第一百三十一节 记得和忘记（一）
记得、忘记，记得和忘记是两件事，记得和忘记也可以综合成一件事。记得就说明一些事情，需要你深刻的记忆在脑海中，或者心里面。而忘记有可能是这件事情没有给你留下深刻的记忆，或者是留下了深刻的起到反作用的记忆，需要你努力的去忘记。
但是小部分的结果是该记住的，你记住了，该忘记的，你忘记了，但是大部分的事情结果是该忘记的，你记住了；该记住的，你却忘记了。
有些事情你是需要记得还是需要忘记呢？其中最重要的是，你要能分辨清楚到底是该记得，还是该忘记。
“宋玉，该吃饭了，你休息一下，我给你打饭去吧。”宋玉趴在课桌上，他的脸的方向是朝着窗户的。所以说当周冰走到他课桌前的时候，他没有看到，但是周冰走路的声音却传到了宋玉的耳朵里面。其实宋玉早就已经计划好了，他应该找一个理由去告诉周冰，他不去吃饭了，所以说最起码他不用再跟周冰一起去吃晚饭了。
可是等周冰喊他的时候，人家喊的不是让宋玉跟他一起去吃饭，而是让宋玉在教室里面休息一下，她去为宋玉打饭。如果是平时，宋玉肯定会特别开心，也特别激动和感动。“因为自己有点累了，想好好的休息一会儿，却有一个女生愿意为你去做这些事情，如果是你，你能不感动吗？”
但是对于现在的宋玉来讲，他确实一点都不激动，也不感动。他趴在课桌上，也没有动，而是张开嘴巴说了句，“我不饿。”说完“我不饿”之后，他还想说一句，“你自己去吃吧。”但是想了想，觉得没有说这句话的必要。
既然没有必要，那就不用再说了。然后宋玉就趴在课桌上面，没有再做别的。可能是教室里面只剩下他们两个人了吧，显得特别安静。刚过了几秒钟之后，宋玉就听到周冰的鞋底跟教室的地面摩擦的声音，这个摩擦的声音很小，很轻，但是却清晰的传入到了宋玉的耳朵里面。
宋玉听到这个声音渐行渐远。应该是周冰向教室外面走去吧，这样是最好的，最起码周冰不会刚好利用晚饭的时间在教室里面跟宋玉去聊一些什么话题。
周冰向教室外面走去，肯定是去吃饭啦。这样的话宋玉就觉得很安静，不用在吃晚饭的时间跟周冰去聊天。当宋玉感觉周冰已经走出教室门口之后，他就坐了起来。然后用两只食指揉了几下自己的太阳穴。揉了几下之后，就拿了本儿书，然后随意翻了一下。
确实，这一会儿他确实不太饿。他拿起书其实还是想好好的看一看今天下午学习到的东西，但是翻了一遍之后，他也不知道自己要看什么。所以翻了一遍之后就直接把书本合起来平放到了课桌上面。
宋玉把书本合起来，放到课桌上面后就直接站了起来。既然不去吃饭，还看不下书，不如就走出教室，到外面走一走吧。因为现在正是吃晚饭的时间，除了学校食堂，其他地方人都不多，肯定会比较清静一点。而且到教室外面呼吸一下新鲜的空气，在运动运动，锻炼一下身体，应该会更舒服一点。所以说想到这里，宋玉就直接站了起来。
等宋玉站起来，刚抬起左脚还没有迈出去的时候，他又觉得如果说这个时候走到教室外面去，应该有一点不太合适，为什么说有点不合适呢？因为他从下课开始就一直趴在课桌上面，给人的感觉就是他比较累，想休息。既然想休息了，也不过刚过去了几分钟而已，为什么又站了起来，走到教室外面去呢？
可是如果说不走到教室外面去，走走路，散散步，呼吸呼吸教室外面的新鲜空气，他一个人待在教室里面又能做什么呢？可是如果说非要走出去，如果说有别的同学，尤其是周冰看到他在教室外面，又会有什么样的想法呢？
