第五章 公告
江城一中，这就是沈木任教的学校，也是沈木曾经中学就读的学校。
江城一中原名江县一中。在实施大迁徙运动后，把整个江县的人集中在江城后，江县从某种意义上也就不复存在了，所以学校就把江县一中变更为江城一中。
进入学校，沈木感到一阵愉悦，在家虽然很好，但是面对老母亲时不时的责难，还是有些难受的。在学校，自己面对学生可以“作威作福”，比在家好多了。
“沈老师好！”一路上都有学生或是家长打招呼，沈木也时不时的点头回应。
“马老师，怎么了？刚开学就愁眉苦脸的？”沈木在路上的时候看见马明马老师就问道。
马明，算是沈木的学生。
在当初在高中普及灵气复苏教育时，严重缺人，一所学校可能就一、两位老师，所以一位老师要教的学生很多，基本上都靠学生自己努力，教师提供的帮助很少，那个时候能从高中到大学的无一不是天才，马明就是当初其中的一位。
对于学生时代的马明，沈木的印象不深，因为当时沈木太忙了，马明也从来没有问过自己问题，在平常的测验中也表现的很平常，再加上沈木从来不用源气去探查学生，所以也没有发现马明。结果，在高考时，马明一鸣惊人。
在现在基本不可能出现这样一鸣惊人的事了。随着时间的推移，高中修炼教师在增加，教学仪器设备在进步，教学方法在改变，一个学生想要瞒住他的任课老师太难了。而且学生也不会对自己的老师隐藏。从前学生可能会隐藏自己，因为老师提供的帮助并不大，但是现在，你隐瞒自己，那么学校那些设备，资源就没有你的份了。而在5年前，教师评价制度的确立，更是逼的老师对学生无比上心，惩罚太严厉了，但是奖励也很吸引人啊。
“沈老师好。我这是愁啊！”马明看见是沈木，先是打了一声招呼，接着就开始感慨道。
“怎么了？”沈木好奇的问道。对于马明现在的印象，一个优秀的老师，很优秀，毕竟每一年的优秀教师都有他。
“前几天，我询问了几位学生，他们在家修炼的进度，但是结果，不说也罢。”马明将自己发愁的原因如实的对沈木说。
“那跟你有什么关系？你把自己该做的，都已经做了，而且学生提升的线都是经过研究的，他做不到是自己的问题，我们做老师的又不可能在假期也监督他们，那不是我们应该操心的范围。操心这，操心那，要不要高考也要我们去替他们考啊？”沈木听到马明发愁的原因，真觉得没有必要。沈木做教师的理念就是，课，认认真真的上，学生有修炼上的问题，认认真真的解决。他更看重的是学生的主动性，至于学生有其它方面的问题，比如心理，沈木只能尽力而为。沈木自认为自己不是一个优秀的老师，估计一辈子也成不了一个优秀的老师。
“话是这么说，但是我还是发愁啊！”沈木的话对马明的作用并不大，毕竟与没有太大责任心的沈木相比，马明是一个责任心很强的人。很少有人可以持之以恒的去做一件事，更何况还只是一群未成年的学生。如果没有人监督，在家中，又有多少人可以每天按时按量的完成修炼呢？就和灵气复苏之前一个道理，学生的假期作业又有几个不是在最后时间补的呢？现在也一样，只是体质指数的提升并不能一蹴而就。现在学生对修炼的热情比以前的书本作业高多了，但是并不是每一个人都会坚持，一个班有几个人不能完成指标是一件很正常的事。沈木可以没心没肺，但是对于马明来说，他总会认为是自己的问题，认为自己没有把学生教好，或许这也是马明年年评优的原因吧！
“行吧，你慢慢愁吧，我先走了。”沈木并没有多开导，毕竟一个普通教师去开导一个优秀教师，还是算了吧。而且，没有感同身受，开导也无力。
“沈老师，等等”看见沈木准备离开，马明连忙叫住了他。
“马老师，还有什么事吗？”沈木疑惑的看着马明。
“你知道学校准备裁人吗？”马明神秘兮兮的问道。
“什么意思？”沈木不解。
“我有一个朋友，在教育局工作，听他说的。最近的几年，不是因为数量稀少吗？所以对于来应聘教师的人不说是来者不拒，但是也大差不差吧。他们在教育方面并不是多擅长，再加上现在二境修炼者的数量增加，提供了条件，因此教育部决定颁布一项决定，来淘汰部分不达标的老师，补充更多优秀血液来提高教师质量。具体的标准在最近应该就要发到各个学校了。”
在马明解释完后，沈木和马明的手机同时响起来，沈木拿出后一看，在学校的教导修炼教师群中有发布了一个文件，文件名字是《修炼导师裁撤公告》，沈木拿着手机对马明说道：“具体标准已经出来了。”
沈木打开文件，只要很简单的一句话：即日起，凡毕业时学生人数一境品数未到预估数的百分之八十的老师将被辞退。
现在学生的呼吸法入门不仅仅是靠自己，这样的话就不能很好的预估学生的下线，但是根据教育部的研究，仅仅只是依靠学校的教育、手段，从一个学生呼吸法入门时间可以粗略判断出来最终能到达一境几品。
当然，教育部的研究不是百分百正确，所以给了容错率，文件意味着，一个班假如有30人，必须有24人达到预估品数才行。
这个标准，很难，至少对一半的教师都很难。预估品数每一年都会公布，但是能做到的老师只有一半，很多教师对这个结论表示怀疑。但是没想到，这次辞退方式，竟然是以这个结论为前提做考核标准。
高一高二还好，但是高三，距离毕业只有一个学期了。
