第132章 研学
当杨方从育才后门溜达到活动会场的时候，学生和家长们已经开始热火朝天的采摘了。
“嗯，这片园子里的番茄种的挺好...”
“不错，这边的青菜也很新鲜...”
“哦呦？这孩子没种菜，光种花了呀...”
杨方一边走一边点评，就跟逛公园的老大爷似的。不管是学生还是家长都能一眼认出来这个高大、帅气的男青年是育才的校长，一路上跟他打招呼的人络绎不绝。
路过烹饪区的时候，育才的大厨们早就忙活开了。一道有一道的简单但精美菜肴被他们烹制出来，他们的手艺虽然远远不如孙旺，但也绝非泛泛之辈，经过他们手的食材在烹饪后美味无比，让人忍不住咽口水。
今天是全素宴，但学生和家长们依然吃得很开心。除了被现场烹饪掉的食材，家长们也可以把剩下的蔬菜打包回家和亲人分享。这可不是从菜市场买回来的，而是自家孩子亲手种出来的，送人绝对倍儿有面子。
如果自家孩子辍学种地，那家长绝对抬不起头。但育才的孩子品学兼优还能种地，这绝对是家长们最大的骄傲。
杨方是自带筷子来的，当他看见谁的菜比较好吃的时候都会凑上去蹭两口。每个学生蹭一点，走一圈下来也能撑个肚饱溜圆。
整个采摘节热闹了一个上午，在活动结束之后杨方特意给一年级学生放了个假，让他们直接跟家长回家接受表扬和吹捧。
宣传办公室的干事开始加班加点整理素材，剪视频的剪视频，写文案的写文案，力争在最短的时间内将消息输送到各类平台上。
流量推送？买！
好友推荐？整！
宣传上的投资总有被收回来的那一天，千万不能吝啬。
于是，各种平台上开始出现育才采摘节的切片视频以及各种添油加醋的转发。在宣传办公室的流量加持下，育才学校采摘节迅速登上热搜榜。
大量网友纷纷在育才官微下边发表评论，有大力支持的，有不予置评的，有全力抨击的...反正就突出一个热闹。
舆论的转折点是育才的威博被团团点赞并转发评论。上边认为这是劳动教育的绝佳典范，并留下“恰同学少年当如是”的评论。
育才学校也是第一次被官方点赞，于是宣传干事又发了一篇小作文来表达对上头认可的感激以及育才还要继续砥砺前行的勇气。
第一次采摘节的效果非常不错，德育处在整理好经验和教训后备案成册，以后再举办类似活动将有据可查，有例可依。
育才小学部的农业体验活动在采摘节结束之后便顺利收官。小学部的主任和年级主任以及班主任们合计了半天之后，向德育处提出了研学申请。
“又要研学？”杨方看着尹副校长递上来的申请之后问道。
尹德霞回答道：“去三砂...”
“噗！”杨方一口茶水喷了出来，“他们疯了这是？那地方是想去就能去的吗？我上次旅游就想去来着，人家不让知道吗？”
“可是李艳波主任说可以。”尹德霞说道。
杨方揉了揉太阳穴道：“把李艳波叫来，我问问她什么情况？”
很快，李艳波风风火火的冲进了校长室，一进门就自顾自地给自己倒了一杯茶灌了下去：“呼...校长，你找我？”
“嗯！”杨方点头，“你能解释解释你的研学计划是什么情况吗？”
“这学期不是要结束了嘛，学生们的文化课已经通过了验收，拓展活动也顺利收官，于是我就寻思别把学生们关在学校里了，带他们看看华夏大好河山多好啊。”李艳波喘匀了气之后回答道。
杨方扣了扣桌面：“研学我不反对，但你定的地方让我很为难啊...三砂那地方可不是我能安排了的啊。”
“我能啊！”李艳波信心满满地说道。
杨方的头上冒出了问号：“你什么档次能把安排学生登岛？”
李艳波淡定地道：“校长您招人的时候不做背调吗？我家老头现在就在三砂吹海风呢...好吧，我设计的这次研学计划是有私心的。我想蹭着公费去南边看看爸爸。”
“啥？令尊在三砂？”杨方惊讶地问。
“嗯嗯！”李艳波点头道，“他是那边的负责人哦，两杠四星呢！”
好家伙，杨方整个人都斯巴达了。
果然来自五湖四海的育才的员工卧虎藏龙，只怪系统给的员工基本资料的信息过于简单，里边只有老师们的受教育背景，没有一分一毫的家庭信息。
