第二十八章：公办老师开支了
“同学们答的好。这样一来，我们就知道了：诗文写了静，又写了动。那问题来了，诗文到底是想表达静还是动呢？”
“表动！”
“表静！”
“表动！”
......
学生们的回答乱成一团。张才平适时地摆了摆手，让学生们安静下来。
“同学们，听老师来为大家分析一下。”张才平说完，下面的学生们更加安静了。
“诗文是动静互相映衬。山谷的宁静显得山鸟的鸣叫格外响亮，而月光和鸟鸣更加映衬了山谷的宁静。作者的本意是写夜晚山谷的宁静的。大家听懂了吗？”
“听懂了！”同学们是异口同声。
“老师，你讲的真好！”学生李梅兴奋地说道。
“张老师，我们以前哪像你这样教的啊！就是读会了，再会背就完事了。”王杰同学也说道。
“方才老师讲的‘动静结合’是古代诗歌的一种表现手法，大家以后要记住。”张才平听了同学们的夸赞，心里美滋滋的。但同时，他也更加清楚了自己作为一名民办教师的价值和意义所在。
十一月三十日这天下午。
赵永安从外面走进了办公室。他胖乎乎的脸上，洋溢着笑容。还没等坐下，他便说道：“告诉大家一个好消息。”
“啥好消息啊?”杨亮嘴快问道。
“我知道了。”何艳笑着说道。
“你知道了？”钱顺清一脸的疑惑。
“今天几号？”何艳笑着看钱顺清。
“奥，我也明白了。”钱顺清恍然大悟。
“今天大家有酒喝了。”赵永安没有给他们展现判断力的机会，“公办老师发工资了。本来是应该你们自己去主校财会那里去领的，他们说让我代领得了，还说我不能拿钱跑了。我就替你们领了。”赵校长边说边把左手上的绿色帆布拎兜往高处扬了扬。以示钱都在兜里边呢。
“还是按照惯例呗。”曾福笑着说道。
“应该按照惯例。公办老师就算捐点款了，谁也不差二十块钱。但不差是不差，这都是自愿拿钱啊，不拿也不强迫。”赵校长说道。他的脸上挂着笑容。
“真应该按照惯例，我们民办老师也挣的太少了。就算你们公办老师慰问一下我们民办老师吧。”曾福笑着说道。
“慰问是慰问，你们民办老师可得领情哟。”赵校长也笑道。
“领情！领情！那肯定领情。你们几个民办老师说咱们能不领情吗？”曾福冲着张才平等几位民办老师笑问道。
“领情。”
“领情。”
“那能不领情吗。”
赵校长把工资单和钱从他的绿色的拎兜里拿出来，给几位公办老师发工资。几位公办老师的工资都在三百元左右，最多的是何艳，358元，最少的是周雨田295元。他们工资的差别不同的原因是，职称级别的高低和教龄的长短不一。
工资发完后，几位公办老师的脸上都是洋溢着喜悦的笑容，而几位民办老师的眼中都流露出羡慕的目光。
公办老师点数工资，都主动地把二十元钱交到赵永安校长那里。
“大家看好了，我也拿二十啊！”赵校长把两张“大团结”的十元票子，扬在半空中，让大家看。
“赵校长，你就不用拿了。谁还能攀你。”何艳打着进步的腔调说道。
“那能行吗，你当领导的，啥事都得带头啊!让人家说校长白吃，那成啥事了。大家不差二十块钱，我也不差。”赵永安笑着说道。
“赵校长啥事就是敞亮，以身作则。”杨亮恭维道。
晚餐弄的相当丰盛，该有的菜肴都有，什么花生米，火腿肠，鱼罐头等。而且还花了三十块钱，在村子里的农家买了一只大鹅，杀现成的，拿到学校后，剁吧剁吧，就下锅炖上了。
一切喝酒的程序照旧，什么领导的开场白，民办老师的感谢话，该有的都有。
