第14章 揽腰心动
饭后回到宿舍，天临开始练习小号，自从初中时师从南方省会城市交响乐团小号首席古月老师而来，古月老师要求每天都要练习1个小时左右，虽然到BJ离开古月老师几年了，但是习惯却没有改，当然也不是每天都能练习到1个小时。
练完小号，天临抽出书架上的小说《白鹿原》，这本书借来两个星期了，陆陆续续看了400多页，还剩下不到300页，现在看书比以前快多了，1个小时多就看完了，然后拿出自己的读书笔记，开始写阅后感。
这时视境跳出一条信息：
编号：220
姓名：天临
事件：阅读小说
奖励：50仓币
总持仓：2765仓币
排名：41
天临读后感的题目是《白鹿原的挽歌》。
《白鹿原》是作家陈忠实创作的长篇小说。
该小说以陕西关中地区白鹿原上白鹿村为缩影，通过讲述白姓和鹿姓两大家族祖孙三代的恩怨纷争，表现了从清朝末年到二十世纪七八十年代长达半个多世纪的历史变化。
作家出生在白鹿原下的蒋村，对家乡再熟悉不过了。
从1988年开始，作家把妻子和长辈安置在城里，只身来到乡下潜心写作。
作家通过走访村里上了年纪的老人，仔细查阅有关白鹿原的县志等，来还原昔日旧事。
经长达四年的呕心沥血，艰苦写作，才完成作品。
《白鹿原》是一部现实主义作品。
小说以白嘉轩为叙事核心，讲述了白鹿原村里两大家族白家和鹿家之间的故事。
白家人沿袭村子里的族长，主人公白嘉轩一生娶过七个妻子，最后一个陪他终生，并育有三儿一女（白孝文、白孝武、白孝义、白灵）。
鹿家以鹿子霖为代表，他有两个儿子（鹿兆鹏、鹿兆海）。鹿三则是白家的长工，黑娃是他的长子。
小说主要讲述了他们的下一代白孝文、鹿兆海、黑娃这一代人的生活。
长大后，白孝文继任族长，黑娃在外做长工，认识了东家的小老婆田小娥，他将她带回村后，受到村人的排斥。
黑娃离开村子后投奔革命军，又成为土匪。
在此期间鹿子霖、白孝文等都吸上了鸦片，将家败光，去异乡谋生。
鹿三以儿媳田小娥为耻，最终杀了她，因终日被田小娥死时的情形折磨而死去。
白孝文则在外重新振作，终有一番作为，白灵加入了共产党，然而却死得不明不白。
读完《白鹿原》会有一种压抑感：感叹人性是卑劣的，世上没有一个完全的好人，也没有一个完全的坏人。
好人可能干着不为人知的坏事，坏人也可能曾经是个好人。也许人性就是这样？现实也是这样？
这时视境跳出一条信息：
编号：220
姓名：天临
事件：写读后感
奖励：150仓币
总持仓：2915仓币
排名：39
此时室友们陆续复习回来了，天临默念了两声：“时间。”
视境闪出一条信息：
2000年1月2日
星期日
21：03
天临和陆续回来的室友们聊了聊天，不到10点，就上床睡觉了。
——
——
周一上午《货币银行学》期末考试，考试两个小时，天临果然很顺利，70多分钟就全做完了，然后再检查了20多分钟，确信无误后，提前半个小时就交卷了。
下午没有课。午休后，天临就在宿舍复习了。
天临拿出《国际宏观经济学》，484页，课堂笔记107页，大约130分钟就全记下来了。
刚记完，视境就跳出一条信息：
编号：220
姓名：天临
事件：阅读并记忆课本及笔记590多页
奖励：10仓币
总持仓：304仓币
排名：39
——
——
下午3时左右，2000年的第一场瑞雪飞飞扬扬，降临京城，顿时，京城一派银装素裹。
但是雪下得不大，转眼下午四点多，天临记得宋老师的邀约。
于是换好运动服，带上冰鞋、头盔、护具、水壶、毛巾等物品，就往冰场去了。
由于下雪，今天冰场的人更少了，天临老远就看见那跳动的红裙子，是冰场最亮丽的颜色，一定就是宋老师了。
天临花了十来分钟做了热身运动，穿上冰鞋，戴上护具，滑上冰场。
宋老师嗖的一声滑过来，拉住天临的手，说：“天临，来，我们先一起滑两圈，你跟随我就好了。”
宋老师使用的是单足蹬冰，单足向前滑行，天临也用同一动作，很快就和宋老师的步伐、节奏调整一致，不到一圈的功夫，两人几乎可以做到如影随形了。
第二圈，宋老师放慢了步伐，让天临滑在前面，天临明白，宋老师是让他来带滑，天临用力抓紧了宋老师的手，改以蛇形滑行，这是不规则滑行，跟随的难度大很多。
就像跟随直行的车容易，但要跟随左右穿行的车就难很多。但天临感觉到宋老师像知道他要滑的路线一样，轻松的跟随得很紧，拉着她的手，一直很轻盈，感觉不到她要把你往后拉，也感觉不到她的身体力量要冲过来。
