416苦瓜粉
这样同学们也更愿意去执行各种各样的外出任务。
然后就可以获得很多的学分奖赏了。
而且我发现同学们现在在做任何事情的时候，都会提前衡量这件事情做完会得到多么大的利益。
如果获得的利益很小的话，同学们一般不会去尝试。
听到少年说到这些，负责人老师很无奈地说。
你刚才说的最后一句话，我觉得你是在形容你自己吧。
从其他同学的身上，我可没发现这些。
少年听见负责人老是吐槽自己也很无奈。
不过少年又说。
行吧行吧。
那就拿我来举个例子。
如果就好比说我现在从学校这里提前支出了好多好多的学分，所以我会有压力，要以最快的时间去偿还。
在这样的情况下，我一定会主动的去完成很多的任务的。
不会等着学校逼迫我去接任务，你说对不对？毕竟我要早早的将欠给学校的那些学分全都偿还。
听到上面这么说，负责人老师倒是很赞同。
于是少年又接着说道。
反正我给学校出谋划策，这么好的事情，我觉得学校肯定会奖赏我的。
毕竟我做这件事情，首要想到的就是咱们学校整体的发展，为咱们学校的所有同学好。
我的出发点是为咱们学校。
可不是为了我私人的利益。
而且下一届的大一新生也快要报名了。
现在魔洞那边的状况发展你也非常清楚。
我们现在必须抓紧一切时间努力。
这样下一届的学弟学妹们就会更加有积极性去努力。
并不是像上一届那些学姐学长们那么懈怠。
通过少年这轮番的劝说负责处，老师觉得少年说的很在理，于是说。
其实你说的这些很有道理。
你小子做事情很灵光。
很有想法。
我觉得你这种建议还是值得考虑的。
这时少年又接着说。
我是这样认为的。
通过这一平台的开发，可以让各个武功学校更进一步的沟通起来。
毕竟目前都是各自学校在单独的准备。
并不是所有的学校都统一团结在一起。
如果到时候这一网络渠道铺设完毕之后，可以让别的武功学校的同学来向我们的学校猎物资源下单。
不仅仅是练舞资源，同时我们学校的能量屋，还有其他的练舞设备，也可以为他们使用。
只要收取他们一定费用就好了。
而且还有另外一方面这些指导老师们，虽然他们的武功级别很高，但是他们对于自己更加擅长的武功方面有自己独特的见解，并不是每一个人对所有的领域都10分的了解的。
所以我认为让这些指导老师们的想法融合在一起，也可以扩展出来一个单独的项目。
通过这样做的话，所有的练武之人都进入到了一个大家庭里。
大家互相学习，互相借鉴。
这时负责人老师说道。
你说的这点倒是可以。
但是想要实施起来恐怕可不是那么容易的事情啊。
少年接着回答道。
您说的非常对，想要做起来可不是那么容易的，但是只要想认真的去做，总还是能够做下来的。
让我的公司来做这件事情，是不是能有资格？这时负责人老师想了想说道。
你想让你的公司有资格做这件事情，必须要让这家公司有强大的能力。
而且到最后真的要把这项事情落实到实处的话，那么这个网络渠道也不可能交由你一个人单独去负责了。
到时候学校也会参与进来的。
学校不会置之不管的。
少年回答道。
这样当然可以啦。
我还真的希望学校能够参与进来呢。
我的主要目的不就是想让学校能够变得越来越昌盛吗。
而且咱们作为练武之人，也不可能离开整个团体或者是社会。
我们应该去和整个社会相融合。
根据社会的发展而变得更加的努力前进。
这时负责人老师打断了少年的话问道。
你刚才说学校应该对于你所说的这项网络渠道多一些的优惠政策，你说的是什么样的优惠呢？少年想了想，回答道。
在原有的价格基础上。
打折扣。
最好是8折或者85折。
听到这里负责人老师有点疑惑说道。
咱们学校里面所有的练武修炼的补品，还有那些武器装备。
学生们兑换的时候，其实价格已经很低了，学校根本就没有赚到钱。
另外学校还往这里面投入了很多的资金去支援。
这时少年说道。
其实老师你说的这些我都明白。
毕竟所有的练舞的补品还有武器装备，他们和其他市面上的货物是完全不一样的。
根本就不是一个类型。
这些东西特别的珍惜。
现在同学们兑换资源的时候价格特别低。
给学生很大的优惠政策。
同学们想要将自己的实力变得越来越强大，修为越来越高，他们这么做主要想要目的是什么？不就是想要可以去魔洞里面将那些魔洞的物种全都打败，为了整个社会的安定和谐吗？所以学校方面可以多下发一些款项，支援这些物品，那又怎样呢？并且到时候咱们学校也开设了我所说的，关于借学分这项渠道。
又不是白白的借出去，还有利息可以收取。
于是负责人老师说道。
你说的这个项目其实涉及的比较宽泛，我不可以立刻回复你。
这件事情我要和学校的相关领导研究研究。
少年听见负责人老师说这句话，就表示这个项目很有希望，于是立刻坚定地说道。
既然老师您想和学校的领导研究研究这个项目，那咱们择日不如撞日。
现在你也没有什么事情要去处理，要不咱们就和学校的白主任说一说这件事情好不好？他现在没离开学校，应该还在学校吧。
负责人老师说，是的。
他最近没外出。
就这样，少年马上将负责人老师从椅子上拽了起来。
向着白主任的办公室走了过去。
负责人老师看着少年如此火急火燎的样子，其实他认为这少年肯定要从中得到一些利益。
就凭少年评选校和同学办事，自己没有一点好处是不可能的。
然后就可以获得很多的学分奖赏了。