酒过三巡，赵校长的脸上有些泛红了。他说道：“今天，我喝点酒，说点酒话。咱们红星分校啊，还是一个很团结的集体，很和谐的集体。你看，无论是有证民办老师发补助费，还是公办老师发工资，大家相关人员都拿出了钱。大伙吃点，喝点，那图个啥呢？图个乐呵，图个咱们集体生活的热闹劲。有一点，我必须说，说啥呢......”赵永安说到这，停了下来。他从桌子上的“大庆”牌香烟盒里抽出一根烟，划一根火柴，把烟点着，吸了一口，然后往空中喷了一道烟雾。之后，他又拿出几根烟，分发给会吸烟的每个人，会吸烟的几个人也都点着了烟，吸了起来。于是，酒桌的上空，腾起了一团烟雾。
“我说道哪了？”赵校长想话接前言。
“你说有一点我必须说。”曾福及时给赵校长打圆场。
“是，有一点我必须说，就是咱们吃饭这钱，并不是公办老师必须拿的，不拿也正常。你们去咱们主校打听打听，这情况，可能一次也没有。那为什么我还张罗公办老师和有证民办老师拿点钱呢？我是感到你们几个无证民办老师挣的太少了，真的是不容易啊。让我给你们发民办证或是给你们转成公办老师，我还没有那个权力和本事。所以，只能动员公办老师和有证民办老师，发钱时，少拿出点钱，大家乐呵乐呵。你们几个无证民办的，咱们今天吃点喝点，你们得理解和明白，吃点喝点，要把工作干好，人家不拿钱，不吃点喝点，你们不也得干工作吗？你们说呢？所以，理解万岁吧。”
“赵校长说的对。”
“赵校长说的好。”
“理解，我们能理解。”
“现实情况就是这样，咱们大家都得理解。”曾福说道。
“赵校长，你说的我都理解了，但有一点我还是不明白。”张才平借着点酒劲问道。
“张老师，你说。”
“招聘我们当民办教师，政府咋不按照公办老师的工资给我们定工资呢？我们和公办老师干的工作不是一样多吗？”
“表动！”
“表静！”
“表动！”
......
学生们的回答乱成一团。张才平适时地摆了摆手，让学生们安静下来。
“同学们，听老师来为大家分析一下。”张才平说完，下面的学生们更加安静了。
“诗文是动静互相映衬。山谷的宁静显得山鸟的鸣叫格外响亮，而月光和鸟鸣更加映衬了山谷的宁静。作者的本意是写夜晚山谷的宁静的。大家听懂了吗？”
“听懂了！”同学们是异口同声。
“老师，你讲的真好！”学生李梅兴奋地说道。
“张老师，我们以前哪像你这样教的啊！就是读会了，再会背就完事了。”王杰同学也说道。
“方才老师讲的‘动静结合’是古代诗歌的一种表现手法，大家以后要记住。”张才平听了同学们的夸赞，心里美滋滋的。但同时，他也更加清楚了自己作为一名民办教师的价值和意义所在。
十一月三十日这天下午。
赵永安从外面走进了办公室。他胖乎乎的脸上，洋溢着笑容。还没等坐下，他便说道：“告诉大家一个好消息。”
“啥好消息啊?”杨亮嘴快问道。
“我知道了。”何艳笑着说道。
“你知道了？”钱顺清一脸的疑惑。
“今天几号？”何艳笑着看钱顺清。
“奥，我也明白了。”钱顺清恍然大悟。
“今天大家有酒喝了。”赵永安没有给他们展现判断力的机会，“公办老师发工资了。本来是应该你们自己去主校财会那里去领的，他们说让我代领得了，还说我不能拿钱跑了。我就替你们领了。”赵校长边说边把左手上的绿色帆布拎兜往高处扬了扬。以示钱都在兜里边呢。
“还是按照惯例呗。”曾福笑着说道。
“应该按照惯例。公办老师就算捐点款了，谁也不差二十块钱。但不差是不差，这都是自愿拿钱啊，不拿也不强迫。”赵校长说道。他的脸上挂着笑容。
