第九章 梦境的第三层
半透明的绿色球形结界裹着陈阳，随他心意而动，缓缓飘浮到半空中，把不断攻击的闪电隔绝在外，然后骤然加速，留下一条长长的绿色尾巴，刹那间飞落在冰山上。
果然，附着在冰山上的大火没有温度。
觉醒天赋时获得了相关知识，他目前所处的是梦境中的梦境的第三层。
梦境的第三层是把真实记忆塑造出梦境素材的世界。冰山就是真实记忆的具现化。
所谓真实记忆，是眼耳口鼻等器官接触外界搜集的原始资料。
火是自身的心性。不同颜色的火象征着不同属性的性情。比如，红色的火是愤怒，蓝色的火是忧郁，青色的火是嫉妒，白色的火是良知……
某一种或多种性情把真实记忆改造或者扭曲成虚假的记忆。
虚假的记忆并非不忠于真实，而是为了自身的心理需要产生的记忆。
大致分为两种：
听说某个人是渣男，就跟风疯狂网暴对方。不久后得知是女方诬蔑，男方才是最大的受害者。回想过去，发现当初也曾质疑这件事的真实性，并没有骂对方，而是理智地分析。
另一种保持事件的真实性，只是进行提炼和戏剧化。
绿色光球携着陈阳穿到冰山内部，如鱼在海中飞快地游。
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”是刘佳佳在父母的监督下背语文课文的记忆。
“吃饭不要说话，也不能咂嘴。”是刘佳佳吃饭时被父亲严厉训斥的记忆。
“同学们，每个人都必须订《语文报》。每学期二十元。”是学生们要求买资料的记忆。
……
各种各样的记忆在眼前一闪而过。
陈阳看了一会儿就失去了兴趣。
毕竟一个家、学校两点儿一线而且没有多少课外生活的初中生的记忆有什么可看的？
结界突然停住了，化为一道光钻进其中一块记忆冰块中。
刺眼的阳光穿过干净的玻璃，在黑板上留下明亮的光斑。
女老师坐在讲桌旁打盹。学生们要么埋头看书，要么唰唰唰做题。
没人发现陈阳肆无忌惮地在教室里走来走去。
既然是刘佳佳的记忆，那么她也在这里。看这些学生的身高，应该是小学一年级二年级。
陈阳仗着有结界隐藏身形和声音，毫不在意被发现，专心找出刘佳佳。
不大一会儿，他停在一个少女课桌旁，蹲下仔细地瞅她的眉眼，觉得和刘佳佳有几分相似。
仿佛在印证他的猜想，少女突然举起小手，声音响亮地问：“老师，我有几个问题一直搞不懂。”
女老师被惊醒了，让少女重复了一遍，然后面带喜色，“大家都要向佳佳学习啊，虽然成绩优异，但仍勤学好问。佳佳，你问吧。哪个学科都行。”
刘佳佳小脸儿格外认真，指着女老师，“老师，人为什么会有眼屎？”
女老师俏脸一红，忙用力地擦了几下眼，强忍着不悦，“佳佳，你的数学题做完了吗？”
刘佳佳像是早有准备，摊开数学本让老师看，“老师，我还有个问题？”
“只要是和学习有关的，尽管问。”女老师不情愿地说。
“老师，为什么睡觉会打呼噜呢？”
其他学生都抬起头，认真地等着女老师的回答。
可这个问题对于她来说，无异于是故意找茬儿，甚至是侮辱。
女老师气得脸通红，大步下了讲台，轻轻地拍刘佳佳的脑袋一下，冲学生们大吼：“做题！我再说一遍，和语文数学英语无关的问题，一个都不准问。”
学生们噤若寒蝉，又埋头做题或看书。
刘佳佳满腹委屈，几乎要哭出来。
结界携着陈阳飞出了这块记忆球。
和泡沫光球中的记忆不同，真实记忆是无法修改的。就像是电影，观众可以用各种工具观看，却无法修改电影的内容。
呼呼呼……
蓝色、红色、棕色的火爬了过来，烧这块记忆冰块。
