第十二章 少年的麦田
在第一家园，一天也有24个小时，只不过划分的很平均。早上七点到晚上七点整整十二个小时都是白天，晚上七点到第二天早上七点整整十二个小时都是夜晚。
这里没有春夏秋冬的概念，永远都是保持着最适宜人类居住的温度，不过为了让来自不同国家的居民都能适应第一家园，这里也划分着多个不同地区的气候地貌板块。
在有重大节日到来的时候，第一家园也会作出相应的气候调整。比如到圣诞节和春节来临的时候，虚拟天空的天气系统就会人工降雪，气温也会适当降低一些。
尽管有一部分居民觉得这根本就没有必要，因为他们觉得节日也好，生日也好，都是人们给那一天赋予的特殊意义，除了划分今年和明年的间隔也就没别的用处了。
除了不同气候地貌特征的居民生活区，第一家园的最北边仿照着北极建立了一处小型模拟场地。最南边是沙漠模拟场地，最东边是热带雨林模拟场地，最西边是海洋模拟场地。
即可以供这里居民游玩探险，也方便相关领域的科学家做一些简单的实景实验。
不知道从什么时候开始，人们只是想全心全意地投入到自己喜欢的爱好里也成了奢望。
有些人只把某一项天赋值给用完了，他们没有精力再去应对生活的琐事和人情世故。他们需要一个能充分展现自己天赋的舞台，他们渴望一个能认可自己的世界。
彼得站在卧室里，眼神空洞地盯着窗外的麦田，手指不停地在空中比划着。他保持着这个姿势已经一个早上了。
这个少年的脑海里飞快地运算着几条数学公式。在这个只属于他的世界里，无数的数字把他包围在中间，它们跟少年诉说着宇宙的奥秘，展示着世间万物运动的规律。
彼得喜欢数字，喜欢数字的不断变化，喜欢数字的相互转换。如果说全世界都会欺骗彼得，那唯一能信任的就只有数字了。
彼得的父亲生前是一位中学的数学老师。面对学生和彼得，他最喜欢说的一句话就是：
“基础数字只有短短十个，我们的日常生活也只会用到加减乘除，可我们为什么还需要往更深的方向探索数学？因为数学里有宇宙规律的秘密！”
加里森站在那一片金黄的麦田边上，他看见彼得也站在二楼窗台前，目光朝着自己。加里森试着向彼得招了招手，可彼得丝毫没有任何反应，就像假人模特一样。
每次加里森来拜访彼得都会先到他卧室外的麦田上。加里森知道这个少年每天早上都会站在那里看着这片麦田。
“不知道这个可伶的孩子又在思考什么复杂的问题。”
虽然彼得没有理会加里森，准确的说他就没有注意楼下有人正在和自己打招呼，但加里森依然保持着礼貌的微笑。
这幢外表老旧的乡村木屋是彼得从小居住的房子，父母去世后彼得便一直由年迈的祖母照顾。
本来这个患有自闭症的数学天才可能将永远这么孤单的过下去。直到他父亲生前的好友，一位数学教授偶然间发现了彼得惊人的数学天赋。当光环邀请这位数学教授加入时，教授拒绝了，但把彼得推荐给了光环。
光环成员经过测试后，发现彼得的确是他们要找到人，于是打算把彼得接到第一家园生活。
他们给彼得祖母的解释是他们是一家特殊学校，能保证彼得一生都会被好好照顾。这位年迈的老人担心自己去世后，这个可怜的孙子该怎样独自生活，于是便接受了光环的好意。
光环派出了加里森和另外一位心理学家成员，他们用了半年的时间才和这个15岁的孩子建立了信任。并且在第一家园建造了和彼得家一模一样的住所。
起初的彼得难以适应没有祖母陪伴的生活，他经常焦躁不安，情绪低落，时不时还会做出让人意想不到的举动。只有加里森一有空就会来找他聊天，并把彼得的注意力转移到数学上。慢慢的，彼得的情况才有所好转。
“喵喵喵！”
加里森站在窗户外对着彼得学起了猫叫。彼得正在专心的思考问题，如果直接叫他的名字会吓到他，只有学小动物的叫声才会让彼得安稳地回过神。
加里森见彼得没有反应，又叫了一次。这次彼得有反应了。他紧张地四处张望，见到是加里森再叫自己才放下心来。
“彼得，下来吧！我在这里等你。”
彼得先是愣了愣，然后转过身走到书桌前。他先是拿起一顶帽子给自己戴上，觉得没戴正又调整了几次。然后又拿起一个哨子挂在脖子上，也是调整到自己觉得满意才又接着拿起一个破旧的背包背在身后。
