第10章 班级篮球赛开始
10月中旬，明光中学初中部的班级篮球赛正式开始，范围是初一和初二两个年级。
其中初一年级六个公办班，两个特长班，二十四个平行班，将组成32支队伍进行单败淘汰赛制，经过5轮比赛决出最后的年级第一。
规则是国际规则，时间也毫不缩水。
学校动员了体育老师，以及其他学科的老师担任裁判，记录员则是高年级的学生会成员。
为了能取得不错的名次，喜爱篮球的17班班主任聪哥，早早就摸清了班里男生的情况。
以齐墨等八位会打篮球的同学为核心组织起了队伍，并在体育课的时候组织过多场针对性的训练。
下午一下课，各个班级的篮球队便聚集在球场。
17班初战的对手，是同为平行班的21班。
两个班都属于篮球氛围浓厚的班级，班里也都有许多打过篮球的学生。
踏上球场，这一世首次打全场，齐墨心里还隐隐有些激动。
眼下，他终于有机会兑现这段时间以来的成果。
178的齐墨，在10年的初中生里面还是够格担任中锋的。
像他这个身高的学生，除了篮球队外，全年级不出十个人。
只不过众人没想到，恰好有两个就在对面的21班。
一胖一瘦，形若双塔站立在禁区。
为了限制齐墨，对面竟然让两人同时上场。
伴随着裁判的哨声，比赛很快开始。
经过锻炼的齐墨，稳稳地将球拨往刘小川的方向。
兼任教练的班主任聪哥，一早就明确了以齐墨为主的打法。
初中生，尤其是初一学生的投球，基本上都是看天赋的。
在这个条件下，拥有细腻篮下功夫的齐墨，自然就是17班最稳定的得分点。
接到球后，刘小川也是第一时间往前推进。
他个子不高，但却是班里运球最为流畅的。
见到齐墨加快速度钻到了篮底，刘小川看左穿右，准确地将球传出。
齐墨接到球后，直接一个两步上篮，稳稳得到两分，为21班送上一份见面礼。
没想到这么快就进球了，班里前来助威的同学们发出了激烈的欢呼。
攻守转换，果然不出聪哥所料，初中生的投篮准确度还是不够。
篮球偏出篮筐，被齐墨从21班内线双塔的手中稳稳抢到。
从这轮攻守情况来看，齐墨的能力似乎能磨平两队身高的差距。
可情况会一直这样吗？
轮到17班进攻的时候，齐墨压入内线，伸手要球。
可就在这时，另一位瘦高个却拦在他面前，干扰了传球的路线。
齐墨没办法，只能一个转身，企图用走位拉开空间。
可不管怎么跑动，对面始终会有一个高个紧紧跟着他。
传球的路线被封死了，没办法，刘小川只能尝试单打，结果偏出篮筐许多，篮板也被另一个高个给摘到。
接下来的几回合，17班陷入了同样的困境中。
齐墨被对方的一个高个缠住，另一个要么进行补防，要么趁机拼抢篮板。
纵然齐墨身体素质优秀，也很难在两人积极防守下完成战术，倒是特训过的篮板嗅觉令他勉强能保证防守篮板不失。
在内线挤着三个人的情况下，17班其他的同学只能尽量通过传球，拉扯出空间，进行中投。
可正如聪哥猜想的那样，初中生的中投准确率还是差了点。
几个回合下来，17班也才拿了不到十分。
而对面的21班，却依靠那个名叫丁一晨的后卫，通过掩护突破拿下了十七分。
第一节就这样结束，齐墨感觉自己并没有发挥出意想中的能力。
一方面确实是因为对方针对性的防守，而另一方面则是齐墨自己正在适应全场比赛的节奏。
打全场跟打半场很不一样，打半场能连打几队都没事，但打全场认真防守一节，就可能会累得像狗一样。
幸好齐墨为了完成系统的每日任务，提升了耐力值，相比首发的队友们，他的状态要好上不少。
面对落后的情况，聪哥并不紧张，从容安排道：“对面的双塔不一定能坚持多久，下一节齐墨、刘小川你们先休息，等对面换人了你们再上。”
可要是对面不换人呢？
齐墨感觉有些不妙，建议道：“聪哥，我还能打，让我再试一节吧。”
刚才的一节里面，他抢到了四个进攻篮板。
若是第二节开局能抢到一个，就可以尝试开启勋章。
齐墨接着补充道：“而且对面可能也猜到我们的计划，在第二节开头将双塔收回，积蓄体力，所以眼下正是追分的好时机。”
“行。”聪哥点头答应道：“那你们再试着坚持半节看看，情况不对的话我会随时换人的。”
“没问题！”
哨声响起，17班首发五人原封不动又回到了场上。
而对面21班看来是没想到他们居然不换人，真的只派了一个高中锋来搭配丁一晨。
