第244章、学校的质变（下）
一天下午，江北雁看着放学后和叶天一一起玩得忘乎所以的五年级那邦学生走后，就对叶天一说：
“叶老师，怎么样呀，我看现在呀，你比我还要和这邦家伙打得来呢！”
叶天一抹了抹自己脸上的汗水，不好意思的说：
“嘿嘿，刚刚开始，确实没有摆正好自己的位置。”
“什么位置？说来我听听？”
“刚来嘛，第一次离开家，在家里，所有的人都得听我的，所有东西也都是我的，一下子要接受这么多比自己小的，所有的东西都要依着他们，还真的有些适应不了，认为他们都是和自己平级竞争的对手，吃他们的醋了呗！”
“你呀，都是独生子女把你们给害了，如果你再小些，你爸妈生一个弟弟妹妹了，你就不会这样想了。”
“嘿嘿，也许是吧！不过，现在不同了，除了上课装着我是他们的老师外，下课后，跟他们一起玩，我就是他们的老大了。什么事情都是我说了算，叫他们怎么做他们就怎么做，这种感觉还真的很好。”
“是吧？现在你终于能够理解了，其实，和一群孩子交朋友，比和一些成人交朋友，这种友谊更加纯洁更加干净。你和他们的交往完全就是友谊，也许好多年后，他们都还能记得与你的友谊，不会像成人那样会有其他的目的和势利。”
叶天一点点头，说：
“江老师，你也没比我大多少，你咋就知道这么多呢？”
“没，我也是从这段时间跟这邦家伙接触交流才知道的。”
------
两个老师的交流通畅了，两个老师与孩子们的关系融洽了，这个班级一定不会错的。这个，在这个学期期中考试时就得到了印证。
半斯考试的时候，本来也没要求乡村小学校跟镇里的完全小学统一考试。可是，现在，江北雁来了，叶天一来了，他们都是从外面来的，与外面的接触也很多，再加上一种不可抹去的不服输的‘孩子气’，他们默默地要求这邦孩子，一样的按照镇中心完小的要求来做。
半期考试时，江北雁去到了镇中心校，找到了王校长，说：
“王校长，你们在做半期考试的试卷时，能不能帮我们也多做一点。”
“江老师，这是半期考试，镇教学区也没要求你们村小学我们一起统考呀？”
“没，王校长，这也只是我们个人的想法，我想按镇里的要求，看看我们的孩子们与镇里的水平相差有多大。”
“江老师，没这必要吧？其实，你们上学期已经证明了，你们进步挺大的。你这样要求他们，会不会给他们压力太大了？”
“没事，王校长，你就当我愉懒，不想印卷子，你们多印些，给我们一点就行。要不，你给我一张，我自己去复印也行。”
“复印？那也太麻烦了吧！好好好，我帮你多印一部分就是了。”
几天过后的半期考试，江北雁和叶天一教的风雏村小学五年级，语文、数学、英语等，用的都是镇中心校同样的试卷。当然，参加考试的孩子们是不知道的。
考试完了，虽然江北雁她们学校五年级只有二十几名学生，比不了中心校长一班四五十人。可是，试卷改下来，他们班的最高分赵小锐，总分只比镇中心校的最高分低了三分。而且单科分，赵小锐的数学跟中心校的第一名一样高，都是112分（总分120分）。班级平均分93.7；中心校的总平均分为96.1分。也就是说，江北雁这个班，总分只比中心校总分低了不到3分。
江北雁和叶天一没有把这个考试成绩告诉镇中心校的王校长。学校里，她也只是轻描淡写地跟李校长说了下。
李校长一开始也不知道江北雁她们考试的卷子是和镇中心校是一样的，现在知道了，而且考出的成绩还和中心校长差不多。李校长心里也很高兴。同时，他不得不佩服这两个新来的孩子，新的教学方式方法，还是更容易让现在的孩子们接受。
慢慢的，李校长他们也在潜移默化中，改变了原来的一些教学方法，同时听取了江北雁、文兴举、叶天一几个年轻老师的很多建议和意见。
同时，江北雁他们还给李校长建议，各班都开一些室外课。
在江北雁他们还没来之前，所谓室外课，也就是在操场上的那一星期两节的体育课，有时甚至连体育课都没认真的上，大不了抛两个篮球给这一帮孩子，玩过四十五分钟了事。
现在，江北雁她们开的室外课，那是和其他科目有关的‘实习课’。比如自然课、语文课中与课外有一定关联的内容，还有英语课等。
比如自然课中的植物生长呀，植物识别呀。把学生直接带到室外，把课本上的知识与具体的植物联系起来，去认识去观察。比起直接在教室里给学生解释，同学们的印象要深刻得多。
