第三篇 第十八章：新官上任三把火

    副连长大马哥被调任十连长后，我们敬爱的教头、营长也很快分别荣升为政治处主任和参谋长。本以为我们的副教导员、副营长会名正言顺的被扶正，哪想？团部却把他们空投到其他营当教导员和营长去了。同时，空降了一位周姓的教导员和龚姓的营长到我们营，据说是教导员还是从西北政法大学毕业的高才生。

    于是，我很想见一见这位出说中的高才生。因为，在我的印象中，能被冠以‘高才生’三个字的人物，肯定都不是泛泛之辈，肯定手上都有‘几把刷子’。不然，这种人怎么才能服众，让人心甘情愿的称呼为‘高才生’。而且，凡是有才华的人我都愿意认识认识，因为，向他们有许多值得人学习的优点和长处，特别是许多利于个人成长进步的东西。所以，我一直盼望呀、盼望呀，等待着这位传说中的教导员快点空降过来。

    终于，当我们被集合起来，列队欢迎新教导员到来的那一刻。我幕然发现这位传说中的新教导员有些眼熟，仔细一想，他不就是上次团部派下来处理我们打架事情的那位军务股股长嘛，并且还说我‘狗仗人势’。想到这些种种不愉快的事情，心中一股别样的厌恶感油然而生。“什么高才生，只不过是挂羊头，卖狗肉的，仗着嘴巴做事的、欺世盗名的矮锉少校而已。”这些当然不敢当面叫说道，只能在心里阴暗的角落嘀咕道。对了，忘了他的名字叫做周建民。

    一般新官上任都要烧三把火，作为新上任凡夫俗子的营长教导员，自然而然的也少不了烧三把火。而且，他们两人加起来纵共有六把火，可真够咱们喝一壶的。

    新教头烧的第一把火：就是整顿作风纪律。给我们下达的任务就是党员模范表率着作用，每个党员要写一遍思想汇报，然后交给连队文书汇编成册，做成板报的形式展出。接到这个任务，我们觉得这是形式主义，就没有怎么很重视。因为在何教头在的时候从来不搞这些形式主义，都是踏踏实实的真抓实干干出来的成绩。所以，以至于我们很多人没根本没有把这个任务当回事。直到任务时间期限到了，周教头需要结果的时候，得知我们根本没有把这个任务当回事，并且一听我们说：“何教头在的时候从来不搞这些形式主义。”这句话后。

    他很淡定的说了一句关于我们何教头‘不是’的话，这句话就是：“你们以为我的工作标准是和何教导员一样的吗？”说完，有些不高兴的转身就走了。

    当时，我一听到这话就更加有些讨厌这位新来的教导员。他的贬低前任教导员的话语，严重的伤害了我们的心。不管前任教导员政绩如何，如今他已经离任，你这新接任的教导员对他必须尊重的，而不是背后说他的‘不是’。正是这一句话，让我每次接到周教头的任务时，都一种本能的抵触情绪。可，作为军人我又不得不服从命令、听从指挥，以大局为重。

    经过这次的事情，周教头算是明白了前任何教导员在我们心目中的地位。于是，为了保持军令畅通，下达的任务快速的落实下去。他烧了第二把火，就是亲历亲为的到每个连队督促任务完成的进展情况，并以此来达到官兵们转变思想、转变观念、转变作风的目的。

    在周教头刚上任那段日子里，常常我们深夜巡逻的时候，都还能看见他房间的灯还亮着，还能看见他还在电脑面前伏案写作。说实在的，我还着没有见过哪一个领导像他那样为了达到工作目标，没日没夜的挑灯夜战。为了实现营队制定的‘外树形象，内强素质’的奋斗目标，他和营长身先表率，尤其是在软件建设上，早晨出操，操场上见到的第一缕身影就是营长、教导员；食堂吃饭主动拿起饭盘排队的也是营长、教导员，端正了干部们吃饭时；阵地建设营长、教导员更是轮流执勤等等。常常在扑下身子，直接在各连队现场办公，一干就是一整天，特别是对于最能体现连队全面建设的各种会议记录，更是严抓细抠的规范。

