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26.亲子

    人物:妈妈28岁(曹大美女),女儿7岁半(曹美女),曹美女的干弟弟7岁(洋洋),曹美女的好朋友12岁(雨欣)。

    事发地点:自己家,雨欣家(距离自己家3公里左右),琴行乐理课堂(介于自己家跟雨欣家两者之间,离自己家1.5公里左右)。

    事件一:上乐理课,没有带乐理课本。

    时间:乐理课是周六中午,周五晚上曹美女从家里出发去雨欣家睡,第二天去琴行上课。

    事发经过(妈妈视角):

    由于知道第二天曹美女要上乐理课,所以周五这天晚上曹美女要去雨欣家住的时候,我就提醒她把自己的音乐课背包带上了,打算第二天直接让她从雨欣家去琴行上课。

    周六上午11:52我打了第一个电话给曹美女,确认她是不是起床了,是不是可以帮她打车了,得到肯定的回复后,我打了网约车。

    接着又打了几个电话告诉她网约车是否快到出发点,以及网约车的车牌号。

    然而在网约车司机到地方了之后,我接到了带曹美女哭腔的电话,说乐理课本没有带,还在雨欣家。她们是从雨欣同一小区的朋友家出来,而此刻,乐理课本在雨欣家,雨欣家的钥匙又落在了她朋友家。

    也就是说,要拿到课本,得先从小区门口去雨欣朋友家拿雨欣家的钥匙,再从雨欣家拿出课本,再出来小区门口。

    小区门口距离雨欣家有200米左右,雨欣家住在6楼,是楼梯房。暂且不论雨欣朋友家的楼层,距离小区门口以及回雨欣家的路程,光是这里都最少需要15分钟以上,而这个时候司机已经在外面等着了,距离乐理上课时间也很近了。

    乐理课是下午1点半开始,但因为上周曹美女忘记需要上课导致没有上成,老师说这周要提前过去补上周的课,也就是说她需要在12点左右赶到琴行。

    曹美女再打我电话的时候已经是12点零几分了,我听到她电话的第一反应就是没有时间再回去拿了,于是叫她自己解决,自己去跟老师说忘记带乐理课本这件事。

    我首先告诉了她解决的方式,然后问她为什么没有提前准备好上课资料,为什么没有在我打第一个电话的时候就回去拿,也没有告诉我预留时间,其次又说她自己犯的错,自己去承担,自己去解决。

    曹美女很怕乐理老师,不是很敢跟老师沟通这类事情。

    这次,她居然在同我电话沟通的过程中,屡次挂我电话,每次我的话还没有说完,她就把电话挂了,看了一下通话记录,至少挂了我7次电话。

    现在回想一下,可能是我当时略带责备的语气让她感觉不好了,当时我也很生气,一是生气她没有提前准备好材料,二是生气她很没礼貌地挂我电话。

    在书写回顾的过程中,我突然意识到,我沟通的方式和语气也不对。

    虽然的确是她的错,但我也没有考虑到她的心理感受,只知道一昧的责备和恨铁不成钢,没有体察到她当时的无助和茫然。

    我不应该语气这么急躁,不应该一开始就很生硬地责备她,更不应该把自己也陷入情绪中。虽然想通过这件事让她明白某些道理,但在当时的情景下,实在不适合一上来就数落她。

    后来书还是没有拿,我跟乐理老师发了信息,说曹美女的乐理书在朋友家没办法拿出来,麻烦她先借一本暂时用着。

    这件事导致我的情绪特别不好,很有一种挫败感,感觉要好好养育教导一个孩子真是太难了,都不敢细想将来曹美女叛逆期的时候会怎么样。

    而且因为她没有礼貌挂电话这个事情,我还责备自己,一定是我平时没有好好教育她,才会让她做出这样没礼貌,不懂得考虑他人心情的事情。我会想把自己埋起来,万事不理,远离尘世,我太消极了。

    事件点:通过这件事,我意识到了曹美女有两个需要更正的地方,一是一定要事前准备好要用的东西,不能等到要用的时候才想起来没有;二是挂电话是非常没有礼貌的行为,一定要改,尤其是别人话没有说完的时候,特别无礼,无论对谁都不应该这样,骚扰电话除外。

    事后复盘:

    在曹美女晚上回到家后,我问她为什么要挂电话,并告诉她我被挂电话后的心情,以及挂电话这种行为的弊端,最后慎重警告她以后不可以这样。然后又提了一下忘书的事情,叫她自己以后要注意避免此类事件的发生。

    她说挂电话是因为当时她情绪不好,在哭,我又问她哭有用吗能解决问题,她故意答俏皮话,说有用。我说那是你用哭解决的问题吗,她说不是,她就是要哭,怎么滴。

    哭,这个情绪,我以前是不允许的,觉得无法解决问题而且显得人很菜弱。但现在我是允许的,因为情绪是需要宣泄的,它可能没有办法解决实质上的问题,但它能在一定程度上舒缓你的情绪,起到一个良好的释放负面能量作用。

