第九章 招聘行业的未来推演008
三叔：这方面我也不专业，不过就此来看，基于你设想的第二阶段思路，我们能明显发现，目前的大数据应用仍然处在非常初始的阶段，但是未来应该会有更大的发展和应用的
鐡匠：要是从历史长河来看，大数据这个应该算是蒸汽机刚发明时候的萌芽阶段吧，啥东西都要一步步发展着来的，总是需要时间的
三叔：对的，发展是需要时间的，我们需要尊重他的规律，但是这并不意味着我们可以推演它的未来发展，规划方向，以更好地促进他的全面发展啊，历史上来看，蒸汽机这种新生产力诞生的时候，旧的生产关系就不再适应新生产力的发展了，所以一种新生产力必然需要一种新的生产关系去适应，但问题是旧的生产关系如何进化到新的生产关系，这其中的路径就多了，有战争，有改革，有和平过渡，从这个角度去理解的话，你是不是也懂了咱们今天讨论这个招聘的意义所在了吧？
鐡匠：三叔，你这眼光看得有点远啊，我可从来没想过这么多，我就是觉得咱们探讨的只是一个商业技术方面的具体模式，没想到还能延伸到这么重大的意义
三叔：嗯，以后有时间我再跟你聊这个话题，第二个阶段好像不应该只包括你对企业的考察吧？这也有点太片面了
鐡匠：的确不应该只包括我们对企业的考察，也应该容纳进企业对我们应聘人员的考察的
三叔：孺子可教也，以后记得，很多时候，人们都是屁股决定脑袋的去做决策，但是我们的推演是要考虑整体利益的，不能仅仅局限在局部问题上，做事要有公心才行
鐡匠：嗯，我记得了，那我简单来说说企业对我们的考察吧
三叔：你说就行
鐡匠：在这个第二阶段，企业对我们的考察大概有这几项：
1、我们应聘人员的工作能力如何，当然这些都不能仅仅局限于那页简历了，一方面是第一阶段数据模型的展示，另一方面是我们相关工作成果的展示，不过考虑到应届毕业生的工作经验可能是空白，所以这个地方就没有太多的数据展示了
三叔：我打断一下，为什么应届毕业生的工作经验一定要是空白？
鐡匠：难道不是么，很多应届毕业生刚毕业，可能面临实习，的确没有啥工作经验啊
三叔：你没理解我的意思，我是想说，为什么学生不能在校内就开始工作呢？
鐡匠：我明白了你的想法了，这几年大学的确在推行工学一体类似的模式，我对这个了解还没有那么深，只能按照我所了解的来说一下了
三叔：鐡匠，这个话题以后有机会我们会深聊的，招聘和人才的培养是息息相关的，教育方面的模式调整是另外一个庞大的体系，但是今天我们先不去深究了，我需要你意识到的是要避免自己眼光的局限性，有些时候，我们之所以被限制在恶性循环里面，就是因为我们把很多当下的事情当做理所当然了，深陷于自己的思维模式和固有认知里面，从而无法找到更好地角度和切入口跳出恶性循环
鐡匠：三叔您教诲的是
三叔：要知道，大学生20多岁脱产在校园学习，部分专业人才的成长校园是培育不出来的，这部分是要在社会上摸爬滚打成长起来的，以18岁成年来看，成年到毕业这段时间，于社会资源角度来看，是存在严重浪费的，工学一体这种模式我了解不多，但是从字面上来看的话，思路方向是正确的，但是怎样落地又是个关键
鐡匠：我还真没想过大学学习和社会资源两者的矛盾关系，三叔你这是给我打开了新思路啊
三叔：好啦，教育的话题咱们以后再聊，你刚才说了企业对人才考察的第一点，那第二点呢？
鐡匠：第一点考察完能力之后，第二点就应该考察人品了，但是人品这种东西，又存在个人喜好、认知偏差、经验等各种不确定的影响因素，有的人觉得这个人人品好，有的人却深恶痛绝，很难统一，如果咱们借助电商网站的评价能在一定程度上解决这个问题，可是我总觉得没法很好地解决，三叔，您有什么好办法么？
三叔：我们要尊重事物发展运行的规律，也是要尊重人心的规律，既然人们存在各自的喜好，那就不能抹杀，而应该尊重，但是在尊重的基础上，不代表着我们不可以建立一套标准体系，最大限度覆盖普遍人群，覆盖普遍价值观啊，两者并不矛盾，只是要看你用怎样的心态和角度去统筹矛盾双方
鐡匠：也就是说，我借助电商网站评价系统，为人才的人品、工作能力、人际关系等各方面搭建一个评价系统，只需要收集汇总数据就行，解决的是双方信息不透明，但是如果有人有特殊需要，或者某个岗位有特殊方面要求的话，再由企业自己进行灵活判断和把握
三叔：是这样的，你看，这样一来，两者不就不再矛盾了吧
鐡匠：的确如此，那我就继续企业筛选人才的第三点了哈
三叔：可以
鐡匠：第一点工作能力，第二点算是人品和人际关系，第三点应该就是历史履历，就跟公务员那个档案似的，听说老一辈对这个档案都是很看重的，
三叔：那是当然了，当年你档案有问题，就跟你现在警局里面有案底是一样的
鐡匠：那就怪不得了，我觉得这个历史工作档案首先是要验真，确保不会伪造，这是双方建立信任的基础，然后我们就可以进行各种层面的考察了，最终的目的是把合适的人选出来，既能让企业招聘到真正合适的人才，而非滥竽充数，又能让真正优秀靠谱的人才得尽其用，发挥最大价值，不好的企业和不好的人才，就应该在市场竞争中，通过市场和调控的手段让其要么退出市场竞争，要么进行整改，以适应市场竞争
