第一百三十四章 防人之心不可无
后来何晓燕拖成了剩女，刘兰英和丈夫急得不行，于是他们勒令何晓燕必须找个男朋友回家。
没想到的是何晓燕从此干脆不回家了，刘兰英和丈夫傻眼了。
因为何晓燕一直没有谈过恋爱，所以刘兰英怀疑女儿是不是对男的不感兴趣，而是对女人感兴趣。
于是刘兰英在电话里告诉女儿支持她寻找真爱，她还对何晓燕强调自己和丈夫很开明的。
但是何晓燕的回复十分冷漠，何晓燕表示自己是一辈子都不会结婚的。
刘兰英听到女儿的答复那一刻感到晴天霹雳，她哭着问女儿为什么，何晓燕不回答她，然后挂断了电话。
后来何晓燕在接近四十岁的时候自杀身亡，刘兰英和丈夫得知这个消息后悲痛欲绝。
刘兰英和丈夫前往女儿的住宅，在整理遗物的时候，刘兰英发现了女儿的日记本，她这才知道了何晓燕不结婚的原因。
原来何晓燕去小姨家住的时候，她被小姨夫下了迷药，然后和小姨夫发生了一段不可描述的事情。
何晓燕当时还是有迷迷糊糊的意识，所以她对那件事情有一段模糊的记忆。
当何晓燕苏醒过来后，发现了自己身体的异样。
何晓燕隐隐约约察觉到了什么，但是她并不清楚小姨夫做的事情意味着什么。
因为父母忙于工作，爷爷奶奶有意识的回避了那方面的知识，所以何晓燕并不知道那件事情对一个女孩子来说有多么可恶。
何晓燕只知道自己从此很厌恶小姨夫，她不喜欢回忆那段模糊的记忆。
那件事情不可避免的影响到了何晓燕的性格，父母察觉到何晓燕的异样后，于是带她去看心理医生。
何晓燕在心理医生的帮助下勉强恢复了正常，不过她把那件事情深埋在心里，从来没有告诉过任何人。
何晓燕勉强恢复正常后，从此拒绝外人的接触，她厌恶别人对自己的触碰。
后来何晓燕考上大学后，在室友的聊天中，她终于知道了那件事情对一个女孩子意味着什么，那个时候何晓燕就崩溃了。
父母不知道何晓燕的想法，拐弯抹角的询问何晓燕对男孩子的看法，何晓燕压根就不想回答这个问题，但是她还是勉强回答了。
何晓燕患上了严重的抑郁症，她的病情日益严重，而父母还在催促她赶紧结婚。
何晓燕承受不住心里的打击，于是干脆自杀了。
刘兰英和丈夫看完日记本后，两人抱头痛哭，他们后悔对女儿的关注度不够，以至于他们一直都不知道女儿不开心的原因。
刘兰英的心愿一是想做一个好母亲，让女儿幸福快乐的平安长大，二是要求严厉的惩罚她的妹夫，让对方求生不能求死不得。
燕宁接受完剧情后，开始思考如何完成任务。
燕宁进入任务的时间还是挺不错的，此时刘兰英的公公婆婆还没有出车祸，何晓燕还没有遭遇不幸。
燕宁的首要任务是避免何晓燕遭遇不幸，然后再狠狠惩罚那个恶心的男人。
想好之后，燕宁看向了桌子上堆得像山一样高的作业本和卷子，她无语望天，这些作业本和卷子也未免太多了吧，得改到何年马月去呀！
周围的老师的桌子上同样堆着许许多多的作业本和卷子，那些老师都非常淡定，飞速批改着作业。
燕宁见此认命的拿起一只红笔开始批改作业。
燕宁批改作业的速度算不上慢，也算不上快，她改到三分之一的时候忽然听到了上课铃声。
燕宁于是起身去往委托者的班级，顺便把该带的书都带了。
燕宁走路的时候，她思考该如何当好一个高三班主任。
委托者对自己的学生很尽心，燕宁虽然主要任务是保护好何晓燕，但是她肯定不能让委托者的学生成绩出差错。
如果委托者带的班级高考没有考出理想的成绩，燕宁觉得委托者一定会很不开心。
委托者不满意就会影响到她的任务判定，所以燕宁也得当好一个高三班主任。
