第一百一十七章 布阵，伏地魔死
这几个人自然就是简松一行了，原本简松是打算带个给自己压阵的元婴修士，直接杀死伏地魔的。
不过后来火雷道人提了个建议，打算活捉他，到时候用佛门的度化之术将之度化，正好作为太元魔法学院的老师。
对此一休大师和众多佛修也非常赞同，反正能让自己受益，何乐而不为呢。
也正因如此，简松才会带着好几位元婴修士过来，毕竟简松虽然拥有杀死伏地魔的能力，但不代表他一个人就拥有活捉伏地魔的能力。
这六位元婴修士除了简松以外，还有千鹤真人、一心真人、一休真人以及火雷道人四名。
也正是这四位元婴修士在这里布下了火雷阵，这火雷阵乃是火雷道人的底牌，四人成阵，可于阵内不断衍生火雷。
火雷道人乃是主阵人，虽然他修为最差，但只有他会火雷之术，想要这火雷阵发挥出应有的威力，只能由他来主阵。
不过此阵威力是大，就是缺点也很严重，那就是只有对外的防御力，而没有对内的防御能力，只要伏地魔将其中一个人击伤，这火雷阵就会被破掉。
这也是为什么还要简松出手的原因，毕竟火雷道人只是一位金丹修士，即便借助火雷阵可以发出能把伏地魔一下打死的火雷，那也得能打中才行。
简松见伏地魔看向火雷道后，连忙上前，抬手就丢了一张紫阳符，此符乃是采大日初升时散发的一缕紫气，共采七七四十九天，才能炼成这一张紫阳符。
不过这道紫阳符却不想寻常的符箓一般，它的材质不是黄纸，而是白玉，同时它也不同于一般的玉符，而是一件法宝。
简松控制着紫阳玉符放出一道紫阳之火烧向伏地魔。
这就是玉符的能力，能自行采集天地间的朝阳紫气，并将之转化为紫阳之火。
紫阳之火乃是真正的灵火，烈焰符只是蕴含了一丝灵气的凡火，当灵气散去后就与普通的火焰没有什么区别，而紫阳之火不同，一旦沾上紫阳之火，只需一刻钟就能将人焚烧殆尽。
当然，紫阳之火最大的用处还是在炼丹上，这紫阳玉符也正是木丹子为了方便炼丹而炼制的，简松只是借过来用用罢了。
此时对面的伏地魔看见一道紫色的火焰朝着自己飞射而来，不敢大意，连忙闪身躲了过去，加上简松也没有要他命的一丝，因此只是控制着紫阳之火不停的往伏地魔飞去，一面让他得空破阵。
而火雷道人此时则在操控大阵不断积蓄火雷之力，随着大阵当中火雷之力不断增多，虚空中开始时不时出现一道细小的火雷。
当伏地魔发现异状之后已经完了，先前因为自负没有及时逃走，如今火雷之力大涨，他已经不敢施展移形换影了，因为周围的空间都已经变得非常容易破碎，一不小心就会将自己变成很多份。
不过久守必失，当火雷之力逐渐变强之后，自然产生的火雷也变得粗壮了些。
只见伏地魔一个不慎碰到了一道自然生成的火雷，瞬间整个人都被电麻了。
简松见此连忙将紫阳玉符收回，转而放出太元塔，将伏地魔收入其中，跟他的魂器日记本关在一起。
此时伏地魔已经解决掉了，但是火雷道人等人却并没有因此收起大阵，反而是加快了火雷的积蓄速度。
原本这火雷阵的最终目的就不是为了对付伏地魔，毕竟真要对付伏地魔的话，五个人加起来早就把伏地魔活捉了，那还用等到现在。
之所以要布置火雷阵为的是一次性解决阵外的黑暗生物以及食死徒，虽然这次来进攻的食死徒只有伏地魔的死忠，但是黑暗生物的数量却很多，虽然对于元婴真人而言也就是多费些功夫。
但使用火雷阵却可以让鹰国纯血家族看见简松等人的强大，避免后续还要跟他们耍心机。
此时阵中无数火雷在狂舞，这些火雷是因为阵内火雷之力过于浓郁从而自行生成的，火雷道人也没法控制。
