第三十一章 实践，认识，人类社会
随着屏幕里传来“恭喜你，完成训练”的提示音，秦菲微喘着气坐下来，面露疑惑。
“上次我记得时间没这么短，还有好几个阶段，怎么一下子就结束了？”
“说明进步了，对了，经过五次锻炼，现在成就系统里面加了一位新成员。”超新星开心地说。
【新增成就：初级锻炼。】
【等级：C+。】
“挺好，不过这个成就有什么用吗？”秦菲问。
“暂时还没有，一般来说B+及以上才会有一些额外效果。”
“好吧。”秦菲看时间还没到四点，吃晚饭有点太早了，就泡了一捆粉丝，烧了壶开水，准备继续学习。
“先学数学分析还是高等代数？”
“我选C，思品，学完第二章正好吃晚饭，晚饭吃完学数学分析。”今天的思品学习任务不再是带星号的日常任务，而是超新星任务，秦菲向来是先易后难，能存点自由时间就存点。
【超新星任务7：完成《智识点提要》和《1000题》马原第二至三章的学习。】
思品马原第二章：实践与认识。
实践的本质：人能动改造世界的社会性的物质活动。
主体客体化：人做饭。
客体主体化：人吃饭。
实践是认识的来源、发展动力和目的。
认识的本质：主体在实践基础上对客体的能动反映。
认识特性：摹写性和创造性。
认识过程中的第一次飞跃：从实践到认识（从感性认识到理性认识）。
认识过程中的第二次飞跃：从认识到实践（从理性认识到实践）。
真理不等同于客观实在。
关于真理的错误说法：
①真理是观念与主体感觉相符合。
②真理是思维与它的先验形式相一致。
③真理是绝对理念的自我显现。
真理的相对性：任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映。
绝对真理和相对真理是同一客观真理的两种属性，任何真理都是它们的统一。
价值的基本特性：主体性、客观性、多维性和社会历史性。
价值评价：主体对客体价值所作的判断。
思品马原第三章：人类社会。
社会存在：自然地理环境、人口和物质生产方式。
物质生产方式：生产力和生产关系。
生产力：
①劳动资料（物质资料）。
生产工具：区分社会经济时代的客观依据。
②劳动对象
③劳动者（生产力中最活跃的因素）。
生产关系：
①生产资料所有制关系。
②生产中人与人的关系。
③产品分配关系。
社会意识：社会心理，社会意识形式。
社会心理（低层次社会意识，以感性认识为主）：人们的情绪、习俗等。
社会意识形式（高层次，以理性认识为主）：社会意识形态，非意识形态的社会意识形式。
社会意识形态（观念上层建筑）：政法思（核心），德艺宗哲。
经济基础（骨骼）：生产关系。
上层建筑（血肉）：
①观念上层建筑（社会意识形态）
②政治上层建筑（主导）
1）政治法律制度：国家政治制度、立法司法制度和行政制度。
2）政治组织及设施：国家政权（核心），国家政权机构。
生产关系一定要适应生产力，上层建筑一定要适应经济基础。
社会形态：经济基础与上层建筑的统一体，包括经济形态、政治形态和意识形态。
“一个小时过两章，还可以吧。”
“那做题？”超新星问。
“做，这次争取90%正确率。”
“117题，限时120分钟，90%正确率及以上有额外奖励。”
“OK”
“计时开始。”
系统话音未落，秦菲的脸上就浮现出一个尴尬的笑容。
“之前不是有一个差不多的，马理论根本特征不是人民性吗？”
“上次问本质，你选实践性，这次问根本区别，你选人民性，怎么就刚好都错呢？”
“所以马理论的本质属性是人民性，根本区别于其他理论的特征是实践性，记住，我会记住的。”
5分56秒，第二道错题。
“面对美景，有人吟诗，有人只会说好美，这里面蕴含的哲理是人的感觉是渗透着理性的感觉，答案是这个我不意外，但是没选的时候就感觉很像，怎么说呢，就是不太像正确答案。”
“正确答案哪有像不像的，归根到底是基础不牢，感性与理性本来就是你中有我，我中有你的关系，你选的这个意识的作用虽然没错，但是跟这题有什么关系？不能排除的话也选点有关系的选项。”
“好的。”
“又错了，这个我是真不知道，书上哪儿有啊？”
“别说没有，感性认识和理性认识当时不是分别记了三个词吗？你找出来看看。”
感性认识：感觉、知觉、表象。
理性认识：概念、判断、推理。
“找到了，这样看确实一个是现象，一个是本质。”秦菲问，“不过感性具体是什么东西？”
“你理解成感性认识的基础就行了，不用太在意。”
“好。”
“你——怎么又错了，这是第四题了吧？”超新星无奈道。
“我......就感觉，就选，选了知道错了，但是来不及了。”秦菲一点就知道自己选错了，现在才做了不过10%，错四题真的太夸张了。
“慢点，没事，这题正确选项应该没什么争议，A选项这个反映和创造不是人类认识的两种不同本质，而是同一本质的两个不同方面，你就算要错也应该选这个，选什么思维能把观念存在变成现实存在，这个错得太低级了。”
“是的，我慢点，我好好看题。”
19分58秒，第五道错题。
“从加速发展到又快又好到又好又快再到高质量发展，这种认识变化说明主观与客观、认识与实践的统一是具体的和历史的。”超新星这回并不发表评价，直接开始讲题，“具体的统一和历史的统一，我猜你是不理解这两个和题目有什么关系才不选的，具体的统一是指具体实践中主客观一定要相符合，历史的统一就是主观认识要同历史发展阶段的客观实践相符合，简单点来说就是因地制宜。”
秦菲不吭声，默默地做着笔记开始写下一题。