而且我发现同学们现在在做任何事情的时候，都会提前衡量这件事情做完会得到多么大的利益。
如果获得的利益很小的话，同学们一般不会去尝试。
听到少年说到这些，负责人老师很无奈地说。
你刚才说的最后一句话，我觉得你是在形容你自己吧。
从其他同学的身上，我可没发现这些。
少年听见负责人老是吐槽自己也很无奈。
不过少年又说。
行吧行吧。
那就拿我来举个例子。
如果就好比说我现在从学校这里提前支出了好多好多的学分，所以我会有压力，要以最快的时间去偿还。
在这样的情况下，我一定会主动的去完成很多的任务的。
不会等着学校逼迫我去接任务，你说对不对？毕竟我要早早的将欠给学校的那些学分全都偿还。
听到上面这么说，负责人老师倒是很赞同。
于是少年又接着说道。
反正我给学校出谋划策，这么好的事情，我觉得学校肯定会奖赏我的。
毕竟我做这件事情，首要想到的就是咱们学校整体的发展，为咱们学校的所有同学好。
我的出发点是为咱们学校。
可不是为了我私人的利益。
而且下一届的大一新生也快要报名了。
现在魔洞那边的状况发展你也非常清楚。
我们现在必须抓紧一切时间努力。
这样下一届的学弟学妹们就会更加有积极性去努力。
并不是像上一届那些学姐学长们那么懈怠。
通过少年这轮番的劝说负责处，老师觉得少年说的很在理，于是说。
其实你说的这些很有道理。
你小子做事情很灵光。
很有想法。
我觉得你这种建议还是值得考虑的。
这时少年又接着说。
我是这样认为的。
通过这一平台的开发，可以让各个武功学校更进一步的沟通起来。
毕竟目前都是各自学校在单独的准备。
并不是所有的学校都统一团结在一起。
如果到时候这一网络渠道铺设完毕之后，可以让别的武功学校的同学来向我们的学校猎物资源下单。
不仅仅是练舞资源，同时我们学校的能量屋，还有其他的练舞设备，也可以为他们使用。
只要收取他们一定费用就好了。
而且还有另外一方面这些指导老师们，虽然他们的武功级别很高，但是他们对于自己更加擅长的武功方面有自己独特的见解，并不是每一个人对所有的领域都10分的了解的。
所以我认为让这些指导老师们的想法融合在一起，也可以扩展出来一个单独的项目。
通过这样做的话，所有的练武之人都进入到了一个大家庭里。
大家互相学习，互相借鉴。
这时负责人老师说道。
你说的这点倒是可以。
但是想要实施起来恐怕可不是那么容易的事情啊。
少年接着回答道。
您说的非常对，想要做起来可不是那么容易的，但是只要想认真的去做，总还是能够做下来的。
让我的公司来做这件事情，是不是能有资格？这时负责人老师想了想说道。
你想让你的公司有资格做这件事情，必须要让这家公司有强大的能力。
而且到最后真的要把这项事情落实到实处的话，那么这个网络渠道也不可能交由你一个人单独去负责了。
到时候学校也会参与进来的。
学校不会置之不管的。
少年回答道。
这样当然可以啦。
我还真的希望学校能够参与进来呢。
我的主要目的不就是想让学校能够变得越来越昌盛吗。
而且咱们作为练武之人，也不可能离开整个团体或者是社会。
我们应该去和整个社会相融合。
根据社会的发展而变得更加的努力前进。
这时负责人老师打断了少年的话问道。
你刚才说学校应该对于你所说的这项网络渠道多一些的优惠政策，你说的是什么样的优惠呢？少年想了想，回答道。
在原有的价格基础上。
打折扣。
最好是8折或者85折。
听到这里负责人老师有点疑惑说道。
咱们学校里面所有的练武修炼的补品，还有那些武器装备。
学生们兑换的时候，其实价格已经很低了，学校根本就没有赚到钱。
另外学校还往这里面投入了很多的资金去支援。
这时少年说道。
其实老师你说的这些我都明白。
毕竟所有的练舞的补品还有武器装备，他们和其他市面上的货物是完全不一样的。
根本就不是一个类型。
这些东西特别的珍惜。
现在同学们兑换资源的时候价格特别低。
给学生很大的优惠政策。
同学们想要将自己的实力变得越来越强大，修为越来越高，他们这么做主要想要目的是什么？不就是想要可以去魔洞里面将那些魔洞的物种全都打败，为了整个社会的安定和谐吗？所以学校方面可以多下发一些款项，支援这些物品，那又怎样呢？并且到时候咱们学校也开设了我所说的，关于借学分这项渠道。
又不是白白的借出去，还有利息可以收取。
于是负责人老师说道。
你说的这个项目其实涉及的比较宽泛，我不可以立刻回复你。
这件事情我要和学校的相关领导研究研究。
少年听见负责人老师说这句话，就表示这个项目很有希望，于是立刻坚定地说道。
既然老师您想和学校的领导研究研究这个项目，那咱们择日不如撞日。
现在你也没有什么事情要去处理，要不咱们就和学校的白主任说一说这件事情好不好？他现在没离开学校，应该还在学校吧。
负责人老师说，是的。
他最近没外出。
就这样，少年马上将负责人老师从椅子上拽了起来。
向着白主任的办公室走了过去。
负责人老师看着少年如此火急火燎的样子，其实他认为这少年肯定要从中得到一些利益。
就凭少年评选校和同学办事，自己没有一点好处是不可能的。
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