这时宋老师又超过天临，自然地抢过主动权，并加快了速度，天临紧紧盯着宋老师双脚上的冰鞋，注意冰鞋的快速变化，确保步调一致。这次两人一起快速滑了个“8”字。
宋老师慢了下来，把天临往身边拉了拉，天临靠了过去，宋老师满意地说：“你的基本功扎实、节奏、配合也很好，看来我选对人了。”天临说了声谢谢。
“我看我们今天就可以直接开始练了。”宋老师一下子转到天临前面，并用抓着他的手将天临往后推了推，天临才没有迎面撞上去，但是两人面对面了，身体的距离也和跳舞的距离差不多，不足30厘米。
宋老师明亮的大眼睛凝视着天临，微笑着说：“你没有滑过双人花样滑吧？我先把动作技巧给你说说？”天临点头同意。
宋老师介绍说：“双人滑的比赛分两项。一项短节目。每组包括8个动作。
另外一项是双人自由滑。
包括单人动作和双人动作(典型的双人动作，包含双人旋转，螺旋线，抛跳，捻转，托举等)。
双人滑与单人滑的评分方法相同，但要顾及两人动作的一致性。”
宋老师继续说：“重点在典型的双人动作，包含双人旋转，螺旋线，抛跳，捻转，托举等，今天我们就先练习双人旋转吧。”
宋老师继续介绍：“双人旋转是指彼此用不同的姿势、不同浮腿方向（同一或相对）、不同滑腿（同侧或对侧）以及不同握法（一人或两人）共同完成的旋转。
双人旋转包括准备、进入、旋转和滑出4个环节。
双人旋转可以从滑行或跳跃进入，可以用单足滑出或者用冰刀点冰来结束。
双人旋转还包括双人直立旋转、双人蹲踞旋转、双人燕式旋转、双人换足旋转、双人联合旋转等几类。”
“现在我们先来做双人直立旋转，两人单足直膝站立，围绕同一中心，可以镜试或肩并肩式做相同或不同方向的旋转，浮腿可在前、侧或在后，两人姿势可以相同也可以不同。”
宋老师一边说，一边做示范动作，天临看过一遍，就会做了。
然后宋老师继续教双人蹲踞旋转、双人燕式旋转、双人换足旋转、双人联合旋转等动作，天临都是一遍就会，令宋老师都十分佩服，以为天临以前应该学过，殊不知天临是与千年仓相助。
令天临最尴尬的是练习扶腰燕式转的时候，两人围绕同一中心旋转，肩并肩彼此相对靠近呈燕式，两人各一只臂绕同伴腰部。
在旋转时，天临略微分神了，没有控制好距离，一把揽住了宋老师的腰。
宋老师也没有闪开，也用她的手揽住了天临的腰，两人就紧紧靠在一起了。
天临低头望向宋老师，宋老师正笑盈盈地望着他。但天临脸一下子红了。
练习结束，视境就跳出一条信息：
编号：220
姓名：天临
事件：练习花样滑冰
奖励：10仓币
总持仓：314仓币
排名：45
训练完，天也快黑了。
雪一直在下。
无名湖周边的树木，老塔，都披上了白色的衣裳。
无名湖上的冰，也被白雪完全覆盖。
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《白鹿原》是作家陈忠实创作的长篇小说。
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作家通过走访村里上了年纪的老人，仔细查阅有关白鹿原的县志等，来还原昔日旧事。
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《白鹿原》是一部现实主义作品。
小说以白嘉轩为叙事核心，讲述了白鹿原村里两大家族白家和鹿家之间的故事。
白家人沿袭村子里的族长，主人公白嘉轩一生娶过七个妻子，最后一个陪他终生，并育有三儿一女（白孝文、白孝武、白孝义、白灵）。
鹿家以鹿子霖为代表，他有两个儿子（鹿兆鹏、鹿兆海）。鹿三则是白家的长工，黑娃是他的长子。
小说主要讲述了他们的下一代白孝文、鹿兆海、黑娃这一代人的生活。
长大后，白孝文继任族长，黑娃在外做长工，认识了东家的小老婆田小娥，他将她带回村后，受到村人的排斥。
黑娃离开村子后投奔革命军，又成为土匪。
在此期间鹿子霖、白孝文等都吸上了鸦片，将家败光，去异乡谋生。
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白孝文则在外重新振作，终有一番作为，白灵加入了共产党，然而却死得不明不白。
