014 劝学的效应
各诸侯国为富国强兵，招贤纳士，而这些士人为了能够表达出自己的与主张，纷纷自由著书立说和四处奔走宣传其思想。
姬延身处诸子百家争鸣最激烈的年代，在公元前307年以一篇《劝学》进入了士人的眼眸。
小小的周王畿之地，获得知识界人士的极大关注。
虽然这一年，秦国不断征伐魏国，与魏国接壤的韩国担心受到攻击，也不断派遣军队镇守边关，王畿周边的边关，核查非常严苛，士人想要通关游学的困难程度大大增加。
但《劝学》的魅力实在太大，让这些士人学子甘愿冒着风险，越过边关，来到被秦、韩、魏三个国家包裹的大周王幾之地，进入王城，只为一睹周天子的魅力，或是与其激烈辩论，让自己的思想成为大周的立国之本。
这几天对于姬延来说，是见识最多的时刻。
在穿越前，他知道诸子百家派别很多，也学过一些，但都是儒、法、墨等战国时期的主流学派，其他学派由于焚书坑儒的历史原因，都埋没于历史的长河之中。
如今，除了儒、法、道、墨、名、阴阳、纵横、农、杂家等学派，其他被历史淹没的学派纷纷找上门来，让姬延大开眼见。
这些学子大多都很年轻，富有激情，大多是二十一二的壮年小伙子，在城门外碰到都等不了，直接开始辩论，辩论不过心态崩了先是开启早读课，互相开始母亲保卫战，家族保卫战，后面就是拳脚相向。
难怪相传孔子身高体壮是大力士，武力高强，佩剑游说四方，不然还没开始辩论，就要被对方的拳头给打的闭嘴。
战国时代，以理服人的前提是以武服人。
到了大殿中，姬延一见到这些士人身上沾些灰尘，或是挂了彩，就知道他们在城门外进行了激烈的辩论课。
有的甚至浑身是血，看的姬延眉头紧皱。
这些挂了彩的读书人看看这，看看那，有些拘束，大殿中安静又尴尬。
来到大殿中的派别很多也很杂，他们对宇宙对社会对万事万物作出解释总结，或提出主张。除了儒、法、墨等大家外，能够从唯物或者唯心主义理解他们的想法，其他不知名的派别，姬延都想质问他们，要不要听听他们在说些什么？
更有甚至，一些本事全无，却掌握巫术的人想要用迷信来蛊惑姬延。
他们带着动物骷髅，在殿中跳完大神，然后抖机灵般变魔术，引得众人惊呼，等来的不是周天子给他们封官进爵，而是让侍卫把他们拉出去给砍了头。
这里不是西游记，姬延也不是车迟国国王，他要的是能够给大周带来活力的人才，而不是方术之士。
自此，一些不怀好意的人士，再也不敢登临王城，在姬延面前造次。
当然，那些据理力争的辩论之士面对姬延时，也纷纷败下阵来，用现代哲学、农学、经济学的方法去反驳，论证，弄得那些精通自家学派的纷纷怀疑人生。
更有甚至当场放弃门派所学，想要拜入姬延门下。
因此，由《劝学》一文引起了文人墨客的注意，通过极强的辩论能力获得他们的认可后，他们各自的国家后又大肆宣传、推广，引得无数学子争相朝拜。
而姬延对于这些好学之士，纷纷按照其学识与年龄大小纳入城北大学中进行学习深造。
第一批能够进入大学深造的，共有四十六名学子，小学则是八十五名。
“大王，小民家中贫弱，无法交纳高昂学费，请给小民两年时间，待我存足积蓄后，立马动身前来报道！”
这名学子通过周天子考验后，很是激动，但得知要脱产学习后，脸色顿时犯了难。
他是韩国宜阳人，但被秦军攻占后，家族被劫掠，没钱。
“没钱入学，只是小问题！”
姬延淡淡一笑，然后命户部大臣前来觐见。
他要设立战国时代，第一个奖学金制度。