谁能想到平平无奇的育才小学部主任是干部子弟呢？而且她爸还是距离将星只剩一步之遥的大校！结合一下李艳波的年纪，她的父亲也就四十多岁--按照这个节奏，李老师迟早会成为“将门子弟”。
有这一层关系在，育才的孩子去三砂研学还真就没啥门槛。而且三砂还有属于自己的学校，育才的学生完全可以在岛上完成最后一个月的学期。
至于李艳波想爸爸的小心思，杨方一点微词都没有。反正这是双赢的事儿，不就是蹭个机票钱吗？问题不大！
不过带着学生去那么远的地方研学还需要征得家长们的同意。而且一去就是一个月，如果家长们不同意的话育才也不会强制推行。
于是杨方让校务办干事起草一份调查问卷询问家长们的意向。调查问卷的题目包含了家长们接受的研学时长，研学价格以及研学内容--这充分表现出了育才学校以学生为本的教育理念。
最后，育才学校综合各方意见，制订了小学一年级的“南海文化之旅”研学计划。
整个研学活动持续一个月，前两周去游览海南岛的自然、人文景点，比如东坡书院，文昌卫星发射基地，文昌孔庙，椰田古寨...后两周学生将会登上永星岛体验华夏最南方的生活。
虽然李艳波的父亲能安排育才的学生登岛乃至在岛上生活一段时间，但他们的生活物资却需要自备。因为永星岛上的物资需要用船输送，凭空多了一百多人的消耗会给永星岛的物资供给带来巨大的压力。
但杨方却表示问题不大，育才集团的农业事业部在海南岛也有基地，缺啥少啥直接从食材生产基地往岛上送就完了。育才有自己家的运输船，只需要一船的物资就足够百来号人消耗老长时间了。多出来的物资还可以捐赠给李艳波他爸顺手送个人情，多一个朋友多条路，万一以后就用上了呢？
“嗯，这片园子里的番茄种的挺好...”
“不错，这边的青菜也很新鲜...”
“哦呦？这孩子没种菜，光种花了呀...”
杨方一边走一边点评，就跟逛公园的老大爷似的。不管是学生还是家长都能一眼认出来这个高大、帅气的男青年是育才的校长，一路上跟他打招呼的人络绎不绝。
路过烹饪区的时候，育才的大厨们早就忙活开了。一道有一道的简单但精美菜肴被他们烹制出来，他们的手艺虽然远远不如孙旺，但也绝非泛泛之辈，经过他们手的食材在烹饪后美味无比，让人忍不住咽口水。
今天是全素宴，但学生和家长们依然吃得很开心。除了被现场烹饪掉的食材，家长们也可以把剩下的蔬菜打包回家和亲人分享。这可不是从菜市场买回来的，而是自家孩子亲手种出来的，送人绝对倍儿有面子。
如果自家孩子辍学种地，那家长绝对抬不起头。但育才的孩子品学兼优还能种地，这绝对是家长们最大的骄傲。
杨方是自带筷子来的，当他看见谁的菜比较好吃的时候都会凑上去蹭两口。每个学生蹭一点，走一圈下来也能撑个肚饱溜圆。
整个采摘节热闹了一个上午，在活动结束之后杨方特意给一年级学生放了个假，让他们直接跟家长回家接受表扬和吹捧。
宣传办公室的干事开始加班加点整理素材，剪视频的剪视频，写文案的写文案，力争在最短的时间内将消息输送到各类平台上。
流量推送？买！
好友推荐？整！
宣传上的投资总有被收回来的那一天，千万不能吝啬。
于是，各种平台上开始出现育才采摘节的切片视频以及各种添油加醋的转发。在宣传办公室的流量加持下，育才学校采摘节迅速登上热搜榜。
大量网友纷纷在育才官微下边发表评论，有大力支持的，有不予置评的，有全力抨击的...反正就突出一个热闹。
舆论的转折点是育才的威博被团团点赞并转发评论。上边认为这是劳动教育的绝佳典范，并留下“恰同学少年当如是”的评论。
育才学校也是第一次被官方点赞，于是宣传干事又发了一篇小作文来表达对上头认可的感激以及育才还要继续砥砺前行的勇气。
第一次采摘节的效果非常不错，德育处在整理好经验和教训后备案成册，以后再举办类似活动将有据可查，有例可依。
育才小学部的农业体验活动在采摘节结束之后便顺利收官。小学部的主任和年级主任以及班主任们合计了半天之后，向德育处提出了研学申请。
“又要研学？”杨方看着尹副校长递上来的申请之后问道。
尹德霞回答道：“去三砂...”