可能是宋玉想的太多了吧，他自己摇了一下头，把左脚又放了下来。然后又对着窗户外面，“呵呵”笑了一下，最后觉得还是到教室外面呼吸呼吸新鲜的空气去吧。想到这里他就直接迈开自己的左脚，向教室外面走去。
其实很多事情想起来容易，做起来容易，变化起来更容易。就像刚刚宋玉想的一个人待在教室里面太无聊了。他想看书，但是不知道要看什么。即便把书本儿拿了出来，翻了几下，却又不知道翻到哪里。既然不想看，那不如放松一下。所以说他就想到教室外面去呼吸一下新鲜的空气。
还有就是宋玉既然已经想好了今天的晚饭他不再陪周冰一起去吃了，所以说刚才他告诉周冰“我不饿”。周斌听到宋玉这样讲之后也一个人走出了教室。宋玉当时想到的就是周冰肯定是一个人去学校食堂吃饭去了。但是好多事情并没有像你想象的那样去发展。
为什么这样说呢？就像刚才宋玉想的，如果说宋玉没有趴在课桌上面去休息，有可能周冰会在教室里面陪着他说说话、聊聊天。如果说宋玉陪着周冰一起去食堂吃饭，可能还像吃早饭的时候一样，宋玉只需要坐在那里，周冰就会为他去打饭，为他去洗碗。如果说不去陪，可能也会像他想象的那样去进展。
但不是的，为什么说不是呢？因为宋玉已经决定走出教室，到教室外面去呼吸一下新鲜的空气。但是当宋玉刚走出教室门口的时候，他就看到周冰已经从教学楼楼梯口儿转了过来方向，向教室门口走了过来。从教室门口到楼梯口，也不过二十几米的距离。当宋玉看到周冰的时候，刚好周冰从楼梯口转了过来，看到了宋玉。
当宋玉看到周冰的时候，他就停下了脚步。这个时候他不知道应该往楼梯口方向走，还是再转身回到教室里面来。而当周冰看到宋玉的时候，周冰反而加快了脚步，向宋玉走了过来。可能也不能说向宋玉走了过来，她应该是向教室门口走了过来。而且在周冰的手里面还提了一个袋子，一个黑色的袋子，袋子里面鼓鼓的，不知道里面装了什么。
但是小部分的结果是该记住的，你记住了，该忘记的，你忘记了，但是大部分的事情结果是该忘记的，你记住了；该记住的，你却忘记了。
有些事情你是需要记得还是需要忘记呢？其中最重要的是，你要能分辨清楚到底是该记得，还是该忘记。
“宋玉，该吃饭了，你休息一下，我给你打饭去吧。”宋玉趴在课桌上，他的脸的方向是朝着窗户的。所以说当周冰走到他课桌前的时候，他没有看到，但是周冰走路的声音却传到了宋玉的耳朵里面。其实宋玉早就已经计划好了，他应该找一个理由去告诉周冰，他不去吃饭了，所以说最起码他不用再跟周冰一起去吃晚饭了。
可是等周冰喊他的时候，人家喊的不是让宋玉跟他一起去吃饭，而是让宋玉在教室里面休息一下，她去为宋玉打饭。如果是平时，宋玉肯定会特别开心，也特别激动和感动。“因为自己有点累了，想好好的休息一会儿，却有一个女生愿意为你去做这些事情，如果是你，你能不感动吗？”
但是对于现在的宋玉来讲，他确实一点都不激动，也不感动。他趴在课桌上，也没有动，而是张开嘴巴说了句，“我不饿。”说完“我不饿”之后，他还想说一句，“你自己去吃吧。”但是想了想，觉得没有说这句话的必要。
既然没有必要，那就不用再说了。然后宋玉就趴在课桌上面，没有再做别的。可能是教室里面只剩下他们两个人了吧，显得特别安静。刚过了几秒钟之后，宋玉就听到周冰的鞋底跟教室的地面摩擦的声音，这个摩擦的声音很小，很轻，但是却清晰的传入到了宋玉的耳朵里面。
宋玉听到这个声音渐行渐远。应该是周冰向教室外面走去吧，这样是最好的，最起码周冰不会刚好利用晚饭的时间在教室里面跟宋玉去聊一些什么话题。
