14.人形助教（3）
“杨瑄颖虽然在魔能方面有相当不错的天赋，但最大的问题在于家里的资金十分紧张，许多魔能系需要的施法素材根本不足。秦璐没有任何突出的方面，按照学院里给出的标准评分，所有理论课目只有C等，所有实践科目都只有D等。只是由于全校大多数学生都是E和F等，因此在校内的同级生中属于相当高的水平。但如果想要考上帝国大学，难度会相当不小。尤其是你们的学习精神和学习方法都有，但是……说难听一点，你们最缺的是资源和眼界。而这一点恰恰是柯雅可以百分之百解决的，只要你们下定决心。我的能力也很有限，能帮你们做的不多，你们两个主要跟她走。”
吴宁静深呼吸了一口气，随后接着说道：“如果你们愿意跟我们上课，在我们离开学校前，请跟我们说，或者是放学之后到学校西面的宁静咖啡馆二楼的宁静事务所找我们也可以，你们直接自报家门就好。那么，你们先去大礼堂等着吧。”
“是！”
两人按吴宁静的要求离开训练室后，她们见到了满眼血丝的四位少女正躺倒在走廊里。
从距离秦璐最近到最远的分别是——体育学班的朱丽欣、亚妮丝·卡塔和魔能学班的琳娜·屈希勒、梅露·杜瓦特。
“原来我们……迄今为止都是虚度光阴……只有学习才能救赎……”
琳娜一边念叨着这句话，一边希望用四肢去撑起自己的身体。其他人也都有这样的想法，但暂时都做不到。
这时，柯雅直接走出了房间。
“你们四个……算了。”
柯雅在喝了一口魔能药水之后，直接对倒在地上的四人使用了治疗类的白魔法——圣光普照3。四位躺在地上的少女才缓缓地站了起来。
“你们……先去体育馆等我们吧。”
六位少女点了点头，又鞠了个躬，随后立刻快步离开。
吴宁静和柯雅回到一号训练室后，立刻开始讨论起来。
柯雅向吴宁静说明了一个新消息：“刚收到消息，李妙晴已经下定决心了，她要进我们的专科班。”
“那好，让她们两队人先到这边来见我们。”
于是，五分钟后，索尼娅和李妙晴两人带着她们的人形都出现在了房间里。
“两位同学，刚刚出去放松一下，又和你们各自的人形聊了一会，感觉如何？”
小娅首先表达了自己的不满：“索尼娅她一直在看数学书，现在已经看到高等数学了。几乎没怎么听我说话。”
听到这里，小晴立刻说明了自己的经历：“刚刚碰到了妙晴的室友了，她好像对我的身份有些怀疑，毕竟我们有着一样的的外表和声音。”
“这样的话……那就对外宣称：所有人形都是我和柯雅一起为下定决心进入专科班的学生们，而特制的助教魔偶好了。柯雅，你觉得如何？”
柯雅没有异议：“没问题，只是因为教学需要的特殊道具而已，至于毕业之后怎么处理，等这些学生们毕业之后再说。”
吴宁静点头，随后给在场的其他人安排任务：“既然这样，你们休息一会。目前距离师生大会开始还有九分钟，等我们到那边的时候还有六分钟。时间绝对足够。毕竟，按照月亮湾城在最近几十年成为工业港口城市以来的习惯，在重大会议前十分钟左右到达会场，在一般会议的五分钟前到达会场比较合适。我们虽然是师生大会的主角，但前半段是学校方面对高三学生的例行动员演讲，因此也要到场。”
“是！”
……
过了一小会，待其他人离开后，索尼娅和李妙晴与她们的人形各自坐在房间的一排座椅上，开始一同休息，吴宁静和柯雅这才各自松了一口气。
然而，吴宁静却对自己身边的柯雅说了一句话，后者大吃一惊，但还是坚决地把自己的右手放在了吴宁静的头顶。
此时，吴宁静闭上了双眼，开始回忆起自己脑海中的经济学和哲学有关的知识。
在三分钟后，柯雅手中多出了一本书，标题是《人类学与社会经济一般原理》，而吴宁静则是精疲力竭。
“宁静，你这样真的没问题吗？”
“没问题，这几十页的东西直接甩给索尼娅！”
吴宁静见柯雅立刻把书甩给了不知所措的小娅，随即对索尼娅说道：“索尼娅，抬头！小娅手上的这本书是我请柯雅用记忆刻印技能，根据我记忆中的内容经过柯雅的修正后写成的——全世界唯一的一本。据我所知，这个世界上好像没有类似的知识。你先看，看不懂再问我。”
“世界上没有类似的知识？好，我马上读！”
然而，封面的三句话却让索尼娅带着无尽的迷惑，放下了手中的书——
第一句是用神谕文字写成的：Wealthispower.
