第十四章 天堂很美
他们急匆匆地赶回家。
顺安叫儿子去洗澡。等儿子脱了衣服走进卫生间后，他把建宁拉进房间，关上门，看着建宁说：“你刚才没看手机信息吧？何老师跳楼自杀了！”
“不会吧？什么时候的事？”
“就刚才啊！下雨前。我看我们学院同事发出的信息：她妈妈在厨房做饭，何老师走出房间跟她说'妈，我出去走走'，手里什么都没拿就走了。她妈妈做好饭，看女儿还没回来，拿起手机打电话给她。听到她房间传出手机铃声，于是走进房间，还没找到手机呢，却在书桌上赫然看见一封早就写好的遗书。你刚才有没有听到警笛声？下雨时有人报警说梧桐学院有一个女人跳楼了。”
“那也不一定是何老师啊！有可能是其他想不开的人啊。谁知道跳楼的那个人是阿狗还是阿猫呢！这么多年她都熬过来了，有什么理由现在才想不开？不可能的，我不相信！你凭什么就认定跳楼的人就是她！”
建宁忍住要滴落的眼泪，扒开顺安握住她双肩的手，往门口冲。
“你要去哪里？”
“我要去学校看看，我要去再看看她，她说不定今晚加班，现在正好好地坐在办公室旁边给大伙发送文件呢！”
“你别去了，没用的！”
顺安拉着她的手不让她出门。
“警察已经抬走她的遗体了。”
“遗体？你说什么？谁的遗体？”
不！我不相信！我不相信！我不相信！建宁听到“遗体”两个字，大受刺激，疯了一般地跑出家门口，疯了一般地朝着学校跑去。
她跑过拼命按喇叭的出租车，跑过不知道什么时候从绿变红的交通灯，跑过咧嘴大骂她的司机、行人，跑过街口，跑过站立街道两边数不清的梧桐树，跑过安放在街口的无数个垃圾桶；跑过烟雨蒙蒙、人事沧桑，跑过何老师家住的西堤路。
她忘了她可以搭公交车，打的或者自己开车，忘了穿雨衣，忘了自己是谁。
迷离雨帘中，何老师的身影宛似在她眼中浮现。她左手紧抱着怀里的法语书，遥遥伸出右手和建宁告别：“宁，不要为我伤心。天堂一定很美很净。我清清白白地在人间走了一趟，又清清白白地走了。我没做过任何伤害别人的事情，宁，你说，我能不能飞上天堂？”
原来，那天晚上，她做的梦，是真的。
何老师一定是很早以前就想过要自杀了。
可是她不知道啊！她一直沉浸在自己的悲伤里，一直以为自己被打分倒数是世界上最可悲的可怜虫，哪里知道比自己惨的，大有人在。
比自己抑郁失眠严重需要安慰的人，终究抗拒不了内心想要放弃的声音，纵身一跃，永别了，这个我曾深深迷恋热爱过的世界。
如果一个人决绝地要离开这个世界，死亡，只是几秒钟的事。
当建宁和着雨水和汗水一路从家里跑到学校的时候，警车早已经撤离了，救护车也不见了踪影。围观的人群渐渐散去，只剩下零零散散的几个人，围在2013年，建宁和何老师到校任教时，建好的那两栋教学楼前面。
“听说是学校里的一个女教师，年纪轻轻的，还没结婚呢！”
“可怜啊！读了这么多书，有什么想不开的呢？”
“听说是被学校开除了，所以才……”
建宁呆呆地站在那里。跑得太快，汗一直冒，把外层毛衣都渗湿了；雨还在密密地下，雨水又把她的外衣滴湿了。
又冷又热，张嘴大口呼气，冷风吹来，冷气吸进嘴里，从鼻腔呛出，差点气绝。
“闺女，你怎么了？没什么事赶紧回家吧！说不定你家人正担心你呢！刮风下雨又湿又冷的，可千万别想不开啊！”旁边走过一个听声音像是老太太的人，路灯有点暗，雨线和凌乱刘海遮住她的眼，看不清对方的模样。
泪水终于像决堤的大坝，汹涌而出。好久没有这么伤心欲绝了，最悲伤的那次，是听到陆文结婚的消息，告诉她消息的人，正是何老师啊。