“噗！”杨方一口茶水喷了出来，“他们疯了这是？那地方是想去就能去的吗？我上次旅游就想去来着，人家不让知道吗？”
“可是李艳波主任说可以。”尹德霞说道。
杨方揉了揉太阳穴道：“把李艳波叫来，我问问她什么情况？”
很快，李艳波风风火火的冲进了校长室，一进门就自顾自地给自己倒了一杯茶灌了下去：“呼...校长，你找我？”
“嗯！”杨方点头，“你能解释解释你的研学计划是什么情况吗？”
“这学期不是要结束了嘛，学生们的文化课已经通过了验收，拓展活动也顺利收官，于是我就寻思别把学生们关在学校里了，带他们看看华夏大好河山多好啊。”李艳波喘匀了气之后回答道。
杨方扣了扣桌面：“研学我不反对，但你定的地方让我很为难啊...三砂那地方可不是我能安排了的啊。”
“我能啊！”李艳波信心满满地说道。
杨方的头上冒出了问号：“你什么档次能把安排学生登岛？”
李艳波淡定地道：“校长您招人的时候不做背调吗？我家老头现在就在三砂吹海风呢...好吧，我设计的这次研学计划是有私心的。我想蹭着公费去南边看看爸爸。”
“啥？令尊在三砂？”杨方惊讶地问。
“嗯嗯！”李艳波点头道，“他是那边的负责人哦，两杠四星呢！”
好家伙，杨方整个人都斯巴达了。
果然来自五湖四海的育才的员工卧虎藏龙，只怪系统给的员工基本资料的信息过于简单，里边只有老师们的受教育背景，没有一分一毫的家庭信息。
谁能想到平平无奇的育才小学部主任是干部子弟呢？而且她爸还是距离将星只剩一步之遥的大校！结合一下李艳波的年纪，她的父亲也就四十多岁--按照这个节奏，李老师迟早会成为“将门子弟”。
有这一层关系在，育才的孩子去三砂研学还真就没啥门槛。而且三砂还有属于自己的学校，育才的学生完全可以在岛上完成最后一个月的学期。
至于李艳波想爸爸的小心思，杨方一点微词都没有。反正这是双赢的事儿，不就是蹭个机票钱吗？问题不大！
不过带着学生去那么远的地方研学还需要征得家长们的同意。而且一去就是一个月，如果家长们不同意的话育才也不会强制推行。
于是杨方让校务办干事起草一份调查问卷询问家长们的意向。调查问卷的题目包含了家长们接受的研学时长，研学价格以及研学内容--这充分表现出了育才学校以学生为本的教育理念。
最后，育才学校综合各方意见，制订了小学一年级的“南海文化之旅”研学计划。
整个研学活动持续一个月，前两周去游览海南岛的自然、人文景点，比如东坡书院，文昌卫星发射基地，文昌孔庙，椰田古寨...后两周学生将会登上永星岛体验华夏最南方的生活。
虽然李艳波的父亲能安排育才的学生登岛乃至在岛上生活一段时间，但他们的生活物资却需要自备。因为永星岛上的物资需要用船输送，凭空多了一百多人的消耗会给永星岛的物资供给带来巨大的压力。
但杨方却表示问题不大，育才集团的农业事业部在海南岛也有基地，缺啥少啥直接从食材生产基地往岛上送就完了。育才有自己家的运输船，只需要一船的物资就足够百来号人消耗老长时间了。多出来的物资还可以捐赠给李艳波他爸顺手送个人情，多一个朋友多条路，万一以后就用上了呢？
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