第一百五十七章在网上炸开的儿歌
育才小学班级的学生不少，足有六十五人。
虽然调查不足百人，但申林觉得还是有代表性的。
很快孩子们在家长的嘻嘻哈哈哈，指指点点，着急跺脚下，完成了自己的选择。
奇怪的是，答案居然还是蛮统一的，都选择了右边的第二张。
足足有六十五张得票。
别的还有二十几张，十几张，甚至还有一副是得了两张的，果然是那张最不卡通的。
申林在那张得票最高的卡通画上做了标志，然后收了起来。
所有人都不明白申林这是在干嘛，都在期待下面更难的题目时申林笑着说：“同学们都不错，奖品没人都有哦！”
孩子们“哦”的一声，乐疯了。
可家长觉得意犹未尽了，是不是也给自己来个比赛，也送个签名海报啥的？
这时孙蓝蓝班级的班主任发现学生和家长都没回教室，以为出什么事情，跑来带人了。
果然校领导脸色不好，但别人却都满面春光啊！
纳闷啊！
班主任和蔼地说：“出来站队回教室！”
孩子们就算不想走，也不行啊。
家长就算不想走也不行啊！因为那是班主任啊，不是音乐老师啊！
……
申林坐在回制作公司的车上，手上拿着的是孩子们选出来的卡通画。
但这幅画也不是完全制作完成的定稿，还有几块色彩没有上去。
他在努力回忆那个世界广告上的内容。
你说说，谁会看广告看的这么细致？连广告上动画人物的衣服颜色都记得？
但现在的申林，就要努力回忆出来。
只是没有系统的穿越主角，能力还是有点渣啊！
制作公司中，任静忙着看流程，还要接电话指挥公司其它的事情，而吴文轩没事可干，真的是都等腻歪了。
于是他问任静：“申林脑白金的设计方案在哪？”
任静蹙着眉头思考了一下，然后摇摇头说：“他没做。”
靠，啥？设计方案没做？就做出六张老头老太太卡通画？而这，侍玉柱就给两千万？
人傻钱多？
怎么可能！侍玉柱那人，高智商商人，绝对不可能做亏本买卖，这不会是里面憋着什么坏吧？
但吴文轩这就不好再问任静了，因为要是憋着坏，也应该为了任静这样的美人，还能图申林啥啊？
难道还能就是想花钱买你出个笑话？
不可能！
于是他不停地看腕上的手表。
可申林没等来，结果等来了梁博，后面还跟着一位长相真得不敢恭维的男人。
他进房间一见里面是吴文轩和任静，笑得露出牙龈说：“俺得亲娘哎，都是大明星呀！”
梁博尴尬地说：“俺，呸，我签的歌手，歌手，吕波。”
但他心想的是，这位真的跟自己无关，是申林让自己签的，是真滴。
吴文轩和任静不是以貌取人的人，点头笑了一下，就该干嘛干嘛了。
梁博更是尴尬了。
跟着来的酒吧歌手，不对，现在是出过单曲的酒吧歌手吕波，完全不觉得尴尬，还是满脸的自信。
梁博见申林不在，为了缓解这份尴尬，掏出手机翻开微博。
手指一刷新，“卟嘟”，弹出了关于一首歌的微薄信息。
梁博也没在意，又一刷新，“卟嘟”又是一个同样的。
这下梁博好奇了，是什么这么有缘？
打开一看，标题上写着是一首儿歌。
儿歌有啥好听的，不都是老生常谈的嘛！
但他往后再一看题目，是《让我们荡起双桨》。咦？很有画面感啊！
只是不知道词曲到底怎么样。
再往下看，下面还真有一大段的歌词，但没有谱子。
梁博在苦练词曲，想要向申林靠近，于是不管好坏，准备耐着心思去看看歌词。
这一看不要紧，天啊，这词功力居然这么厚？
这要不是上面写着是儿歌，他绝对不会当成儿歌来看。
这词太抓人了。
意境还有内涵，都有啊，而且还都是上乘啊！
这，这，又出了一位和申林媲美的人才？还是哪位大师又出手了？
这还真是出人才的时代啊！
只是不知道曲子写得怎么样？
咦，下面还有视频，从截图上看，好像是拍的学生在教室唱这歌的画面。
手机画面不清楚，而且只是对着站着的孩子的后脑勺，完全看不清前面讲台上的人。
梁博没忍住好奇心，点开了视频播放按键。
钢琴加吉他的伴奏，没啥新意。
但就是一个前奏，梁博就被吸引住了，居然这么好？
完全没有少儿的幼稚感啊！
要演唱的孩子应该也就是四五年级的学生吧？处在变声期前，音色最好的阶段，不知道到底怎么样？
梁博想着。
前奏过后，孩子们一开始唱，梁博觉得自己真的是被震撼到了，这简直是难以遇见的好作品啊。
就算不放在儿歌里面，就是放在整个曲种之中，也是不可多得佳作啊！
这还真出现可以和申林媲美的词曲作者了？不不，大师的也是可能的。
