贰陆片·人格本质，烟火于空
十旬成了钟鳞皖的新老师，在十旬专业的教学下，钟鳞皖进步飞快，按十旬的话说钟鳞皖极富画画的天资，这双手如果不用来画画，真是可惜了。短短两周，钟鳞皖将童生家的梨园画了出来，而且画的是四月梨花盛开的梨花海，像是飘游在童家的房子与童心湖之间，它分明是静止的，可看起来梨花像是正在飘落的雪一般。
后来，童生看到钟鳞皖画的梨花海，简直膛目结舌，她深知自己十年八年画不出这幅画。
童生：“皖皖，你就别回实验室了，你简直太适合画画了，你上辈子是个大画家吧。”
十旬：“我也说过类似的话，我呢，真的很羡慕皖皖，看她的画，我感觉自己没资格再做她的老师，反而想让她教教我。可是又想想，技巧可以学，但人脑子里的东西学不来，也就算了。”
虽然童生画不出钟鳞皖的那样的作品，但她的画也是有个人特点的。童生喜欢画雪，雪片、雪地、雪山、飘着的雪、海面的雪、夜晚的雪、烈日下的雪......童生总能用白色颜料画出富于层次感的画。有的画远看就像一张纯白画布，但近看就会看到错落的细节，看到景象。还有的画远看能看到光影斑驳或流动着，而近看就是一张纯白的画布。童生能画出千般雪，但就是画不出满意的梨花海。她曾经多次尝试画梨花海，可都不是自己想要的画面。
钟鳞皖画的梨花海，就是童生一直想画却始终画不成的梨花海。
钟鳞皖见童生眼睛直勾勾的看着自己的画，能看出来童生已经着迷了。
钟鳞皖：“大圣，这幅梨花海就送给你了。”
童生欢欣雀跃：“天呀，皖皖，我太开心了，啊啊啊啊啊......太喜欢了，我要挂在卧室里。”
童生的卧室除了白色，几乎没有其他的颜色，而这幅梨花海有天空与童心湖的蓝，有童家三层楼、外梯与房顶的红、灰、米、褐，画上这些颜色成为童生卧室中难得的新颜色。
这时，戴溦气冲冲到来，说了阴睦和不少同学食物中毒的事，其中有八个学生病危，正在抢救。
令学生们中毒的是一种名叫宝石菜的食物，其营养丰富，味道鲜美，但种植难度高，需要在石头上培养生长，且生长周期缓慢。不法分子刘瞑与臧榨籽夫妇为了提高收益，在培养宝石菜的石头上涂抹加速其生长的药剂，宝石菜疯狂产出，钱财疯狂进兜。
药剂催长的宝石菜，若以学校盘碟算，食用一盘属正常食量，无明显不适，顶多犯困。但若超过一盘就会中毒，浑身乏力、头部腹部与喉咙剧痛、耳朵嗡嗡听不清、手脚发抖不受控、不停地叩齿、眼睛满布血丝。一些食量大的学生多食了些，所以中毒症状明显，好在及时送医。若是再晚一些时间，则命不保。
此刻，ICU中：
有个女孩，名叫关朔，聪明且努力，最近，她在国际奥数比赛上取得了金牌。
有个男孩，名叫范不失，他病了半年，如今大病初愈，终于再见到同学们，欢喜不已。
有个男孩，名叫惠柊，明天是他爷爷惠引昨的六十大寿，他负责擀长寿面的面条。
有个女孩，名叫韶锦绵，她昨晚因挑食与妈妈尤心吵架，今天写了封长长的道歉信，打算给妈妈。
有个女孩，名叫野纵壸（kun），是非遗独竹漂传承人，每天都会在水上练习。
有个男孩，名叫江峭平，他的志愿是成为军人，可爱的他走路时经常踢着正步。
有个男孩，名叫桑缕，他今天踢球力使太大，将球踢到了远处的飞鸟雕塑上，隔网被撞出个窟窿，飞鸟被撞掉一边翅膀，他打算买新的赔换。
有个女孩，名叫山眸，他声音空灵，喜欢唱歌且唱得极其好听，她想成为歌者。
这些学生抢救过来后，并不能回到原初，他们的声音会变得沙哑，视觉、听觉、嗅觉皆减退，且无法治愈。智力与记忆力也会明显下降，已掌握的知识将渐渐忘记，新学的知识更是难记。所以，此人祸对他们带来的伤害不可逆，此生成憾。
钟鳞皖：“中毒的学生好可怜，那些人太坏了。”
童生：“就是，太坏了，把他们罚到倾家荡产。”
十旬：“只罚款怎么行，造成这一切的罪人就该判死刑。”
戴溦：“现在的死刑没有痛苦，也太便宜他们了，应该炮烙醢脯磔腰斩，车裂枭首，镬扑凌迟，用这些刑还差不多。不，顶极酷刑不是死亡，是让他们煎熬地活着，日夜受尽折磨，痛不欲生，求死不能。而且将行刑直播，让所有人都看到，以此为戒，看谁还敢再犯。”
戴溦，有时令人感到无比温暖，有时又令人不寒而栗，但无论何时，她都自有道理。
童生：“说得对，就该那样。”
戴溦：“令我更气的是，竟然有些人在吐槽甚是调侃，指责那些学生贪嘴，还说什么不吃不就行了，气死我了。还有人说，‘走，去学校吃爆虱菜’，他们以为自己很幽默风趣吗？我听了只觉得恶心。”
钟鳞皖：“太过分了，那是别人的灾难，竟然拿受害者的灾难来调侃，与恶人何异......”
