第3章 从心
三人就这样又僵持了一分多钟，高朗没话找话般刚想说点什么，两人念经声戛然而止，水杯也与此同时被用很快的速度放回了桌上。
高朗瞳孔一缩，右手往牛仔裤兜一探，随即拇指一推，“啪”地迅速抖开一柄圣甲虫跳刀，摆出威廉.费尔班的匕首格斗起手势。
他是整活专家，德智体美劳全面发展，兴趣爱好广泛。作为一名热爱美术的学生，随身携带一柄用来削铅笔的小刀是很合情合理的吧？
虽然持刀面向老师这一举动有违五好学生的人设，但在这种环境下，谁又能去苛责他什么呢？
他只是个面对超自然现象手足无措的蓝孩纸而已啊！
随着水杯落桌、跳刀出鞘，高朗将心提到了嗓子眼。但吴岩峰并没有对高朗有什么动作，维持继续保持着木然的笑容，从桌子下面拿出了一张A4纸，慢慢摆在高朗面前。
高朗见状好奇心大起，他不敢在两人跟前低头阅读那张纸，用左手拈起，右手刀尖仍然指向两人，慢慢后退到门口，这才看向手中纸张。只见上面抬头大字赫然是：《支教协议》。
协议字数不多，高朗一目十行，看一眼字再马上抬眼看一眼吴段两人，很快就看完了全文。
大意无非是本人自愿接受号召前往安松县靠山村小学支教，时间一周，路费及期间食宿由公家承担，公家保证待遇及人身安全，支教者则要保证教学质量云云。下面是支教者签字，以及年月日。
“我刚才是怎么了才触发这张协议的？”高朗琢磨起来。
这两位是在自己对支教一事提出异议的时候变成这样的，门口及窗口的空气墙虽然是半分多钟后才发现有，但大概率也是同时出现的。
“难道是不答应不行的意思？你们一个教导主任，一个班主任，都三四十了特喵的和我一个高二学生较什么劲啊……”高朗嘟囔道。
这时两人“请高朗同学……”的合唱又起。
高朗灵光一闪：“我刚才是说了句‘嗯好吧’没错吧？难道是这句话使他们默认我同意了，这才停止吟唱，取出协议让我签字？”
“好吧，我同意！”高朗当即测试想法，向两人沉声说道。
两人立刻停止吟唱。
“滚犊子吧，逗你们玩的，去你妹啊去！”
“请高朗同学……”
“不去不行啊。”
两人停止。
“我去！我不去！”
“请高朗同学……”
“果然如此！”高朗大喜，“这还是智能语音控制的！不仅识别关键词，还能识别语气语意！”
高朗看出来了，多半是要等自己在那协议上签了字，这俩人，或者还有不知所云的“幕后主使”，才会放了自己这一马。
要说去花一周时间支教，高朗肯定是不情愿的。不是抵制支教这项活动，而是像他刚才吐槽的，这样的活动合适人选大把，让他一个高二学生出马，到处都透着不靠谱，这至始至终根本不是正常行为。
不过……有道是大丈夫能屈能屈，好汉不吃眼前亏。
虽然眼下对方只是困住自己，没有什么实质性的危险，但就算真有危险，这光天化日朗朗乾坤的也不能就此下手把这两位安排掉。
何况安排掉也未必就能脱身，到时候更是黄泥巴掉裤裆，不是屎也是屎。不如先遵从心的意愿，从这里出去回归正常环境再说别的。
高朗收起跳刀和手机，又回到办公桌前，向两人弹着手中的协议问道：“要我签字才行？”
两人纹丝不动，但目光从高朗身上转移到了协议上。
高朗叹口气，抽出桌上笔筒里的一支笔，在协议上签下了自己的大名，随后将协议杵到吴岩峰脸上。
不出高朗所料，两人整个“哗”一下便融化了，眼神、表情瞬间恢复了人类应有的灵动，就像卡住的视频忽然缓存好了一般。
“高朗同学果然是品学兼优的好学生！身在都市，心系山区，我代表学校对你的爱心奉献精神表示衷心感谢！”吴岩峰接过协议笑逐颜开，场面话张嘴就来。