她记得自己曾经为了何老师被调离教师岗和教研室主任吵架。她问她，为什么要这样对待一个共事多年的同事兼下属？何老师她做错了什么？仅凭一次的评课打分就让她停课停岗，让她在全校师生面前脸面尽失，为什么？”
当时教研室主任说经过这么多年的历练，她早已学会了冷静，看开很多事情，建宁反问她：“为什么要把自己的平静建立在其他老师和学生的痛苦之上呢？”
何老师被停掉的，何止她的课，她的岗，她的津贴课酬，她被停掉的，还有她的人生啊。
何老师的遗书上，只有寥寥数语。她只是简单地表达了对爸爸妈妈养育之恩的歉意，并无其他内容。
没有抱怨，没有指责，没有对自己和他人的任何非议。
也许她早已看透世事，看破红尘，唯一放不下的只有爸爸妈妈。
她对建宁，也失去信任了吧？
尽管建宁为了她，不惜和教研室主任撕破脸，和其他同事为敌。
每次同行评价打分，总是排名倒数。
以前她总觉他们挤走了何老师和史老师，下一个要排挤的对象，肯定就是她了。
她反正和何老师一样，无背景，无关系，无后门；不发论文不搞科研、消极对抗各种教学比赛，唯一努力的，是考法语拿硕士学位。
经过这么多年，她对自己依然还能在大学英语教研室屹立不倒，还能平平安安地上着课感到惊讶。
也许是，大家挤走了两个，看到被挤走的那个人，也会在群里反抗攻击挤走她的那些人；觉得如果继续排挤下去，自身难保。
所以，在某种程度上来说，是何老师默默保护了林建宁卑微的教师生涯，让它得以维持下去。而并非林建宁自以为是的那样，公然选择和她站立同一阵线，以为自己有多高尚，以为自己能够给自己唯一的好朋友存活世间的勇气和力量。
她终将还是失去了她。
就像很多年前，大雨滂沱，她在雨中哭，失去她一生唯一一次一见钟情深深爱上的那个人那样。
顺安叫儿子去洗澡。等儿子脱了衣服走进卫生间后，他把建宁拉进房间，关上门，看着建宁说：“你刚才没看手机信息吧？何老师跳楼自杀了！”
“不会吧？什么时候的事？”
“就刚才啊！下雨前。我看我们学院同事发出的信息：她妈妈在厨房做饭，何老师走出房间跟她说'妈，我出去走走'，手里什么都没拿就走了。她妈妈做好饭，看女儿还没回来，拿起手机打电话给她。听到她房间传出手机铃声，于是走进房间，还没找到手机呢，却在书桌上赫然看见一封早就写好的遗书。你刚才有没有听到警笛声？下雨时有人报警说梧桐学院有一个女人跳楼了。”
“那也不一定是何老师啊！有可能是其他想不开的人啊。谁知道跳楼的那个人是阿狗还是阿猫呢！这么多年她都熬过来了，有什么理由现在才想不开？不可能的，我不相信！你凭什么就认定跳楼的人就是她！”
建宁忍住要滴落的眼泪，扒开顺安握住她双肩的手，往门口冲。
“你要去哪里？”
“我要去学校看看，我要去再看看她，她说不定今晚加班，现在正好好地坐在办公室旁边给大伙发送文件呢！”
“你别去了，没用的！”
顺安拉着她的手不让她出门。
“警察已经抬走她的遗体了。”
“遗体？你说什么？谁的遗体？”
不！我不相信！我不相信！我不相信！建宁听到“遗体”两个字，大受刺激，疯了一般地跑出家门口，疯了一般地朝着学校跑去。
她跑过拼命按喇叭的出租车，跑过不知道什么时候从绿变红的交通灯，跑过咧嘴大骂她的司机、行人，跑过街口，跑过站立街道两边数不清的梧桐树，跑过安放在街口的无数个垃圾桶；跑过烟雨蒙蒙、人事沧桑，跑过何老师家住的西堤路。
她忘了她可以搭公交车，打的或者自己开车，忘了穿雨衣，忘了自己是谁。