每次出门前，彼得都会把这三件物品依次穿戴在身上。回到这间房间时，他又会依次取下，摆放整齐。
加里森曾经问他为什么要先戴帽子再戴哨子，彼得说因为头部在脖子上面。
彼得打开卧室门，走到卧室门外把门关上，又打开来再关上。这个动作重复了三次彼得才走下楼梯。
整个一楼空空荡荡，没有任何家具摆设。
彼得走出屋门也是连续开关了三次。
他低着头走到麦田处见到了加里森。
加里森站在这一大片金黄色的麦田里，插着兜闭着眼睛。
这片麦田永远都会保持着现在的姿态，这是彼得的童年也是彼得的回忆。人造秋风吹拂着加里森和彼得，也荡漾着麦田。
从远古时代，人类就与地里长出来的稻谷互相牵连着，只有粮食充足的情况下人类才能没有顾忌地发展，直到今天也是这样。这是世世代代基因里传承下来的羁绊。
“早上好啊！彼得”。
加里森微笑着和眼前的少年打着招呼。他在人前永远都是表现出一副绅士的端庄，除了“中二三人组。”
“早上好，加里森医生。”
彼得跟加里森说话的时候一直盯着地面。他的手指依然在空中比划着什么，眉毛也跟着手指的节奏一上一下地跳动着。
“我想那几份资料你应该看完了，你有什么顾虑或想法吗？”
加里森担心地问道。他不是很明白为什么伊万和凯尔执意要彼得参加这个实验。
彼得犹豫了一会儿，摇摇头。
“好吧，那我们走吧，伊万总会长和凯尔总执事已经在那里了。”
加里森和彼得一前一后穿过麦田。被他们踩踏折断的小麦杆没过多久又重新直挺了起来，继续着在人造秋风中的摆动。
一辆悬浮轿车停在麦田的边上。这样的高科技产物出现在这样的场景显得很不自然。可加里森很喜欢这样的的画面，他觉得不管时代再怎么发展都应该保留一处人文的宁静之美。
加里森拉开后排的车门让彼得先上车。彼得刚把手扶在车门上时，又突然转过身快步向麦田走去。加里森不知道他要做什么，站在原地静静地看着彼得。
虽然彼得很难与他人正常地交流相处，但他知道自己要做什么。
彼得立在麦田边上，右手停止了比划。他好像在尝试着做什么之前从没做过的事。
彼得轻轻地抚摸着一株饱满的麦穗，然后把麦穗杆折断，将麦穗拿在手上。
“对不起，加里森医生，耽误你了。”
彼得看着地面，不好意思地说道。
加里森笑笑，丝毫没有责怪彼得的意思。
“没关系的，彼得。”
悬浮轿车平稳地朝着微型大福山的方向驶去，这片农场也恢复了往日的宁静。
加里森和彼得并排坐在悬浮轿车的后座，两人都没有说话，各自都在思考着什么。加里森看着车窗外的景色，心里想着一会儿实验过程中会发生什么事情。
“加里森医生，圆的尽头是什么？”
彼得的问话打断了加里森的思绪。加里森转过头看着彼得，彼得没有看加里森，而是低着头盯着某一处看。
加里森思索了一会儿说：
“我想你是说圆周率的尽头吧？这个我也不知道，不过我听说现在已经计算到小数点后三十多万亿位了，不知道是真的还是假的。”
彼得连忙从背包里找出一支笔和一个小本子。他把小本子翻到空白的一页，然后在上面用笔画了一个圆形。加里森看的啧啧称奇，他从没见过有人能徒手画出这么完美的圆形。
彼得用笔尖指着圆形的一处说道：“这是圆形的起点。”
然后彼得用笔沿着这个圆形的线条又画了一圈，笔尖落到刚才他指的地方。
“这是圆形的终点，又是刚才开始的地方。那么其中的意义是什么？”
彼得说这句话的时候就像是一个单词一个单词的往外蹦。
加里森不知道该怎么回答彼得，只好略显尴尬地回道：
“对于一个医生来说，这个问题我回答不出来，不过这让我想到了一个的趣闻。
爱因斯坦的生日是3月14日，霍金的逝世日期也是3月14日，而且这两位都是享年76岁。
3.14，这不是太巧了吗？”
彼得没有理会加里森，又开始了自己默默地思考。
加里森这才反应过来，也许彼得指的并不是圆周率，而是一个很是抽象，接近于哲学问题或什么宇宙问题的概念。
“也许这个孩子真的能在另一个世界里创造出不一样的结果吧！”
