表的时候没有多想，直接就给做了。要是现在说改课表，因为她的历史课太多，别的老师也有想法，所以还是不改的好。
“从理论上将人类起源过程分为三大阶段——”羊慢慢边说边在黑板上写着，“古猿阶段；亦人亦猿阶段；能制造工具的人的阶段。”
将人类起源的演化过程给写了下来之后，羊慢慢才开始和少年一班的同学们解释那些阶段性的东西。
这些学生上个学期就已经学过拼音和汉字了，也基本上都认识黑板上的字，也有跟着念出来的。
不过声音很小，没有打扰课堂秩序，羊慢慢也没有说什么。
她用竹条指着黑板上的名词说：“古猿阶段又被称之为‘亦人亦猿阶段’，简单来讲的话，这个阶段的人并不是完全的人，而是半人半猿人的阶段。也就是说上半身是已经化形了的，而下半身还是兽形的状态。”
“真的有在这种情况吗？我怎么从来没有见到过？”
羊慢慢看了一眼，发现是之前被狼禹凛瞪过的那个兽人，心里也有些不太满意的。
“古猿早在3000多万年以前就已出现在了地球上，而我不是考古人员，对于这个问题我也暂时无法回答你。”
“而且据我所知，卡西大陆没有猿类。”
那个学生见羊慢慢也没有说出个所以然来，又拿一些他听不懂的话来搪塞，不禁觉得很无趣。
羊慢慢也没有被他影响到，毕竟学生时代里，每个班级都有那么一两个问题学生，所以她也没有当回事。
只不过让狼禹凛给记住了。
狼禹凛是少年一班的班长，按理来说有同学打扰课堂纪律是要给对方一点小惩罚的，但学校里也没有这个规定，他们班主任也没有说过，以至于狼禹凛只能在背地里给他穿小鞋。
羊慢慢的好心情也没有被这个同学给打扰到，仍旧继续讲着课堂内容。“后阶段包括猿人和智人两大时期；它们又分为早期和晚期两个阶段。”
“从南方古猿到晚期智人的进化历程是漫长的，一个物种的进化也是优胜劣汰、适者生存、自然选择的结果。”
羊慢慢讲的都比较官方，也不知道他们听懂了没有，还被她抓到几个昏昏欲睡的学生。
现在是春天了，正是好睡的季节。他们以前上学的时候也是这样过来的，所以羊慢慢也能理解那种感受，绝对是最痛苦的。
不过现在又不是下午，大早上的昨晚干什么去了？这才是第二节课呢，就开始睡懒觉了。
羊慢慢惩罚人的手法，狼禹凛及其另外四个由早教班升上来的同学都是知道的，所以默默的在心里给他们插了一根香。
但也只是在心里默哀了三秒钟，对于那些不认真学习的人来说，向来是不需要同情的，学不学是自己的事，别人也管不着。
而事实也证明如此。
羊慢慢让那些人自觉到教室门口罚站，下课才能进来，并且明天到办公室去跟她说明情况，为什么早上会那么困。
几个人也是头一次见羊慢慢这么凶的时候，不禁觉得头皮发麻，不敢再乱说什么话，都在想着明天应该怎么和羊慢慢解释自己睡觉的事。
少年一班的学生除了几个成绩好的，其他的学生也和差生一样，不知道每天在学校里干嘛。
羊慢慢也看了他们上个学期的期末成绩，虽然都学了点知识，可都刚及格是怎么回事？不能再冲一下吗？只是到这一点就放弃了？读书又不是为了父母老师读，以后谁受益？难道他以后飞黄腾达了，还会想到老师吗？
可连时空10111都觉得羊慢慢太严了，不就是在课堂上睡个觉而已，大学里多的去了，都是来学校里摆烂的多。
虽然不在其位，不谋其政，但羊慢慢觉得既然她是校长了，那就有一定的责任去管着他们。
这一句话都给时空10111堵死了，自然是不会再多说点什么，他是羊慢慢的系统，又不是这些兽人的，公道话也说了，人家不听你有什么办法呢。
等到了第三节课的时候，这几个人还站在外头。
因为是连着一起上的，算是大课了吧，所以羊慢慢也没有让他们进到教室里去。
少年一班的班主任是狼秭归，她上节课是早教二班的课，下课后出教室就看到她们班有几名学生站在外面排成排。
这种惩罚学生的手段，她不用猜也知道是羊慢慢在上他们班的课了。
而这个时候羊慢慢讲完最后一点“人类演化过程”的内容后，也出了教室看那些学生怎么样了。
这时才撞见过来的狼秭归。
“羊校长，他们几个是怎么了？”狼秭归看了眼那些学生，对着羊慢慢说道。
罚站的人见到他们的班主任来了，心里想着要完蛋。也不希望她能救救他们，而是赶紧走。
狼秭归并不知道他们的心理活动，心里也有些忐忑的看着羊慢慢。
每个星期五下午的第二节课她们都要开会，眼看着后天就是了，狼秭归也怕羊慢慢在会上说这件事来，让她多没面子啊。
“你们那班的这几个学生大清早上的趴在桌子上睡觉，我给抓出来罚站了。”
“你明天记得叫他们到办公室去找我解释清楚，我明天一早上都没有课。”
狼秭归也看不出羊慢慢的情绪，低头小声的对着她说：“我明白了，那您还有什么事情吗？我进去看看？”
羊慢慢点了点头，表示没有什么事了，之后狼秭归就进了教室。
羊慢慢也没有跟着去，而是在外面看着这些罚站的人。
眼见着年纪也不大啊，最大的看样子应该也才14岁的样子，而最小的才11岁，平时家里应该没有什么事做的，更不可能没有足够的睡眠时间，所以羊慢慢对于他们上课睡觉的这件事来说，倒是有些看不懂。
她以为只有现代人上课才犯困，原始人也可以。果然老师的话是最好的催眠曲。
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