第二句是通用语：哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
第三局是经过吴宁静和柯雅反复权衡过之后选择的最优通用语表达：“神明与人类都是众生的一部分，祂们来自于以人族为首、但绝不仅仅由人类主导的一众生灵；祂们从人群中来，到人群中去；祂们爱世人，是因为祂们真的爱世人；与祂们相对的是，伪神对世人的爱实际上是对贡品的热爱，与供奉者本身无关，它是虚伪，它是邪恶，它是伪神赖以生存的唯一根基。”
看完这三行字之后，索尼娅却出乎她身边三位少女的意料地把书交给了小娅，后者看完后哈哈大笑，随即又把书单手递给了小晴。
小晴看完后把翻开的书也是一脸笑容，随后直接双手递给了李妙晴，后者也一脸不解地看向吴宁静和柯雅。
看到四人的反应，柯雅给出了指令：“那么，这本书的事先放一放。整理一下着装打扮，确认一下随身物品，一分钟后出发，准备开始你们新的一生。”
四位少女抬起头，齐声大喊道：“是，老师！”
……
南面的大体育馆。
而出乎吴宁静意料之外的是，这里包含了地下一层的健身房、远程武器练习室，以及包含了男女更衣室的游泳馆。
地上一层则包含了运动器械库、教师用特种武器库，以及一个有室内四百米跑道的操场，并附带有一千五百个常设座位和五百个非常设座位。
地上二层还有乒乓球房、棋艺室和近战武器练习室。其他办公室都在地上三层。
这样的硬件设施配置是吴宁静当年所在的城市级重点高中所没有的。
吴宁静在顺着一楼正门外的楼梯走上二楼的时候，由衷地发出了感叹：“好大的体育馆……可惜我们只是补习教师，最后还是要回到南湾公立大学去的。”
柯雅对此表示乐观：“没事，你给这两个孩子制定的计划中，不是把主要的课堂教学地点都设置在了户外吗？”
吴宁静简单地说起了自己对首批两位女学生的看法：“嗯，这两个孩子不太需要一般文化课的知识层面补习，但要尽快地解决三观——人生观、价值观、世界观这三者的问题。否则，他们的才能会成为他们未来的束缚。虽然我没有接受过任何师范教育，但从我接受教育的情况看来，教育最终还是对人的教育，而不只是对知识而已。
“然而，这个世界除了简单地灌输‘忠君爱国’之外，没有任何这方面的教育。科技、经济和工业都发展到了现代初期到原子能时代早期，但社会科学方面距离现代还有很长的一段时间，整整差了一个时代。我不可能放着如此大的鸿沟置之不理，因此要把封建时代晚期【1】、工业时代、现代这三个时代的东西全部掌握之后，再去考虑巧实力主义、核威慑、恐怖平衡这类这些原子能时代和信息时代才会需要的知识。当然了，你也不用管‘现代’这个说法是怎么回事，如果用‘电力时代’这个说法你们会更容易理解……”
然而，听得一脸费解的索尼娅打断了吴宁静的吟唱。
“巧实力主义？那是什么？”
听到索尼娅的疑问，吴宁静脱口而出：“‘这一时刻终将到来，且避无可避。构建在武力之上的所有旧制度，都将在众目睽睽下暴露出无用、愚蠢，甚至不便，从而主动或被动地消逝殆尽。’这是我对这个词的一句话缩略表述。”
话音刚落，柯雅已经把这段话用文字形式展现在索尼娅和李妙晴两人的面前，但两人的疑惑没有减少。
“还是没懂，以后我能学习吗？”
面对两位少女的疑惑，柯雅解释道：“嗯，你们都不用着急。这是未来时代的知识，是不属于这个时代的。但对现在很重要。这是这个世界里只有他和我知道的知识，真正掌握的只有宁静本人，你们在其他地方是绝无可能学到的。”
听到这段话，索尼娅和李妙晴立刻激动了起来。