迷离雨帘中，何老师的身影宛似在她眼中浮现。她左手紧抱着怀里的法语书，遥遥伸出右手和建宁告别：“宁，不要为我伤心。天堂一定很美很净。我清清白白地在人间走了一趟，又清清白白地走了。我没做过任何伤害别人的事情，宁，你说，我能不能飞上天堂？”
原来，那天晚上，她做的梦，是真的。
何老师一定是很早以前就想过要自杀了。
可是她不知道啊！她一直沉浸在自己的悲伤里，一直以为自己被打分倒数是世界上最可悲的可怜虫，哪里知道比自己惨的，大有人在。
比自己抑郁失眠严重需要安慰的人，终究抗拒不了内心想要放弃的声音，纵身一跃，永别了，这个我曾深深迷恋热爱过的世界。
如果一个人决绝地要离开这个世界，死亡，只是几秒钟的事。
当建宁和着雨水和汗水一路从家里跑到学校的时候，警车早已经撤离了，救护车也不见了踪影。围观的人群渐渐散去，只剩下零零散散的几个人，围在2013年，建宁和何老师到校任教时，建好的那两栋教学楼前面。
“听说是学校里的一个女教师，年纪轻轻的，还没结婚呢！”
“可怜啊！读了这么多书，有什么想不开的呢？”
“听说是被学校开除了，所以才……”
建宁呆呆地站在那里。跑得太快，汗一直冒，把外层毛衣都渗湿了；雨还在密密地下，雨水又把她的外衣滴湿了。
又冷又热，张嘴大口呼气，冷风吹来，冷气吸进嘴里，从鼻腔呛出，差点气绝。
“闺女，你怎么了？没什么事赶紧回家吧！说不定你家人正担心你呢！刮风下雨又湿又冷的，可千万别想不开啊！”旁边走过一个听声音像是老太太的人，路灯有点暗，雨线和凌乱刘海遮住她的眼，看不清对方的模样。
泪水终于像决堤的大坝，汹涌而出。好久没有这么伤心欲绝了，最悲伤的那次，是听到陆文结婚的消息，告诉她消息的人，正是何老师啊。
她记得自己曾经为了何老师被调离教师岗和教研室主任吵架。她问她，为什么要这样对待一个共事多年的同事兼下属？何老师她做错了什么？仅凭一次的评课打分就让她停课停岗，让她在全校师生面前脸面尽失，为什么？”
当时教研室主任说经过这么多年的历练，她早已学会了冷静，看开很多事情，建宁反问她：“为什么要把自己的平静建立在其他老师和学生的痛苦之上呢？”
何老师被停掉的，何止她的课，她的岗，她的津贴课酬，她被停掉的，还有她的人生啊。
何老师的遗书上，只有寥寥数语。她只是简单地表达了对爸爸妈妈养育之恩的歉意，并无其他内容。
没有抱怨，没有指责，没有对自己和他人的任何非议。
也许她早已看透世事，看破红尘，唯一放不下的只有爸爸妈妈。
她对建宁，也失去信任了吧？
尽管建宁为了她，不惜和教研室主任撕破脸，和其他同事为敌。
每次同行评价打分，总是排名倒数。
以前她总觉他们挤走了何老师和史老师，下一个要排挤的对象，肯定就是她了。
她反正和何老师一样，无背景，无关系，无后门；不发论文不搞科研、消极对抗各种教学比赛，唯一努力的，是考法语拿硕士学位。
经过这么多年，她对自己依然还能在大学英语教研室屹立不倒，还能平平安安地上着课感到惊讶。
也许是，大家挤走了两个，看到被挤走的那个人，也会在群里反抗攻击挤走她的那些人；觉得如果继续排挤下去，自身难保。
所以，在某种程度上来说，是何老师默默保护了林建宁卑微的教师生涯，让它得以维持下去。而并非林建宁自以为是的那样，公然选择和她站立同一阵线，以为自己有多高尚，以为自己能够给自己唯一的好朋友存活世间的勇气和力量。
她终将还是失去了她。
就像很多年前，大雨滂沱，她在雨中哭，失去她一生唯一一次一见钟情深深爱上的那个人那样。
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