第二节一开场，21班先攻。
丁一晨持球突破了刘小川的防守，但却迎面撞到了齐墨的补防。
没有了双塔的纠缠，齐墨像是脱缰野马般自在，成功影响到丁一晨的上篮。
篮球偏出篮筐，齐墨二度起跳，高高抓住篮板，迅速传给刘小川持球推进。
而他自己也没停下来，跟着队伍快速前插。
果然刘小川因为速度太快，上篮失误，幸好齐墨及时跟上捡到进攻篮板，补射得分。
就在这时，系统也在他眼前弹出提示。
【前置条件完成，大姚勋章开启】
【大幅度增强防守、中投、盖帽、篮板、靠打能力，小幅度降低速度、控球、体能】
【时间限制：10分钟】
霎时间，不知是心理因素，亦或是系统发威，齐墨忽然感觉信心爆棚起来，在多巴胺与肾上腺素作用下，他甚至感觉整个人都轻快了许多。
齐墨已经迫不及待想尝试一下勋章带来的增幅。
按照前世的记忆，下一回合的进攻，齐墨上提到罚球线伸手要球。
接到球后，他背靠篮筐，压低身子朝左侧挤了两步。
在感受到对方中锋的紧逼后，他猛地朝右跨一步转过身来，膝盖微曲，像个弹簧那样，微微沉下后，整个人朝斜后方迅速弹了起来。
双手将球高高举过头顶，五指轻拨，篮球就这么划过一道优美的弧线，直直地钻入篮筐中。
“我去，后仰跳投！”
“老齐你什么时候学会这招的？”
接下来的几个回合，齐墨在攻防两端都展现出极为亮眼的表现。
通过积极补防，稳定的出手，17班一举将比分反超至25比21。
第二节开局，21班仅仅获得4分。
可对于自己的表现，齐墨只感觉喜忧掺半。
喜的是勋章的确有不小的帮助，忧的是，勋章终究还是依托于个人技战术水平。
这些动作都是他前世跟着视频学过的，只是说现在进入了一种玄妙的状态，可以帮助他充分将这些动作发挥出来。
就好像学过乔丹换手上篮的人，在某次比赛中下意识用出了这招一样。
比起超能力来说，齐墨更像是解锁了基因锁，忽然爆种了。
就在第二节开局不到五分钟的时候，21班又将他们的胖中锋派上场，打算继续祭出双塔来限制齐墨。
齐墨知道，自己的考验来了。
如果连这种挑战都跨不过去，哪还有资格继续坚持下去？
其中初一年级六个公办班，两个特长班，二十四个平行班，将组成32支队伍进行单败淘汰赛制，经过5轮比赛决出最后的年级第一。
规则是国际规则，时间也毫不缩水。
学校动员了体育老师，以及其他学科的老师担任裁判，记录员则是高年级的学生会成员。
为了能取得不错的名次，喜爱篮球的17班班主任聪哥，早早就摸清了班里男生的情况。
以齐墨等八位会打篮球的同学为核心组织起了队伍，并在体育课的时候组织过多场针对性的训练。
下午一下课，各个班级的篮球队便聚集在球场。
17班初战的对手，是同为平行班的21班。
两个班都属于篮球氛围浓厚的班级，班里也都有许多打过篮球的学生。
踏上球场，这一世首次打全场，齐墨心里还隐隐有些激动。
眼下，他终于有机会兑现这段时间以来的成果。
178的齐墨，在10年的初中生里面还是够格担任中锋的。
像他这个身高的学生，除了篮球队外，全年级不出十个人。
只不过众人没想到，恰好有两个就在对面的21班。
一胖一瘦，形若双塔站立在禁区。
为了限制齐墨，对面竟然让两人同时上场。
伴随着裁判的哨声，比赛很快开始。
经过锻炼的齐墨，稳稳地将球拨往刘小川的方向。
兼任教练的班主任聪哥，一早就明确了以齐墨为主的打法。
初中生，尤其是初一学生的投球，基本上都是看天赋的。
在这个条件下，拥有细腻篮下功夫的齐墨，自然就是17班最稳定的得分点。
接到球后，刘小川也是第一时间往前推进。
他个子不高，但却是班里运球最为流畅的。
见到齐墨加快速度钻到了篮底，刘小川看左穿右，准确地将球传出。
齐墨接到球后，直接一个两步上篮，稳稳得到两分，为21班送上一份见面礼。
没想到这么快就进球了，班里前来助威的同学们发出了激烈的欢呼。
攻守转换，果然不出聪哥所料，初中生的投篮准确度还是不够。
篮球偏出篮筐，被齐墨从21班内线双塔的手中稳稳抢到。
从这轮攻守情况来看，齐墨的能力似乎能磨平两队身高的差距。
可情况会一直这样吗？
轮到17班进攻的时候，齐墨压入内线，伸手要球。
可就在这时，另一位瘦高个却拦在他面前，干扰了传球的路线。