“好了，放下你们心中的一切情绪，跟我们一起进去吧。”
……
吴宁静深呼吸了一口气，随后接着说道：“如果你们愿意跟我们上课，在我们离开学校前，请跟我们说，或者是放学之后到学校西面的宁静咖啡馆二楼的宁静事务所找我们也可以，你们直接自报家门就好。那么，你们先去大礼堂等着吧。”
“是！”
两人按吴宁静的要求离开训练室后，她们见到了满眼血丝的四位少女正躺倒在走廊里。
从距离秦璐最近到最远的分别是——体育学班的朱丽欣、亚妮丝·卡塔和魔能学班的琳娜·屈希勒、梅露·杜瓦特。
“原来我们……迄今为止都是虚度光阴……只有学习才能救赎……”
琳娜一边念叨着这句话，一边希望用四肢去撑起自己的身体。其他人也都有这样的想法，但暂时都做不到。
这时，柯雅直接走出了房间。
“你们四个……算了。”
柯雅在喝了一口魔能药水之后，直接对倒在地上的四人使用了治疗类的白魔法——圣光普照3。四位躺在地上的少女才缓缓地站了起来。
“你们……先去体育馆等我们吧。”
六位少女点了点头，又鞠了个躬，随后立刻快步离开。
吴宁静和柯雅回到一号训练室后，立刻开始讨论起来。
柯雅向吴宁静说明了一个新消息：“刚收到消息，李妙晴已经下定决心了，她要进我们的专科班。”
“那好，让她们两队人先到这边来见我们。”
于是，五分钟后，索尼娅和李妙晴两人带着她们的人形都出现在了房间里。
“两位同学，刚刚出去放松一下，又和你们各自的人形聊了一会，感觉如何？”
小娅首先表达了自己的不满：“索尼娅她一直在看数学书，现在已经看到高等数学了。几乎没怎么听我说话。”
听到这里，小晴立刻说明了自己的经历：“刚刚碰到了妙晴的室友了，她好像对我的身份有些怀疑，毕竟我们有着一样的的外表和声音。”
“这样的话……那就对外宣称：所有人形都是我和柯雅一起为下定决心进入专科班的学生们，而特制的助教魔偶好了。柯雅，你觉得如何？”
柯雅没有异议：“没问题，只是因为教学需要的特殊道具而已，至于毕业之后怎么处理，等这些学生们毕业之后再说。”
吴宁静点头，随后给在场的其他人安排任务：“既然这样，你们休息一会。目前距离师生大会开始还有九分钟，等我们到那边的时候还有六分钟。时间绝对足够。毕竟，按照月亮湾城在最近几十年成为工业港口城市以来的习惯，在重大会议前十分钟左右到达会场，在一般会议的五分钟前到达会场比较合适。我们虽然是师生大会的主角，但前半段是学校方面对高三学生的例行动员演讲，因此也要到场。”
“是！”
……
过了一小会，待其他人离开后，索尼娅和李妙晴与她们的人形各自坐在房间的一排座椅上，开始一同休息，吴宁静和柯雅这才各自松了一口气。
然而，吴宁静却对自己身边的柯雅说了一句话，后者大吃一惊，但还是坚决地把自己的右手放在了吴宁静的头顶。
此时，吴宁静闭上了双眼，开始回忆起自己脑海中的经济学和哲学有关的知识。
在三分钟后，柯雅手中多出了一本书，标题是《人类学与社会经济一般原理》，而吴宁静则是精疲力竭。
“宁静，你这样真的没问题吗？”
“没问题，这几十页的东西直接甩给索尼娅！”
吴宁静见柯雅立刻把书甩给了不知所措的小娅，随即对索尼娅说道：“索尼娅，抬头！小娅手上的这本书是我请柯雅用记忆刻印技能，根据我记忆中的内容经过柯雅的修正后写成的——全世界唯一的一本。据我所知，这个世界上好像没有类似的知识。你先看，看不懂再问我。”
“世界上没有类似的知识？好，我马上读！”
然而，封面的三句话却让索尼娅带着无尽的迷惑，放下了手中的书——
第一句是用神谕文字写成的：Wealthispower.