钟鳞皖气急想骂人，但她因从未骂过人，脑子里一时搜索不出词汇，所以舌头打架半天愣是没能从齿间蹦出一句脏话来。
戴溦：“个别人言语间，没有对恶人的愤怒，没有对受害者的同情，只有调侃，将别人的灾难当做笑谈，都是混蛋王八羔子。”
十旬：“真想送去几盘让他们吃，也吃进ICU。”
戴溦：“最好没进ICU，死在半路，那群蛆虫。”
......
新的一周，第二天，童眠与童涯出发回JDZ，第四天，钟鳞皖回归到实验室，又一周的第四天，十旬被她妈妈牛仓度接走，童家回复往常。
大家都各有各的事做，很快，只剩童生、戴溦、杜续三个闲人。
这日，童生、戴溦、杜续坐在杜续家后院廊下，一人抱半个西瓜用勺子挖着吃，吃完西瓜又吃了两根甘蔗。他们吃西瓜与甘蔗时，会比赛谁将西瓜子与甘蔗渣吐的远，所以，地上到处是他们吐的西瓜子与甘蔗渣。吃完后，他们回到杜续房间看世界地图，并兴致勃勃的聊着想去哪个国家吃喝玩乐。没多久，杜续就睡着了，再一会，童生也睡着了，戴溦站在世界地图边，指指这里，指指那里，嘴巴里不停说着她所指的国家有哪些好玩的好吃的，说着说着也睡着了。
杜续的奶奶祁苗午休起床后，习以为常地将孩子们玩乱的屋子重新归置，此刻，她正将院子里的甘蔗渣与西瓜子扫进垃圾桶。虽然家中有机器人，但这些事她依然喜欢自己做，如此就代表自己活着还有事可做。不然，每天过得实在无趣，她不像孩子们一样围着一面地图就可以畅谈，跳进小湖中就可以畅游，脚踏飞盘就可以飞向各处......她只能做做家务，与老朋友们聊聊天，但很多时候都在聊过去。其它时间就是打打太极，练练八段锦，她的生活没有太多新事，也极少有心事。
祁苗收拾好一切，孩子们未醒，于是她就坐在摇椅上听相声。听着听着，她看到一只蓝色的鸡跑进院子，祁苗还从未见过这种动物，只觉得像鸡，所以误以为就是鸡。此鸡与寻常见的鸡不同，它的冠羽是白色且有尾羽。
此刻，童生在梦里买了一个棉花糖，她大大的张开嘴巴正想咬下一口，结果棉花糖突然飞走了，手上只剩细木杆。童是跑着追棉花糖，不停地跑、不停地跑，结果被自己的脚给绊倒，然后就醒了。
童生来到堂厅里，打算喝水，喝着喝着看到祁苗正在给一只鸡拍照。祁苗打算在镇广场发布鸡的照片，以助其寻找主人。
祁苗自言自语：“不知是谁家丢的，这是谁家的鸡呢？以前没见过呀，有可能是外镇的。”
童生：“哇哦，蓝色的欸，好漂亮好肥的鸡呀，看着就很好吃的样子。苗奶奶，咱们炖了吃吧。”
这时，戴溦刚踏出门，听到童生要吃鸡，然后就看到笼子里的蓝鹇。
戴溦：“天呀，这不是鸡，是蓝鹇，常识课学到动物章的时候，就讲过蓝鹇是国家一级保护动物。大圣，你竟然要炖了吃，犯法的知不知道？”
祁苗：“啊？”
童生：“不是鸡？犯法呀，额呀呀，那不吃了。”
戴溦：“看来得给你好好补补课，动物章与植物章的常识课全都要补，可不能再忘。不然，万一以后你伤了受保护的动物或植物，你就完蛋了。”
童生：“那么严重呀？”
戴溦：“当然，你以后上课要认真听讲，努力记住，有些知识真的忘不得，要么关系你自己的生命，要么关系着其它生物的生命。”
童生：“知道了知道了，我明天开始就好好学，重新记。苗奶奶，你也要学，你是大人，怎么也忘了呢？”
戴溦：“苗奶奶和你不一样，她不是忘了，是从来都没学过，所以不知道，她们上学那会还没有常识课。”
童生：“我们好倒霉哦，多学了一门课程，如果我们也没有常识课就好了。”
戴溦：“话不能这么说，常识课的价值与作用不比其它课程低。一来让人过活得更明白，二来能规避诸多风险，三来可以节约能源，免去不必要的浪费。比如吧，常识课讲过吃药的法门，你记不记得学过喝酒不能吃头孢？以前呀，有很多人那样做过，不只伤害了身体，还要住院，会用到医疗药品以及耗材，还要医生护士的时间与精力，你看看，如果那些人知道酒与头孢的厉害，不那样做，不就节约了一些资源嘛。”