“上次我记得时间没这么短，还有好几个阶段，怎么一下子就结束了？”
“说明进步了，对了，经过五次锻炼，现在成就系统里面加了一位新成员。”超新星开心地说。
【新增成就：初级锻炼。】
【等级：C+。】
“挺好，不过这个成就有什么用吗？”秦菲问。
“暂时还没有，一般来说B+及以上才会有一些额外效果。”
“好吧。”秦菲看时间还没到四点，吃晚饭有点太早了，就泡了一捆粉丝，烧了壶开水，准备继续学习。
“先学数学分析还是高等代数？”
“我选C，思品，学完第二章正好吃晚饭，晚饭吃完学数学分析。”今天的思品学习任务不再是带星号的日常任务，而是超新星任务，秦菲向来是先易后难，能存点自由时间就存点。
【超新星任务7：完成《智识点提要》和《1000题》马原第二至三章的学习。】
思品马原第二章：实践与认识。
实践的本质：人能动改造世界的社会性的物质活动。
主体客体化：人做饭。
客体主体化：人吃饭。
实践是认识的来源、发展动力和目的。
认识的本质：主体在实践基础上对客体的能动反映。
认识特性：摹写性和创造性。
认识过程中的第一次飞跃：从实践到认识（从感性认识到理性认识）。
认识过程中的第二次飞跃：从认识到实践（从理性认识到实践）。
真理不等同于客观实在。
关于真理的错误说法：
①真理是观念与主体感觉相符合。
②真理是思维与它的先验形式相一致。
③真理是绝对理念的自我显现。
真理的相对性：任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映。
绝对真理和相对真理是同一客观真理的两种属性，任何真理都是它们的统一。
价值的基本特性：主体性、客观性、多维性和社会历史性。
价值评价：主体对客体价值所作的判断。
思品马原第三章：人类社会。
社会存在：自然地理环境、人口和物质生产方式。
物质生产方式：生产力和生产关系。
生产力：
①劳动资料（物质资料）。
生产工具：区分社会经济时代的客观依据。
②劳动对象
③劳动者（生产力中最活跃的因素）。
生产关系：
①生产资料所有制关系。
②生产中人与人的关系。
③产品分配关系。
社会意识：社会心理，社会意识形式。
社会心理（低层次社会意识，以感性认识为主）：人们的情绪、习俗等。
社会意识形式（高层次，以理性认识为主）：社会意识形态，非意识形态的社会意识形式。
社会意识形态（观念上层建筑）：政法思（核心），德艺宗哲。
经济基础（骨骼）：生产关系。
上层建筑（血肉）：
①观念上层建筑（社会意识形态）
②政治上层建筑（主导）
1）政治法律制度：国家政治制度、立法司法制度和行政制度。
2）政治组织及设施：国家政权（核心），国家政权机构。
生产关系一定要适应生产力，上层建筑一定要适应经济基础。
社会形态：经济基础与上层建筑的统一体，包括经济形态、政治形态和意识形态。
“一个小时过两章，还可以吧。”
“那做题？”超新星问。
“做，这次争取90%正确率。”
“117题，限时120分钟，90%正确率及以上有额外奖励。”
“OK”
“计时开始。”
系统话音未落，秦菲的脸上就浮现出一个尴尬的笑容。
“之前不是有一个差不多的，马理论根本特征不是人民性吗？”
“上次问本质，你选实践性，这次问根本区别，你选人民性，怎么就刚好都错呢？”
“所以马理论的本质属性是人民性，根本区别于其他理论的特征是实践性，记住，我会记住的。”
5分56秒，第二道错题。
“面对美景，有人吟诗，有人只会说好美，这里面蕴含的哲理是人的感觉是渗透着理性的感觉，答案是这个我不意外，但是没选的时候就感觉很像，怎么说呢，就是不太像正确答案。”
“正确答案哪有像不像的，归根到底是基础不牢，感性与理性本来就是你中有我，我中有你的关系，你选的这个意识的作用虽然没错，但是跟这题有什么关系？不能排除的话也选点有关系的选项。”
“好的。”
“又错了，这个我是真不知道，书上哪儿有啊？”
“别说没有，感性认识和理性认识当时不是分别记了三个词吗？你找出来看看。”
感性认识：感觉、知觉、表象。
理性认识：概念、判断、推理。
“找到了，这样看确实一个是现象，一个是本质。”秦菲问，“不过感性具体是什么东西？”
“你理解成感性认识的基础就行了，不用太在意。”
“好。”
“你——怎么又错了，这是第四题了吧？”超新星无奈道。
“我......就感觉，就选，选了知道错了，但是来不及了。”秦菲一点就知道自己选错了，现在才做了不过10%，错四题真的太夸张了。
“慢点，没事，这题正确选项应该没什么争议，A选项这个反映和创造不是人类认识的两种不同本质，而是同一本质的两个不同方面，你就算要错也应该选这个，选什么思维能把观念存在变成现实存在，这个错得太低级了。”
“是的，我慢点，我好好看题。”
19分58秒，第五道错题。
“从加速发展到又快又好到又好又快再到高质量发展，这种认识变化说明主观与客观、认识与实践的统一是具体的和历史的。”超新星这回并不发表评价，直接开始讲题，“具体的统一和历史的统一，我猜你是不理解这两个和题目有什么关系才不选的，具体的统一是指具体实践中主客观一定要相符合，历史的统一就是主观认识要同历史发展阶段的客观实践相符合，简单点来说就是因地制宜。”
秦菲不吭声，默默地做着笔记开始写下一题。
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