第十五章 您该不会也是来特招的吧？
刘领导当即站起身，快步上前打开了门。
恭恭敬敬地把陈老给迎进了办公室：
“陈老，您这么着急来找我，是有什么事么？”
只见那名满头白发的老教授点点头：
“刘主任，我们在阅卷过程中发现了一个极具数学天赋的天才学生！”
“他对数学的敏.感以及逻辑思维，都远远超出同龄学生许多倍！”
“我来找你，是想让你动用权限，把那名考生的资料先单独解封出来！”
“我要以北大数科院的名义，直接破格提前录取他！”
陈教授搞了一辈子的数学研究。
说话也习惯了直来直去。
进门后就是直奔主题、毫不婉转客气。
听到陈教授这一番话。
刘主任眉头微不可察地跳了两下！
自己刚才的预感居然成真了？
陈教授居然也是要来申请权限，准备特招录取考生的？
刘主任脸上忍不住露出了几分苦笑。
朝着陈教授无奈说道：
“陈老，您的爱才惜才之心我能理解，可是咱们高考阅卷是有严格的规定的！”
“您也是研究数学出身的，自然知道一就是一，二就是二，怎么能轻易违反规矩呢？”
陈教授一听刘主任拒绝了他。
脸上顿时露出了焦急之色：
“刘主任你不知道，这位考生的数学天赋实在太过优秀，可谓是我生平第一次看见的绝世天才！”
“像是这样的天才，如果不抓紧时间进行针对性培养，对人民对国家都是巨大的损失啊！”
听到陈教授说得如此影响重大。
刘主任不由得有些无语。
这不过就是一张高考试卷而已。
就算是那名考生考到了满分。
也不过就是高中范围内的知识罢了。
要知道我国那么多的省份、那么多的学校。
每年单单是各种数学竞赛都不知道要举办多少场！
甚至年年都还会派出大量奥数尖子生。
到国外去参加国际奥数比赛，拿奖凯旋归来！
那群奥数比赛选手掌握的数学知识和解题能力。
难道不比一个参加普通高考的学生要更厉害、更高级吗？
怎么这名考生又谈得上是“绝世天才”、“国家损失”了呢？
或许是看出了刘主任的不以为然。
陈教授顿时气得吹胡子瞪眼！
“小刘你可千万别不当回事！我和你仔细说说刚才的情况你就明白了……”
原来就在半个小时前……
高考数学组阅卷现场。
数百名资深的数学老师个个端坐电脑桌前。
都在全神贯注地批改着考生们的综合大题答案。
像是选择题、填空题这样的客观题。
由于答案都是固定不会变的。
所以基本上都是扫描答题卡后直接机器批改。万合中文
但是当涉及到大量计算步骤的解答题时。
就必须得由真人老师来批改了。
而且由于数学解答证明题目时存在着许多种方法。
有些时候看似论证的过程和方法完全不同。
可是最终得出来的答案都是正确的！
好比常见的函数类题目。
考生解答时大多数人可能都会使用到常规推导的方法。
但是也不乏有尖子生会使用特殊函数直接替换得出答案！
参考答案通常只会给出第一种方法的解答过程。
那么一旦出现后一种情况时。
就必须得由阅卷老师亲自去审核学生们的解答步骤和流程是否正确。
有些时候，由于各种原因。
某些采用了别的解答方法的考生。
或许前面一半的解答步骤都是可行的。
只是可惜后半部分某个数字的计算出了偏差。
所以最终的答案才会不正确。
遇到这种不按参考答案解答的特殊考生。
他们答案前半部分正确的步骤也是需要给分的！
那么如何判断他们到底对在哪里、错在哪里。
这可就不是一件容易的事情了！
如果不是经验丰富的资深数学老教师。
很难担任这个繁重且困难的任务！
而此时此刻。
一名已经有过多次参加高考阅卷工作的老教师。
突然忍不住发出了一声惊奇的呼声！
“咦？这张试卷……居然还能这样解答？”
恰好这时担任数学组组长的陈海清教授从他身旁巡视经过。
听到他的惊讶感叹后，当即凑了上前问道：
“怎么了小李，出了什么问题吗？”
“陈老！您来得正好，您快看看这位考生的解答答案！”
中年教师看到陈教授到来。
顿时就像是看到了救星一般。
迅速让开了电脑座位。