童生：“嗯，有道理。”
祁苗：“我虽然没学过，但我知道受保护的动植物不可以伤害，我知道有大熊猫、梅花鹿、金丝猴，噢，还有白鹤、老虎啥的。”
祁苗所知道的都是一些耳熟能详的动物，植物方面，她只知道冷杉，还是以前去贵州旅行时从导游那里得知的，当时导游讲的极其细致，所以大家都记的极清楚。
童生：“苗奶奶，你们没有常识课，可真好，不用学那么多东西，苗奶奶你是不知道，常识课要学的东西可多了，啥都有......”
戴溦：“你也别抱怨了，学那些都是有用的。”
祁苗：“对了，溦溦呀，那这鸡，不对，叫啥来着，蓝？”
戴溦：“蓝鹇。”
祁苗：“噢，蓝鹇，那怎么处理它，我还想问问是谁家的给送回去呢。”
戴溦：“不用问了，苗奶奶，没有人家养的，要交给动物保护局，直接联系他们就行，我来打电话啊。”
戴溦正在联系动物保护局，这时，杜续也醒了，他看到蓝鹇后，大惊，以为自己在做梦。但很快，他明白这不是梦，一时间，他围着蓝鹇转了好几圈。
杜续：“蓝鹇啊，开眼了，以前只见过图片视频，这竟见到真的，奶奶，哪来的？”
祁苗：“它自己跑进院子的，我还以为是鸡呢。”
戴溦：“OK了，动物保护局的工作人员现在已经出发，一会就能到。”
杜续：“可惜皖皖不在，她要是能看到就好了。”
杜续说着就打开谷丘与钟鳞皖开视频，此时的钟鳞皖正在实验室内“沸锡秒兹仪”前调试数据，谷丘设置了勿扰模式，未能接听。
动物保护局的工作人员将蓝鹇安置在车上，并问了一些问题以及拍了一些杜家院中院外的照片与视频。之后，工作人员循着蓝鹇的脚印进行扫测，希望能找到此蓝鹇的来处，但蓝鹇的脚印止于距离杜家二百米外的沈家桃园。
戴溦与童生离开杜家后，童生打算去戴溦家玩一会再回家，踏进厅堂，童生看到邱皒正在挑米。
原来，当时因为米快过期大优惠，买一送一，邱皒一口气买了三袋，得了六袋。但因为家中只有两个人，吃得慢，很久才能吃完一袋。又因储藏不当，现在米生了虫，邱皒看着那么多米，不舍得全都丢掉，这才一颗一颗将完好的米挑出来。
邱皒：“你还知道回来！”
戴溦：“奶奶，我也来挑吧。”戴溦坐下挑米，邱皒站起去了厨房。
童生：“这也太多了，得挑到啥时候，直接扔掉买新的不就行了。”
戴溦：“大圣，你回家吧，我没时间陪你玩了。”
童生：“溦溦，我这才知道米竟然会生虫子！你说，这虫子算不算米的孩子呀，虫子长着长着会长成米吗？”
戴溦被逗笑：“哈哈哈哈，不会，你这脑袋瓜子可真绝，哈哈哈哈哈哈，米的来处是稻子，跟虫子一点关系都没有。”
童生：“也许稻子里面一开始就是虫子呢，后来虫子长大了，就成了米。”
戴溦：“亏你姥爷家以前是开米铺的，你真是一点常识都没有。”
童生：“常识？这是常识吗？常识课好像没有米是怎么长成的这一节。”
戴溦边挑米边说：“合着常识课上没有的，就不算常识了？”
童生：“难道不是吗？不然，它为什么叫常识课。”
戴溦：“你这脑子呀，是装了多少歪理。”
童生：“啊呀，看到米，突然想吃米糕了，啊啊啊啊，我要回家吃米糕。”
童生说着就打开谷丘让贝壳做米糕。
贝壳问：“做什么口味的米糕。”
童生：“桂花的。”
贝壳：“桂花糕，嘿嘿，要不要写名字？”
2029年，有一首歌叫《桂花偶缘》，作词人是焦唐。
2028年，焦唐与男朋友常思过在苏州耦园的桂花树旁初遇，恋爱一周年时，焦唐为常思过写了这首歌作为纪念。其中有句歌词是：桂花开了，爱情来了，我们终于遇见彼此了。
