第十五章:大庆杠上了

    踩点儿走进教室的李海还没落座，便被一声清脆喝住:交作业，就差你了。

    李海脑瓜仁儿是真疼，可谓怕啥来啥，他不耐烦回怼:就算催租子也不带这样的吧？他本打算说地主婆的，但一思忖这似乎有些便宜了刘班任，所以干脆就去了主语。

    班花的柳眉竖起来:李海，你爱交不交，反正我提醒过你了。说罢，她腰一扭，抱着一摞本儿便冲出了教室。

    小丫头片子，这么横么？如果她知道自己几十年后体重会长一倍都富裕，会痛彻心扉么？

    李海摇了摇头，坐下，问同桌儿:昨儿啥作业？英语。

    你最近是特么要疯，班主任的作业也不写，同桌儿叹口气:抄单词儿，每个十遍。

    哦，李海从书箱里翻出昨儿忘拿回去的英语书，开始抄起来。

    也就写了几个吧，班花又风一般跑回教室，瞅向李海的脸上写满了快意:李海，刘老师让你赶紧滚过去。

    李海烦躁的扔下笔，站起来:许大庆，你至于么？

    对，你没看错，班花芳名就唤作大庆。这也算那个时代的烙印之一吧。

    这时代，不是按年级组划分办公室，而是按科目。

    英语办公室左手边几张办公桌可谓雾气昭昭，是烟雾。

    刘班任的大方脸正享受烟雾缭绕呢，一张小黑脸却挤进来，亦是满脸享受状。

    刘班任一看，是这俩天要成妖的李海。他正要怒斥，却不料又被这孩子抢了先:刘老师，您还是少抽点吧，这对您身体不好。说完，孩子又跑到窗户处，打开了窗，回过头继续诚恳:对不起，刘老师，我没写作业，又给您添麻烦了。

    刘班任掐灭烟，问:为啥？

    李海立正姿态:昨儿不是闹肚子么，还没好。

    刘班任冷笑:唬鬼呢，昨儿的体育课，你可跑得欢实着呢。

    李海有些纳闷了，办公室不是阳面么，操场可是阴面，这也能看见？

    李海只好继续包装谎言:刘老师，体育课欢实是因为...我以为跑跑有助于肠道蠕动速度，能让细菌啥的快速排出体外...遗憾的是，事与愿违，体育课后，肚子闹得更厉害了。

    刘班任听得想翻白眼，后悔自己没有打断孩子的胡扯...唉，自己还得跟进帮这小子圆:李海，别自己给自己个儿当倒儿特，闹肚子就得去医院，懂不？

    啥？

    倒儿特，医生啊，你昨儿不还踢车么？刘班任摇摇头:你初中英语算是白念了。

    刘老师，虽然...但倒儿特我还是知道的，主要是您刚才在对话里突然加了英文，给我整蒙圈了。刘老师，我赶脚着，您这么一弄，咱师生的对话就显得吧，倍儿上凳次！

    什么凳子？刘班任问。

    哦，我是说您特别有档次！李海恭维的心疼:刘老师，我昨儿去医院拿药了，也喝了热水，现在好多了，谢谢您。

    哦，那作业是怎么回事儿？

    对不起，我昨儿因为...算了，刘老师，您对我这样关心关怀爱护以及呵护，让我很感动！亦让我觉得自己必须要诚实...昨儿放学时吧，我肚子的疼痛突然达到了高峰值...就忘了把书搁书包里了。

    刘班任有些无奈:李海，你这嘴儿啊...

    刘老师，我保证绝不会再有下一次了！李海开始发誓。

    哦，对了，刚才我抽烟时，你刚才闻到烟味时，表情好像很享受啊。

    刘踢车，你咋还好意思提？一早就冒烟儿，是特么有意勾起劳资的烟瘾吧？这是...严重危害青少年的身心健康的行为，懂不？你知不知道这要是搁几十年后，扣光你的绩效都特么是最轻的惩罚！

    李海连忙摇头否认:演的，演的...我其实最烦别人抽烟，也最烦烟味了，除了您...

    ...

    几何老师长得确实清秀，就是可惜那张嘴吐字不清秀...

    李海是...真听不懂！和吐字无关，是内容。

    二弟（平面）和三弟（立体）的区别...似乎确实有点儿大！是...姜维和妲己的区别。

    李海仍顽强的支起耳朵听了一会儿，这算是楞听吧？但...

    好像还有一句鸡汤语叫往死里学...放下耳朵的李海思忖了一秒，就决定这一世还是采取自修方式，要往死里自修！

    这时的课本儿的封面，先甭说别的，其文字的直白表露，搁后世够封杀百回了。

    一中，也就是李海现在手里的立体几何书，傲娇印刷高级中学专用课本，而一墙之隔的六中呢，就只能使用普通中学课本。

    课本的第二页是编者啥的，应该都是数学大家。如果再往前捯几年，这一页应该是教员的语录:我们的教育方针是应该使受教育者，在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者！

    再然后就是目录、具体内容啥的...

    李海重生前倒是听过这样的一番评价:几十年前的教科书，尤其是数理化，其教材设计的逻辑性衔接性等等都极强，它可保证一个素人自学也能掌握基础知识...

    那还说什么呢，拿着书往死里啃呗！这时又没有后世的甚么书山卷海托着，亦没有烂街的几年中考又几年模拟检验...

    李哈，站起来！藕四不想打扰你，可你坐第一排还不听讲，四在四太现眼了太过分了...

    正默记默写默画书上第一个定理的李海吓一跳，连忙站起:对不起，林老师，我叫李海，不是李哈...本来还想继续指出老师口音问题的李海，发现老师清秀的脸上已经蒙上了些许怒意，果断住嘴。

    藕鸡道啊，是李哈啊。

    算了，您说是就是吧，李海摇摇头，不在纠结口音:林老师，我不是不听讲，是真心听不明白。

    上一世，林老师告诉过他，学不会很可能是他没有空间概念...想到这儿，李海决定现卖:老师，我猜自己个儿是没有建立起空间概念，所以才听不懂。

    清秀林有些愣:你咋知自己没有呢？谁告诉你的？

    因为...初中几何是我学习生涯中，算是唯一学通了的科目，原来初中老三班的同学，应该都知道。

    原老三班的一个学霸点头附和:我确实问过李海几何题，他用的是反证法...