比如语文课，老师给同学们布置任务后，教大家去认真观察后写出了一遍作文《蚂蚁搬家》，江北雁和叶天一选取了其中三篇写得好的，送到了县里参加了‘一二*九’纪念活动征文比赛。结果，侯云云的作文得了二等奖，赵小锐和另一名学生的也得了鼓励奖。
还有，英语课，与其在教室里看着图片叫孩子们背那些英语单词，把他们带到了室外，看着具体的实物，再教给他们英语，再相互监督学习，结果效果比其他任何一节课中，孩子们的印象都深刻。
现在，这帮孩子，都称这种课叫做‘田坎上的课堂学习’。
******
这就马上要到期末考试了。
李校长决定，期末考试，风雏村小学所有班级，全部采用和镇中心校一样的试卷。看看每个班级跟中心校，差距到底有多远。
这也给所有老师带来了压力，当然更是目标和动力。
现在，学校的学习风气都很好。
一大早，住校生，早早地就起床了，但不是像过去那样，一起来，不洗脸不漱口，就在操场上疯疯打打。
现在，他们都自觉地到食堂吃了早餐，就到教室里看书了。走读生也比原来来得早了，迟到的基本没有。一来到学校，走进教室，就加入了早读的行列，朗朗的读书声很快就从教室里传了出来。
上课了，几十双眼睛全部集中在黑板上，或者是集中在老师的脸上。再没有那种，只要教室外面走过一个身影，几双目光就要跟着那身影移动，直到最后那身影消失了，心思才回到课本上。
现在是，任何人从教室外走过，都好像没有这回事一样。经常从学校教室外走过的村民都看出来了，这个变化，他们也为坐在教室里学习的孩子感到高兴、感到自豪、感到放心。
下课铃响了，孩子们嘻嘻哈哈走出了教室，呼吸着山里清新的空气，吸收着这山里冬天暧暧的阳光，享受着大山给予他们的幸福。
十分钟，他们又回到了教室，课前的歌声又从教室里传了出来——
我们是共产主义接班人，
继承革命先辈的光荣传统，
爱祖国，爱人民，
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人，
顽强学习，坚决斗争，
向着胜利，勇敢前进，
向着胜利，勇敢前进，前进！
向着胜利，勇敢前进，
我们是共产主义接班人
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“叶老师，怎么样呀，我看现在呀，你比我还要和这邦家伙打得来呢！”
叶天一抹了抹自己脸上的汗水，不好意思的说：
“嘿嘿，刚刚开始，确实没有摆正好自己的位置。”
“什么位置？说来我听听？”
“刚来嘛，第一次离开家，在家里，所有的人都得听我的，所有东西也都是我的，一下子要接受这么多比自己小的，所有的东西都要依着他们，还真的有些适应不了，认为他们都是和自己平级竞争的对手，吃他们的醋了呗！”
“你呀，都是独生子女把你们给害了，如果你再小些，你爸妈生一个弟弟妹妹了，你就不会这样想了。”
“嘿嘿，也许是吧！不过，现在不同了，除了上课装着我是他们的老师外，下课后，跟他们一起玩，我就是他们的老大了。什么事情都是我说了算，叫他们怎么做他们就怎么做，这种感觉还真的很好。”
“是吧？现在你终于能够理解了，其实，和一群孩子交朋友，比和一些成人交朋友，这种友谊更加纯洁更加干净。你和他们的交往完全就是友谊，也许好多年后，他们都还能记得与你的友谊，不会像成人那样会有其他的目的和势利。”
叶天一点点头，说：
“江老师，你也没比我大多少，你咋就知道这么多呢？”
“没，我也是从这段时间跟这邦家伙接触交流才知道的。”
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两个老师的交流通畅了，两个老师与孩子们的关系融洽了，这个班级一定不会错的。这个，在这个学期期中考试时就得到了印证。
半斯考试的时候，本来也没要求乡村小学校跟镇里的完全小学统一考试。可是，现在，江北雁来了，叶天一来了，他们都是从外面来的，与外面的接触也很多，再加上一种不可抹去的不服输的‘孩子气’，他们默默地要求这邦孩子，一样的按照镇中心完小的要求来做。
半期考试时，江北雁去到了镇中心校，找到了王校长，说：
“王校长，你们在做半期考试的试卷时，能不能帮我们也多做一点。”
“江老师，这是半期考试，镇教学区也没要求你们村小学我们一起统考呀？”
“没，王校长，这也只是我们个人的想法，我想按镇里的要求，看看我们的孩子们与镇里的水平相差有多大。”
