第六十节 那就这样吧

    当他们几个走到校门口的时候，发现校门口聚集的人没有上午那么多了。确实，可能也有很多同学上午已经查到了分数，也已经填写完了志愿表。也可能有一些人查到了分数，只是还没有确定好要填写的学校，等回到家认真考虑好之后再来填写决定自己以后路的志愿表。还可能有一部分人上午因为是分数的人太多还没有查到，只是刚好赶到了中午的时间离家又近回家休息休息，下午再过来接着去是分数。可能还有很多其他的原因或事情，只是暂时还没有来到学校门口，只是没有像上午那样，门口聚集了那么多家长和学生。

    他们几个走到了学校门口后直接走进了学校，现在他们要去的无非就是老师的办公室，去找到负责这一方面的老师，然后领取到志愿表后再去认真填写，填写完，就一切都暂时告一段落，等待他们的下一步就是离开校园，回到家或者像现在流行的去跟着自己的父母或者朋友去旅游。是啊，确实，只是领取一下表格，领取完之后再认真填写一下就行了，填写完了，就再也没有什么要去做的事情了。也许还有一件事情要去做，那就是再在学校校园里面好好转转，好好看看，看看景色，看看校园的环境，看看曾经的教室，看看曾经住过的宿舍，看看学校的操场，看看学校的食堂，看看教过自己的老师，看看现在还没有离开校园和自己一样来查分数或者填写志愿表格的同学，是啊，这不是一件事，这是很多事，也许确实需要去做做，如果不去做一次，如果就这样离开了自己的校园，那以后还能来看看吗，想看还有机会还有时间吗。也许还有机会还有时间，可是那个再次的机会和时间会在什么时候，谁会知道呢。如果下次你再来在好多年以后呢，你再看到的还是现在这个学校吗？多年后你看到的还和现在一模一样吗，多年后你看到的还和你现在的记忆中一模一样吗？

    那就这样吧，填写完了志愿表后再去看看吧，看看将要离开的校园，看看这个陪伴了自己三年的校园，再次看看，给自己留下更深刻的印象，留下更深刻的记忆，当自己离开这个校园后，还能在某一天，想起这所陪伴自己三年的校园，想起这所给自己留下很多值得怀念的校园。当他们几个走向校园内老师办公室的时候，宋玉想起了等下再到校园的每一个角落去看看的事情，他向吴越和他的两个兄弟提起了这个建议，当他提出来的时候，吴越和兄弟没有任何犹豫就说出来了他们也想到了这样去做的想法。随着他们的附和，四个人也都带着洋溢的笑容相互对视了一下，然后空气中也传来了他们的欢声笑语，传来了他们很有节奏感的鞋底与地面摩擦的脚步声。宋玉抬起头看了下天空，蓝色的天空中飘着零碎的白云，而挂在空中的太阳公公，也躲藏在零碎的白云朵后，当宋玉看向它的时候，它只露出了半边脸。

    也许他们赶对了时间，他们走到办公室的时候，发现只有几个同学而已。可能就如他们所想那样，也许有些人还在考虑到底要去哪所学校，也许有些人还在考虑是不是需要复读，也许有些人还在犹豫到底要如何去做抉择，也许有些人在回家跟自己的父母商量，也许有些人在想着还有几天时间不着急，也许，各种情况都有，所以，查分数处人员满满，填写志愿表处却只有几个人，显得有些冷清。或许对于毕业的高中学生来说，却是一件好事，这是他们需要认真思考后才能来的地方。环境很冷清，却是决定学生以后未来走向的办公室。办公室的老师们也很热情，他们会简单的问一下学生填写学校前有没有认真思考过，填写上交后是无法更改的，等待他们的只有通知，或者因为填写院校名额有限他超出了名额数，才会有所谓的第二志愿去对他做出选择，如果没有被选择，他的走向，和他想像的也完全不一样。

    有些路可以自己去选择，可是有些路并不仅仅只是你自己去选择。有些选择是相互的，你选择了他，他选择了你，你才能走进那所选择好的院校，你选择他，而他没选择你，你想走进去，结果就是你怎么也走不进去。他选择了你，而你不去选择他，那很遗憾，他想让你走进去，你却不管怎么样都拒绝了他，让他能错失一个良好的机会，错失了优秀的你。

    那就这样吧，宋玉想，他的这个想法不仅仅只是表达在填写完后去校园的每个角落去看看而已，还有他曾经想过很久也想过很多次的想法，他想去填写那个院校的名字，己思索到位，他想填写那个院校，他填写完后肯定不会后悔，他有自己的抉择，他的抉择他相信。