“真应该按照惯例，我们民办老师也挣的太少了。就算你们公办老师慰问一下我们民办老师吧。”曾福笑着说道。
“慰问是慰问，你们民办老师可得领情哟。”赵校长也笑道。
“领情！领情！那肯定领情。你们几个民办老师说咱们能不领情吗？”曾福冲着张才平等几位民办老师笑问道。
“领情。”
“领情。”
“那能不领情吗。”
赵校长把工资单和钱从他的绿色的拎兜里拿出来，给几位公办老师发工资。几位公办老师的工资都在三百元左右，最多的是何艳，358元，最少的是周雨田295元。他们工资的差别不同的原因是，职称级别的高低和教龄的长短不一。
工资发完后，几位公办老师的脸上都是洋溢着喜悦的笑容，而几位民办老师的眼中都流露出羡慕的目光。
公办老师点数工资，都主动地把二十元钱交到赵永安校长那里。
“大家看好了，我也拿二十啊！”赵校长把两张“大团结”的十元票子，扬在半空中，让大家看。
“赵校长，你就不用拿了。谁还能攀你。”何艳打着进步的腔调说道。
“那能行吗，你当领导的，啥事都得带头啊!让人家说校长白吃，那成啥事了。大家不差二十块钱，我也不差。”赵永安笑着说道。
“赵校长啥事就是敞亮，以身作则。”杨亮恭维道。
晚餐弄的相当丰盛，该有的菜肴都有，什么花生米，火腿肠，鱼罐头等。而且还花了三十块钱，在村子里的农家买了一只大鹅，杀现成的，拿到学校后，剁吧剁吧，就下锅炖上了。
一切喝酒的程序照旧，什么领导的开场白，民办老师的感谢话，该有的都有。
酒过三巡，赵校长的脸上有些泛红了。他说道：“今天，我喝点酒，说点酒话。咱们红星分校啊，还是一个很团结的集体，很和谐的集体。你看，无论是有证民办老师发补助费，还是公办老师发工资，大家相关人员都拿出了钱。大伙吃点，喝点，那图个啥呢？图个乐呵，图个咱们集体生活的热闹劲。有一点，我必须说，说啥呢......”赵永安说到这，停了下来。他从桌子上的“大庆”牌香烟盒里抽出一根烟，划一根火柴，把烟点着，吸了一口，然后往空中喷了一道烟雾。之后，他又拿出几根烟，分发给会吸烟的每个人，会吸烟的几个人也都点着了烟，吸了起来。于是，酒桌的上空，腾起了一团烟雾。
“我说道哪了？”赵校长想话接前言。
“你说有一点我必须说。”曾福及时给赵校长打圆场。
“是，有一点我必须说，就是咱们吃饭这钱，并不是公办老师必须拿的，不拿也正常。你们去咱们主校打听打听，这情况，可能一次也没有。那为什么我还张罗公办老师和有证民办老师拿点钱呢？我是感到你们几个无证民办老师挣的太少了，真的是不容易啊。让我给你们发民办证或是给你们转成公办老师，我还没有那个权力和本事。所以，只能动员公办老师和有证民办老师，发钱时，少拿出点钱，大家乐呵乐呵。你们几个无证民办的，咱们今天吃点喝点，你们得理解和明白，吃点喝点，要把工作干好，人家不拿钱，不吃点喝点，你们不也得干工作吗？你们说呢？所以，理解万岁吧。”
“赵校长说的对。”
“赵校长说的好。”
“理解，我们能理解。”
“现实情况就是这样，咱们大家都得理解。”曾福说道。
“赵校长，你说的我都理解了，但有一点我还是不明白。”张才平借着点酒劲问道。
“张老师，你说。”
“招聘我们当民办教师，政府咋不按照公办老师的工资给我们定工资呢？我们和公办老师干的工作不是一样多吗？”
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