这里没有春夏秋冬的概念，永远都是保持着最适宜人类居住的温度，不过为了让来自不同国家的居民都能适应第一家园，这里也划分着多个不同地区的气候地貌板块。
在有重大节日到来的时候，第一家园也会作出相应的气候调整。比如到圣诞节和春节来临的时候，虚拟天空的天气系统就会人工降雪，气温也会适当降低一些。
尽管有一部分居民觉得这根本就没有必要，因为他们觉得节日也好，生日也好，都是人们给那一天赋予的特殊意义，除了划分今年和明年的间隔也就没别的用处了。
除了不同气候地貌特征的居民生活区，第一家园的最北边仿照着北极建立了一处小型模拟场地。最南边是沙漠模拟场地，最东边是热带雨林模拟场地，最西边是海洋模拟场地。
即可以供这里居民游玩探险，也方便相关领域的科学家做一些简单的实景实验。
不知道从什么时候开始，人们只是想全心全意地投入到自己喜欢的爱好里也成了奢望。
有些人只把某一项天赋值给用完了，他们没有精力再去应对生活的琐事和人情世故。他们需要一个能充分展现自己天赋的舞台，他们渴望一个能认可自己的世界。
彼得站在卧室里，眼神空洞地盯着窗外的麦田，手指不停地在空中比划着。他保持着这个姿势已经一个早上了。
这个少年的脑海里飞快地运算着几条数学公式。在这个只属于他的世界里，无数的数字把他包围在中间，它们跟少年诉说着宇宙的奥秘，展示着世间万物运动的规律。
彼得喜欢数字，喜欢数字的不断变化，喜欢数字的相互转换。如果说全世界都会欺骗彼得，那唯一能信任的就只有数字了。
彼得的父亲生前是一位中学的数学老师。面对学生和彼得，他最喜欢说的一句话就是：
“基础数字只有短短十个，我们的日常生活也只会用到加减乘除，可我们为什么还需要往更深的方向探索数学？因为数学里有宇宙规律的秘密！”
加里森站在那一片金黄的麦田边上，他看见彼得也站在二楼窗台前，目光朝着自己。加里森试着向彼得招了招手，可彼得丝毫没有任何反应，就像假人模特一样。
每次加里森来拜访彼得都会先到他卧室外的麦田上。加里森知道这个少年每天早上都会站在那里看着这片麦田。
“不知道这个可伶的孩子又在思考什么复杂的问题。”
虽然彼得没有理会加里森，准确的说他就没有注意楼下有人正在和自己打招呼，但加里森依然保持着礼貌的微笑。
这幢外表老旧的乡村木屋是彼得从小居住的房子，父母去世后彼得便一直由年迈的祖母照顾。
本来这个患有自闭症的数学天才可能将永远这么孤单的过下去。直到他父亲生前的好友，一位数学教授偶然间发现了彼得惊人的数学天赋。当光环邀请这位数学教授加入时，教授拒绝了，但把彼得推荐给了光环。
光环成员经过测试后，发现彼得的确是他们要找到人，于是打算把彼得接到第一家园生活。
他们给彼得祖母的解释是他们是一家特殊学校，能保证彼得一生都会被好好照顾。这位年迈的老人担心自己去世后，这个可怜的孙子该怎样独自生活，于是便接受了光环的好意。
光环派出了加里森和另外一位心理学家成员，他们用了半年的时间才和这个15岁的孩子建立了信任。并且在第一家园建造了和彼得家一模一样的住所。
起初的彼得难以适应没有祖母陪伴的生活，他经常焦躁不安，情绪低落，时不时还会做出让人意想不到的举动。只有加里森一有空就会来找他聊天，并把彼得的注意力转移到数学上。慢慢的，彼得的情况才有所好转。
“喵喵喵！”
加里森站在窗户外对着彼得学起了猫叫。彼得正在专心的思考问题，如果直接叫他的名字会吓到他，只有学小动物的叫声才会让彼得安稳地回过神。
加里森见彼得没有反应，又叫了一次。这次彼得有反应了。他紧张地四处张望，见到是加里森再叫自己才放下心来。
“彼得，下来吧！我在这里等你。”
彼得先是愣了愣，然后转过身走到书桌前。他先是拿起一顶帽子给自己戴上，觉得没戴正又调整了几次。然后又拿起一个哨子挂在脖子上，也是调整到自己觉得满意才又接着拿起一个破旧的背包背在身后。
每次出门前，彼得都会把这三件物品依次穿戴在身上。回到这间房间时，他又会依次取下，摆放整齐。