后来，很多人便在桂花开的时候表白。表白方式也与桂花有关，就是亲手为喜欢的人做桂花糕或者订做桂花糕，在桂花糕上用桂花糖汁或者用其他方式写下被表白人的名字或者拼音的首字母，就代表告白。也就是说，当收到写了自己名字的桂花糕时，就说明送此桂花糕的人在告白，心意瞬解。
童生：“我又不是拿去表白，自己吃的，你快点给我做，那么多废话干嘛。”
贝壳：“哦，那就是不用写名字，哼，凶什么凶。”
贝壳之所以问清，是因为五月的时候，有一次童生在钟鳞皖家吃了咸辣口味的蒸槐花，觉得很好吃。第二日，童生又想吃蒸槐花，于是让贝壳做，贝壳按以往的经验给童生做了酸甜口味的蒸槐花，结果童生说她要吃的是咸辣口味，还生气地说贝壳笨、死脑筋、不知道换花样换口味，最后，非要让贝壳重新做。
童生走后不久，戴溦起身去厕所。
这时，院里进来两个男子，戴溦隐约听到他们与邱皒的对话，大致是：那两个男子说给邱皒一些钱，让他们与戴溦在房间里待一会......
戴溦认定邱皒绝对会答应，手紧握住脖子上的钥匙，心想着得赶紧逃走，可是如果从厕所出来会被发现，正心急着决定报警，便听到外面邱皒的吼骂声。
戴溦定心细听，才知道邱皒严词拒绝，用很愤怒的语气骂着那两个男子。
厕所中的戴溦没看到的是，邱皒举起铁锨赶那两个男子，他们仓皇出门去，迅速开车逃离。
过了一会，世界安静，戴溦从厕所出来，回到米袋旁，继续挑米，挑了很久很久。
这会，童生正美滋滋地吃着桂花米糕，边吃边看动画片，不一会就吃完了。
......
2038年的最后一天，童一来到成矣在重庆的住处。
2039年元旦，是成矣18岁生日，童一专程来此陪他过生日。
成矣，年岁在长，但身高依然未能突破一米二。
已过晚上十一点，成矣从实验室出发回学校旁自己租的房子里。刚换好鞋子，就听到厨房咣当一声，紧接着是玻璃碗落在地面碎掉的声音。成矣进去一看，童一正准备下长寿面，垃圾桶里是童一刚刚倒掉的味道过于暗黑的长寿面，此刻正微微冒着热气，而地上散落着玻璃碎片。
成矣惊喜：“什么时候来的？”
童一：“大约两个小时前吧，你去客厅等着，面很快就好。这可是我第一次下厨，有人看着影响发挥。”
成矣将碎玻璃扫干净倒向垃圾桶，便回客厅看起书来。
快到凌晨时，成矣吃到了长寿面，刚吃了几口，凌晨的钟声响起。一时间漫天都是电子烟花，烟花绽放在巨大的落地窗上，整个房间都被彩色的光点亮。
燃放电子烟花的人可选择“普天”或“自赏”，设置自赏的话只有自己以及选定可见的人能看到，设置普天的话，所有人都可以看到。如果其他人设置了屏蔽烟花，就看不到也听不到。有的人会提前设置屏蔽，避免突然的打扰，也可设置通知，当所处地理位置附近有人放烟花时，系统就会询问是否观看烟花。
成矣：“发明电子烟花的人，造出画面就好，为什么还要连带着将声音也造出来，太吵。”
童一：“有声音才是烟花嘛，不然只是画面，就失了气氛。你看看，多美。”
成矣：“是啊，真的很美。”
童一：“你说，等有一天地球病愈了，那时候我们会不会见到真的烟花，我还挺想看看真正的烟花长什么样。”
成矣：“我看过以前的视频，烟花绽放的样子与此刻的电子烟花几乎无异，它们的区别在于点燃的方式，一个火令，一个口令。”
童一：“即便如此，还是希望快点看到真的烟花。”
成矣：“快点看到？你想看到真正烟花的原因，重点在于想看健康的地球吧。”
童一微微昂起头，得意的看着成矣，说：“知我者，成矣也。”
成矣：“按这个说法，我也想看真正的烟花，绚丽的花儿在漫天星空中绽放，有烟花，有繁星，一定很有意思。”
童一：“虽然真实的烟花与电子烟花看似一样，但真实的那种美，不止绽放在眼睛里，还绽放进心里，它的美，是电子烟花的千倍万倍。”
成矣开始思考：“烟花......真的烟花是粉末的结合，电子烟花是程序代码的结合......”