梁博使劲扒拉着视频，希望能放大，希望看清楚孩子校服上的标志。
这应该是趁着学生上课偷拍的，看不见老师，也看不清校服的标志。
只是巧了，在视频结束前，有个孩子突然的转了一下身体，他胸前的标志模模糊糊出现了。
梁博使劲辨认，终于发现上面可能是“育才”两个字。
欣喜过旺的梁博说：“这育才小学，难道有能人去了？”
梁博刚才放视频的时候，声音调得很小，怕打扰任静工作。
但任静听说梁博说“育才小学”，想到了申林现在就在那啊。
于是说：“申林也是去那里了，应该快回来了，出什么人才了？”
梁博心里咯噔了一下，这申林在？
不会吧？这么巧？
梁博又低下头，扒拉视频。
吴文轩自己呆着无聊，也过来看梁博在干嘛，总比和那位自负歌手聊天要强。
梁博再次确认了一下，上面有男老师是弹吉他的，但不能辨认出是谁。
他有种强烈的预感，应该跟申林有关。
吴文轩见是看视频，于是把梁博手机声音给调大了不少，可歌声一入耳，还看什么视频，光是歌声就让他醉了。
而一直在工作连头都不抬的任静，也是放下手中的资料，身心都沉浸在歌声中了。
显然这些孩子不是专业的少儿合唱团，也没有什么和声组合，但就是这些孩子，用最本真的声音，让任静似乎回到了那个无忧无虑，在公园和小朋友游玩的日子。
这就是词曲的功劳了。
“俺的老天爷哎，这歌行呐，真不孬啊！”吕波也是被吸引住了。
歌曲应该不只是两段，应该还有，但视频只是录了两段。
或者是学生这时，也就学了两段。
吴文轩也看到最后学生胸前校服的标志了。
“还真是育才小学，申林下午也去了，这视频啥时候的？”吴文轩问道。
梁博看了一下微薄上的时间。
刚刚一个多小时前发出来的，不过不一定就是视频录制的时间。
“你说申林会不会和上音乐课的老师遇上？”梁博问道。
吴文轩摇摇头说：“不可能，他去看蓝蓝了，而且是带着画去的，所以除非他走错教室，不然他绝对是去了美术教室才对。”
美术教室？
梁博想不出他是去干吗了？
要是遇不到，那就遗憾了。
不是让自己来给脑白金做广告配乐的嘛，他去看孙蓝蓝干嘛？
只是忽然他发现了下面楼主留言了，我靠，原来真是他啊！
虽然调查不足百人，但申林觉得还是有代表性的。
很快孩子们在家长的嘻嘻哈哈哈，指指点点，着急跺脚下，完成了自己的选择。
奇怪的是，答案居然还是蛮统一的，都选择了右边的第二张。
足足有六十五张得票。
别的还有二十几张，十几张，甚至还有一副是得了两张的，果然是那张最不卡通的。
申林在那张得票最高的卡通画上做了标志，然后收了起来。
所有人都不明白申林这是在干嘛，都在期待下面更难的题目时申林笑着说：“同学们都不错，奖品没人都有哦！”
孩子们“哦”的一声，乐疯了。
可家长觉得意犹未尽了，是不是也给自己来个比赛，也送个签名海报啥的？
这时孙蓝蓝班级的班主任发现学生和家长都没回教室，以为出什么事情，跑来带人了。
果然校领导脸色不好，但别人却都满面春光啊！
纳闷啊！
班主任和蔼地说：“出来站队回教室！”
孩子们就算不想走，也不行啊。
家长就算不想走也不行啊！因为那是班主任啊，不是音乐老师啊！
……
申林坐在回制作公司的车上，手上拿着的是孩子们选出来的卡通画。
但这幅画也不是完全制作完成的定稿，还有几块色彩没有上去。
他在努力回忆那个世界广告上的内容。
你说说，谁会看广告看的这么细致？连广告上动画人物的衣服颜色都记得？
但现在的申林，就要努力回忆出来。
只是没有系统的穿越主角，能力还是有点渣啊！
制作公司中，任静忙着看流程，还要接电话指挥公司其它的事情，而吴文轩没事可干，真的是都等腻歪了。
于是他问任静：“申林脑白金的设计方案在哪？”
任静蹙着眉头思考了一下，然后摇摇头说：“他没做。”
靠，啥？设计方案没做？就做出六张老头老太太卡通画？而这，侍玉柱就给两千万？
人傻钱多？
怎么可能！侍玉柱那人，高智商商人，绝对不可能做亏本买卖，这不会是里面憋着什么坏吧？
但吴文轩这就不好再问任静了，因为要是憋着坏，也应该为了任静这样的美人，还能图申林啥啊？
难道还能就是想花钱买你出个笑话？
不可能！
于是他不停地看腕上的手表。
可申林没等来，结果等来了梁博，后面还跟着一位长相真得不敢恭维的男人。
他进房间一见里面是吴文轩和任静，笑得露出牙龈说：“俺得亲娘哎，都是大明星呀！”