陈教授闻言有些奇怪。
坐低身子，顺势朝屏幕上看去。
这一看，他眉头顿时就皱了起来！
这位李老师负责的是数学试卷最后一道解答大题的批改。
【已知正实数a、b、c满足a²+b²+4c²=3；证明……】
像是这种摆在最后的题目。
往往就是整张试卷最难的一道题！
这道总分十五分的题目。
通常能答得出来第一小问的。
就已经是数学成绩不错的学生了。
至于第二问。
那完全就是给那群顶尖学生拉分用的！
数学这个学科其实很现实的。
你会就是会，不会就是不会。
所以通常来说。
普通的考生根本连看都不会看这最后一道题！
因为压根就不可能做得出来！
别说高考时间只有两个半小时。
就算是给足一天时间让你思考。
做不出来依旧是做不出来！
甚至就算是让许多高三数学老师来做。
都不一定能在短时间内解答出来！
必须得仔细琢磨很长时间。
才能找到破题思路、做出解答！
所以很多经验丰富的高三老师。
都会在高考前特意嘱咐学生。
与其把时间浪费在钻这种高难度题目的“牛角尖”。
倒不如把时间和精力尽量留在前面那些比较简单的题目上！
把那些会做的题目确保做对拿到分数。
要远比搏这最后的几分来得更实在！
正因为这个缘故。
基本上大部分考生的数学试卷上。
这道最后大题的区域都是空荡荡的，一个字也没有。
就算偶尔遇到几张写了些数字公式的。
大多也都是把题目看得一知半解。
胡乱试着写些解答步骤上去。
看看能不能瞎猫碰上死耗子。
蒙对那么几分解答过程分！
但是陈教授此时面前电脑屏幕上显示的这张试卷。
答题区域竟然密密麻麻写满了数字和符号！
而且每一个字都非常工整清晰。
没有哪怕一处涂抹修改的地方！
就这张答题卡一眼看去。
就知道这名考生的数学功底绝对不凡！
这还不是最让陈教授感到惊讶的。
真正让他惊讶的是。
这些写的密密麻麻的数字和公式。
竟然全都是对这道题目的解答推导过程！！！
恭恭敬敬地把陈老给迎进了办公室：
“陈老，您这么着急来找我，是有什么事么？”
只见那名满头白发的老教授点点头：
“刘主任，我们在阅卷过程中发现了一个极具数学天赋的天才学生！”
“他对数学的敏.感以及逻辑思维，都远远超出同龄学生许多倍！”
“我来找你，是想让你动用权限，把那名考生的资料先单独解封出来！”
“我要以北大数科院的名义，直接破格提前录取他！”
陈教授搞了一辈子的数学研究。
说话也习惯了直来直去。
进门后就是直奔主题、毫不婉转客气。
听到陈教授这一番话。
刘主任眉头微不可察地跳了两下！
自己刚才的预感居然成真了？
陈教授居然也是要来申请权限，准备特招录取考生的？
刘主任脸上忍不住露出了几分苦笑。
朝着陈教授无奈说道：
“陈老，您的爱才惜才之心我能理解，可是咱们高考阅卷是有严格的规定的！”
“您也是研究数学出身的，自然知道一就是一，二就是二，怎么能轻易违反规矩呢？”
陈教授一听刘主任拒绝了他。
脸上顿时露出了焦急之色：
“刘主任你不知道，这位考生的数学天赋实在太过优秀，可谓是我生平第一次看见的绝世天才！”
“像是这样的天才，如果不抓紧时间进行针对性培养，对人民对国家都是巨大的损失啊！”
听到陈教授说得如此影响重大。
刘主任不由得有些无语。
这不过就是一张高考试卷而已。
就算是那名考生考到了满分。
也不过就是高中范围内的知识罢了。
要知道我国那么多的省份、那么多的学校。
每年单单是各种数学竞赛都不知道要举办多少场！
甚至年年都还会派出大量奥数尖子生。
到国外去参加国际奥数比赛，拿奖凯旋归来！
那群奥数比赛选手掌握的数学知识和解题能力。
难道不比一个参加普通高考的学生要更厉害、更高级吗？
怎么这名考生又谈得上是“绝世天才”、“国家损失”了呢？
或许是看出了刘主任的不以为然。
陈教授顿时气得吹胡子瞪眼！
“小刘你可千万别不当回事！我和你仔细说说刚才的情况你就明白了……”