齐墨没办法，只能一个转身，企图用走位拉开空间。
可不管怎么跑动，对面始终会有一个高个紧紧跟着他。
传球的路线被封死了，没办法，刘小川只能尝试单打，结果偏出篮筐许多，篮板也被另一个高个给摘到。
接下来的几回合，17班陷入了同样的困境中。
齐墨被对方的一个高个缠住，另一个要么进行补防，要么趁机拼抢篮板。
纵然齐墨身体素质优秀，也很难在两人积极防守下完成战术，倒是特训过的篮板嗅觉令他勉强能保证防守篮板不失。
在内线挤着三个人的情况下，17班其他的同学只能尽量通过传球，拉扯出空间，进行中投。
可正如聪哥猜想的那样，初中生的中投准确率还是差了点。
几个回合下来，17班也才拿了不到十分。
而对面的21班，却依靠那个名叫丁一晨的后卫，通过掩护突破拿下了十七分。
第一节就这样结束，齐墨感觉自己并没有发挥出意想中的能力。
一方面确实是因为对方针对性的防守，而另一方面则是齐墨自己正在适应全场比赛的节奏。
打全场跟打半场很不一样，打半场能连打几队都没事，但打全场认真防守一节，就可能会累得像狗一样。
幸好齐墨为了完成系统的每日任务，提升了耐力值，相比首发的队友们，他的状态要好上不少。
面对落后的情况，聪哥并不紧张，从容安排道：“对面的双塔不一定能坚持多久，下一节齐墨、刘小川你们先休息，等对面换人了你们再上。”
可要是对面不换人呢？
齐墨感觉有些不妙，建议道：“聪哥，我还能打，让我再试一节吧。”
刚才的一节里面，他抢到了四个进攻篮板。
若是第二节开局能抢到一个，就可以尝试开启勋章。
齐墨接着补充道：“而且对面可能也猜到我们的计划，在第二节开头将双塔收回，积蓄体力，所以眼下正是追分的好时机。”
“行。”聪哥点头答应道：“那你们再试着坚持半节看看，情况不对的话我会随时换人的。”
“没问题！”
哨声响起，17班首发五人原封不动又回到了场上。
而对面21班看来是没想到他们居然不换人，真的只派了一个高中锋来搭配丁一晨。
第二节一开场，21班先攻。
丁一晨持球突破了刘小川的防守，但却迎面撞到了齐墨的补防。
没有了双塔的纠缠，齐墨像是脱缰野马般自在，成功影响到丁一晨的上篮。
篮球偏出篮筐，齐墨二度起跳，高高抓住篮板，迅速传给刘小川持球推进。
而他自己也没停下来，跟着队伍快速前插。
果然刘小川因为速度太快，上篮失误，幸好齐墨及时跟上捡到进攻篮板，补射得分。
就在这时，系统也在他眼前弹出提示。
【前置条件完成，大姚勋章开启】
【大幅度增强防守、中投、盖帽、篮板、靠打能力，小幅度降低速度、控球、体能】
【时间限制：10分钟】
霎时间，不知是心理因素，亦或是系统发威，齐墨忽然感觉信心爆棚起来，在多巴胺与肾上腺素作用下，他甚至感觉整个人都轻快了许多。
齐墨已经迫不及待想尝试一下勋章带来的增幅。
按照前世的记忆，下一回合的进攻，齐墨上提到罚球线伸手要球。
接到球后，他背靠篮筐，压低身子朝左侧挤了两步。
在感受到对方中锋的紧逼后，他猛地朝右跨一步转过身来，膝盖微曲，像个弹簧那样，微微沉下后，整个人朝斜后方迅速弹了起来。
双手将球高高举过头顶，五指轻拨，篮球就这么划过一道优美的弧线，直直地钻入篮筐中。
“我去，后仰跳投！”
“老齐你什么时候学会这招的？”
接下来的几个回合，齐墨在攻防两端都展现出极为亮眼的表现。
通过积极补防，稳定的出手，17班一举将比分反超至25比21。
第二节开局，21班仅仅获得4分。
可对于自己的表现，齐墨只感觉喜忧掺半。
喜的是勋章的确有不小的帮助，忧的是，勋章终究还是依托于个人技战术水平。
这些动作都是他前世跟着视频学过的，只是说现在进入了一种玄妙的状态，可以帮助他充分将这些动作发挥出来。
就好像学过乔丹换手上篮的人，在某次比赛中下意识用出了这招一样。
比起超能力来说，齐墨更像是解锁了基因锁，忽然爆种了。
就在第二节开局不到五分钟的时候，21班又将他们的胖中锋派上场，打算继续祭出双塔来限制齐墨。
齐墨知道，自己的考验来了。
如果连这种挑战都跨不过去，哪还有资格继续坚持下去？
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