这块记忆冰块以肉眼可见的速度消失，化为雪花和泡沫光球。雪花和泡沫光球穿过厚实的冰山，分别朝天空飞去和进入梦境的第二层。
蓝色的火象征着憋屈、压抑、忧郁；红色的火象征着愤怒，棕色的火象征偏见和深刻。
经过这几种性情修改过的记忆，会怎么样的阴暗，可想而知。
陈阳还想继续查看其它记忆，却被结界带到了高空。
到底想干什么呢？如果这个结界会说话该多好。
轰隆隆……
数不清的蓝白闪电擦亮黑沉沉的夜空。
方圆千里的冰山尽收眼底。陈阳仔细地看了好一会儿，恍然大悟，心底涌起强烈的不安。
原来如此，象征着良知的白色火焰几乎看不到。
整座冰山几乎被愤怒、嫉妒、压抑、贪婪、阴狠狡诈等火焰覆盖。
被这些性情修改过的记忆该是如此糟糕？
拥有这种记忆的人怎么可能会天真善良呢？
“想知道答案吗？请你到梦境的最后一层。”刘佳佳的声音再次响起。
是那个救了自己的刘佳佳说的，可声音里透着的调皮让陈阳想起邪恶的刘佳佳。
“你到底是谁？佳佳应该不是多重人格。你为什么要假冒她？”陈阳厉声发问。
嘻嘻嘻……笑声笑了，很陌生。从声音的成熟度来推测对方是个中年女人。笑声很清脆爽朗，应该是个豪放的女人。
“你怕了？没想到我的同类是个胆小鬼。”话音落后，是一阵嘲弄的笑声。
“谁怕你？我不知道怎么到最后一层。”陈阳扫看周围，企图找出神秘女子的所在。
“试探我有意识吗？我和你觉醒了相同的天赋。不敢来的话，这个孩子就属于我了。再见。”
声音消失了，如同没有出现过。
行百里半九十，既然已经耗费很多能量又吃了很多苦才走到这一步，断没有放弃的道理。
但从对方的手段和游刃有余来看，应该远远比我强。万一是个陷阱呢？要不暂时撤退？
反正这不是我的孩子，也不是我的病人，大不了到时说治不了，把她推给张医生。毕竟我已经把她从木头人恢复成有感情的人，已经算是仁至义尽了。
果然，附着在冰山上的大火没有温度。
觉醒天赋时获得了相关知识，他目前所处的是梦境中的梦境的第三层。
梦境的第三层是把真实记忆塑造出梦境素材的世界。冰山就是真实记忆的具现化。
所谓真实记忆，是眼耳口鼻等器官接触外界搜集的原始资料。
火是自身的心性。不同颜色的火象征着不同属性的性情。比如，红色的火是愤怒，蓝色的火是忧郁，青色的火是嫉妒，白色的火是良知……
某一种或多种性情把真实记忆改造或者扭曲成虚假的记忆。
虚假的记忆并非不忠于真实，而是为了自身的心理需要产生的记忆。
大致分为两种：
听说某个人是渣男，就跟风疯狂网暴对方。不久后得知是女方诬蔑，男方才是最大的受害者。回想过去，发现当初也曾质疑这件事的真实性，并没有骂对方，而是理智地分析。
另一种保持事件的真实性，只是进行提炼和戏剧化。
绿色光球携着陈阳穿到冰山内部，如鱼在海中飞快地游。
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”是刘佳佳在父母的监督下背语文课文的记忆。
“吃饭不要说话，也不能咂嘴。”是刘佳佳吃饭时被父亲严厉训斥的记忆。
“同学们，每个人都必须订《语文报》。每学期二十元。”是学生们要求买资料的记忆。
……
各种各样的记忆在眼前一闪而过。
陈阳看了一会儿就失去了兴趣。
毕竟一个家、学校两点儿一线而且没有多少课外生活的初中生的记忆有什么可看的？
结界突然停住了，化为一道光钻进其中一块记忆冰块中。
刺眼的阳光穿过干净的玻璃，在黑板上留下明亮的光斑。
女老师坐在讲桌旁打盹。学生们要么埋头看书，要么唰唰唰做题。
没人发现陈阳肆无忌惮地在教室里走来走去。