大周文武不分的官员制度不适合当今的发展，姬延进行了部分改革，掌管财政的户部，便是少正一职改进后的官职。
他把户部官员喊到大殿，要求他们准备好奖学金，给入学的贫困学子提供生活资金保障。
“大王，您要实行的奖学金制度，会很快消耗大周国库。”
户部大臣眉头紧皱，刚升官不久，还没有来得及高兴，摆在他面前的糟糕财政让他感觉十分棘手。
春耕用于制作大王需要的农具，安置战乱的流民，修缮道路，挖水井，处处都需要钱，如今大王又要开源节流，制定奖学金制度，让入学的学子无后顾之忧。
这也太为难他了，大周国力不强，每年征收不了太多的钱。
“这笔钱不能省，今年用于维修大殿的钱挪出一半来培养学子。”
姬延明白大周的财政问题，但人才的培养拖不得。
“大王，奖学金这笔钱其实可以省，您大可以用这些钱来招收其他国家比较厉害的门客。”
“花钱培养他们，要是没有用处就浪费了。”
一名大臣给出建议，几名大臣也跟着附和。
“门客虽好，但不是我需要的人才！”
姬延理解一众大臣的感受，但他需要的是学会并掌握跨时代技术的人才。
编制教材，教授技术，传授思想，从这样体系中成长出来的学生，才是大周未来的栋梁。
“大王，门外一群楚、齐、赵等国学子求见！”
听到侍从的话，姬延微微一愣。
这几日来的都是韩、魏等比较近的学子，现在有远方的学子求见，姬延眼中焕发出一抹神采。
战国时代，人才是非常多的，流动也是很频繁。
缺的不是人才，而是善于发现人才，并发挥其特长的君主。
如果能够在流动的人才中抓住几个，能够迅速提升大周的国力。
毕竟，大周的农业解决了，但制造业、商业、水利、军事等方面，还有许多空缺。
压住疲惫之色，姬延声音微微提高：“快请他们进来！”
姬延身处诸子百家争鸣最激烈的年代，在公元前307年以一篇《劝学》进入了士人的眼眸。
小小的周王畿之地，获得知识界人士的极大关注。
虽然这一年，秦国不断征伐魏国，与魏国接壤的韩国担心受到攻击，也不断派遣军队镇守边关，王畿周边的边关，核查非常严苛，士人想要通关游学的困难程度大大增加。
但《劝学》的魅力实在太大，让这些士人学子甘愿冒着风险，越过边关，来到被秦、韩、魏三个国家包裹的大周王幾之地，进入王城，只为一睹周天子的魅力，或是与其激烈辩论，让自己的思想成为大周的立国之本。
这几天对于姬延来说，是见识最多的时刻。
在穿越前，他知道诸子百家派别很多，也学过一些，但都是儒、法、墨等战国时期的主流学派，其他学派由于焚书坑儒的历史原因，都埋没于历史的长河之中。
如今，除了儒、法、道、墨、名、阴阳、纵横、农、杂家等学派，其他被历史淹没的学派纷纷找上门来，让姬延大开眼见。
这些学子大多都很年轻，富有激情，大多是二十一二的壮年小伙子，在城门外碰到都等不了，直接开始辩论，辩论不过心态崩了先是开启早读课，互相开始母亲保卫战，家族保卫战，后面就是拳脚相向。
难怪相传孔子身高体壮是大力士，武力高强，佩剑游说四方，不然还没开始辩论，就要被对方的拳头给打的闭嘴。
战国时代，以理服人的前提是以武服人。
到了大殿中，姬延一见到这些士人身上沾些灰尘，或是挂了彩，就知道他们在城门外进行了激烈的辩论课。
有的甚至浑身是血，看的姬延眉头紧皱。
这些挂了彩的读书人看看这，看看那，有些拘束，大殿中安静又尴尬。