“高朗，作为你的班主任我也感到十分自豪！你放心，以你的聪明，一周时间课程问题不大，回来后学校也会给你开小灶安排一对一辅导，一定不会耽误了你的学习！”段立伟揽住高朗肩膀拍了几下，也展颜笑道。
两人满面春风，完全看不出来刚才曾经像个僵尸。
“吴老师，段老师，要不我再考虑考虑？”高朗一把从吴岩峰手中抽回协议，在作死的边缘疯狂试探。
不负高朗重望地，两人梅开二度，再次僵化。
高朗将协议又塞到吴岩峰手里：“谢学校栽培！”
两人即刻恢复。
眼看两人对僵化之后所发生的事一无所知，高朗也就绝了反复玩弄他们的无聊心思，问道：“什么时候出发？我提前做做准备。”
吴岩峰道：“根据市里统一安排，后天早上8点在学政局大院安排车辆，统一出发。”
“两位老师还有什么需要嘱咐的吗？”
“到那里好好教课便是，这是对你人生的一次磨练，也是拓展眼界，巩固正确三观的大好机会。”吴岩峰又打起了官腔。
“那边条件比较艰苦，日用品和衣服都要带足，照顾好自己，有应付不来的就和我打电话，学校一定会帮你的。”段立伟毕竟是班主任，眼见自家学生要去受苦，他关照道。
“好的，那我先回去上课了。”空气墙消失不见，高朗带着一脑门子官司，顺利走出办公室。
他经过教导处时探头往里看了一眼，果然有两三个人在里面工作，显然刚才他的大呼小叫以及蹬墙声音没有半点传到这些人耳中。
抑或那时他们也僵化了？
高朗脑中转着念头，走出教研楼大门拐了个弯，转到教研楼侧面和校围墙之间小道的转角处，摸出手机拨打电话。
“喂？市学政局吗？”
“是的，请问有什么能帮助到您？”电话中是一个温和的女声。
“我们老师居然让我一个高二学生去山区支教，你们就没有……”高朗开门见山。
高朗瞳孔一缩，右手往牛仔裤兜一探，随即拇指一推，“啪”地迅速抖开一柄圣甲虫跳刀，摆出威廉.费尔班的匕首格斗起手势。
他是整活专家，德智体美劳全面发展，兴趣爱好广泛。作为一名热爱美术的学生，随身携带一柄用来削铅笔的小刀是很合情合理的吧？
虽然持刀面向老师这一举动有违五好学生的人设，但在这种环境下，谁又能去苛责他什么呢？
他只是个面对超自然现象手足无措的蓝孩纸而已啊！
随着水杯落桌、跳刀出鞘，高朗将心提到了嗓子眼。但吴岩峰并没有对高朗有什么动作，维持继续保持着木然的笑容，从桌子下面拿出了一张A4纸，慢慢摆在高朗面前。
高朗见状好奇心大起，他不敢在两人跟前低头阅读那张纸，用左手拈起，右手刀尖仍然指向两人，慢慢后退到门口，这才看向手中纸张。只见上面抬头大字赫然是：《支教协议》。
协议字数不多，高朗一目十行，看一眼字再马上抬眼看一眼吴段两人，很快就看完了全文。
大意无非是本人自愿接受号召前往安松县靠山村小学支教，时间一周，路费及期间食宿由公家承担，公家保证待遇及人身安全，支教者则要保证教学质量云云。下面是支教者签字，以及年月日。
“我刚才是怎么了才触发这张协议的？”高朗琢磨起来。
这两位是在自己对支教一事提出异议的时候变成这样的，门口及窗口的空气墙虽然是半分多钟后才发现有，但大概率也是同时出现的。
“难道是不答应不行的意思？你们一个教导主任，一个班主任，都三四十了特喵的和我一个高二学生较什么劲啊……”高朗嘟囔道。
这时两人“请高朗同学……”的合唱又起。
高朗灵光一闪：“我刚才是说了句‘嗯好吧’没错吧？难道是这句话使他们默认我同意了，这才停止吟唱，取出协议让我签字？”
