第二十八章 培育天才的泥土

    她：“有时间去BJ大学给他们讲讲课吧，那边都催了好几次了，你再不去可就说不过去了，毕竟你还领着工资呢！”

    我：“知道了，烦死了，给那群学生上课真的让人昏昏欲睡，无聊的很呐！”

    她：“这话你去课堂上说，别和我说，我啥也没听见！”

    我：“嗯，会的！”

    是的，我还是一名兼职的大学讲师，所以标致者我吐槽BJ大学其实没任何问题，反正我也没说错，有错的话那群人也说不过我，所以一般也就不了了之，得饶人处且饶人！

    我的课堂可是自由的很，可以拍照，可以录视频，但是呢记得开美颜，录视频的同学记得用上字幕，不要用错字！我怕看视频的同学听不懂中国话！毕竟出版社的责任也不是直接复制粘贴，他们还有编辑组对文字进行编辑修改！

    不过我的文字用的大概都是对的，错的我自己会修！

    好了，就今天的题目《法不容情》，我们开始上课！不想上的同学可以先出去！

    为了节约我们大家的时间，为了我不这么累，为了让你们知道法是个东西！我给你们先上一段PPT！由我国政法大学副教授张三开讲的抖音短视频！张三我相信大家都不陌生，网络红人法外狂徒！但是他真的在法外吗？不是吧？有没有人在看到这个视频的时候不知道张三的身份是什么的请举个手！应该是有的！

    所以这就是短视频宣传普法张三同志犯的最大的错误，视频的观众是全国人民，他们并不知道张三的身份！这就会形成一种错误的认知，他是法外狂徒，那我是不是也可以呢？说是的同学可以出去了，大学也保证不了你的安全！

    然后就是下一个问题，即使知道张三的身份，以他那种吐槽司法的方式，也会让人有一种错误认知，他能吐槽我也能！这种心态吧，其实也可以，你当然能吐槽！但是如果你的吐槽违法那你就凉了！或者你的吐槽你能说出依据，就像写论文一样也可以，大学学府能保证你的安全！或者你直接出示证据证明法律条文有错误，也行!司法讲究证据！

    为了想你们展示什么是吐槽司法的证据，我在给你们上一段PPT！

    然后今天的最后一个PPT，我们来看一个暴雨视频，视频本身没毛病，让我想吐槽的是他的评论区！有人这样评论说有人看见大水来了都不知道往哪里跑！这句话我希望不是我们学生说的，没有人能泰山崩于前而面不改色！你们评论的时候麻烦注意自己的身份！

    身份不同，你的一言一行也就不一样！没有办法设身处地的去想，你就给我闭嘴！老师和学生的区别在于，我站在这里讲课有工资，而你们没有！你们不学浪费的是你们的时间，我就是拿你们的时间去找校长要钱的！

    有人喜欢说这个人是废物，那个人是废物！那最后的最后，我就给你们讲讲废物怎么去理解！废物可以回收的对吧，而你们不可回收，所以你们是垃圾，有问题吗？没问题！废，拆来看就是广和发，是吧，广还发财！你们没财！所以你们是废物吗？

    算了，今天临时读了一本老子的书。“非以明民，将以愚民。以智治国，国之贼！”有兴趣的可以去找一下书，看看出版社的解释是什么？

    下堂课，咱们再来讨论这个问题的答案！

    所谓能培育天才的泥土，其实就应该是文学典籍了，我们读书可以明智不是吗？