因此为了避免误伤，简松只能退出阵法外，当简松从阵法中出来以后，原本战场上还在对抗的双方瞬间分了一丝神，尤其是食死徒们，此时已经脸色大变。
先前他们就发现原本伏地魔所在的地方忽然被一层光幕覆盖，看不见其中详情，就感觉有些不妙，可是对着光幕攻击了几次都没有丝毫效果后他们就被反应过来的教授们给拦住了。
如今看着简松从那光幕中出来，而伏地魔却没有踪影后，一股非常不好的感觉瞬间笼罩在他们心头。
简松出来后，连忙示意麦格校长加强守护魔法阵的威力。
麦格教授虽然满脸疑惑，但基于信任还是加强了守护魔法阵的防御力。
“快闭眼！”
等到简松进入守护魔法阵后，一道巨大闪眼的火雷从阵法中钻出，直接劈向守护魔法阵外黑暗生物与食死徒最多的地方。
一道耀眼的红光过后，此时战场上已经只剩下寥寥无几的黑暗生物，好一阵后，没有第一时间闭上双眼的霍格沃兹教授与学生们才从无比刺眼的红光中恢复过来。
当他们往守护魔法阵外看去时，只有一片巨大的焦土，那些残存的黑暗生物早已被简松趁机收入太元塔中。
“这……”
麦格校长不敢置信的看着眼前的一片焦土，她是唯一的第一时间闭上了双眼的人，因此视力恢复得比别人快些，看见了简松收走一些残余的黑暗生物，不过她对此并不在意。
“如你所见，麦格校长，这次危机已经解除了，伏地魔和他的死忠食死徒们，以及这次参与进攻黑暗生物都已经被消灭，即便逃走了一部分也不影响结果了。”
“那是什么？”
麦格教授不由自主的问道，随后反应过来，略过这个问题说道。
“很好，松简先生，我代表霍格沃兹魔法学院全体教师和学生感谢你。”
“我觉得感谢可以放在后面说，我们现在还是先出去把战利品收了吧。”
不过后来火雷道人提了个建议，打算活捉他，到时候用佛门的度化之术将之度化，正好作为太元魔法学院的老师。
对此一休大师和众多佛修也非常赞同，反正能让自己受益，何乐而不为呢。
也正因如此，简松才会带着好几位元婴修士过来，毕竟简松虽然拥有杀死伏地魔的能力，但不代表他一个人就拥有活捉伏地魔的能力。
这六位元婴修士除了简松以外，还有千鹤真人、一心真人、一休真人以及火雷道人四名。
也正是这四位元婴修士在这里布下了火雷阵，这火雷阵乃是火雷道人的底牌，四人成阵，可于阵内不断衍生火雷。
火雷道人乃是主阵人，虽然他修为最差，但只有他会火雷之术，想要这火雷阵发挥出应有的威力，只能由他来主阵。
不过此阵威力是大，就是缺点也很严重，那就是只有对外的防御力，而没有对内的防御能力，只要伏地魔将其中一个人击伤，这火雷阵就会被破掉。
这也是为什么还要简松出手的原因，毕竟火雷道人只是一位金丹修士，即便借助火雷阵可以发出能把伏地魔一下打死的火雷，那也得能打中才行。
简松见伏地魔看向火雷道后，连忙上前，抬手就丢了一张紫阳符，此符乃是采大日初升时散发的一缕紫气，共采七七四十九天，才能炼成这一张紫阳符。
不过这道紫阳符却不想寻常的符箓一般，它的材质不是黄纸，而是白玉，同时它也不同于一般的玉符，而是一件法宝。
简松控制着紫阳玉符放出一道紫阳之火烧向伏地魔。
这就是玉符的能力，能自行采集天地间的朝阳紫气，并将之转化为紫阳之火。
紫阳之火乃是真正的灵火，烈焰符只是蕴含了一丝灵气的凡火，当灵气散去后就与普通的火焰没有什么区别，而紫阳之火不同，一旦沾上紫阳之火，只需一刻钟就能将人焚烧殆尽。
