第十章
商岩是在一个不起眼的书店碰到潘校长的。
光线并不太好，大家同居一室，足足有半个小时，彼此都没注意到对方。直到结账时，因为换零钱，两人才终于认出来。
时间还早，潘校长热情邀商岩到家里坐坐，商岩觉得有太多话想和潘校长交流，也就没有推脱。
他觉得潘校长年龄似乎和父亲差不多，但感觉更像兄长，没什么隔阂。
他最想说的，还是杨淑敏他们的事。刚一落座，他迫不及待就开始倾诉起来。有不平，有委屈，更多的是愤懑。
潘校长没有表态，沉吟了足足二三十秒，眼光直直地盯着商岩，似乎想从他的脸上看出点什么。
商岩再也忍不住了，问潘校长，“你也是校长，你觉得他们做错了什么？”
潘校长反问他，“你觉得呢？”
商岩一点都不惧怕潘校长，大声回答，“我觉得一点错都没有！宣传抗战，何错之有？”
商岩开始激动起来，“委员长都说，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任。学生怎么啦？学生受过这么多教育，大敌当前，更是责无旁贷！”
停了一下，商岩又说，“即使学生应当以学为主，但这几个同学一点都没占用学习时间，而且，恰恰相反，他们的功课都是有目共睹地优秀。”
潘校长站起来，慢慢踱了几步，说，“其实，论道理，谁都懂。你以为你说的那个道格曼就不懂吗？她心里亮堂着呢。但她为什么要这样打压你们？你想过没有？”
潘校长端起茶杯，抿了一口，又解释道，“如果你明白她是在为哪个阶层服务，你就不难理解了。”他竖起手指，向上一举，“她的上头是谁？是督学，是教育局长，是县政府，是省府，是委员长，是中华民国！”潘校长语速越来越快。
“所以啊，你要分清阵营所在，谁是当今的统治阶级。”潘校长把语速降了下来，“我们都知道，抗战必胜，因为我们这是正义的战争。但是，你想过没有，赶走小日本后，真的就天下太平了吗？真的就耕者有其田，织者有其杼，居者有其炉了吗？”
他猛地转身对着商岩，“你考虑过抗战胜利后我们又该怎么做吗？”
这确实是商岩从没考虑过的问题，他所考虑的，就是目前面临的亡国亡族的危机。
“然后，我们回到最现实的问题，你们基本都做得很好，但是，有两点是你们一直忽略的。”潘校长竖起一个手指，“第一，队伍的纯洁性。”潘校长又喝了一口茶，“一个陶胤祥，毁掉的还只是一个学生小社团。但是，如果一个大的社会团体或者政党中有人背叛，后果是什么呢？不堪设想，不堪设想啊！”
潘校长回到商岩身边，拉了一张藤椅坐下，竖起两个手指。
“你们的第二个弱点就是，只顾向前冲，而对自己没有任何一点保护措施。这不是革命，这是莽撞。”
潘校长指向自己，“不要说你们学校主任，你们所做的很多举动，都已经传到我这个外校校长的耳朵里了，不抓你们做典型还抓谁？”
潘校长又拿来几个橘柑，剥了一个递给商岩。
“我知道你很挂记同学，担心他们。其实有个消息，本来该由他们自己当面告诉你更好的，现在我就提前透露给你吧。”
潘校长故作神秘地说，“其实，他们三个都来了道南！”
这确实是商岩根本想不到的。
“啊？你那里？”
商岩半截桔子拿在手里忘了送进嘴巴。
“当天晚上他们就找到这里来了。”
潘校长又换了一幅很严肃的神情，“不过，我是狠狠地批评了他们，不能这样做事，否则怎么死的都不知道。”
商岩可以想象他们仨到了道南中学会是如何地如鱼得水，甩开膀子做事，会是如何快乐地学习工作，未来会做出什么惊天动地的大举措，心里忍不住艳羡不已。
要是当初把我也一并开除，然后我也和他们一起到道南该多好。即使父亲肯定会骂自己，但过了那几天，父亲仍然会一如既往地关爱自己的。
商岩试着问潘校长，“我也想过去，可以吗？”
“三个赤化分子就够我受了，加上你，那还得了？”潘校长也开起了玩笑。
很快，潘校长就严肃起来，“你不要觉得自己一个人很孤单。其实，你现在的同学中，就有成百上千的杨淑敏彭友良，关键是看你如何去工作。你不是一心想要唤醒大众吗？如果你身边这些受过那么多教育的人你都唤不醒，如何唤醒其他民众？”
商岩觉得好像也是这么个道理，但又有点似懂非懂。
“听说过一句话吗？星星之火可以燎原。你看那孤零零的小火星子，它不是一开始也是很孤单不起眼的吗？但是，很快，他就能卷起一片熊熊大火，因为他是一粒火种啊！”
潘校长的眼里，似乎真的燃起了一片熊熊烈火，熠熠生光。
星星之火可以燎原，这句话应该是看到过的，商岩有印象。
“潘校长，你肯定是那边的人。”想了想，商岩忍不住问。
“我？既不算是校长，也不是普通教书匠。和你一样，我嘛，也算是一个唤醒者，一个大众利益的守护者。”
“不过，商岩，你还是真的要留在县中更好，我们有很多事情需要你去完成。”说到我们这两个字时，潘校长刻意加重了语气。
回寝室在日记里，商岩心情颇不宁静地写了几个符号，在“胤”字旁边，他特意批注，“可耻！背叛！”在“潘”字旁边，他画了一片熊熊燃烧的大火。