来到大殿中的派别很多也很杂，他们对宇宙对社会对万事万物作出解释总结，或提出主张。除了儒、法、墨等大家外，能够从唯物或者唯心主义理解他们的想法，其他不知名的派别，姬延都想质问他们，要不要听听他们在说些什么？
更有甚至，一些本事全无，却掌握巫术的人想要用迷信来蛊惑姬延。
他们带着动物骷髅，在殿中跳完大神，然后抖机灵般变魔术，引得众人惊呼，等来的不是周天子给他们封官进爵，而是让侍卫把他们拉出去给砍了头。
这里不是西游记，姬延也不是车迟国国王，他要的是能够给大周带来活力的人才，而不是方术之士。
自此，一些不怀好意的人士，再也不敢登临王城，在姬延面前造次。
当然，那些据理力争的辩论之士面对姬延时，也纷纷败下阵来，用现代哲学、农学、经济学的方法去反驳，论证，弄得那些精通自家学派的纷纷怀疑人生。
更有甚至当场放弃门派所学，想要拜入姬延门下。
因此，由《劝学》一文引起了文人墨客的注意，通过极强的辩论能力获得他们的认可后，他们各自的国家后又大肆宣传、推广，引得无数学子争相朝拜。
而姬延对于这些好学之士，纷纷按照其学识与年龄大小纳入城北大学中进行学习深造。
第一批能够进入大学深造的，共有四十六名学子，小学则是八十五名。
“大王，小民家中贫弱，无法交纳高昂学费，请给小民两年时间，待我存足积蓄后，立马动身前来报道！”
这名学子通过周天子考验后，很是激动，但得知要脱产学习后，脸色顿时犯了难。
他是韩国宜阳人，但被秦军攻占后，家族被劫掠，没钱。
“没钱入学，只是小问题！”
姬延淡淡一笑，然后命户部大臣前来觐见。
他要设立战国时代，第一个奖学金制度。
大周文武不分的官员制度不适合当今的发展，姬延进行了部分改革，掌管财政的户部，便是少正一职改进后的官职。
他把户部官员喊到大殿，要求他们准备好奖学金，给入学的贫困学子提供生活资金保障。
“大王，您要实行的奖学金制度，会很快消耗大周国库。”
户部大臣眉头紧皱，刚升官不久，还没有来得及高兴，摆在他面前的糟糕财政让他感觉十分棘手。
春耕用于制作大王需要的农具，安置战乱的流民，修缮道路，挖水井，处处都需要钱，如今大王又要开源节流，制定奖学金制度，让入学的学子无后顾之忧。
这也太为难他了，大周国力不强，每年征收不了太多的钱。
“这笔钱不能省，今年用于维修大殿的钱挪出一半来培养学子。”
姬延明白大周的财政问题，但人才的培养拖不得。
“大王，奖学金这笔钱其实可以省，您大可以用这些钱来招收其他国家比较厉害的门客。”
“花钱培养他们，要是没有用处就浪费了。”
一名大臣给出建议，几名大臣也跟着附和。
“门客虽好，但不是我需要的人才！”
姬延理解一众大臣的感受，但他需要的是学会并掌握跨时代技术的人才。
编制教材，教授技术，传授思想，从这样体系中成长出来的学生，才是大周未来的栋梁。
“大王，门外一群楚、齐、赵等国学子求见！”
听到侍从的话，姬延微微一愣。
这几日来的都是韩、魏等比较近的学子，现在有远方的学子求见，姬延眼中焕发出一抹神采。
战国时代，人才是非常多的，流动也是很频繁。
缺的不是人才，而是善于发现人才，并发挥其特长的君主。
如果能够在流动的人才中抓住几个，能够迅速提升大周的国力。
毕竟，大周的农业解决了，但制造业、商业、水利、军事等方面，还有许多空缺。
压住疲惫之色，姬延声音微微提高：“快请他们进来！”
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