“江老师，没这必要吧？其实，你们上学期已经证明了，你们进步挺大的。你这样要求他们，会不会给他们压力太大了？”
“没事，王校长，你就当我愉懒，不想印卷子，你们多印些，给我们一点就行。要不，你给我一张，我自己去复印也行。”
“复印？那也太麻烦了吧！好好好，我帮你多印一部分就是了。”
几天过后的半期考试，江北雁和叶天一教的风雏村小学五年级，语文、数学、英语等，用的都是镇中心校同样的试卷。当然，参加考试的孩子们是不知道的。
考试完了，虽然江北雁她们学校五年级只有二十几名学生，比不了中心校长一班四五十人。可是，试卷改下来，他们班的最高分赵小锐，总分只比镇中心校的最高分低了三分。而且单科分，赵小锐的数学跟中心校的第一名一样高，都是112分（总分120分）。班级平均分93.7；中心校的总平均分为96.1分。也就是说，江北雁这个班，总分只比中心校总分低了不到3分。
江北雁和叶天一没有把这个考试成绩告诉镇中心校的王校长。学校里，她也只是轻描淡写地跟李校长说了下。
李校长一开始也不知道江北雁她们考试的卷子是和镇中心校是一样的，现在知道了，而且考出的成绩还和中心校长差不多。李校长心里也很高兴。同时，他不得不佩服这两个新来的孩子，新的教学方式方法，还是更容易让现在的孩子们接受。
慢慢的，李校长他们也在潜移默化中，改变了原来的一些教学方法，同时听取了江北雁、文兴举、叶天一几个年轻老师的很多建议和意见。
同时，江北雁他们还给李校长建议，各班都开一些室外课。
在江北雁他们还没来之前，所谓室外课，也就是在操场上的那一星期两节的体育课，有时甚至连体育课都没认真的上，大不了抛两个篮球给这一帮孩子，玩过四十五分钟了事。
现在，江北雁她们开的室外课，那是和其他科目有关的‘实习课’。比如自然课、语文课中与课外有一定关联的内容，还有英语课等。
比如自然课中的植物生长呀，植物识别呀。把学生直接带到室外，把课本上的知识与具体的植物联系起来，去认识去观察。比起直接在教室里给学生解释，同学们的印象要深刻得多。
比如语文课，老师给同学们布置任务后，教大家去认真观察后写出了一遍作文《蚂蚁搬家》，江北雁和叶天一选取了其中三篇写得好的，送到了县里参加了‘一二*九’纪念活动征文比赛。结果，侯云云的作文得了二等奖，赵小锐和另一名学生的也得了鼓励奖。
还有，英语课，与其在教室里看着图片叫孩子们背那些英语单词，把他们带到了室外，看着具体的实物，再教给他们英语，再相互监督学习，结果效果比其他任何一节课中，孩子们的印象都深刻。
现在，这帮孩子，都称这种课叫做‘田坎上的课堂学习’。
******
这就马上要到期末考试了。
李校长决定，期末考试，风雏村小学所有班级，全部采用和镇中心校一样的试卷。看看每个班级跟中心校，差距到底有多远。
这也给所有老师带来了压力，当然更是目标和动力。
现在，学校的学习风气都很好。
一大早，住校生，早早地就起床了，但不是像过去那样，一起来，不洗脸不漱口，就在操场上疯疯打打。
现在，他们都自觉地到食堂吃了早餐，就到教室里看书了。走读生也比原来来得早了，迟到的基本没有。一来到学校，走进教室，就加入了早读的行列，朗朗的读书声很快就从教室里传了出来。
上课了，几十双眼睛全部集中在黑板上，或者是集中在老师的脸上。再没有那种，只要教室外面走过一个身影，几双目光就要跟着那身影移动，直到最后那身影消失了，心思才回到课本上。
现在是，任何人从教室外走过，都好像没有这回事一样。经常从学校教室外走过的村民都看出来了，这个变化，他们也为坐在教室里学习的孩子感到高兴、感到自豪、感到放心。
下课铃响了，孩子们嘻嘻哈哈走出了教室，呼吸着山里清新的空气，吸收着这山里冬天暧暧的阳光，享受着大山给予他们的幸福。
十分钟，他们又回到了教室，课前的歌声又从教室里传了出来——
我们是共产主义接班人，
继承革命先辈的光荣传统，
爱祖国，爱人民，
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人，
顽强学习，坚决斗争，
向着胜利，勇敢前进，
向着胜利，勇敢前进，前进！
向着胜利，勇敢前进，
我们是共产主义接班人
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