周冰向教室外面走去，肯定是去吃饭啦。这样的话宋玉就觉得很安静，不用在吃晚饭的时间跟周冰去聊天。当宋玉感觉周冰已经走出教室门口之后，他就坐了起来。然后用两只食指揉了几下自己的太阳穴。揉了几下之后，就拿了本儿书，然后随意翻了一下。
确实，这一会儿他确实不太饿。他拿起书其实还是想好好的看一看今天下午学习到的东西，但是翻了一遍之后，他也不知道自己要看什么。所以翻了一遍之后就直接把书本合起来平放到了课桌上面。
宋玉把书本合起来，放到课桌上面后就直接站了起来。既然不去吃饭，还看不下书，不如就走出教室，到外面走一走吧。因为现在正是吃晚饭的时间，除了学校食堂，其他地方人都不多，肯定会比较清静一点。而且到教室外面呼吸一下新鲜的空气，在运动运动，锻炼一下身体，应该会更舒服一点。所以说想到这里，宋玉就直接站了起来。
等宋玉站起来，刚抬起左脚还没有迈出去的时候，他又觉得如果说这个时候走到教室外面去，应该有一点不太合适，为什么说有点不合适呢？因为他从下课开始就一直趴在课桌上面，给人的感觉就是他比较累，想休息。既然想休息了，也不过刚过去了几分钟而已，为什么又站了起来，走到教室外面去呢？
可是如果说不走到教室外面去，走走路，散散步，呼吸呼吸教室外面的新鲜空气，他一个人待在教室里面又能做什么呢？可是如果说非要走出去，如果说有别的同学，尤其是周冰看到他在教室外面，又会有什么样的想法呢？
可能是宋玉想的太多了吧，他自己摇了一下头，把左脚又放了下来。然后又对着窗户外面，“呵呵”笑了一下，最后觉得还是到教室外面呼吸呼吸新鲜的空气去吧。想到这里他就直接迈开自己的左脚，向教室外面走去。
其实很多事情想起来容易，做起来容易，变化起来更容易。就像刚刚宋玉想的一个人待在教室里面太无聊了。他想看书，但是不知道要看什么。即便把书本儿拿了出来，翻了几下，却又不知道翻到哪里。既然不想看，那不如放松一下。所以说他就想到教室外面去呼吸一下新鲜的空气。
还有就是宋玉既然已经想好了今天的晚饭他不再陪周冰一起去吃了，所以说刚才他告诉周冰“我不饿”。周斌听到宋玉这样讲之后也一个人走出了教室。宋玉当时想到的就是周冰肯定是一个人去学校食堂吃饭去了。但是好多事情并没有像你想象的那样去发展。
为什么这样说呢？就像刚才宋玉想的，如果说宋玉没有趴在课桌上面去休息，有可能周冰会在教室里面陪着他说说话、聊聊天。如果说宋玉陪着周冰一起去食堂吃饭，可能还像吃早饭的时候一样，宋玉只需要坐在那里，周冰就会为他去打饭，为他去洗碗。如果说不去陪，可能也会像他想象的那样去进展。
但不是的，为什么说不是呢？因为宋玉已经决定走出教室，到教室外面去呼吸一下新鲜的空气。但是当宋玉刚走出教室门口的时候，他就看到周冰已经从教学楼楼梯口儿转了过来方向，向教室门口走了过来。从教室门口到楼梯口，也不过二十几米的距离。当宋玉看到周冰的时候，刚好周冰从楼梯口转了过来，看到了宋玉。
当宋玉看到周冰的时候，他就停下了脚步。这个时候他不知道应该往楼梯口方向走，还是再转身回到教室里面来。而当周冰看到宋玉的时候，周冰反而加快了脚步，向宋玉走了过来。可能也不能说向宋玉走了过来，她应该是向教室门口走了过来。而且在周冰的手里面还提了一个袋子，一个黑色的袋子，袋子里面鼓鼓的，不知道里面装了什么。
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