23.同学参观
随后一段时间，县衙又陆陆续续，搜集了约600名难民，全给了杜立。有了第一次的安置经验，后面的事，就忙而不乱有序推进了。
这些年，杜立不管再忙碌，每个月雷打不动，都要去金堂书院走一趟。一来给郑院长送杜康酒，二来也顺便看看同学。这次难民的事，闹得满城风雨，最后依靠杜立，竟然将事情化得无影无踪。李四在同学中添油加醋，描述得有些离奇。看见当事人出现，同学们当然要关心一下，顺便问问底细。
曾经的同学，30多人，齐齐聚满了一间教室，不禁让杜立想起曾经的小先生。杜立不谈难民的困苦，也不讲县里的麻烦，而是将自己的亲身经历，与同学分享，进而谈到年轻人的理想抱负，谈到时代的风险、机遇。
同学之间是知根知底的，一个漂母的儿子，昔日的同窗，变成今天这样子：手下上千人，荒山10几座，杜康酒、四轮马车天下称奇。本来就是一件不可思议的事。他们都是有家世的，也是有一定的见识，可以清清楚楚判明，连他们的父母也比不过杜立。他们还在书院，正憧憬着外面的世界。现在杜立讲述的故事，给他们展现了一片蓝天大海，让他们迫不及待，想投身其中。
最后杜立讲，如果同学有兴趣，随时可以到江源村，玩也好、合作也好，都十分欢迎。
其实，杜立自己是清楚的，尽管已经拥有让同学羡慕的资本，但以自己的家世、社会地位，在这个时代，就如同路边的小花草，时刻处于风雨飘摇之中。
如今，自己再要潜伏，家大业大，也掩饰不住了。匹夫无罪，怀璧其罪，如果有势力的人，比如像江县令、像李家，觊觎自己的产业，要来夺占，除了奉送，难道自己还能反抗？一支百人小队，就可以杀得江源村尸横遍野。自己还能不能转世就难说了。
据说当今皇帝，听使者讲赵国、晋国的宫殿如何壮丽雄伟，竟然立即下令，大修宫室，置器玩。小小的汉国，国弱民贫。皇帝崇尚奢侈，重赋敛，多劳役。蜀民疲于赋役，吁嗟满道。不受劝谏，以血立威，致使朝廷日衰，民心思乱。
是不是自己着急了一点，一下子搞了这么多难民，将自己暴露在光天化日之下。但这也是形势所迫，杜立是知道成汉国的历史的，再有四年多，东晋的桓温就要打进来灭国了。不抓紧这段时间，自己也只能任人宰割了。
回到江源村，杜立就去找张笑天。已经几个月没有过问他的试验了，不知有没有进展。看到少爷进屋，张师傅停了手中的事，过来行礼。杜立直接问他火药试验的事。
“小的按少爷说的做了许多试验，做出的东西，遇火即燃，有时在研磨时还燃烧，还算小的谨慎，没被烧着。如今停了所有的事，专注于做这东西，感觉效果越来越好，但却不知道有什么用途？”张师傅有些无奈。
杜立再仔细打量他，看到他脸上有青斑，象是被火药熏过，拿了他做的火药看，黑黢黢的，拿罐子封装着。问他做了多少，说有两罐了。
杜立让他去找来顾同，讲了手榴弹的形状，在地上画了图，让他安排匠人，用生铁打造二十个药筒，再配上木手柄。考虑到这时代火药的威力，手榴弹的尺寸放大了一些。
又告诉张师傅，如何装火药，如何拿材料制作引线，作火折，如何安装引线。
等做好了，顾同来找杜立。杜立当即安排亲兵，用木箱分装了手榴弹，又让顾同、张笑天跟着，一起乘船过江，找了一处离江较远的偏僻地方，开始试验。
杜立从木箱里取出一颗手榴弹，检查了一下，觉得引线的长度还算合适，但吃不准燃完的时间，便给杜戌讲了如何试验的办法。