加里森曾经问他为什么要先戴帽子再戴哨子，彼得说因为头部在脖子上面。
彼得打开卧室门，走到卧室门外把门关上，又打开来再关上。这个动作重复了三次彼得才走下楼梯。
整个一楼空空荡荡，没有任何家具摆设。
彼得走出屋门也是连续开关了三次。
他低着头走到麦田处见到了加里森。
加里森站在这一大片金黄色的麦田里，插着兜闭着眼睛。
这片麦田永远都会保持着现在的姿态，这是彼得的童年也是彼得的回忆。人造秋风吹拂着加里森和彼得，也荡漾着麦田。
从远古时代，人类就与地里长出来的稻谷互相牵连着，只有粮食充足的情况下人类才能没有顾忌地发展，直到今天也是这样。这是世世代代基因里传承下来的羁绊。
“早上好啊！彼得”。
加里森微笑着和眼前的少年打着招呼。他在人前永远都是表现出一副绅士的端庄，除了“中二三人组。”
“早上好，加里森医生。”
彼得跟加里森说话的时候一直盯着地面。他的手指依然在空中比划着什么，眉毛也跟着手指的节奏一上一下地跳动着。
“我想那几份资料你应该看完了，你有什么顾虑或想法吗？”
加里森担心地问道。他不是很明白为什么伊万和凯尔执意要彼得参加这个实验。
彼得犹豫了一会儿，摇摇头。
“好吧，那我们走吧，伊万总会长和凯尔总执事已经在那里了。”
加里森和彼得一前一后穿过麦田。被他们踩踏折断的小麦杆没过多久又重新直挺了起来，继续着在人造秋风中的摆动。
一辆悬浮轿车停在麦田的边上。这样的高科技产物出现在这样的场景显得很不自然。可加里森很喜欢这样的的画面，他觉得不管时代再怎么发展都应该保留一处人文的宁静之美。
加里森拉开后排的车门让彼得先上车。彼得刚把手扶在车门上时，又突然转过身快步向麦田走去。加里森不知道他要做什么，站在原地静静地看着彼得。
虽然彼得很难与他人正常地交流相处，但他知道自己要做什么。
彼得立在麦田边上，右手停止了比划。他好像在尝试着做什么之前从没做过的事。
彼得轻轻地抚摸着一株饱满的麦穗，然后把麦穗杆折断，将麦穗拿在手上。
“对不起，加里森医生，耽误你了。”
彼得看着地面，不好意思地说道。
加里森笑笑，丝毫没有责怪彼得的意思。
“没关系的，彼得。”
悬浮轿车平稳地朝着微型大福山的方向驶去，这片农场也恢复了往日的宁静。
加里森和彼得并排坐在悬浮轿车的后座，两人都没有说话，各自都在思考着什么。加里森看着车窗外的景色，心里想着一会儿实验过程中会发生什么事情。
“加里森医生，圆的尽头是什么？”
彼得的问话打断了加里森的思绪。加里森转过头看着彼得，彼得没有看加里森，而是低着头盯着某一处看。
加里森思索了一会儿说：
“我想你是说圆周率的尽头吧？这个我也不知道，不过我听说现在已经计算到小数点后三十多万亿位了，不知道是真的还是假的。”
彼得连忙从背包里找出一支笔和一个小本子。他把小本子翻到空白的一页，然后在上面用笔画了一个圆形。加里森看的啧啧称奇，他从没见过有人能徒手画出这么完美的圆形。
彼得用笔尖指着圆形的一处说道：“这是圆形的起点。”
然后彼得用笔沿着这个圆形的线条又画了一圈，笔尖落到刚才他指的地方。
“这是圆形的终点，又是刚才开始的地方。那么其中的意义是什么？”
彼得说这句话的时候就像是一个单词一个单词的往外蹦。
加里森不知道该怎么回答彼得，只好略显尴尬地回道：
“对于一个医生来说，这个问题我回答不出来，不过这让我想到了一个的趣闻。
爱因斯坦的生日是3月14日，霍金的逝世日期也是3月14日，而且这两位都是享年76岁。
3.14，这不是太巧了吗？”
彼得没有理会加里森，又开始了自己默默地思考。
加里森这才反应过来，也许彼得指的并不是圆周率，而是一个很是抽象，接近于哲学问题或什么宇宙问题的概念。
“也许这个孩子真的能在另一个世界里创造出不一样的结果吧！”
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，自身不保存任何数据，请您支持正版