第54章 特异功能
其后国内各地都发现了具有类似功能的儿童，一度形成了一股热潮，为了搞清楚真相，国家成立了相应的机构进行调查，著名学者钱学森以自己的亲身经历支持对此进行研究。
不过反对的声浪非常高，有不少科学界的著名人士联名发文，认为这是伪科学，是虚假的欺骗和宣传，否认这是真实的个人能力。
真正有说服力的研究由曾任台湾大学校长、斯坦福机电工程博士李嗣涔教授完成，他用现代科学仪器和双盲实验等科学方法，联合诸多单位和学者，经千百次严谨、科学的反复试验，对大量不同年龄的儿童进行了研究，证实了人体不同的部分，比如手指确实可以识别文字、色彩、图像。
他的实验是可以重复的，这是检验真假实验结果最好的方法。
一些成年人本来没有这样的功能，按他教导的方法进行一段时间训练后，亦可以激发身体的潜能，像儿童一样识别文字与图像。
李嗣涔教授有一个重要的发现：有些文字可以诱发特异的图像或连接特异的存在，比如部分有特异功能的儿童看到“佛、神、观音、耶稣”等文字时，会观测到相应的发光的人物、相关的动态视频，这一现象对我们有重大的意义。
“您说这些神通是每个人都有的吗？不是特例？”
“确实如此。”
“那为什么没有人发现和使用这些功能呢？”
“有几个方面的因素，首先是成人的习惯性思维，没有发现自己有这个功能，也没有听说他人有，推而广之，认为大家都没有。其次，即使有人说自己有这个能力，但是科学家无法进行测量，也无法量化，无法重复，按照科学界长期以来习惯的做法，就是予以否认，这进一步让普通的成人坚信了这个观点。”
“是因为大家的否认而让这些功能消失的吗？”
“有很大的关系。如果有人实事求是、不带偏见地去做调查，一定会发现，这些神通在人类中普遍存在。某个人可能有其中的一种，某个人可能有另外一种，或者一个人身上出现多种。给你一个提示：在10岁以下的孩子中，存在的机率较高，5岁以下的孩子中会更高，如果发现三分之一或者半数的孩子有这些功能，你也不要惊讶，稍加训练和引导，出现的机率还会更高。”李老师微笑着用平和、肯定的语气告诉郭星，似乎这个石破天惊的消息就如我们每天会看见石头、泥土一样自然。
“为什么我们周围的人都没有出现这样的能力呢？”郭星虽然震惊，不过这些年每天遇到的人都没有丝毫的异常，心中的疑惑无法解开。
“我做一个假设，一个刚出生的孩子，有他心通这个神通，即心灵感应能力，妈妈抱着他一直跟他讲话，表达心中的喜悦，孩子虽然听不懂语言，但是完全明白妈妈心中想表达的意思，于是用意念回答妈妈，你说会发生什么情况？”
“妈妈应该听不到孩子的回答吧？”
“问题是孩子不知道妈妈接受不到、感应不到他的意念，每天继续这样回应妈妈，直到有一天，他学会了讲话，妈妈问他问某件事，他依旧用意念回答，妈妈责怪他为什么不回答的时候，孩子才明白真相。你说孩子以后会怎么做？”
“用语言代替意念回答吧？”
“是啊，大人逼着孩子改变交流的习惯。我再举一个例子：一个小孩有千里眼，有一天看见已经过世的奶奶出现在家门口，开口叫奶奶，你说父母亲听到了会有什么反应？”
“大人看不见，肯定会说孩子在说谎。”
“你说孩子会有什么反应？明明错的是大人，却是孩子被责备，如果是老师遇到了这样的情况，甚至会认为小孩品行不端，在班上公开批评，或者让家长好好教育孩子，你说以后孩子还会告诉大人类似的事情吗？”
原来如此！郭星非常清楚人体的功能有用进废退的现象，学医的时候老师讲过，日常生活中也可以清楚的看到，比如手指会越用越灵活，用筷子的国人手指明显比老外灵活很多，有些残疾人甚至可以训练用脚趾写字。
