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第十九章 班长和班主任的圈套

    两天后。班主任感觉班里的情况不对。而且知道某些信息。让班长武金东、兰雪婷跟同桌姜凯军,耿立冬跟同桌任小雪去办公室。

    班主任对班长说:“武金东,让耿立冬当副班长,你有意见吗?”

    班长说:“当然没有。虽然他跟其他人话都很少。但他聪明啊!我没意见。”

    我让耿立冬当副班长。有两方面考虑。一方面分担点你的时间压力。另一方面,你的生物跟数学一直忽上忽下的。应该是时间问题。你把这两门往上提点。”

    “知道了。我会努力的。”武金东说。

    “兰雪婷,任小雪。你俩也是。你俩让那几个英语帮扶小组成员英语及格一次。让耿立冬的英语也及格一下。你俩看看耿立冬的帮扶小组进步多大。”班主任说道

    耿立冬打断道:“班主任!副班长。我能不当吗?我还有努力学习英语还有4个帮扶小组要忙。我没时间。”

    “没时间吗?过生日,运动会后勤,办元旦晚会,也没见你怎么样啊!放心!班长只需统筹跟安排班主任交代的任务。我相信你能做好。而且你理科好在班里很有同学缘。”班主任有些威胁的语气道。

    班长武金东说:“老耿!你是不是嫌弃副班长。要不然你当正的。我的副的也行。”

    情商略高的班长给耿立冬挖了个坑。班主任和其他同学都听出来了。但傻傻的耿立冬还是上当了。

    职立冬立马解释道:“东哥,我不是哪意思?我不是想顶替你真的。”

    “那你什么意思?元旦晚会就看出来你明明很有实力。却拒绝当副班长。不是看上我班长的职位是什么?”班长武金东继续套路说。

    耿立冬说:“冬哥!真不是。我压根没想过当班长。”

    班长假装不高兴说:“不是吗?元旦晚会,照片墙都是你的注意。你要是没想法我不信。这样!你当正的。我当副的无所谓。”

    “不用不用!我当副的就行。你还当正的。”耿立冬说道

    耿立冬还是被班长给套路了。班主任心想就这情商,还考第一。武金东不好意思的看了看耿立冬。任小雪心里说:这个傻瓜,

    兰雪婷拍了拍耿立冬肩膀:“还说我笨。班长的意思不是你理解的那个意思。好了。徒弟成班长了。”

    “好了。从今天开始。耿立冬就是另一个班长了。你俩要好好合作。”班主任笑着说。

    办公室里的几个人,除了耿立冬都笑了起来。耿立冬则在哪里静静思考着。

    “东哥,好套路。前几天我还善良的帮了你。你今天就套路我。我心好痛。”耿立冬看了看正在讲话的班主任。小声的对班长说。

    班长武金东也小声的说:“老耿啊!事情已经成了定局。别想了。回去请你吃东西。”

    班主任接着说:“兰雪婷、任小雪。英语帮扶小组的同学们最近怎么样?这次月考能进步多少?能及格吗?”

    兰雪婷说:“按照帮扶者组长的反馈跟抽查的结果看来。进步还可以吧。但耿立冬基础差的有点多。应该有点点危险。做不到。”

    “行吧!我听说半个月后期末考试的试题有点难。所以给你们加点动力。①任小雪,兰雪婷你俩的理化生总分不能低于170分。否则负责人的同桌姜凯军、耿立冬。增加一门不擅长的作业。②耿立冬英语达不到90分、姜凯军没拿全部第一。作为他俩帮扶人任小雪、兰雪婷增加一门不擅长的作业。③班长武金东。你的数学跟生物总分达不到200。你就不免寒假作业了。”

    耿立冬刚刚被套路心里有点不舒服。听到班主任又开始套路便开口说:“班主任。您算盘打的挺精明啊!直接把我们五个套里面了呗!不答应行不行?”

    兰雪婷说:“什么套路?不是说给咱们加点动力才提高要求的吗?”

    “是不是傻?咱们班同学几乎一人免了一门寒假作业。这次你俩没做到的话。我跟姜凯军一人加一门英语作业。我俩没有达到要求的话。你和任小雪一人惩罚某一科理科作业。意味着你俩少一份英语作业多一份物理作业。而我跟姜凯军则相反。至于班长就不用说了。相当于咱们五个没有免作业。”耿立冬解释道。

    班主任说:“情英很低,但脑子转的够快。”

    兰雪婷想了一会儿:“凭什么啊!你俩做不到要罚我跟任小雪。你考90几率很小,好不好!”