童一：“它们原本都在各自的箱体内，一旦点燃，就会冲向天际，像一个个困在躯壳里的灵魂终于冲出牢笼，粉末或代码，在空中盛开，形色各异。”
成矣：“突然觉得也有点像人，其实每个人都有多重人格，日常所见就好比是烟花的箱体，一个躯壳。很少有人被点燃而绽放，以致所见普遍都是箱体的样子，也就是肉眼可见人的躯壳。如果灵魂没有冲出壳外，就永远不会看到绽放的多重人格。”
童一：“哎，如果一个人只有一种人格，也就是说，外壳即内在。点燃后，天空也许没有烟花，也许只有一朵烟花。”
成矣：“如果分裂出越多的人格，人格就越完整，越美妙，越绚烂，越接近无我。在本我自我超我之外，还有无我，无我则尽我。有的人只是封闭的箱体，一个个相似的框架。但是，有的人是一朵烟花，有的人是漫天烟花。
童一：“也可以这么说，所表现出的占比最多的状态为人格箱体，这个箱体并不是一成不变的，它会随着人格天平所倾向的状态而渐变。就好比，一个人昨天是乐观，今天变得悲观。一个人一直是懦弱胆小，现在却敢对抗老虎。一个人昨天还在吃斋念佛，今天持刀屠戮。一个人小气善妒锱铢必较，后来却变得潇洒豁达大气非常。”
成矣：“这个天平不是左右两端，而是个圆，就像钟表，有很多......时针......不，准确说是人格指针。昨天吃斋念佛，今天持刀屠戮，明天又变成吃斋念佛状态。”
童一：“再或者，在这个人眼中他是冷漠的自私的，但在另一个人眼中他是热情的无私的。在这个人眼中他是懒惰拙慢的，在另一个人眼中他是爱劳动爱运动爽快利落的。”
成矣：“就像某个人给大多数人的印象是狂妄自大、嚣张跋扈、阴险毒辣，但并非所有人都是这个印象。因看到的感受到的不同，所以理解的人格便不同，而这些都属于那个人。”
童一：“人，本都是被禁锢在现有框架的思想箱子里，一旦思想脱缰，就会牵动每个微小量变，拆分重组，组成新的人格，冲破箱子，成为烟花绽放。”
成矣：“不能说是完全拆分重组，也不全然是新的人格，而是人的体内本就有很多人格的种子，将种子激活的力量就是每个微小量变，它们自行集结，形成不同的钥匙，每个钥匙冲向自己的锁，也就是冲向种子，种子被激活，开了锁，因此盛开成烟花。”
童一：“未被点燃的烟花箱体是满也是空，绽放后的箱体是空也是满。”
成矣激动：“就像两个杯子，装满水的可以是空，空杯子也可以是满。满水为空，空杯为满，无我则尽我，尽我则无我。人格的本质在于分裂！人格的本质在于分裂！！！答案是分裂。”
童一欣喜：“对！对！是的，是分裂！”
童一迅速打开“无网”，循着网脉，终于找到了去年夏天至今未能打开的锁，输入：分裂。
锁，果然被打开。
一阵思想风暴，两个人精疲力尽，像是一口气跑完十万八千里，累到瘫坐在地。望着开锁后呈现的一张看不懂的图，他们毫不着急，并不想现在就去动脑破解，而是将所有思路停住。他们相视而笑，久不停息，好像终于打赢了这场艰难的持久战。
