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第十章 表

    村民们各自散去,还在相互小声议论。带孩子来的家长跟着翁老师进了房子。

    房子已经按照教室的样子安排好,前面一张讲台,后面是一排排桌椅。

    翁老师站在讲台上,和蔼的问道,“有什么想法请说出来大伙一起商量,毕竟这是第一批学生,还在摸索阶段。”

    洛·达第一个问道,“老翁,孩子能不能只上半天学,他们还有自己的事要做。”

    其他家长也点头附和,他们的孩子都要帮衬家里的工作,年纪小点儿的还在跟着家里学手艺。

    “嗯,这样也好,翁先生年纪也大了,也别让他太累,这样吧,就让孩子们上午过来学习,其他时间,你们自己安排吧。”村长总结道。

    众人纷纷提出自己的疑问,有的问该给孩子准备些什么东西,有的问中午管不管饭。

    村长都一一作答,家长们见能问的都问完了,问题也都解决,就纷纷告辞离开,各自忙碌去了。

    不一会儿,屋子里就剩下翁先生和十几个孩子。

    翁老师站在讲台上,笑眯眯的看着台下的孩子,说道,“孩子们,你们好,我叫翁,接下来的时间里,将会是教你们识字的老师,你们叫我翁老师就好。你们在课堂上相互之间可以称为同学,其他时间按照你们自己的习惯即可。”

    孩子们没有上学的经历,也不懂该怎么回答,我那脱口欲出的“翁老师好”也硬生生的憋住了。

    “好了,接下来呢,我就讲一讲我们上课时的规矩,大家必须遵守,不然就要受到相应的惩罚。”

    翁老师说完,孩子们开始交头接耳和相熟的人讨论。

    坐在我左前方的吉姆回头小声说道,“还有这种事啊,早知道不来了。”

    坐在我左边的杰夫推了他一把么,“少说废话,听翁老师怎么说。”

    十几个人声音再小也很吵,我抬头看去,翁老师站在讲台上,笑眯眯的看着,也没有阻止。

    不一会大家聊得差不多了,都看着台上的翁不再说话。

    “好,那我就来说说规矩,第一条,上课时间不能随便和其他人说话,有什么问题举手提问。不管事遇到什么样的问题,都要举手示意,老师同意后再讲,明白吗?”

    众人点头,他们不是傻子,这一点还是能做到的。

    “第二条,每天要按时到校,早上八点在这里集合。”

    有个叫汤姆的孩子举手,翁老师示意他讲话。

    “早上八点是什么时候?”

    翁老师有些迷惑,早上八点就是早上八点,还能是什么时候。

    其实他不知道村子里是没人用这种固定时间来交流的,也没人用表,大家都是日出而作日落而息。

    思考好一会的翁老师才在吉姆的提示下反应过来,不可思议的说,“好吧,如果这样的话,那就天亮后吃完饭就过来吧。”

    “第三点”他顿了顿接着说,“上课期间不允许做与学习无关的事,比如吃东西,玩玩具等等。”

    我前面的梅丽赶紧把手里的娃娃藏在包里。

    “还要什么疑问吗?”翁老师问道。

    大家摇摇头。

    “好,那接下来说我们的课程安排。以后我们每天上三节课,每节课课间休息十五分钟。每一周上六天课,第六天的时候进行一周测验,看看你们的学习成果,然后留一些时间打扫教室。”

    “接下来每个人自我介绍下,你们之间可能比较熟悉了,可我还不认识你们呢。从这边开始吧。”

    坐在左边第一排的男孩站起来,一脸茫然,“自我介绍是啥,该怎么做?”

    “你就说说自己叫什么,今天多大了,父母是做什么的,有没有什么特长就行。”

    “额,我叫凯撒,今年十六岁,父母都在工坊做工,特长嘛,跑得快算特长吗?”