第二句是通用语：哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
第三局是经过吴宁静和柯雅反复权衡过之后选择的最优通用语表达：“神明与人类都是众生的一部分，祂们来自于以人族为首、但绝不仅仅由人类主导的一众生灵；祂们从人群中来，到人群中去；祂们爱世人，是因为祂们真的爱世人；与祂们相对的是，伪神对世人的爱实际上是对贡品的热爱，与供奉者本身无关，它是虚伪，它是邪恶，它是伪神赖以生存的唯一根基。”
看完这三行字之后，索尼娅却出乎她身边三位少女的意料地把书交给了小娅，后者看完后哈哈大笑，随即又把书单手递给了小晴。
小晴看完后把翻开的书也是一脸笑容，随后直接双手递给了李妙晴，后者也一脸不解地看向吴宁静和柯雅。
看到四人的反应，柯雅给出了指令：“那么，这本书的事先放一放。整理一下着装打扮，确认一下随身物品，一分钟后出发，准备开始你们新的一生。”
四位少女抬起头，齐声大喊道：“是，老师！”
……
南面的大体育馆。
而出乎吴宁静意料之外的是，这里包含了地下一层的健身房、远程武器练习室，以及包含了男女更衣室的游泳馆。
地上一层则包含了运动器械库、教师用特种武器库，以及一个有室内四百米跑道的操场，并附带有一千五百个常设座位和五百个非常设座位。
地上二层还有乒乓球房、棋艺室和近战武器练习室。其他办公室都在地上三层。
这样的硬件设施配置是吴宁静当年所在的城市级重点高中所没有的。
吴宁静在顺着一楼正门外的楼梯走上二楼的时候，由衷地发出了感叹：“好大的体育馆……可惜我们只是补习教师，最后还是要回到南湾公立大学去的。”
柯雅对此表示乐观：“没事，你给这两个孩子制定的计划中，不是把主要的课堂教学地点都设置在了户外吗？”
吴宁静简单地说起了自己对首批两位女学生的看法：“嗯，这两个孩子不太需要一般文化课的知识层面补习，但要尽快地解决三观——人生观、价值观、世界观这三者的问题。否则，他们的才能会成为他们未来的束缚。虽然我没有接受过任何师范教育，但从我接受教育的情况看来，教育最终还是对人的教育，而不只是对知识而已。
“然而，这个世界除了简单地灌输‘忠君爱国’之外，没有任何这方面的教育。科技、经济和工业都发展到了现代初期到原子能时代早期，但社会科学方面距离现代还有很长的一段时间，整整差了一个时代。我不可能放着如此大的鸿沟置之不理，因此要把封建时代晚期【1】、工业时代、现代这三个时代的东西全部掌握之后，再去考虑巧实力主义、核威慑、恐怖平衡这类这些原子能时代和信息时代才会需要的知识。当然了，你也不用管‘现代’这个说法是怎么回事，如果用‘电力时代’这个说法你们会更容易理解……”
然而，听得一脸费解的索尼娅打断了吴宁静的吟唱。
“巧实力主义？那是什么？”
听到索尼娅的疑问，吴宁静脱口而出：“‘这一时刻终将到来，且避无可避。构建在武力之上的所有旧制度，都将在众目睽睽下暴露出无用、愚蠢，甚至不便，从而主动或被动地消逝殆尽。’这是我对这个词的一句话缩略表述。”
话音刚落，柯雅已经把这段话用文字形式展现在索尼娅和李妙晴两人的面前，但两人的疑惑没有减少。
“还是没懂，以后我能学习吗？”
面对两位少女的疑惑，柯雅解释道：“嗯，你们都不用着急。这是未来时代的知识，是不属于这个时代的。但对现在很重要。这是这个世界里只有他和我知道的知识，真正掌握的只有宁静本人，你们在其他地方是绝无可能学到的。”
听到这段话，索尼娅和李妙晴立刻激动了起来。
“好了，放下你们心中的一切情绪，跟我们一起进去吧。”
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