可问题是燕宁压根不知道怎么当好一个老师，她不知道怎么教学。
燕宁心下思索道:“看来得求助系统，我的这个要求也不算过分，是合情合理的，系统应该不会拒绝吧？。”
燕宁在脑海里呼唤系统:“系统，你在吗？”
“委托者有什么事情吗？”系统问道。
“是这样子的，这次的委托者是高三班主任，而我不知道怎么教学生，所以我想问一下你有没有解决方案。”燕宁回答道。
“花100积分兑换《合格的高三班主任》技能就可以解决这个问题了。”系统说道。
燕宁听了这句话问道:“我的积分够兑换吗？”
系统回答道:“不够，但是我可以偷偷为任务者开后门，这次任务完成后再拿奖励的积分填补就行了。”
燕宁于是说道:“谢谢系统了，我要兑换《合格的高三班主任》技能。”
“好的，请稍等，我正在为任务者购买技能。”系统说道。
当燕宁走到教室的时候，她的脑海里突然多出来很多的教学知识。
燕宁接收到这些教学知识后心里松了口气，于是燕宁走到讲桌前开始讲课。
前四排的学生都听的很专注，倒数一两排的学生基本上都没有听课，有的偷偷在桌子底下玩手机，有的表面上装作在看教科书，实则看的是漫画书。
燕宁站在讲台前一览无余，她可以非常清楚的看到地下的学生在做什么。
燕宁看到那些成绩差的学生自己放弃了自己，心里叹了口气。
委托者不是没有努力过拯救差生，但是大部分差生都听不进劝告，时间久了，委托者也死心了。
委托者不能总是把精力都放在差生那里，那样对努力学习的学生不公平。
一节课的时间非常快，燕宁感觉自己就讲了一点点，下课铃声就响了。
燕宁想到自己没有改完的作业本和卷子，于是说道:“下课。”
底下的学生们都一脸懵逼的看着燕宁，什么情况？老师居然不拖堂？
没想到的是何晓燕从此干脆不回家了，刘兰英和丈夫傻眼了。
因为何晓燕一直没有谈过恋爱，所以刘兰英怀疑女儿是不是对男的不感兴趣，而是对女人感兴趣。
于是刘兰英在电话里告诉女儿支持她寻找真爱，她还对何晓燕强调自己和丈夫很开明的。
但是何晓燕的回复十分冷漠，何晓燕表示自己是一辈子都不会结婚的。
刘兰英听到女儿的答复那一刻感到晴天霹雳，她哭着问女儿为什么，何晓燕不回答她，然后挂断了电话。
后来何晓燕在接近四十岁的时候自杀身亡，刘兰英和丈夫得知这个消息后悲痛欲绝。
刘兰英和丈夫前往女儿的住宅，在整理遗物的时候，刘兰英发现了女儿的日记本，她这才知道了何晓燕不结婚的原因。
原来何晓燕去小姨家住的时候，她被小姨夫下了迷药，然后和小姨夫发生了一段不可描述的事情。
何晓燕当时还是有迷迷糊糊的意识，所以她对那件事情有一段模糊的记忆。
当何晓燕苏醒过来后，发现了自己身体的异样。
何晓燕隐隐约约察觉到了什么，但是她并不清楚小姨夫做的事情意味着什么。
因为父母忙于工作，爷爷奶奶有意识的回避了那方面的知识，所以何晓燕并不知道那件事情对一个女孩子来说有多么可恶。
何晓燕只知道自己从此很厌恶小姨夫，她不喜欢回忆那段模糊的记忆。
那件事情不可避免的影响到了何晓燕的性格，父母察觉到何晓燕的异样后，于是带她去看心理医生。
何晓燕在心理医生的帮助下勉强恢复了正常，不过她把那件事情深埋在心里，从来没有告诉过任何人。
何晓燕勉强恢复正常后，从此拒绝外人的接触，她厌恶别人对自己的触碰。
后来何晓燕考上大学后，在室友的聊天中，她终于知道了那件事情对一个女孩子意味着什么，那个时候何晓燕就崩溃了。