    这个家伙长得人高马大却偏偏坐在第一排,把第二排的瘦小女生挡了个结实。

    翁笑眯眯的点点头,“算,好下一个。”

    班上只有十三个孩子,介绍起来很快。有几个我没见过的,都是住的比较远,平时不会有什么交集。

    “下面我们先选一个同学来担当班长,平时作为我的助手,帮我做些事情,可能会耽误他一些额外的时间。有没有自报奋勇的同学,可以举手示意。”

    吉姆刷的一下把手举得老高。我估计他是觉得新鲜好玩,想要尝试一下,但他真的能坚持下去么,我持怀疑态度。

    举手的还有一个叫明戈的孩子举手,是莲大妈的孙子。

    吉姆朝明戈一挑眉毛,明戈冲他笑了笑。

    翁老师笑着说,“这样吧,你们俩分两班,周一到周三吉姆同学负责,剩下的时间明戈同学负责,怎么样。”

    两个孩子没什么异议,齐齐点头。

    “好,吉姆你上来,把这个册子分发给每个同学。”

    翁老师安排了第一个任务,吉姆屁颠屁颠的跑过去。

    我看着手上的册子,册子上只有几页,每一页上标注着一些符号,以我的经历来看,这应该是教授幼儿识字的那种儿童画帖,上面标注的大概就是“ABCD”之类的。

    “这是大家的课本,以后我们上课都需要它,一定记得放好,不要损坏。”翁老师看看挂在胸前的表,“好了,这节课就上到这里,大家休息一会,听到钟声后记得回到教室里来。”

    翁老师一离开,教师里如同炸开锅一样,相熟的朋友聚在一起大声讨论。

    十三个孩子分成三部分,我和吉姆、杰夫、梅丽是是一组。稍大点的孩子那边,我有印象的几个分成一组,他们基本都是猎人队或者附近邻居家的孩子。另一组都不太熟悉,只有莲大妈家的明戈有过几面之缘。

    我看梅丽有些不开心,问她怎么了。

    梅丽噘着嘴,“上课不能玩娃娃吗,我还没有这么长时间没和娃娃在一起呢。”

    我笑着摸摸她的脑袋,“你看大家都没有玩,只有你自己玩的话不是很奇怪吗?”

    “可是梅丽还是小孩子啊,他们都是大孩子了。”

    “额,”我一时语塞,对付小孩子一向是我的弱点。

    杰夫趴在桌上,懒洋洋的说道,“那你是选择回家去自己玩娃娃呢,还是想和我们在一起学习识字呢?”

    梅丽歪着脑袋想了下,“那好吧,我下午回去再玩好了。”

    吉姆插嘴道,“嗨,娃娃有什么好玩的,识字多有趣,你那娃娃早晚都得丢掉。”

    梅丽气鼓鼓的朝吉姆做个鬼脸,“你是坏人,我不要和你说话。”说完转过头去不再理他。

    杰夫懒洋洋的说,“这样坐着,坐一上午真累啊,还不如我们在树林那边舒服。”

    吉姆倒是没什么感觉,“我觉得还行啊,挺有意思的。有这么多人陪着,不比只有我们几个玩强么。”

    我什么都没说,我上课的目的只有识字,其他的我都没有兴趣。

    上午的时间很快就过去了,翁老师没有过多的废话,了解一番我们的识字情况后,便从头开始教导我们。

    中午村长来过一趟,说学生可以去工坊的餐馆免费吃午餐,不过我还是更喜欢回家吃。

    洛·达难得在家,竟然去村外河里抓了鱼做烧烤。烤鱼的香味我从门口就闻到了。

    “来尝尝我烤的鱼,我和你讲,以前我做佣兵的时候,烤鱼手艺一流。”

    这话我是不信的,从他烤面包和煎肉的手艺就能看出来他厨艺真不怎么样。

    不过这次倒是我走眼了,他烤鱼的技术和厨艺竟然是分开的。这鱼烤的火候正好,不知道他撒了什么香料,有股淡淡的辛辣但又不会过于刺激。

    “我想学你烤鱼的技术,能不能教给我。”在吃完之后,我很郑重的对洛·达说。

    将来在野外冒险这种技术是十分有用的。

    “想学啊,来,先叫声爹爹来听听。”洛·达奸笑道。

    我挠了挠脑袋,在考虑学习这门技术和被他威胁之间该如何取舍。其实我并非对喊他爹爹有什么难以启齿,这不过是父子之间的一种增加感情的游戏罢了。

    “如果你把我教会了,我就喊你十声爸爸怎么样。”我一副讨价还价的表情。

    “哦,还有这好事!”洛·达惊讶道,“好,成交。”