杜戌拿起手榴弹，走出去50多米远，找一处岩石，将手榴弹平放地面，用火折子点燃引线，转身躲到岩石后面。远处的众人，爬在地上，望见一片火光冲天而起，随即一声巨响传来，都被眼前的现象吓着了。尤其是张笑天，他完全没有料到自己天天试验的东西，居然有如此的威力，默念太上老君，算自己命大，现在还活着。
杜立也吃惊不小，回过神来，第一时间站起，冲向现场，见爆炸点炸出一个大坑，四周的岩石被熏得漆黑，小石子飞得到处都是。大家跟着查看，有些腿都软了。顾同去找手榴弹，哪里还有影子？
杜立给大家讲这东西名字叫手榴弹，里面装的东西叫火药。又安排继续试验。拿木头围着，木头被炸得东倒西歪，上面还钉了许多铁片。
弄清楚了引线燃烧的时间，便不再让杜戌躲藏了，还是让他离众人远些，前出约30米距离，左手持火绳，右手持手榴弹，点燃即奋力往远处扔。第一颗没炸，算是废了，只有捡回去重装引线。第二颗扔出去，落地后，歇了几秒，炸响了。又换了别人扔，大多数都炸了，只有一两颗没动静。张笑天想自己扔，杜立拦住了他。
结果十分满意，大家总结些问题，回去改进。杜立当即做出如下安排：
1、在工坊成立火器组，任命张笑天为组长，调派足够人员给他打下手。
2、赶做200颗重量相当的假手榴弹，供亲兵每日练习投掷。
3、扩大火器组工作场地，采买充足原材料，争取早日实现量产。
4、在三星村建立兵营并设立专门的试验场，实行封闭管理。
随后杜立奖励张笑天20贯钱。张师傅不是没见过钱，是实在没有过钱，在青城山，他用不着钱，在江源村，他也用不着钱，所以从没有想过钱的事，现在拿到这么多钱，高兴之余也犯起愁来：用来做什么？放在哪儿？
工匠们都很羡慕张师傅，能得到重奖的，现在只有顾同与张笑天等几个人，但也知道火药、手榴弹，焦碳、精钢、轴承，哪一样不是好东西。原先他们想不到，现在让他们单独去做，也做不出来。从难民中发现了50几个手艺人，工坊的师傅一下子就达到了100多人。每个人都憋着一股劲，也想做些好东西来。杜立把工匠视作宝贝，看到工坊的积极向上，也很欣慰。
金堂书院的同学们组织了一次郊游，邀请了郑院长，一行30多人到了江源村。杜立与母亲出大门相迎，一路说笑，到了操场。春日的阳光温暖，户外活动有益身心，主人特意在操场上摆了桌椅，放了瓜果、点心、小吃，还摆了烤炉烤架。请大家落座品茶，杜立介绍了日程安排：上午参观酿酒作坊、参观工坊、参观后勤基地，吃午餐。下午喝酒品茶聊天。问了问郑院长有没有意见，回说客随主便。
稍坐了一会儿，杜立就请大家参观。先看后勤基地，从澡堂、宿舍、食堂、托儿所、诊所，到养猪场、养鸡场、菜地，一路走一路讲，讲卫生知识，讲科学种地，讲养生方法，讲群居生活。有同学还采访工作人员和小孩子，问问他们的工作、生活状况。
走完一圈，大家感觉颠覆了三观。郑院长心中的大同世界，也没有包括这样多的具体内容。杜立没有在这里说教，而是只做不说，但达到的效果，又岂是教化能解决的？同学们感觉自己进了世外桃源。
然后去参观酿酒作坊，如何将米泡上、蒸煮、发酵、包装、入库，除了蒸馏与勾兑，都让参观，并就地品尝美酒。看着这巨大的产能，大家都叹为观止。