原来就在半个小时前……
高考数学组阅卷现场。
数百名资深的数学老师个个端坐电脑桌前。
都在全神贯注地批改着考生们的综合大题答案。
像是选择题、填空题这样的客观题。
由于答案都是固定不会变的。
所以基本上都是扫描答题卡后直接机器批改。万合中文
但是当涉及到大量计算步骤的解答题时。
就必须得由真人老师来批改了。
而且由于数学解答证明题目时存在着许多种方法。
有些时候看似论证的过程和方法完全不同。
可是最终得出来的答案都是正确的！
好比常见的函数类题目。
考生解答时大多数人可能都会使用到常规推导的方法。
但是也不乏有尖子生会使用特殊函数直接替换得出答案！
参考答案通常只会给出第一种方法的解答过程。
那么一旦出现后一种情况时。
就必须得由阅卷老师亲自去审核学生们的解答步骤和流程是否正确。
有些时候，由于各种原因。
某些采用了别的解答方法的考生。
或许前面一半的解答步骤都是可行的。
只是可惜后半部分某个数字的计算出了偏差。
所以最终的答案才会不正确。
遇到这种不按参考答案解答的特殊考生。
他们答案前半部分正确的步骤也是需要给分的！
那么如何判断他们到底对在哪里、错在哪里。
这可就不是一件容易的事情了！
如果不是经验丰富的资深数学老教师。
很难担任这个繁重且困难的任务！
而此时此刻。
一名已经有过多次参加高考阅卷工作的老教师。
突然忍不住发出了一声惊奇的呼声！
“咦？这张试卷……居然还能这样解答？”
恰好这时担任数学组组长的陈海清教授从他身旁巡视经过。
听到他的惊讶感叹后，当即凑了上前问道：
“怎么了小李，出了什么问题吗？”
“陈老！您来得正好，您快看看这位考生的解答答案！”
中年教师看到陈教授到来。
顿时就像是看到了救星一般。
迅速让开了电脑座位。
陈教授闻言有些奇怪。
坐低身子，顺势朝屏幕上看去。
这一看，他眉头顿时就皱了起来！
这位李老师负责的是数学试卷最后一道解答大题的批改。
【已知正实数a、b、c满足a²+b²+4c²=3；证明……】
像是这种摆在最后的题目。
往往就是整张试卷最难的一道题！
这道总分十五分的题目。
通常能答得出来第一小问的。
就已经是数学成绩不错的学生了。
至于第二问。
那完全就是给那群顶尖学生拉分用的！
数学这个学科其实很现实的。
你会就是会，不会就是不会。
所以通常来说。
普通的考生根本连看都不会看这最后一道题！
因为压根就不可能做得出来！
别说高考时间只有两个半小时。
就算是给足一天时间让你思考。
做不出来依旧是做不出来！
甚至就算是让许多高三数学老师来做。
都不一定能在短时间内解答出来！
必须得仔细琢磨很长时间。
才能找到破题思路、做出解答！
所以很多经验丰富的高三老师。
都会在高考前特意嘱咐学生。
与其把时间浪费在钻这种高难度题目的“牛角尖”。
倒不如把时间和精力尽量留在前面那些比较简单的题目上！
把那些会做的题目确保做对拿到分数。
要远比搏这最后的几分来得更实在！
正因为这个缘故。
基本上大部分考生的数学试卷上。
这道最后大题的区域都是空荡荡的，一个字也没有。
就算偶尔遇到几张写了些数字公式的。
大多也都是把题目看得一知半解。
胡乱试着写些解答步骤上去。
看看能不能瞎猫碰上死耗子。
蒙对那么几分解答过程分！
但是陈教授此时面前电脑屏幕上显示的这张试卷。
答题区域竟然密密麻麻写满了数字和符号！
而且每一个字都非常工整清晰。
没有哪怕一处涂抹修改的地方！
就这张答题卡一眼看去。
就知道这名考生的数学功底绝对不凡！
这还不是最让陈教授感到惊讶的。
真正让他惊讶的是。
这些写的密密麻麻的数字和公式。
竟然全都是对这道题目的解答推导过程！！！
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