童一：“太棒了，成矣，幸而你想到这一层，一年，已经一年多了，我怎么就没想到呢？”
成矣：“有生之年，帮大天才大神童打开一个无网锁，也算是荣耀了。”
童一：“与有荣焉。”
思绪已经停止，大脑正在休息，跳动的手指用程序代码绣成的烟花依旧盛开着，消失着，又盛开着......重重叠叠，在夜这面幕布上，渐次一瞬生亡。
成矣，爱独处。童一，爱热闹，也爱独处。童一是成矣唯一挚友，而成矣只是童一诸多好友之一。不过，成矣是最懂童一的，而童一也它最懂成矣的。
童一，虽有一个聪智大脑，但他做着这个时代人们眼中最无用的事，就是学习各种语言以及细探历史，至少在这个时代沉于语言与历史是件浪费时间的事。毕竟，全世界的精英人才几乎都在致力于地球与人类的未来，而童一，执着于过去，他的日常除了历史与语言，就是将时间沉浸书中，实在对其它事物无法产生兴趣。很多人说可惜，可惜了一个好脑子，本可用这天分去做一些更有价值的事，却终日执着于无用事。童一，有深心但做着无用事。
成矣所在的实验室，正做着一件对人类生存极其有价值的伟大之事，就是研究种植新型民生食粮。近年，他们努力研植能够在极端恶劣气候环境下生长的稻谷，以适应地球现在的状态以及将来可能发生的其它状况。成矣参与其中，起初并不是因为这件事伟大的本质，也不是为了黎民，而是基于私心，他只想种出自己心中的新型稻谷。成矣，无伟心但做着伟事。但后来，他的心有所转变。
成矣向童一说起前段时间随老师到世界各地考察土质时亲眼看到的一些场景，当他说到一些国家的人死于饥饿时，突然哽咽，他说那时候才开始意识到自己的工作有多重要。恻隐使然，忧人之忧而生挂碍，从那时起，成矣全心投入工作不再只因私心，而是多了份忧挂之心。成矣，用伟心做着伟事。
......
成矣：“我们多幸运，能够活在温饱里。”
童一：“这幸运，是人造的，并非天降。刚刚你说的那几个国家，如果他们向往和平而非为了利益乱生战火、如果他们勤于植树呵护草木而非滥砍滥伐、如果他们有序开发资源而非一鼓作气将大地掏空、如果他们不向湖海丢垃圾废物更或毒物、如果他们善待动物，特别是濒危物种，生态就不会加速紊乱......”
成矣：“我知道，早就知道，无奈什么都改变不了。”
童一：“想起须个话剧的台词，先知的痛苦在于，同时看到今日的繁荣与明日的废墟，他撕破喉咙呐喊，但无人听到他的声音。”
成矣：“下一句是，先知的绝望在于，有人听到他的声音，渐渐地所有人都能听到他的声音，但无人驻足。”
童一：“最后一句，所有人终于不得不停下脚步，眼睁睁看着一个幼童坐在废墟里哭泣，无人有力气走过去将幼童抱起远离这片昨日无形狱......”