光线并不太好，大家同居一室，足足有半个小时，彼此都没注意到对方。直到结账时，因为换零钱，两人才终于认出来。
时间还早，潘校长热情邀商岩到家里坐坐，商岩觉得有太多话想和潘校长交流，也就没有推脱。
他觉得潘校长年龄似乎和父亲差不多，但感觉更像兄长，没什么隔阂。
他最想说的，还是杨淑敏他们的事。刚一落座，他迫不及待就开始倾诉起来。有不平，有委屈，更多的是愤懑。
潘校长没有表态，沉吟了足足二三十秒，眼光直直地盯着商岩，似乎想从他的脸上看出点什么。
商岩再也忍不住了，问潘校长，“你也是校长，你觉得他们做错了什么？”
潘校长反问他，“你觉得呢？”
商岩一点都不惧怕潘校长，大声回答，“我觉得一点错都没有！宣传抗战，何错之有？”
商岩开始激动起来，“委员长都说，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任。学生怎么啦？学生受过这么多教育，大敌当前，更是责无旁贷！”
停了一下，商岩又说，“即使学生应当以学为主，但这几个同学一点都没占用学习时间，而且，恰恰相反，他们的功课都是有目共睹地优秀。”
潘校长站起来，慢慢踱了几步，说，“其实，论道理，谁都懂。你以为你说的那个道格曼就不懂吗？她心里亮堂着呢。但她为什么要这样打压你们？你想过没有？”
潘校长端起茶杯，抿了一口，又解释道，“如果你明白她是在为哪个阶层服务，你就不难理解了。”他竖起手指，向上一举，“她的上头是谁？是督学，是教育局长，是县政府，是省府，是委员长，是中华民国！”潘校长语速越来越快。
“所以啊，你要分清阵营所在，谁是当今的统治阶级。”潘校长把语速降了下来，“我们都知道，抗战必胜，因为我们这是正义的战争。但是，你想过没有，赶走小日本后，真的就天下太平了吗？真的就耕者有其田，织者有其杼，居者有其炉了吗？”
他猛地转身对着商岩，“你考虑过抗战胜利后我们又该怎么做吗？”
这确实是商岩从没考虑过的问题，他所考虑的，就是目前面临的亡国亡族的危机。
“然后，我们回到最现实的问题，你们基本都做得很好，但是，有两点是你们一直忽略的。”潘校长竖起一个手指，“第一，队伍的纯洁性。”潘校长又喝了一口茶，“一个陶胤祥，毁掉的还只是一个学生小社团。但是，如果一个大的社会团体或者政党中有人背叛，后果是什么呢？不堪设想，不堪设想啊！”
潘校长回到商岩身边，拉了一张藤椅坐下，竖起两个手指。
“你们的第二个弱点就是，只顾向前冲，而对自己没有任何一点保护措施。这不是革命，这是莽撞。”
潘校长指向自己，“不要说你们学校主任，你们所做的很多举动，都已经传到我这个外校校长的耳朵里了，不抓你们做典型还抓谁？”
潘校长又拿来几个橘柑，剥了一个递给商岩。
“我知道你很挂记同学，担心他们。其实有个消息，本来该由他们自己当面告诉你更好的，现在我就提前透露给你吧。”
潘校长故作神秘地说，“其实，他们三个都来了道南！”
这确实是商岩根本想不到的。
“啊？你那里？”
商岩半截桔子拿在手里忘了送进嘴巴。
“当天晚上他们就找到这里来了。”
潘校长又换了一幅很严肃的神情，“不过，我是狠狠地批评了他们，不能这样做事，否则怎么死的都不知道。”
商岩可以想象他们仨到了道南中学会是如何地如鱼得水，甩开膀子做事，会是如何快乐地学习工作，未来会做出什么惊天动地的大举措，心里忍不住艳羡不已。
要是当初把我也一并开除，然后我也和他们一起到道南该多好。即使父亲肯定会骂自己，但过了那几天，父亲仍然会一如既往地关爱自己的。
商岩试着问潘校长，“我也想过去，可以吗？”
“三个赤化分子就够我受了，加上你，那还得了？”潘校长也开起了玩笑。
很快，潘校长就严肃起来，“你不要觉得自己一个人很孤单。其实，你现在的同学中，就有成百上千的杨淑敏彭友良，关键是看你如何去工作。你不是一心想要唤醒大众吗？如果你身边这些受过那么多教育的人你都唤不醒，如何唤醒其他民众？”
商岩觉得好像也是这么个道理，但又有点似懂非懂。
“听说过一句话吗？星星之火可以燎原。你看那孤零零的小火星子，它不是一开始也是很孤单不起眼的吗？但是，很快，他就能卷起一片熊熊大火，因为他是一粒火种啊！”
潘校长的眼里，似乎真的燃起了一片熊熊烈火，熠熠生光。
星星之火可以燎原，这句话应该是看到过的，商岩有印象。
“潘校长，你肯定是那边的人。”想了想，商岩忍不住问。
“我？既不算是校长，也不是普通教书匠。和你一样，我嘛，也算是一个唤醒者，一个大众利益的守护者。”
“不过，商岩，你还是真的要留在县中更好，我们有很多事情需要你去完成。”说到我们这两个字时，潘校长刻意加重了语气。
回寝室在日记里，商岩心情颇不宁静地写了几个符号，在“胤”字旁边，他特意批注，“可耻！背叛！”在“潘”字旁边，他画了一片熊熊燃烧的大火。
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