最后参观工坊。先看客车组装车间，这种车在金堂也就两辆，江县令一辆、李东家一辆，许多人连见都没见过。杜立请郑院长和同学们上车感觉一下，大致介绍了车的构造原理，又单拿来轴承，给大家讲四轮马车的转弯原理。这下引起了大家的惊叹，原来整个车轴承才是关键呀。
又去参观农具、工具、器具样品及制作过程，并重点介绍一些新开发出来的产品，如曲辕犁、锄头、铲子、炒锅、菜刀等。
来到水车坊，还没有等杜立开口，众人就一片欢呼起来。五个大水轮，不停地旋转，一进水车坊，就感到一股逼人的气势。一块钢铁，在锻锤下如同面团，任意揉搓，被压制成薄片。水磨机里，一堆堆铁料由块状进去，变成粉末出来。真是巧夺天工。这里噪音太大，即使说话，对方也听不到。大家寸步难移，死盯着机器，看它如何运转。所有的人都被震撼到了。
然后领大家来到码头，远望一江春水，沱江对面就是正准备开垦的10几座山。杜立讲了准备造船，大举开发的一些想法。
不知不觉，三个多小时就过去了，大家回到操场，准备午餐。早上专门杀了一头阉猪，宰杀了四只鸡。弄了些卤肉，如猪肝、猪肠、猪头、猪尾，装盘盛在每人面前下酒吃，也准备了主食面馍。许多猪肉都切成小块，拿竹签串好，放在盆里，准备烧烤。也备了蔬菜，拿竹签串好。每人桌上摆一坛杜康酒，众人斟上，杜立敬了三杯酒，就开始自由活动：喝酒、烤肉、吃肉、喝茶、聊天、晒太阳。王嫂安排了两人服务，整个操场都是师生们的天下。
如果没来他们不知道这里的事，来了，震惊到了，也庆幸今天来了。前几天在学校听杜立分享经验，今天实地看杜立的成就。以前他们是高看一头，现在需要仰望杜立了。年青人是最不服输的，但不得不承认，杜立的实践，已经远远地跑过了他们的想像边缘。在这个边远的江源村，竟然藏着他们全然陌生的一片天地。他们很想像杜立一样创业做一番事业，但又肯定做不出杜立这样的事迹。这让他们有些无所措手足。
郑院长以前常夸奖杜立，今天参观一圈，他觉得夸奖已经完全不够表达好感。要说佩服，一个先生，怎么可以佩服学生？不合适。对于一个创造奇迹的人，该如何赞美，郑院长也一时找不到语言。他曾经为官，曾经四处奔波，最后心灰意冷，来到金堂，做了李家学堂的先生，就此默默了却此生。但在杜立这里，他看到了一片崭新的天空，一片瓦蓝的世界。佛家不是有净土？儒家不是说大同世界？这里该是什么？这里的人，人人健康，精神饱满，充满活力，没有争执，只有努力。这里的人，创造着奇迹，赚取惊人的财富，而世人追捧有加，排着队给这里送钱。神州大地，四处烽火连天，民不聊生，唯有这一方净土。
杜立趁机又谈了些理想，并提出建议，邀请同学参与进来，利用江源村这个舞台，共同演绎传奇人生云云。除了同学，杜立没有别的人脉，团结他们，就是拉拢世家。
听了杜立的想法，郑院长很是感动，从历史的高度，分析形势，展望未来。说少年强则国强，鼓励同学们向杜立学习，大胆实践，去开拓人生的辉煌。
像李四这些同学，也是热血喷张。在他们的家族中，数辈人生活方式一成不变，他不愿意过那种一眼望穿几十年的生活。这些年他的家因为与杜立的合作，也变化了许多，但与今天所见相比，还是不及九牛一毛。他当即表态要追随杜立。
其他同学也纷纷讲话，一时热闹非凡。
为了助兴，杜立拉来36个亲兵，组成方队，由杜子指挥，为师生们表演了队列操演，赢得一片喝彩。
一天活动结束，师生们恋恋不舍地离开。剩下的，就看这些学子如何说服家人了。