    于是中午的时间,就在我们一遍遍烤鱼中度过。最后,当我吃着自己烤的已经有洛·达八分手艺的烤鱼时,我暗自点头,这门手艺学到手了。

    “来,该你兑现诺言的时候啦,快,叫爹爹。”洛·达脸上抹的一脸碳灰。

    “爹爹。”

    “哎,好儿子。”洛·达露出心满意足的表情,十分夸张,且恶心,“接着喊啊,还有九声。”

    我撇撇嘴,“我有说过要一起喊完吗?走了,我去训练了。”

    不理会洛·达一副上当了,痛心疾首的表演,我拿着剑盾和沙袋朝集合的地方走去。

    今天下午只有我自己,其他人都有各自的事情要做。因为上午要学习识字,所以我要重新安排训练计划。

    因为有了负重沙袋,我不敢一下子将自己的训练量提的很高,所以今天完成的时间早了不少。

    我躺在树荫下,想着心事。我对上午翁提到的表十分好奇,在我的认知里,表这种东西最初就是一种复杂精密的机械产物,如果这个世界也是如此,那不就是证明外面的世界已经发展到可以制作这种精密结构的时代么,同样,在存在二十四小时制的世界里,是不是证明天文学也已经有所发展呢?手表的存在是不是意味着其他大型机械传动系统的存在?

    我突然陷入无边的幻想中,不可自拔。

    晚上吃饭的时候,我就表的问题向洛·达进行了提问。

    “哦,你说的是那种东西啊,我也不是很了解,据说那是一种很奇特的石头制成的,它会在每天不同的时间变成不同的颜色,而且各个地方都是同步的,所以有的国家就把这种东西命名为表,用来统一时间概念,具体什么时间是什么颜色,又是如何进行界定的,这个我就不清楚了。以前我们佣兵队里有个家伙缴获了一只,不过不知道是他不会维护还是怎么回事,一段时间之后就没用了。”

    洛·达的解释,反而让我更加好奇,这种东西竟然不是我所认为的机械设备而是更为玄妙的魔法科技么?我还是太拘泥于前世的经验理论。在这个新世界里到底还有多少超出我认知的东西呢。

    第二天上课的时候,我举手询问了表的问题,翁老师笑着说,“虽然我只是教你们识字,但是我也会尽力让你们更多地了解外面的世界。”

    翁老师将表从胸前取下,打开盖子,让我们看,此刻他没有站在讲台上,而是和我们坐在一起,让我们围过去。

    “这种石头叫做刻石,是一种比较稀有的石头,只有在极北的冰雪高原上才会有不多的一些。刚开始人们发现,每隔一段时间,这种石头就会变一次色,因为每次变色都不是很明显,当时人们也不在意,也没有将它用于计时的想法。直到有一个药剂师在北地采集草药时,听说了这种石头然后灵光一现,觉得它可以用来计算时间。因为制作药水就像烹饪需要考虑火候一样也需要计算时间,这一向是药剂师最头疼的问题,有了这种石头就能大大降低药水制作难度。那个药剂师挖了很多这种石头回去,但又发现石头变色太不显眼,时间也太长,用处其实不大,但偶然间他发现这种石头竟然对有些药水起反应,于是他就不停实验,直到最后形成了现在的这种表。”

    翁老师说着,将卡在精致木盒中的刻石取下来,放在手上,展示给我们看。

    “把这种石头放在药水中浸泡,当每天白天的石头,他的颜色就会按照一定的规律变换,每次变化的颜色和时间都是固定的,到了晚上,它就会一直发出银白色的光。每隔一段时间,就要把它在药水中浸泡,不然荧光就会变淡,石头会恢复原来的样子。”

    “太神奇了。”吉姆惊叹道,众人也是纷纷点头。