成矣：“今日行刑台。”
童一与成矣所说的话剧，名叫《一棵种子的窒息》。（注：是棵不是颗，非误写）
2034年冬，童一看了《一棵种子的窒息》初演BJ场。
2036年春，成矣看了《一棵种子的窒息》巡演苏州场。
第二天清晨，童一醒来，看到成矣正自己与自己下象棋，只见成矣左手拇指托在下巴的左边，食指轻敲着下巴的右边。童一知道成矣在思考，就这样，成矣思考了好一会。
童一：“这算不算棋逢对手。”
成矣笑道：“已经被自己打得手足无措。”
童一：“自己打自己，不得措心积（虑）。”
他们有时候会这么玩成语接龙，只说成语的前面几个字，不说最后一个字。
成矣：“那我刚才走的一步，是虑无不（周）呢，还是虑不及（远）呢。”
成矣说了两个成语，且前字都是虑字，童一意会，于是，“双成语战局”开始。
童一：“你是昼慨宵（悲），继续远溯博（索）吧，让棋局久一会。”
成矣：“唉，北辕适（楚），所到之（处），皆是死路。”
童一看了看整盘棋，思考了不足一分钟，走了一步，吃了马：“出豕败（御），出奇制（胜）。”
成矣：“你以为我没想到吗？鱼游釜（中），胜之不（武）。”
成矣讲完见童一看着他，并得意地挑了一下眉，很快意识到“胜之不武”不是成语，于是立刻改口：“生桑之（梦）。”
童一：“中庸之（道），总比中留不报好，也不尽是孟浪从（事），你继续，看我怎么让你蒙然坐雾。”
成矣：“倒屣相（迎），失鹿共（逐）。”说完成矣拿起兵走了一步。
童一早就算到，不假思索走了一步炮：“营营逐（逐）。”
童一的“营营逐逐”将成矣的“倒屣相迎”与“失鹿共逐”末字合到了一起，从此刻开始，“双成语战局”也就变成了“单成语战局”。
成矣思考了一会，拿起兵又放下，最后拿起車：“看来只能逐本舍（末）了。”
童一气定神闲，走了一步卒：“莫予毒（也），我的莫逆（交）。”
成矣与童一下棋，极少能赢，当然，成语也是。
他们的成语游戏还有一个有趣规则，“接语双应”，就是所接的成语，要应对两个字。当一个人将成语故意少说一个字且此字非末字，另一个人接下来所接的成语就要既有前成语的末字，也要有少说的那个字。
而这里，童一所说本意其实是三字成语莫逆交，但成矣当成了四字成语莫逆之交，以为童一又在玩接语双应。
以成矣的理解来看，全字是“莫逆之交”，末字为“交”，故意少说的字为“之”，所以，成矣要说的成语必须有“交”与“之”，可同音，末字“交”依然放首位，“之”字位置第二第三第四皆可。
几乎每次遇到“接语双应”，成矣都要败，但这次，他接上了。未趁同音格，巧移同字应。
成矣答：“交臂失之。”
童一：“哈哈哈哈哈，我说的是三字莫逆交，非四字，你大可不必接语双应。”
成矣恍悟，原来童一说的是三字成语，是自己思维固式，想多了。
成矣：“那我的交臂失之就算接交字吧。”
童一：“接着玩，知以藏（往）。”
成矣：“望尘莫（及）。”
童一：“极天罔（地）。”
成矣：“地网天（罗）。”
童一：“落纸如（飞）。”
成矣：“非池中（物）。”
童一：“舞文弄（墨）。”
成矣想到童一已经说过莫逆交，于是说：“莫逆之（交）。”
童一：“焦金流（石）。”
成矣：“失口乱（言）。”
童一：“烟熏火（燎）。”
成矣：“料峭春（寒）。”
童一：“寒蝉凄（切）。”
成矣：“窃位素（餐）。”
童一：“残灯末（庙）。”
成矣：“描神画（鬼）。”
童一：“归真返（璞）。”
成矣：“普天之（下）。”
童一：“夏鼎商（彝）。”
成矣：“易子析（骸）。”
童一灵机一变，笑道：“海尽可岸。”
成矣：“这，是成语吗？”
童一：“是的，我临时创的。”
成矣：“临时创？还可以这样？”
童一：“哈，跟我妹学的，再说了，我们说的这些成语，哪个不是人创的？”
成矣：“那好，你给我解释一下什么意思，如果解释得通，且我很满意，就算你过了。”
童一：“有两个意思，一个好的，一个不好的。”
成矣：“先说不好的。”
童一：“就是......海水枯竭了，所以大海随处都与岸无异。因为没有了水，海下的奇珍异宝以及千奇百怪的海洋生物，尽收眼底，可是，即便再多宝物与新奇生物，可海水枯竭了。人可以大刀阔斧畅行无阻，可是，海水枯竭了。再无人会溺水而亡，可是，海水枯竭了......海尽可岸，不见水源，可悲可叹。”
成矣：“我懂了......那好的呢？”
童一：“好的就是，在大海中航行或潜入海中，总之无论何时以及在海的何处，都如履平地般轻松，没有危险，就像在岸上一样。即便是再大的风浪，都能平稳安然渡过。海尽可岸，畅行无阻，可喜可乐。”
成矣：“就算你通过了吧，既然你可以创，那我也可以自创。岸？岸......安雪于火。”
成矣正要道出语意，便听童一说：“你先别解释，我来猜猜，意思是不是......只要人间起灾火，化危为安的雪就会从天而降，这雪不寻常，能够迅速将灾火吃个精光。”
成矣：“差不多就是这个意思。”
童一突然想到成矣的家人就是死于一场火灾，他看向成矣，发现成矣眼眸突然有些黯然，于是他想转移成矣的悲寥思绪，便又开始了耗费心思脑力的接龙，这次是诗词接龙。
童一：“活水源流随处满，东风花柳逐时新。”
成矣：“新台有泚，河水弥弥。”
童一笑了笑，接到：“觅句堂深，写经窗静，他日任听风雨。”
成矣：“鱼在深泉鸟在云，从来只得影相亲。”
童一：“琴调秋些，胡风绕雪，峡泉声咽，佳人愁些。”
成矣：“歇了传岩霖雨，闲了孤舟野渡，旒冕合知心。”
......