这些年，杜立不管再忙碌，每个月雷打不动，都要去金堂书院走一趟。一来给郑院长送杜康酒，二来也顺便看看同学。这次难民的事，闹得满城风雨，最后依靠杜立，竟然将事情化得无影无踪。李四在同学中添油加醋，描述得有些离奇。看见当事人出现，同学们当然要关心一下，顺便问问底细。
曾经的同学，30多人，齐齐聚满了一间教室，不禁让杜立想起曾经的小先生。杜立不谈难民的困苦，也不讲县里的麻烦，而是将自己的亲身经历，与同学分享，进而谈到年轻人的理想抱负，谈到时代的风险、机遇。
同学之间是知根知底的，一个漂母的儿子，昔日的同窗，变成今天这样子：手下上千人，荒山10几座，杜康酒、四轮马车天下称奇。本来就是一件不可思议的事。他们都是有家世的，也是有一定的见识，可以清清楚楚判明，连他们的父母也比不过杜立。他们还在书院，正憧憬着外面的世界。现在杜立讲述的故事，给他们展现了一片蓝天大海，让他们迫不及待，想投身其中。
最后杜立讲，如果同学有兴趣，随时可以到江源村，玩也好、合作也好，都十分欢迎。
其实，杜立自己是清楚的，尽管已经拥有让同学羡慕的资本，但以自己的家世、社会地位，在这个时代，就如同路边的小花草，时刻处于风雨飘摇之中。
如今，自己再要潜伏，家大业大，也掩饰不住了。匹夫无罪，怀璧其罪，如果有势力的人，比如像江县令、像李家，觊觎自己的产业，要来夺占，除了奉送，难道自己还能反抗？一支百人小队，就可以杀得江源村尸横遍野。自己还能不能转世就难说了。
据说当今皇帝，听使者讲赵国、晋国的宫殿如何壮丽雄伟，竟然立即下令，大修宫室，置器玩。小小的汉国，国弱民贫。皇帝崇尚奢侈，重赋敛，多劳役。蜀民疲于赋役，吁嗟满道。不受劝谏，以血立威，致使朝廷日衰，民心思乱。
是不是自己着急了一点，一下子搞了这么多难民，将自己暴露在光天化日之下。但这也是形势所迫，杜立是知道成汉国的历史的，再有四年多，东晋的桓温就要打进来灭国了。不抓紧这段时间，自己也只能任人宰割了。
回到江源村，杜立就去找张笑天。已经几个月没有过问他的试验了，不知有没有进展。看到少爷进屋，张师傅停了手中的事，过来行礼。杜立直接问他火药试验的事。
“小的按少爷说的做了许多试验，做出的东西，遇火即燃，有时在研磨时还燃烧，还算小的谨慎，没被烧着。如今停了所有的事，专注于做这东西，感觉效果越来越好，但却不知道有什么用途？”张师傅有些无奈。
杜立再仔细打量他，看到他脸上有青斑，象是被火药熏过，拿了他做的火药看，黑黢黢的，拿罐子封装着。问他做了多少，说有两罐了。
杜立让他去找来顾同，讲了手榴弹的形状，在地上画了图，让他安排匠人，用生铁打造二十个药筒，再配上木手柄。考虑到这时代火药的威力，手榴弹的尺寸放大了一些。
又告诉张师傅，如何装火药，如何拿材料制作引线，作火折，如何安装引线。
等做好了，顾同来找杜立。杜立当即安排亲兵，用木箱分装了手榴弹，又让顾同、张笑天跟着，一起乘船过江，找了一处离江较远的偏僻地方，开始试验。
杜立从木箱里取出一颗手榴弹，检查了一下，觉得引线的长度还算合适，但吃不准燃完的时间，便给杜戌讲了如何试验的办法。