    “凭同桌关心。你俩是帮扶小组组长。你俩还是我英语师傅。我也是你俩理科师傅。”耿立冬坐着椅子上无奈的说道。

    任小雪说:“理化生总分170。可以啊!每门平均分才57分左右。”

    “傻徒弟哟!刚才班主任刚说过期末考试比较难。我记得你物理最高分53分。化学最高分51分。生物在及格线左右。你认为你能上170吗?”又转过头对班长说:“东哥,看看这套路。你的套路low爆了。班主任的套路。才是坑人于无形之中。这样看来我的两份英语作业已经到手了。”

    班主任笑了笑说:“不止两份。可能是三份呦!”

    班主任拿出一张“期末成绩要求表”。上面要求班里所有同学达到多少分。达不到惩罚一门寒假作业。

    班长看了看说:“曼姐,这是什么意思?全班同学都要这样要求吗?他们同意吗?”

    耿立冬坐在椅子上说给我看看班长把要求表给了耿立冬。耿立冬看了两分钟左右。直接眼前一黑。葛优躺一般的倒在椅子上。

    “班主任,你真的聪明到可怕。你是用这种方法去弥补照片墙的奖励。是让同学们免了一门擅长的作业。但多了一门自己不擅长的作业。高实在是高!”耿立冬站起来说。

    班主任不好意思的说:“你看出来了!没办法!照片选的太多了。几乎每个同学都免一门作业。其实我也是为同学们着想。擅长的科目少一点。不擅长的多做点。查缺补漏吗!”

    其他四个同学因为没有仔细看和仔细分析这张“期末成绩要求表”。就更听不懂班主任跟耿立冬说的是什么意思。

    班长诱惑的问:“什么意思?”

    耿立冬把“期末成绩要求表”递给他们四个。开口为他们解释道:“我跟胡飞关系不错。就以胡飞为例吧!这张表要求胡飞期末考试考100分。英语最高分应该是95分因为他英语95分的时候屁颠屁颠的跑过来跟我炫耀。这次题目难度大了。成绩还在最高分上加五分。他80%做不到。他期末考试之后。会拿2份英语作业。其他同学应该一样。最高分再加5分。所以这张表上的要求90%的同学做不到。所以是免了一门擅长的加了一门不擅长的。明白了吗?”

    其他四个同学听完都震惊了。他们看了看班主任,班主任点了点头。他们又拿着表格对着耿立冬说的。看看是不是一样的。

    班长还没意识到问题严重性。鼓励大家说:“没事!还有半个月时间呢!努力做到就可以了啊!”

    耿立冬把手了的笔帽丢向班长:“是不是傻?期末考试题目特别难。超常发挥可能达到以前的最高分。现在在最高分的基础上又加了5分。同学们发挥要多超长才能做到。他不是上次考试成绩加5分。是历史最高分再加5分。我可以肯定的说这张纸上的80%的同学都做不到。我就问你!你敢把这个表格贴班级公告栏里面吗?期末考试过后。班里的同学能恨死你。在心里默默骂你。”

    任小雪终于有点开窍了。开口说:“我知道了!班主任叫我们几个来是不是为了吸引火力。到时候说是咱们一起商量着来的。”

    “不愧是我徒弟!你很聪明!这个表格拿回去后,只要期末考试第一天结束。同学们都会发现这是个套路。就是把免去的作业加回去。到时候。班主任就说有同学就做到了。你们怎么说?咱们五个也是为同学们好。而且咱们五个没做到也有惩罚。而且还是两份。其他人心里会好受一点。但还是会觉得有点点不舒服。不过应该不止这一点。”

    班主任朝耿立冬竖起一个大拇指:“不愧是我们班。脑子转的最快的人。说对了,把你们叫到办公室并长时间留在这里。才能显示这份要求表是咱们六个商量出来的。另一个目的就是一起想一想。这么让同学们乐意接受表上的要求。并为之努力奋斗。你们去想办法吧!”

    耿立冬说:牛!一环套一环的套路。现在班主任的套路已经不重要了。重要的事就是让同学们自愿接受这件事。并且认为是为了他们学习好。这个才是最重要的。不然这张表格拿回去。收回来的全是恨。三份英语作业已经不算什么了。”

    “怎么是三份?兰雪婷跟任小雪做不到的话也只有两份啊?”姜凯军道。

    “没看见,这张表的正面跟反面都有对咱们五个的要求。而且不一样。所以咱们是多加两份作业。明白了吗?”耿立冬把要求表翻个面。

    班主任不好意思的笑了笑:“我高中、大学也是被这样套路过来的。好了!你们拿着这张表回去吧!至于你们怎么说,怎么做。我不过问。我希望明天晚上看见这张表格出现在公告栏上面。毕竟离期末考试不远了。你们走吧!”

    耿立冬无奈的摇了摇头。朝班主任竖起了大拇指。