江城一中原名江县一中。在实施大迁徙运动后，把整个江县的人集中在江城后，江县从某种意义上也就不复存在了，所以学校就把江县一中变更为江城一中。
进入学校，沈木感到一阵愉悦，在家虽然很好，但是面对老母亲时不时的责难，还是有些难受的。在学校，自己面对学生可以“作威作福”，比在家好多了。
“沈老师好！”一路上都有学生或是家长打招呼，沈木也时不时的点头回应。
“马老师，怎么了？刚开学就愁眉苦脸的？”沈木在路上的时候看见马明马老师就问道。
马明，算是沈木的学生。
在当初在高中普及灵气复苏教育时，严重缺人，一所学校可能就一、两位老师，所以一位老师要教的学生很多，基本上都靠学生自己努力，教师提供的帮助很少，那个时候能从高中到大学的无一不是天才，马明就是当初其中的一位。
对于学生时代的马明，沈木的印象不深，因为当时沈木太忙了，马明也从来没有问过自己问题，在平常的测验中也表现的很平常，再加上沈木从来不用源气去探查学生，所以也没有发现马明。结果，在高考时，马明一鸣惊人。
在现在基本不可能出现这样一鸣惊人的事了。随着时间的推移，高中修炼教师在增加，教学仪器设备在进步，教学方法在改变，一个学生想要瞒住他的任课老师太难了。而且学生也不会对自己的老师隐藏。从前学生可能会隐藏自己，因为老师提供的帮助并不大，但是现在，你隐瞒自己，那么学校那些设备，资源就没有你的份了。而在5年前，教师评价制度的确立，更是逼的老师对学生无比上心，惩罚太严厉了，但是奖励也很吸引人啊。
“沈老师好。我这是愁啊！”马明看见是沈木，先是打了一声招呼，接着就开始感慨道。
“怎么了？”沈木好奇的问道。对于马明现在的印象，一个优秀的老师，很优秀，毕竟每一年的优秀教师都有他。
“前几天，我询问了几位学生，他们在家修炼的进度，但是结果，不说也罢。”马明将自己发愁的原因如实的对沈木说。
“那跟你有什么关系？你把自己该做的，都已经做了，而且学生提升的线都是经过研究的，他做不到是自己的问题，我们做老师的又不可能在假期也监督他们，那不是我们应该操心的范围。操心这，操心那，要不要高考也要我们去替他们考啊？”沈木听到马明发愁的原因，真觉得没有必要。沈木做教师的理念就是，课，认认真真的上，学生有修炼上的问题，认认真真的解决。他更看重的是学生的主动性，至于学生有其它方面的问题，比如心理，沈木只能尽力而为。沈木自认为自己不是一个优秀的老师，估计一辈子也成不了一个优秀的老师。
“话是这么说，但是我还是发愁啊！”沈木的话对马明的作用并不大，毕竟与没有太大责任心的沈木相比，马明是一个责任心很强的人。很少有人可以持之以恒的去做一件事，更何况还只是一群未成年的学生。如果没有人监督，在家中，又有多少人可以每天按时按量的完成修炼呢？就和灵气复苏之前一个道理，学生的假期作业又有几个不是在最后时间补的呢？现在也一样，只是体质指数的提升并不能一蹴而就。现在学生对修炼的热情比以前的书本作业高多了，但是并不是每一个人都会坚持，一个班有几个人不能完成指标是一件很正常的事。沈木可以没心没肺，但是对于马明来说，他总会认为是自己的问题，认为自己没有把学生教好，或许这也是马明年年评优的原因吧！
“行吧，你慢慢愁吧，我先走了。”沈木并没有多开导，毕竟一个普通教师去开导一个优秀教师，还是算了吧。而且，没有感同身受，开导也无力。
“沈老师，等等”看见沈木准备离开，马明连忙叫住了他。
“马老师，还有什么事吗？”沈木疑惑的看着马明。
“你知道学校准备裁人吗？”马明神秘兮兮的问道。
“什么意思？”沈木不解。
“我有一个朋友，在教育局工作，听他说的。最近的几年，不是因为数量稀少吗？所以对于来应聘教师的人不说是来者不拒，但是也大差不差吧。他们在教育方面并不是多擅长，再加上现在二境修炼者的数量增加，提供了条件，因此教育部决定颁布一项决定，来淘汰部分不达标的老师，补充更多优秀血液来提高教师质量。具体的标准在最近应该就要发到各个学校了。”
在马明解释完后，沈木和马明的手机同时响起来，沈木拿出后一看，在学校的教导修炼教师群中有发布了一个文件，文件名字是《修炼导师裁撤公告》，沈木拿着手机对马明说道：“具体标准已经出来了。”
沈木打开文件，只要很简单的一句话：即日起，凡毕业时学生人数一境品数未到预估数的百分之八十的老师将被辞退。
现在学生的呼吸法入门不仅仅是靠自己，这样的话就不能很好的预估学生的下线，但是根据教育部的研究，仅仅只是依靠学校的教育、手段，从一个学生呼吸法入门时间可以粗略判断出来最终能到达一境几品。
当然，教育部的研究不是百分百正确，所以给了容错率，文件意味着，一个班假如有30人，必须有24人达到预估品数才行。
这个标准，很难，至少对一半的教师都很难。预估品数每一年都会公布，但是能做到的老师只有一半，很多教师对这个结论表示怀疑。但是没想到，这次辞退方式，竟然是以这个结论为前提做考核标准。
高一高二还好，但是高三，距离毕业只有一个学期了。
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