比如我国的孩子都会背乘法口诀，心算比较快，而美国的孩子习惯用计算器，心算很差，导致很多大人的在生活中遇到不少问题，比如在没有收银机的小商店买东西，结帐的时候收费员计数非常慢，还常常搞错。
因为大人自己失去了这些功能，而有意无意地压制孩子的能力，一代一代传下来，最后导致人类整体某些能力退化甚至消失，这是多么可悲的事情啊。
郭星不记得自己小时候的事情了，印象中似乎没有类似的印象特别深刻的记忆，算了，先不管自己了，听李老师的意思，这些功能是可以恢复的。
“听您话的意思，只要好好修行，每个人都有可能恢复这些功能？”
“你说的没错，只要掌握了正确的方法，消失的功能可以恢复，退化的功能可以再次变强。不过这要看个人的情况而定，能不能恢复，能恢复哪些神通，因人而异，与很多因素有关。”
郭星是一个行动派，只要自己确认了某件事，就会采取行动，不会瞻前顾后，犹豫不决。
比如刚来卫生所的时候，发现邢长生特别能吹，把自己以前在外地的事迹吹得像花儿一样美，听起来感觉特不靠谱，而周围的人也是同样的印象，所以背后叫他“刑天”，表示邢医生把牛吹上了天，是不是很带感？
慢慢地郭星发现，邢医生吹的每一件事，都有其合理的部分，可能有些夸大，却不是毫无根据的信口开河，只是无法找到当事人来验证。
不过，邢医生在卫生所这些年，医术却是毋容置疑的，病人对他赞的多，骂的几乎没有。
山里人实在，不会故意把白的说成黑的，何况医生是在治病救人，行善积德，无缘无故的为什么去害你？
看到邢医生真的有本领，郭星毫不犹豫地拜其为师。
现在，发现李老师本领更大，对郭星来说，机会难得，肯定要采取行动，哪有放过的道理？
不过反对的声浪非常高，有不少科学界的著名人士联名发文，认为这是伪科学，是虚假的欺骗和宣传，否认这是真实的个人能力。
真正有说服力的研究由曾任台湾大学校长、斯坦福机电工程博士李嗣涔教授完成，他用现代科学仪器和双盲实验等科学方法，联合诸多单位和学者，经千百次严谨、科学的反复试验，对大量不同年龄的儿童进行了研究，证实了人体不同的部分，比如手指确实可以识别文字、色彩、图像。
他的实验是可以重复的，这是检验真假实验结果最好的方法。
一些成年人本来没有这样的功能，按他教导的方法进行一段时间训练后，亦可以激发身体的潜能，像儿童一样识别文字与图像。
李嗣涔教授有一个重要的发现：有些文字可以诱发特异的图像或连接特异的存在，比如部分有特异功能的儿童看到“佛、神、观音、耶稣”等文字时，会观测到相应的发光的人物、相关的动态视频，这一现象对我们有重大的意义。
“您说这些神通是每个人都有的吗？不是特例？”
“确实如此。”
“那为什么没有人发现和使用这些功能呢？”
“有几个方面的因素，首先是成人的习惯性思维，没有发现自己有这个功能，也没有听说他人有，推而广之，认为大家都没有。其次，即使有人说自己有这个能力，但是科学家无法进行测量，也无法量化，无法重复，按照科学界长期以来习惯的做法，就是予以否认，这进一步让普通的成人坚信了这个观点。”
“是因为大家的否认而让这些功能消失的吗？”
“有很大的关系。如果有人实事求是、不带偏见地去做调查，一定会发现，这些神通在人类中普遍存在。某个人可能有其中的一种，某个人可能有另外一种，或者一个人身上出现多种。给你一个提示：在10岁以下的孩子中，存在的机率较高，5岁以下的孩子中会更高，如果发现三分之一或者半数的孩子有这些功能，你也不要惊讶，稍加训练和引导，出现的机率还会更高。”李老师微笑着用平和、肯定的语气告诉郭星，似乎这个石破天惊的消息就如我们每天会看见石头、泥土一样自然。
