一读小说 » 都市言情 » 这个明星不善良 » 第7章 最牛朗诵就这个水平?

第7章 最牛朗诵就这个水平?

    今天的试验很成功,李哲开始思考自己的能力。

    目前已经能够确定自己的能力有:

    第一个能力,望气,观看别人头部的情绪气团,感应别人的情绪。但是同时只能看感应到一个人的情绪。李哲把这个能力起了个听起来很吊的名字叫望气。目前自己不能控制收放,但是消耗应该不大。算是一个被动技能。这个技能以后可能有大用。

    第二个能力扰乱,用自己的精神扰乱别人的情绪,让别人精神错乱,攻击周扬就是用了这一招。这招消耗太大,目前根据李哲的经验,每使用一次起码折寿三年。这个是主动技能,而且是攻击性技能,就是消耗太大了。用一次少活三年,这太坑了。以后尽量不用。

    第三个能力是激发,利用自己的精神通过语言等途径激发别人的情绪,使得产生自己预想的情绪反应,大多数情况能使别人产生如释重负,精神放松的享受感,产生精神共鸣。怀疑激发别人的过于负面的情绪,会对别人产生心理伤害。这个也是主动技能。

    李哲估计激发别人的情绪可能会折寿一到三个月,大概需要吞噬七到八人散出的情绪才会收支平衡,不至于让自己寿命缩短。如果想续命,起码要对十个人使用激发,然后再使用吞噬,否则就是亏本买卖。

    激发这个能力唯一的缺点就是持续时间太短了,只能持续大概两分钟,这怎么能忍啊,这点时间能干啥啊?连前面的戏都不够。李哲心里吐槽道。

    第四个能力吞噬,吸收别人散发而出的情绪能量,不会对别人的寿命产生影响。怀疑强行吸收别人的情绪能力会令人折寿,但是这样的消耗可能会很大。这个既是被动技能又是主动技能。

    李哲感觉自己平时就是在不停吸取周围人散发出来的情绪,但是这种自然散发出来的情绪能够被自己吸收的很少。而被自己激发出来,自己又去主动吞噬的情绪就会多出很多。

    自己能力的名字都是李哲根据能力的具体特点想出来的,更方便自己分析。

    还有什么能力没有挖掘出来呢?李哲沉思道。

    别人的金手指都写的明明白白的,我好不容易受苦受难得到了异能,还要折寿,而且这个异能的使用还需要自己去做实验,去开发。李哲心里吐槽着。

    虽然是这样想,但是研究自己的异能,也是李哲最感兴趣的事情。

    目前看来自己的能力应该就是这四个了吧。

    李哲还在思考自己的能力,刚想对自己今后的生活进行一个大致的规划,李哲在课堂上所引发的影响已经开始扩散开来了。

    张浩是最早在校园论坛发现情况的人。张浩拿着自己手机对李哲喊道:“哲子,你快来看,我去,你火了,你在课堂里面的诗歌朗诵被别人拍下来发在咱们学院论坛上面了。”

    李哲在张浩手机里面看了一眼,连忙拿起自己手机登录燕市影视学院校园论坛。

    程伟和王斌听了张浩的话,也拿起手机登录校园论坛。

    李哲进入了校园论坛,只见一个被置顶的帖子,帖子的名字叫:“文学专业为什么台词这么牛?”

    这个帖子的点击量已经超过了一万,燕市影视学院论坛是内部论坛,而燕市影视学院的全部师生加在一起也不超过一万人,这说明很多人已经看了很多次了,这是爆火的节奏。

    李哲点开帖子继续看,帖子了挂了一个视频,视频录得正是自己朗诵诗歌的过程。视频下面配了一段话:

    这是我听过最让人感动的朗诵,我好久没有哭过了,而且我没想到哭也会这么舒服。而且最牛的是这首诗的结尾两个字是这位李哲同学现场加上的,两个字改变了一首诗的意境,至于改变了什么意境,我就不多说了,那是胡老师的诗,我不多做评价。

    这个作者很聪明,他没有直接评价胡老师的诗令人尴尬。

    李哲很好奇,自己的朗诵诗歌激发别人情绪的时候,在视频里是什么样子的,自己的朗诵被录了视频还能够继续激发别人的情绪吗。

    李哲怀着好奇的心理,点开了视频。

    一首诗的朗诵很快就看完了,平平无奇,朗诵的饱含情感,抑扬顿挫,但是这种朗诵水平在表演系一抓一大把,已经没有了激发别人情绪引起别人共鸣的神奇作用。而且在朗诵诗的前半段的时候依然有些尴尬,如果李哲没有在诗的结尾加了两个字,李哲感觉自己就尬到天上去了。

    “看来自己现在还不能通过视频来影响别人的情绪,是自己的能力还不够强吗?如果自己的能力变得很强的时候,是不是能够通过视频来激发别人的情绪呢。”李哲想到这里不禁对自己的将来充满了向往,他预感将来的自己可能会很牛。

    李哲继续往下看帖子,帖子里面已经吵翻天了。

    “最牛台词,最感动的朗诵,就这,是作者君有问题吗?我怎么不觉得感动,就这朗诵水平在台词课考试也就是八十多分吧,虽然还不错,但是听起来没有多牛啊?”一个叫“未来巨星”的ID发言道。

    “确实非常感动,我也哭了”一个叫“小猫”的ID发言道。

    “我感觉这个朗诵者就像一个逗B”

    “别的不说,这首诗结尾加的可惜两个字确实加的妙,这人是个诗歌天才,这是二字诗人,二个字改变诗歌的意境。”

    “这不是影视文学专业,大四xx班的李哲嘛,追肖蓉挨打的那个同学。”

    得,老底被暴露了,李哲苦笑道。

    “李哲朗诵诗歌的现场真的非常感动,但是视频的效果看起来很一般,我觉得这可能是视频没有拍出情感的效果”一个叫“小丸子”的ID发言道。

    “感动个屁,我看视频没有一点感动,李哲逗B一个,鉴定完毕”

    “二字诗人,牛掰”

    ……

    李哲看着帖子苦笑不已,如果不是急需为自己续命,自己才不会去朗诵什么诗歌呢,现在果然出名了,还不是什么好名声。

    就在李哲胡思乱想的同时,李哲的手机“叮”的响了一声,这是来信息了。

    李哲打开微信一看,信息竟然是肖蓉发来的。