父母不知道何晓燕的想法，拐弯抹角的询问何晓燕对男孩子的看法，何晓燕压根就不想回答这个问题，但是她还是勉强回答了。
何晓燕患上了严重的抑郁症，她的病情日益严重，而父母还在催促她赶紧结婚。
何晓燕承受不住心里的打击，于是干脆自杀了。
刘兰英和丈夫看完日记本后，两人抱头痛哭，他们后悔对女儿的关注度不够，以至于他们一直都不知道女儿不开心的原因。
刘兰英的心愿一是想做一个好母亲，让女儿幸福快乐的平安长大，二是要求严厉的惩罚她的妹夫，让对方求生不能求死不得。
燕宁接受完剧情后，开始思考如何完成任务。
燕宁进入任务的时间还是挺不错的，此时刘兰英的公公婆婆还没有出车祸，何晓燕还没有遭遇不幸。
燕宁的首要任务是避免何晓燕遭遇不幸，然后再狠狠惩罚那个恶心的男人。
想好之后，燕宁看向了桌子上堆得像山一样高的作业本和卷子，她无语望天，这些作业本和卷子也未免太多了吧，得改到何年马月去呀！
周围的老师的桌子上同样堆着许许多多的作业本和卷子，那些老师都非常淡定，飞速批改着作业。
燕宁见此认命的拿起一只红笔开始批改作业。
燕宁批改作业的速度算不上慢，也算不上快，她改到三分之一的时候忽然听到了上课铃声。
燕宁于是起身去往委托者的班级，顺便把该带的书都带了。
燕宁走路的时候，她思考该如何当好一个高三班主任。
委托者对自己的学生很尽心，燕宁虽然主要任务是保护好何晓燕，但是她肯定不能让委托者的学生成绩出差错。
如果委托者带的班级高考没有考出理想的成绩，燕宁觉得委托者一定会很不开心。
委托者不满意就会影响到她的任务判定，所以燕宁也得当好一个高三班主任。
可问题是燕宁压根不知道怎么当好一个老师，她不知道怎么教学。
燕宁心下思索道:“看来得求助系统，我的这个要求也不算过分，是合情合理的，系统应该不会拒绝吧？。”
燕宁在脑海里呼唤系统:“系统，你在吗？”
“委托者有什么事情吗？”系统问道。
“是这样子的，这次的委托者是高三班主任，而我不知道怎么教学生，所以我想问一下你有没有解决方案。”燕宁回答道。
“花100积分兑换《合格的高三班主任》技能就可以解决这个问题了。”系统说道。
燕宁听了这句话问道:“我的积分够兑换吗？”
系统回答道:“不够，但是我可以偷偷为任务者开后门，这次任务完成后再拿奖励的积分填补就行了。”
燕宁于是说道:“谢谢系统了，我要兑换《合格的高三班主任》技能。”
“好的，请稍等，我正在为任务者购买技能。”系统说道。
当燕宁走到教室的时候，她的脑海里突然多出来很多的教学知识。
燕宁接收到这些教学知识后心里松了口气，于是燕宁走到讲桌前开始讲课。
前四排的学生都听的很专注，倒数一两排的学生基本上都没有听课，有的偷偷在桌子底下玩手机，有的表面上装作在看教科书，实则看的是漫画书。
燕宁站在讲台前一览无余，她可以非常清楚的看到地下的学生在做什么。
燕宁看到那些成绩差的学生自己放弃了自己，心里叹了口气。
委托者不是没有努力过拯救差生，但是大部分差生都听不进劝告，时间久了，委托者也死心了。
委托者不能总是把精力都放在差生那里，那样对努力学习的学生不公平。
一节课的时间非常快，燕宁感觉自己就讲了一点点，下课铃声就响了。
燕宁想到自己没有改完的作业本和卷子，于是说道:“下课。”
底下的学生们都一脸懵逼的看着燕宁，什么情况？老师居然不拖堂？
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