“为什么我们周围的人都没有出现这样的能力呢？”郭星虽然震惊，不过这些年每天遇到的人都没有丝毫的异常，心中的疑惑无法解开。
“我做一个假设，一个刚出生的孩子，有他心通这个神通，即心灵感应能力，妈妈抱着他一直跟他讲话，表达心中的喜悦，孩子虽然听不懂语言，但是完全明白妈妈心中想表达的意思，于是用意念回答妈妈，你说会发生什么情况？”
“妈妈应该听不到孩子的回答吧？”
“问题是孩子不知道妈妈接受不到、感应不到他的意念，每天继续这样回应妈妈，直到有一天，他学会了讲话，妈妈问他问某件事，他依旧用意念回答，妈妈责怪他为什么不回答的时候，孩子才明白真相。你说孩子以后会怎么做？”
“用语言代替意念回答吧？”
“是啊，大人逼着孩子改变交流的习惯。我再举一个例子：一个小孩有千里眼，有一天看见已经过世的奶奶出现在家门口，开口叫奶奶，你说父母亲听到了会有什么反应？”
“大人看不见，肯定会说孩子在说谎。”
“你说孩子会有什么反应？明明错的是大人，却是孩子被责备，如果是老师遇到了这样的情况，甚至会认为小孩品行不端，在班上公开批评，或者让家长好好教育孩子，你说以后孩子还会告诉大人类似的事情吗？”
原来如此！郭星非常清楚人体的功能有用进废退的现象，学医的时候老师讲过，日常生活中也可以清楚的看到，比如手指会越用越灵活，用筷子的国人手指明显比老外灵活很多，有些残疾人甚至可以训练用脚趾写字。
比如我国的孩子都会背乘法口诀，心算比较快，而美国的孩子习惯用计算器，心算很差，导致很多大人的在生活中遇到不少问题，比如在没有收银机的小商店买东西，结帐的时候收费员计数非常慢，还常常搞错。
因为大人自己失去了这些功能，而有意无意地压制孩子的能力，一代一代传下来，最后导致人类整体某些能力退化甚至消失，这是多么可悲的事情啊。
郭星不记得自己小时候的事情了，印象中似乎没有类似的印象特别深刻的记忆，算了，先不管自己了，听李老师的意思，这些功能是可以恢复的。
“听您话的意思，只要好好修行，每个人都有可能恢复这些功能？”
“你说的没错，只要掌握了正确的方法，消失的功能可以恢复，退化的功能可以再次变强。不过这要看个人的情况而定，能不能恢复，能恢复哪些神通，因人而异，与很多因素有关。”
郭星是一个行动派，只要自己确认了某件事，就会采取行动，不会瞻前顾后，犹豫不决。
比如刚来卫生所的时候，发现邢长生特别能吹，把自己以前在外地的事迹吹得像花儿一样美，听起来感觉特不靠谱，而周围的人也是同样的印象，所以背后叫他“刑天”，表示邢医生把牛吹上了天，是不是很带感？
慢慢地郭星发现，邢医生吹的每一件事，都有其合理的部分，可能有些夸大，却不是毫无根据的信口开河，只是无法找到当事人来验证。
不过，邢医生在卫生所这些年，医术却是毋容置疑的，病人对他赞的多，骂的几乎没有。
山里人实在，不会故意把白的说成黑的，何况医生是在治病救人，行善积德，无缘无故的为什么去害你？
看到邢医生真的有本领，郭星毫不犹豫地拜其为师。
现在，发现李老师本领更大，对郭星来说，机会难得，肯定要采取行动，哪有放过的道理？
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，自身不保存任何数据，请您支持正版