    一个人不可能永远都面朝阳光,阳光下总会有阴影,我们不能只接受自己阳光强大的一面,不允许自己脆弱。我们要接纳自己,不但要爱强大的自己,也要爱脆弱的自己。

    本来我是没有意识到自己的错误的,但通过现在的复盘和回忆,我意识我也有需要改进的地方。

    下次遇到这类事情,首先自己的情绪要平静,不能一上来带着责备的语气说话,第二是要注意体察她的情绪,先换位思考把自己代入成她,感受她的无助与茫然,安抚她的情绪。

    此次的顺序是:发生问题——解决问题——责备——引导更正——安抚情绪。

    应更正:发生问题——解决问题——安抚情绪——引导更正。

    最重要的一点,我不应该否定自己,不能因为一件小事就全盘否认自己平时的教育,也不应该因此而对整个生活失望。

    更不应该这么消极地,因为曹美女一时的无礼就认为自己不是一个好妈妈。

    事件二:迟到了与洋洋约定好的时间

    事发经过(妈妈视角):

    今天是周日,昨晚坐在店里学习的时候,突然看见有个小男孩探头探脑地往里瞧,我眯着近视眼,觉得这孩子有点像洋洋,然后就问他是不是洋洋。

    果真是,洋洋说明天他有表演,想邀请曹美女去看他表演,问了时间,他说是上午11点出发,我叫他自己跟曹美女发信息说一下。

    等曹美女回来之后,我又跟她讲了这个事情,并提醒她注意看时间。她昨晚又去了雨欣家睡。

    上午一边吃早餐一边看书,突然想起来这个事情,就打电话给曹美女,准备给她打车。

    打第一个电话的时候是10:15分,她说她们还要去吃早餐,大概10点40分左右吃完。

    结果我看书看入迷了,直到10点51分才想起曹美女还没回来,于是立马打电话过去。

    当时她们正在吃早餐,我问了好几次,她跟雨欣都确认说她们马上吃完,雨欣也要一起过来这边,她妈妈会开车过来,所以我就没有打车,一直在等她们过来。

    这时候洋洋过来了,时间已经到了,我想着这么近一脚油门就到了,应该不会超时。

    结果一个又一个电话过去,才知道她们根本还没有出发,还在等雨欣妈妈,而雨欣妈妈还在上洗手间。

    我又确认了一次是不是她们马上要出发,再次得到肯定的答复,我就暂时歇了打车的心。

    结果等到11点10来分她们还没有出发,我就跟曹美女说,如果你赶不上就别去了,不要耽误洋洋时间了,她居然回了一句,不用去?那可太好了,我太开心了。

    我瞬间气炸了,直接把电话挂了。

    接着她又很快回了电话过来,控诉我挂她的电话,我给自己找理由,说这是为了让她感受一下被挂电话的滋味。但其实心里知道这么做是不对的。

    最后是雨欣妈妈帮打了车过来,但到曹美女汇合洋洋已经超了20分钟,他们还得出发去别的地方表演。

    在这中间洋洋爷爷在店门口等了好久,洋洋爸爸又来过一次,打过一次电话,我都感到非常过意不去。

    洋洋爷爷最后说,这还得赶过去参加表演,不是闹着玩去开饭,哎,我感觉太过意不去了。

    事后复盘:

    事情的主要原因是没有沟通好,后来雨欣妈妈说,她以为是我骑车过去接她,曹美女跟雨欣和我则以为是雨欣妈妈会送过来。

    在这中间曹美女听到我说赶不上就别去了,回的那句话,我觉得必要教育她一下。

    她说这话证明她并没有那么想去,既然不想去为什么要答应别人,答应了别人却没有按时赶到,耽误了别人这么长时间。

    这件事情也是我作为家长太大意了,我应该在时间还没有到的时候,就提前把她接回来的,结果我却因为看书看入迷而把她给忘了。

    在电话确认她上了洋洋家车之后,我又让她跟洋洋他们道歉,真是过意不去,这样的事情不应该再有下一次。

    总的来说,曹美女之所以这么拖拉是因为她没有时间观念,而我在电话里也有说答应了别人的事情就要做到,约好的时间不应该迟到。

    就今天这件事,我们都应该写一份检讨。

    曹美女应该检讨一下,她没有时间观念,没有及时有效地跟雨欣妈妈沟通确认好。

    答应了别人的事情却因为不能完成而感到开心,还是那句话,不想做的事情就不要答应,答应了就应该做到,约好的时间就要准时甚至提前,不应该迟到。

    而我也应该检讨一下,作为家长,在先一天收到消息,却因为看书而忘记了时间,最后曹美女没有赶上时间,跟我的疏忽也有关系,如果在第一次电话就把她接过来就不会这样了。

    题外:

    我想不会有人喜欢经常被别人拖时间吧,有时间观念对很多成年人来说都是非常重要的,尤其是在现在这个快节奏的时代,更是寸金难买寸光阴。

    曹美女在成长的路上,我也在成长的路上。希望我们在生活的小事里,一点一点地完善自己。要不断地反思,不断地自省。

    养育孩子不只是养大她,是爱与责任。