鐡匠：要是从历史长河来看，大数据这个应该算是蒸汽机刚发明时候的萌芽阶段吧，啥东西都要一步步发展着来的，总是需要时间的
三叔：对的，发展是需要时间的，我们需要尊重他的规律，但是这并不意味着我们可以推演它的未来发展，规划方向，以更好地促进他的全面发展啊，历史上来看，蒸汽机这种新生产力诞生的时候，旧的生产关系就不再适应新生产力的发展了，所以一种新生产力必然需要一种新的生产关系去适应，但问题是旧的生产关系如何进化到新的生产关系，这其中的路径就多了，有战争，有改革，有和平过渡，从这个角度去理解的话，你是不是也懂了咱们今天讨论这个招聘的意义所在了吧？
鐡匠：三叔，你这眼光看得有点远啊，我可从来没想过这么多，我就是觉得咱们探讨的只是一个商业技术方面的具体模式，没想到还能延伸到这么重大的意义
三叔：嗯，以后有时间我再跟你聊这个话题，第二个阶段好像不应该只包括你对企业的考察吧？这也有点太片面了
鐡匠：的确不应该只包括我们对企业的考察，也应该容纳进企业对我们应聘人员的考察的
三叔：孺子可教也，以后记得，很多时候，人们都是屁股决定脑袋的去做决策，但是我们的推演是要考虑整体利益的，不能仅仅局限在局部问题上，做事要有公心才行
鐡匠：嗯，我记得了，那我简单来说说企业对我们的考察吧
三叔：你说就行
鐡匠：在这个第二阶段，企业对我们的考察大概有这几项：
1、我们应聘人员的工作能力如何，当然这些都不能仅仅局限于那页简历了，一方面是第一阶段数据模型的展示，另一方面是我们相关工作成果的展示，不过考虑到应届毕业生的工作经验可能是空白，所以这个地方就没有太多的数据展示了
三叔：我打断一下，为什么应届毕业生的工作经验一定要是空白？
鐡匠：难道不是么，很多应届毕业生刚毕业，可能面临实习，的确没有啥工作经验啊
三叔：你没理解我的意思，我是想说，为什么学生不能在校内就开始工作呢？
鐡匠：我明白了你的想法了，这几年大学的确在推行工学一体类似的模式，我对这个了解还没有那么深，只能按照我所了解的来说一下了
三叔：鐡匠，这个话题以后有机会我们会深聊的，招聘和人才的培养是息息相关的，教育方面的模式调整是另外一个庞大的体系，但是今天我们先不去深究了，我需要你意识到的是要避免自己眼光的局限性，有些时候，我们之所以被限制在恶性循环里面，就是因为我们把很多当下的事情当做理所当然了，深陷于自己的思维模式和固有认知里面，从而无法找到更好地角度和切入口跳出恶性循环
鐡匠：三叔您教诲的是
三叔：要知道，大学生20多岁脱产在校园学习，部分专业人才的成长校园是培育不出来的，这部分是要在社会上摸爬滚打成长起来的，以18岁成年来看，成年到毕业这段时间，于社会资源角度来看，是存在严重浪费的，工学一体这种模式我了解不多，但是从字面上来看的话，思路方向是正确的，但是怎样落地又是个关键
鐡匠：我还真没想过大学学习和社会资源两者的矛盾关系，三叔你这是给我打开了新思路啊
三叔：好啦，教育的话题咱们以后再聊，你刚才说了企业对人才考察的第一点，那第二点呢？
鐡匠：第一点考察完能力之后，第二点就应该考察人品了，但是人品这种东西，又存在个人喜好、认知偏差、经验等各种不确定的影响因素，有的人觉得这个人人品好，有的人却深恶痛绝，很难统一，如果咱们借助电商网站的评价能在一定程度上解决这个问题，可是我总觉得没法很好地解决，三叔，您有什么好办法么？
三叔：我们要尊重事物发展运行的规律，也是要尊重人心的规律，既然人们存在各自的喜好，那就不能抹杀，而应该尊重，但是在尊重的基础上，不代表着我们不可以建立一套标准体系，最大限度覆盖普遍人群，覆盖普遍价值观啊，两者并不矛盾，只是要看你用怎样的心态和角度去统筹矛盾双方
鐡匠：也就是说，我借助电商网站评价系统，为人才的人品、工作能力、人际关系等各方面搭建一个评价系统，只需要收集汇总数据就行，解决的是双方信息不透明，但是如果有人有特殊需要，或者某个岗位有特殊方面要求的话，再由企业自己进行灵活判断和把握
三叔：是这样的，你看，这样一来，两者不就不再矛盾了吧
鐡匠：的确如此，那我就继续企业筛选人才的第三点了哈
三叔：可以
鐡匠：第一点工作能力，第二点算是人品和人际关系，第三点应该就是历史履历，就跟公务员那个档案似的，听说老一辈对这个档案都是很看重的，
三叔：那是当然了，当年你档案有问题，就跟你现在警局里面有案底是一样的
鐡匠：那就怪不得了，我觉得这个历史工作档案首先是要验真，确保不会伪造，这是双方建立信任的基础，然后我们就可以进行各种层面的考察了，最终的目的是把合适的人选出来，既能让企业招聘到真正合适的人才，而非滥竽充数，又能让真正优秀靠谱的人才得尽其用，发挥最大价值，不好的企业和不好的人才，就应该在市场竞争中，通过市场和调控的手段让其要么退出市场竞争，要么进行整改，以适应市场竞争
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