梁博尴尬地说：“俺，呸，我签的歌手，歌手，吕波。”
但他心想的是，这位真的跟自己无关，是申林让自己签的，是真滴。
吴文轩和任静不是以貌取人的人，点头笑了一下，就该干嘛干嘛了。
梁博更是尴尬了。
跟着来的酒吧歌手，不对，现在是出过单曲的酒吧歌手吕波，完全不觉得尴尬，还是满脸的自信。
梁博见申林不在，为了缓解这份尴尬，掏出手机翻开微博。
手指一刷新，“卟嘟”，弹出了关于一首歌的微薄信息。
梁博也没在意，又一刷新，“卟嘟”又是一个同样的。
这下梁博好奇了，是什么这么有缘？
打开一看，标题上写着是一首儿歌。
儿歌有啥好听的，不都是老生常谈的嘛！
但他往后再一看题目，是《让我们荡起双桨》。咦？很有画面感啊！
只是不知道词曲到底怎么样。
再往下看，下面还真有一大段的歌词，但没有谱子。
梁博在苦练词曲，想要向申林靠近，于是不管好坏，准备耐着心思去看看歌词。
这一看不要紧，天啊，这词功力居然这么厚？
这要不是上面写着是儿歌，他绝对不会当成儿歌来看。
这词太抓人了。
意境还有内涵，都有啊，而且还都是上乘啊！
这，这，又出了一位和申林媲美的人才？还是哪位大师又出手了？
这还真是出人才的时代啊！
只是不知道曲子写得怎么样？
咦，下面还有视频，从截图上看，好像是拍的学生在教室唱这歌的画面。
手机画面不清楚，而且只是对着站着的孩子的后脑勺，完全看不清前面讲台上的人。
梁博没忍住好奇心，点开了视频播放按键。
钢琴加吉他的伴奏，没啥新意。
但就是一个前奏，梁博就被吸引住了，居然这么好？
完全没有少儿的幼稚感啊！
要演唱的孩子应该也就是四五年级的学生吧？处在变声期前，音色最好的阶段，不知道到底怎么样？
梁博想着。
前奏过后，孩子们一开始唱，梁博觉得自己真的是被震撼到了，这简直是难以遇见的好作品啊。
就算不放在儿歌里面，就是放在整个曲种之中，也是不可多得佳作啊！
这还真出现可以和申林媲美的词曲作者了？不不，大师的也是可能的。
梁博使劲扒拉着视频，希望能放大，希望看清楚孩子校服上的标志。
这应该是趁着学生上课偷拍的，看不见老师，也看不清校服的标志。
只是巧了，在视频结束前，有个孩子突然的转了一下身体，他胸前的标志模模糊糊出现了。
梁博使劲辨认，终于发现上面可能是“育才”两个字。
欣喜过旺的梁博说：“这育才小学，难道有能人去了？”
梁博刚才放视频的时候，声音调得很小，怕打扰任静工作。
但任静听说梁博说“育才小学”，想到了申林现在就在那啊。
于是说：“申林也是去那里了，应该快回来了，出什么人才了？”
梁博心里咯噔了一下，这申林在？
不会吧？这么巧？
梁博又低下头，扒拉视频。
吴文轩自己呆着无聊，也过来看梁博在干嘛，总比和那位自负歌手聊天要强。
梁博再次确认了一下，上面有男老师是弹吉他的，但不能辨认出是谁。
他有种强烈的预感，应该跟申林有关。
吴文轩见是看视频，于是把梁博手机声音给调大了不少，可歌声一入耳，还看什么视频，光是歌声就让他醉了。
而一直在工作连头都不抬的任静，也是放下手中的资料，身心都沉浸在歌声中了。
显然这些孩子不是专业的少儿合唱团，也没有什么和声组合，但就是这些孩子，用最本真的声音，让任静似乎回到了那个无忧无虑，在公园和小朋友游玩的日子。
这就是词曲的功劳了。
“俺的老天爷哎，这歌行呐，真不孬啊！”吕波也是被吸引住了。
歌曲应该不只是两段，应该还有，但视频只是录了两段。
或者是学生这时，也就学了两段。
吴文轩也看到最后学生胸前校服的标志了。
“还真是育才小学，申林下午也去了，这视频啥时候的？”吴文轩问道。
梁博看了一下微薄上的时间。
刚刚一个多小时前发出来的，不过不一定就是视频录制的时间。
“你说申林会不会和上音乐课的老师遇上？”梁博问道。
吴文轩摇摇头说：“不可能，他去看蓝蓝了，而且是带着画去的，所以除非他走错教室，不然他绝对是去了美术教室才对。”
美术教室？
梁博想不出他是去干吗了？
要是遇不到，那就遗憾了。
不是让自己来给脑白金做广告配乐的嘛，他去看孙蓝蓝干嘛？
只是忽然他发现了下面楼主留言了，我靠，原来真是他啊！
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