当然，紫阳之火最大的用处还是在炼丹上，这紫阳玉符也正是木丹子为了方便炼丹而炼制的，简松只是借过来用用罢了。
此时对面的伏地魔看见一道紫色的火焰朝着自己飞射而来，不敢大意，连忙闪身躲了过去，加上简松也没有要他命的一丝，因此只是控制着紫阳之火不停的往伏地魔飞去，一面让他得空破阵。
而火雷道人此时则在操控大阵不断积蓄火雷之力，随着大阵当中火雷之力不断增多，虚空中开始时不时出现一道细小的火雷。
当伏地魔发现异状之后已经完了，先前因为自负没有及时逃走，如今火雷之力大涨，他已经不敢施展移形换影了，因为周围的空间都已经变得非常容易破碎，一不小心就会将自己变成很多份。
不过久守必失，当火雷之力逐渐变强之后，自然产生的火雷也变得粗壮了些。
只见伏地魔一个不慎碰到了一道自然生成的火雷，瞬间整个人都被电麻了。
简松见此连忙将紫阳玉符收回，转而放出太元塔，将伏地魔收入其中，跟他的魂器日记本关在一起。
此时伏地魔已经解决掉了，但是火雷道人等人却并没有因此收起大阵，反而是加快了火雷的积蓄速度。
原本这火雷阵的最终目的就不是为了对付伏地魔，毕竟真要对付伏地魔的话，五个人加起来早就把伏地魔活捉了，那还用等到现在。
之所以要布置火雷阵为的是一次性解决阵外的黑暗生物以及食死徒，虽然这次来进攻的食死徒只有伏地魔的死忠，但是黑暗生物的数量却很多，虽然对于元婴真人而言也就是多费些功夫。
但使用火雷阵却可以让鹰国纯血家族看见简松等人的强大，避免后续还要跟他们耍心机。
此时阵中无数火雷在狂舞，这些火雷是因为阵内火雷之力过于浓郁从而自行生成的，火雷道人也没法控制。
因此为了避免误伤，简松只能退出阵法外，当简松从阵法中出来以后，原本战场上还在对抗的双方瞬间分了一丝神，尤其是食死徒们，此时已经脸色大变。
先前他们就发现原本伏地魔所在的地方忽然被一层光幕覆盖，看不见其中详情，就感觉有些不妙，可是对着光幕攻击了几次都没有丝毫效果后他们就被反应过来的教授们给拦住了。
如今看着简松从那光幕中出来，而伏地魔却没有踪影后，一股非常不好的感觉瞬间笼罩在他们心头。
简松出来后，连忙示意麦格校长加强守护魔法阵的威力。
麦格教授虽然满脸疑惑，但基于信任还是加强了守护魔法阵的防御力。
“快闭眼！”
等到简松进入守护魔法阵后，一道巨大闪眼的火雷从阵法中钻出，直接劈向守护魔法阵外黑暗生物与食死徒最多的地方。
一道耀眼的红光过后，此时战场上已经只剩下寥寥无几的黑暗生物，好一阵后，没有第一时间闭上双眼的霍格沃兹教授与学生们才从无比刺眼的红光中恢复过来。
当他们往守护魔法阵外看去时，只有一片巨大的焦土，那些残存的黑暗生物早已被简松趁机收入太元塔中。
“这……”
麦格校长不敢置信的看着眼前的一片焦土，她是唯一的第一时间闭上了双眼的人，因此视力恢复得比别人快些，看见了简松收走一些残余的黑暗生物，不过她对此并不在意。
“如你所见，麦格校长，这次危机已经解除了，伏地魔和他的死忠食死徒们，以及这次参与进攻黑暗生物都已经被消灭，即便逃走了一部分也不影响结果了。”
“那是什么？”
麦格教授不由自主的问道，随后反应过来，略过这个问题说道。
“很好，松简先生，我代表霍格沃兹魔法学院全体教师和学生感谢你。”
“我觉得感谢可以放在后面说，我们现在还是先出去把战利品收了吧。”
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