读完《白鹿原》会有一种压抑感：感叹人性是卑劣的，世上没有一个完全的好人，也没有一个完全的坏人。
好人可能干着不为人知的坏事，坏人也可能曾经是个好人。也许人性就是这样？现实也是这样？
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天临和陆续回来的室友们聊了聊天，不到10点，就上床睡觉了。
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下午没有课。午休后，天临就在宿舍复习了。
天临拿出《国际宏观经济学》，484页，课堂笔记107页，大约130分钟就全记下来了。
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下午3时左右，2000年的第一场瑞雪飞飞扬扬，降临京城，顿时，京城一派银装素裹。
但是雪下得不大，转眼下午四点多，天临记得宋老师的邀约。
于是换好运动服，带上冰鞋、头盔、护具、水壶、毛巾等物品，就往冰场去了。
由于下雪，今天冰场的人更少了，天临老远就看见那跳动的红裙子，是冰场最亮丽的颜色，一定就是宋老师了。
天临花了十来分钟做了热身运动，穿上冰鞋，戴上护具，滑上冰场。
宋老师嗖的一声滑过来，拉住天临的手，说：“天临，来，我们先一起滑两圈，你跟随我就好了。”
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这时宋老师又超过天临，自然地抢过主动权，并加快了速度，天临紧紧盯着宋老师双脚上的冰鞋，注意冰鞋的快速变化，确保步调一致。这次两人一起快速滑了个“8”字。
宋老师慢了下来，把天临往身边拉了拉，天临靠了过去，宋老师满意地说：“你的基本功扎实、节奏、配合也很好，看来我选对人了。”天临说了声谢谢。
“我看我们今天就可以直接开始练了。”宋老师一下子转到天临前面，并用抓着他的手将天临往后推了推，天临才没有迎面撞上去，但是两人面对面了，身体的距离也和跳舞的距离差不多，不足30厘米。
宋老师明亮的大眼睛凝视着天临，微笑着说：“你没有滑过双人花样滑吧？我先把动作技巧给你说说？”天临点头同意。
宋老师介绍说：“双人滑的比赛分两项。一项短节目。每组包括8个动作。
另外一项是双人自由滑。
包括单人动作和双人动作(典型的双人动作，包含双人旋转，螺旋线，抛跳，捻转，托举等)。
双人滑与单人滑的评分方法相同，但要顾及两人动作的一致性。”
宋老师继续说：“重点在典型的双人动作，包含双人旋转，螺旋线，抛跳，捻转，托举等，今天我们就先练习双人旋转吧。”
宋老师继续介绍：“双人旋转是指彼此用不同的姿势、不同浮腿方向（同一或相对）、不同滑腿（同侧或对侧）以及不同握法（一人或两人）共同完成的旋转。
双人旋转包括准备、进入、旋转和滑出4个环节。
双人旋转可以从滑行或跳跃进入，可以用单足滑出或者用冰刀点冰来结束。
双人旋转还包括双人直立旋转、双人蹲踞旋转、双人燕式旋转、双人换足旋转、双人联合旋转等几类。”
“现在我们先来做双人直立旋转，两人单足直膝站立，围绕同一中心，可以镜试或肩并肩式做相同或不同方向的旋转，浮腿可在前、侧或在后，两人姿势可以相同也可以不同。”
宋老师一边说，一边做示范动作，天临看过一遍，就会做了。
然后宋老师继续教双人蹲踞旋转、双人燕式旋转、双人换足旋转、双人联合旋转等动作，天临都是一遍就会，令宋老师都十分佩服，以为天临以前应该学过，殊不知天临是与千年仓相助。
令天临最尴尬的是练习扶腰燕式转的时候，两人围绕同一中心旋转，肩并肩彼此相对靠近呈燕式，两人各一只臂绕同伴腰部。
在旋转时，天临略微分神了，没有控制好距离，一把揽住了宋老师的腰。
宋老师也没有闪开，也用她的手揽住了天临的腰，两人就紧紧靠在一起了。
天临低头望向宋老师，宋老师正笑盈盈地望着他。但天临脸一下子红了。
练习结束，视境就跳出一条信息：
编号：220
姓名：天临
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雪一直在下。
无名湖周边的树木，老塔，都披上了白色的衣裳。
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