杜戌拿起手榴弹，走出去50多米远，找一处岩石，将手榴弹平放地面，用火折子点燃引线，转身躲到岩石后面。远处的众人，爬在地上，望见一片火光冲天而起，随即一声巨响传来，都被眼前的现象吓着了。尤其是张笑天，他完全没有料到自己天天试验的东西，居然有如此的威力，默念太上老君，算自己命大，现在还活着。
杜立也吃惊不小，回过神来，第一时间站起，冲向现场，见爆炸点炸出一个大坑，四周的岩石被熏得漆黑，小石子飞得到处都是。大家跟着查看，有些腿都软了。顾同去找手榴弹，哪里还有影子？
杜立给大家讲这东西名字叫手榴弹，里面装的东西叫火药。又安排继续试验。拿木头围着，木头被炸得东倒西歪，上面还钉了许多铁片。
弄清楚了引线燃烧的时间，便不再让杜戌躲藏了，还是让他离众人远些，前出约30米距离，左手持火绳，右手持手榴弹，点燃即奋力往远处扔。第一颗没炸，算是废了，只有捡回去重装引线。第二颗扔出去，落地后，歇了几秒，炸响了。又换了别人扔，大多数都炸了，只有一两颗没动静。张笑天想自己扔，杜立拦住了他。
结果十分满意，大家总结些问题，回去改进。杜立当即做出如下安排：
1、在工坊成立火器组，任命张笑天为组长，调派足够人员给他打下手。
2、赶做200颗重量相当的假手榴弹，供亲兵每日练习投掷。
3、扩大火器组工作场地，采买充足原材料，争取早日实现量产。
4、在三星村建立兵营并设立专门的试验场，实行封闭管理。
随后杜立奖励张笑天20贯钱。张师傅不是没见过钱，是实在没有过钱，在青城山，他用不着钱，在江源村，他也用不着钱，所以从没有想过钱的事，现在拿到这么多钱，高兴之余也犯起愁来：用来做什么？放在哪儿？
工匠们都很羡慕张师傅，能得到重奖的，现在只有顾同与张笑天等几个人，但也知道火药、手榴弹，焦碳、精钢、轴承，哪一样不是好东西。原先他们想不到，现在让他们单独去做，也做不出来。从难民中发现了50几个手艺人，工坊的师傅一下子就达到了100多人。每个人都憋着一股劲，也想做些好东西来。杜立把工匠视作宝贝，看到工坊的积极向上，也很欣慰。
金堂书院的同学们组织了一次郊游，邀请了郑院长，一行30多人到了江源村。杜立与母亲出大门相迎，一路说笑，到了操场。春日的阳光温暖，户外活动有益身心，主人特意在操场上摆了桌椅，放了瓜果、点心、小吃，还摆了烤炉烤架。请大家落座品茶，杜立介绍了日程安排：上午参观酿酒作坊、参观工坊、参观后勤基地，吃午餐。下午喝酒品茶聊天。问了问郑院长有没有意见，回说客随主便。
稍坐了一会儿，杜立就请大家参观。先看后勤基地，从澡堂、宿舍、食堂、托儿所、诊所，到养猪场、养鸡场、菜地，一路走一路讲，讲卫生知识，讲科学种地，讲养生方法，讲群居生活。有同学还采访工作人员和小孩子，问问他们的工作、生活状况。
走完一圈，大家感觉颠覆了三观。郑院长心中的大同世界，也没有包括这样多的具体内容。杜立没有在这里说教，而是只做不说，但达到的效果，又岂是教化能解决的？同学们感觉自己进了世外桃源。
然后去参观酿酒作坊，如何将米泡上、蒸煮、发酵、包装、入库，除了蒸馏与勾兑，都让参观，并就地品尝美酒。看着这巨大的产能，大家都叹为观止。
最后参观工坊。先看客车组装车间，这种车在金堂也就两辆，江县令一辆、李东家一辆，许多人连见都没见过。杜立请郑院长和同学们上车感觉一下，大致介绍了车的构造原理，又单拿来轴承，给大家讲四轮马车的转弯原理。这下引起了大家的惊叹，原来整个车轴承才是关键呀。