    早已经对各种会议纪律熟能生巧、信手拈来的我，原以为新任教导员根本就不会从我写的会议纪律本中找到毛病。对此，我是相当的自负的，不管怎么说我当文书近四年来，每次上级的各种工作组，来基层连队检查调研，或者是各连队政工建设考核中，我会议的记录一直都是名列前茅。难道你一新上任教导员,还会比他们有更专业的只是水准不成？然而，事实确实是胜于雄辩的！周教头的检查结果证明，我写的会议记录是没有问题；但是，我写的会议记录的程序却是存在相当大的漏洞。比如：发展党员这一项记录，只有党支部的研究决定，没有团支部的民主推荐；优秀战士学习技术这个议题，也是没有军人委员会的民主推荐；支部会议记录很随意，只针对了一些大事记录，平常的一些学习、教育、工作，没有从记录本上体现出议工、议管、议教的内容来；两个群众性组织的作用发挥不明显，都是千篇一律的按部就班，墨守成规的套用一些过去的会议记录格式，没有创新，没有充分体现团支部和军人委员会的民主来。

    用周教导员的话说：“我们基层连队常年只知道，撅着屁股埋头苦干；却不知道推销、宣扬自己，这对营队的长足发展是很不利的。想呀！那些首长、领导一天到晚日理万机，哪里知道这些？唯一能让首长、领导知道我们方法就是：既要做好打基础、抓建设的长远工作；更要做好宣传、推广工作。如何推广宣传?关键就是要抓住每次领导视察基层工作时，查看各种会议记录的机会。别小看这些会议记录，每个连队的全面建设都能从小小的本子上看出些端倪来。连队每做的一件事情，都按程序规范到这些会议记录本上，领导看了自然就知道到基层开展的各项工作；尤其是在领会各种文件精神、组织开展各类活动、发挥民主作用方面要体现出特色，这样领导看了就会跟各单位比较，然后大面积的推广宣传好的做法。如此一来，一个单位想不要成长进步都不成。”

    真是‘听君一席话，胜读十年书。’面对周教头的‘鸡蛋里挑骨头’，开始我还有些反感和不屑。事后，仔细一想：他指出的问题确实存在的，也是很有道理的。因此，表面上我对他很不感冒，其实质上我却是努力的改进他指出的每一个缺点和错误，力争达到完美。因为，我觉得从这位周教头身上我看见了一种干工作‘精益求精’的精神；况且他每次指出一个错误，我积极端正的改正过来，对我的成长进步来说都是一种帮助、一种激励和鞭策。也正是在周教导员的这种‘精益求精’的精神动力的影响下，在我当兵的第四个年头，为自己又确立了一项新的做事原则：‘做事，要么就不做，要做就要做到最好。’渐渐的我的工作标准和水平，有了进一步的提升与进步；渐渐地我们连的各种会议记录都成了示范本，以至于每次检查组来营队考核的时候，周教头直接把工作组人员带到我们连队；渐渐地我们连的政治思想工作都成了免检‘产品’；渐渐地其他连队只要培养新文书，指导员们都直接往我们二连送。

    从开始对周教头的反感、厌恶；到后来，竟然觉得周教导员也还不是那么惹人厌，这个领导除了人长的谦虚了一点，其他方面都还不赖；尽管有些时候他的那张嘴巴不怎么饶人，其实他是刀子嘴、豆腐心。内心里对他的观点一点点的改变之中，表面上我却仍然对他是敬而远之，一副不卑不亢、不冷不热的态度。

    不知道是我天生惹人喜欢，还是我的人缘太好。我一直努力的告诫自己：“为人处事低调、低调，再低调。”然而，我积极向上、奋力拼搏进取的劲头，还是在不知不觉中引起了这位新教导员和营长的注意；动不动就在连长、指导员面前夸我怎么样工作认真，怎么样完成任务出色，怎么样团结同志、尊敬领导。目的只有一个，就是想挖我们二连的墙角——把我收归营部直辖。幸而，俺们指导员和连长不放我，我也态度坚决的表示：领导给我安排工作，我绝对会高标准、高质量，不打折扣的完成，但是绝对不会离开二连。

    不想！我越是这样对连队忠贞不二，反而越引起了二位营领导的关注。常常直接把我叫到他们办公室安排工作；或者以关心我的成长进步的名义，给我评先进、发奖金。对此，我却以怨报德，动不动就耍些小性子。例如，什么简单的报表，明明营部文书可以做的，偏偏点名要我去做；为了表示不满，我时常实现软对抗——说自己不会。哪知？这样也不行。听我说不会，教头当即手把手的耐心细致的当场教我。这…这…,我都无语了。

    感谢在我军旅生涯中，有这么一位我‘讨厌’的领导关心过我的成长进步。也正是由于新任营长、教导员的这六把火，竟一下子把我们营队‘烧’得名扬全军。