“好吧，我同意！”高朗当即测试想法，向两人沉声说道。
两人立刻停止吟唱。
“滚犊子吧，逗你们玩的，去你妹啊去！”
“请高朗同学……”
“不去不行啊。”
两人停止。
“我去！我不去！”
“请高朗同学……”
“果然如此！”高朗大喜，“这还是智能语音控制的！不仅识别关键词，还能识别语气语意！”
高朗看出来了，多半是要等自己在那协议上签了字，这俩人，或者还有不知所云的“幕后主使”，才会放了自己这一马。
要说去花一周时间支教，高朗肯定是不情愿的。不是抵制支教这项活动，而是像他刚才吐槽的，这样的活动合适人选大把，让他一个高二学生出马，到处都透着不靠谱，这至始至终根本不是正常行为。
不过……有道是大丈夫能屈能屈，好汉不吃眼前亏。
虽然眼下对方只是困住自己，没有什么实质性的危险，但就算真有危险，这光天化日朗朗乾坤的也不能就此下手把这两位安排掉。
何况安排掉也未必就能脱身，到时候更是黄泥巴掉裤裆，不是屎也是屎。不如先遵从心的意愿，从这里出去回归正常环境再说别的。
高朗收起跳刀和手机，又回到办公桌前，向两人弹着手中的协议问道：“要我签字才行？”
两人纹丝不动，但目光从高朗身上转移到了协议上。
高朗叹口气，抽出桌上笔筒里的一支笔，在协议上签下了自己的大名，随后将协议杵到吴岩峰脸上。
不出高朗所料，两人整个“哗”一下便融化了，眼神、表情瞬间恢复了人类应有的灵动，就像卡住的视频忽然缓存好了一般。
“高朗同学果然是品学兼优的好学生！身在都市，心系山区，我代表学校对你的爱心奉献精神表示衷心感谢！”吴岩峰接过协议笑逐颜开，场面话张嘴就来。
“高朗，作为你的班主任我也感到十分自豪！你放心，以你的聪明，一周时间课程问题不大，回来后学校也会给你开小灶安排一对一辅导，一定不会耽误了你的学习！”段立伟揽住高朗肩膀拍了几下，也展颜笑道。
两人满面春风，完全看不出来刚才曾经像个僵尸。
“吴老师，段老师，要不我再考虑考虑？”高朗一把从吴岩峰手中抽回协议，在作死的边缘疯狂试探。
不负高朗重望地，两人梅开二度，再次僵化。
高朗将协议又塞到吴岩峰手里：“谢学校栽培！”
两人即刻恢复。
眼看两人对僵化之后所发生的事一无所知，高朗也就绝了反复玩弄他们的无聊心思，问道：“什么时候出发？我提前做做准备。”
吴岩峰道：“根据市里统一安排，后天早上8点在学政局大院安排车辆，统一出发。”
“两位老师还有什么需要嘱咐的吗？”
“到那里好好教课便是，这是对你人生的一次磨练，也是拓展眼界，巩固正确三观的大好机会。”吴岩峰又打起了官腔。
“那边条件比较艰苦，日用品和衣服都要带足，照顾好自己，有应付不来的就和我打电话，学校一定会帮你的。”段立伟毕竟是班主任，眼见自家学生要去受苦，他关照道。
“好的，那我先回去上课了。”空气墙消失不见，高朗带着一脑门子官司，顺利走出办公室。
他经过教导处时探头往里看了一眼，果然有两三个人在里面工作，显然刚才他的大呼小叫以及蹬墙声音没有半点传到这些人耳中。
抑或那时他们也僵化了？
高朗脑中转着念头，走出教研楼大门拐了个弯，转到教研楼侧面和校围墙之间小道的转角处，摸出手机拨打电话。
“喂？市学政局吗？”
“是的，请问有什么能帮助到您？”电话中是一个温和的女声。
“我们老师居然让我一个高二学生去山区支教，你们就没有……”高朗开门见山。
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