既然是刘佳佳的记忆，那么她也在这里。看这些学生的身高，应该是小学一年级二年级。
陈阳仗着有结界隐藏身形和声音，毫不在意被发现，专心找出刘佳佳。
不大一会儿，他停在一个少女课桌旁，蹲下仔细地瞅她的眉眼，觉得和刘佳佳有几分相似。
仿佛在印证他的猜想，少女突然举起小手，声音响亮地问：“老师，我有几个问题一直搞不懂。”
女老师被惊醒了，让少女重复了一遍，然后面带喜色，“大家都要向佳佳学习啊，虽然成绩优异，但仍勤学好问。佳佳，你问吧。哪个学科都行。”
刘佳佳小脸儿格外认真，指着女老师，“老师，人为什么会有眼屎？”
女老师俏脸一红，忙用力地擦了几下眼，强忍着不悦，“佳佳，你的数学题做完了吗？”
刘佳佳像是早有准备，摊开数学本让老师看，“老师，我还有个问题？”
“只要是和学习有关的，尽管问。”女老师不情愿地说。
“老师，为什么睡觉会打呼噜呢？”
其他学生都抬起头，认真地等着女老师的回答。
可这个问题对于她来说，无异于是故意找茬儿，甚至是侮辱。
女老师气得脸通红，大步下了讲台，轻轻地拍刘佳佳的脑袋一下，冲学生们大吼：“做题！我再说一遍，和语文数学英语无关的问题，一个都不准问。”
学生们噤若寒蝉，又埋头做题或看书。
刘佳佳满腹委屈，几乎要哭出来。
结界携着陈阳飞出了这块记忆球。
和泡沫光球中的记忆不同，真实记忆是无法修改的。就像是电影，观众可以用各种工具观看，却无法修改电影的内容。
呼呼呼……
蓝色、红色、棕色的火爬了过来，烧这块记忆冰块。
这块记忆冰块以肉眼可见的速度消失，化为雪花和泡沫光球。雪花和泡沫光球穿过厚实的冰山，分别朝天空飞去和进入梦境的第二层。
蓝色的火象征着憋屈、压抑、忧郁；红色的火象征着愤怒，棕色的火象征偏见和深刻。
经过这几种性情修改过的记忆，会怎么样的阴暗，可想而知。
陈阳还想继续查看其它记忆，却被结界带到了高空。
到底想干什么呢？如果这个结界会说话该多好。
轰隆隆……
数不清的蓝白闪电擦亮黑沉沉的夜空。
方圆千里的冰山尽收眼底。陈阳仔细地看了好一会儿，恍然大悟，心底涌起强烈的不安。
原来如此，象征着良知的白色火焰几乎看不到。
整座冰山几乎被愤怒、嫉妒、压抑、贪婪、阴狠狡诈等火焰覆盖。
被这些性情修改过的记忆该是如此糟糕？
拥有这种记忆的人怎么可能会天真善良呢？
“想知道答案吗？请你到梦境的最后一层。”刘佳佳的声音再次响起。
是那个救了自己的刘佳佳说的，可声音里透着的调皮让陈阳想起邪恶的刘佳佳。
“你到底是谁？佳佳应该不是多重人格。你为什么要假冒她？”陈阳厉声发问。
嘻嘻嘻……笑声笑了，很陌生。从声音的成熟度来推测对方是个中年女人。笑声很清脆爽朗，应该是个豪放的女人。
“你怕了？没想到我的同类是个胆小鬼。”话音落后，是一阵嘲弄的笑声。
“谁怕你？我不知道怎么到最后一层。”陈阳扫看周围，企图找出神秘女子的所在。
“试探我有意识吗？我和你觉醒了相同的天赋。不敢来的话，这个孩子就属于我了。再见。”
声音消失了，如同没有出现过。
行百里半九十，既然已经耗费很多能量又吃了很多苦才走到这一步，断没有放弃的道理。
但从对方的手段和游刃有余来看，应该远远比我强。万一是个陷阱呢？要不暂时撤退？
反正这不是我的孩子，也不是我的病人，大不了到时说治不了，把她推给张医生。毕竟我已经把她从木头人恢复成有感情的人，已经算是仁至义尽了。
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