又去参观农具、工具、器具样品及制作过程，并重点介绍一些新开发出来的产品，如曲辕犁、锄头、铲子、炒锅、菜刀等。
来到水车坊，还没有等杜立开口，众人就一片欢呼起来。五个大水轮，不停地旋转，一进水车坊，就感到一股逼人的气势。一块钢铁，在锻锤下如同面团，任意揉搓，被压制成薄片。水磨机里，一堆堆铁料由块状进去，变成粉末出来。真是巧夺天工。这里噪音太大，即使说话，对方也听不到。大家寸步难移，死盯着机器，看它如何运转。所有的人都被震撼到了。
然后领大家来到码头，远望一江春水，沱江对面就是正准备开垦的10几座山。杜立讲了准备造船，大举开发的一些想法。
不知不觉，三个多小时就过去了，大家回到操场，准备午餐。早上专门杀了一头阉猪，宰杀了四只鸡。弄了些卤肉，如猪肝、猪肠、猪头、猪尾，装盘盛在每人面前下酒吃，也准备了主食面馍。许多猪肉都切成小块，拿竹签串好，放在盆里，准备烧烤。也备了蔬菜，拿竹签串好。每人桌上摆一坛杜康酒，众人斟上，杜立敬了三杯酒，就开始自由活动：喝酒、烤肉、吃肉、喝茶、聊天、晒太阳。王嫂安排了两人服务，整个操场都是师生们的天下。
如果没来他们不知道这里的事，来了，震惊到了，也庆幸今天来了。前几天在学校听杜立分享经验，今天实地看杜立的成就。以前他们是高看一头，现在需要仰望杜立了。年青人是最不服输的，但不得不承认，杜立的实践，已经远远地跑过了他们的想像边缘。在这个边远的江源村，竟然藏着他们全然陌生的一片天地。他们很想像杜立一样创业做一番事业，但又肯定做不出杜立这样的事迹。这让他们有些无所措手足。
郑院长以前常夸奖杜立，今天参观一圈，他觉得夸奖已经完全不够表达好感。要说佩服，一个先生，怎么可以佩服学生？不合适。对于一个创造奇迹的人，该如何赞美，郑院长也一时找不到语言。他曾经为官，曾经四处奔波，最后心灰意冷，来到金堂，做了李家学堂的先生，就此默默了却此生。但在杜立这里，他看到了一片崭新的天空，一片瓦蓝的世界。佛家不是有净土？儒家不是说大同世界？这里该是什么？这里的人，人人健康，精神饱满，充满活力，没有争执，只有努力。这里的人，创造着奇迹，赚取惊人的财富，而世人追捧有加，排着队给这里送钱。神州大地，四处烽火连天，民不聊生，唯有这一方净土。
杜立趁机又谈了些理想，并提出建议，邀请同学参与进来，利用江源村这个舞台，共同演绎传奇人生云云。除了同学，杜立没有别的人脉，团结他们，就是拉拢世家。
听了杜立的想法，郑院长很是感动，从历史的高度，分析形势，展望未来。说少年强则国强，鼓励同学们向杜立学习，大胆实践，去开拓人生的辉煌。
像李四这些同学，也是热血喷张。在他们的家族中，数辈人生活方式一成不变，他不愿意过那种一眼望穿几十年的生活。这些年他的家因为与杜立的合作，也变化了许多，但与今天所见相比，还是不及九牛一毛。他当即表态要追随杜立。
其他同学也纷纷讲话，一时热闹非凡。
为了助兴，杜立拉来36个亲兵，组成方队，由杜子指挥，为师生们表演了队列操演，赢得一片喝彩。
一天活动结束，师生们恋恋不舍地离开。剩下的，就看这些学子如何说服家人了。
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