下午，童一启程回BJ，刚到学校就接到童生的视频通话。此时，童生正在伊宁小学班继续学习，因为最近空气质量创历史最低，为了保证避免呼吸到杂尘杂菌空气，学生们都在学校的绿氧穹下生活，没有回家。
元旦假期，空气质量接近恢复正常，但童一童生都没有回家，那段时间前后，童生与爸妈开视频，每次都被挂掉，妈妈发文字说在忙，忙完主动联系她。给爷爷奶奶开视频也看不到爸妈。童生问爸妈呢，奶奶也说在忙。
童生：“哥哥，家里是不是出什么事了？”
童一：“别瞎想，家里能有什么事。”
童生：“我每次开视频妈妈都挂掉，说在忙，可又不说忙什么，你说，会不会他们是吸入了杂菌生病了?”
童一：“咱家那边的空气质量没有太差，不会生病。可能真的无暇，你什么时候见妈妈说过谎。”
童生：“也对，妈妈从来不说假话，可能是我想多了。”
童生本来并没有想那么多，因为邻班一个叫第五冬羚的男孩给家里开视频无人接，后来才知道家人都中毒了，他接到医院的电话后才知道这一切。童生听同学麻思慧与鲁陨聊到第五冬羚的家人尽亡，童生想到已经好多天没与爸妈开成功视频，这才开始瞎想。
童生又呼叫奶奶。
童生：“奶奶，爸妈还活着吗？”
於则哭笑不得：“当然活着，放心啊。”
下午，空埃米拨通与童生的视频通话，童卄深在视频中说前段时间有事去了国外，每天很忙没时间，所以才挂断。
终于等到春节的十五天假期，空气质量已经恢复到优，童一与童生都从学校回到梨花镇。见到家人们都安好，他们也都放心了，开心了。
一次午餐中，童一注意到爸爸的手有些微抖。而这时，童生只顾得吃蒲烧鳗鱼，什么都分散不了注意力。
饭后，童一进入家庭医院系统，看到爸爸在元旦前后有十六天的住院记录。这才明白为什么童生与家里开视频总被挂掉，原来那段时间爸爸在住院。
少有父母不想经常看到在外的孩子，如果他们拒绝了孩子的视频通话或电话，也许他们真的非常忙，也许他们正在医院。
童一心想，爸爸手在抖，而他那么爱二胡......童一心里难过，他并不想妹妹与自己一样担心难过，就没有告诉童生。
童一心事重重，开启谷丘，打算找成矣聊天。
成矣看到童一皱着眉头，便问：“汝何隐忧，掷余否？”
童一正向成矣说着心事，这时童生来到书房，童一瞬间撤掉半空中的聊天屏。
童生：“你在和谁聊天？怎么我一来就不说话了，哼！非奸即盗。我都看到了，是个小男孩。”
童一：“那是成矣，比你大四岁呢，以后再见到记得叫哥哥，可别再把他当小孩。”
童生：“你们在聊什么呀？满足我的好奇心嘛。”
童一：“你不懂，一边玩去，我忙着呢，别烦我。”
童生一屁股砸向书房的沙发，气哼哼地说：“哼！我还就偏不走了，从今天开始，你去哪我就跟到哪，看你告不告诉我。”
就这样，童生做了童一两天的尾巴，长辈们都在笑他，说她跟屁虫。童一没办法，但他突发奇想，邀成矣一起共创了一套语言密码，起名“意会密码”，共分三种。
意会密码：
第一种，意会指，即手指动作。
如果是面对面或视频聊天，可用手指动作。当两只手分开且同时展现时，手指的不同动作代表不同的汉语拼音，以观者角度，左手为声母，右手为韵母。当只有左手单独展现，或右手单独展现，或两只手相触时，一些手指动作直接代表某个数字、某个颜色、某个种类、某个词、某个成语或者某句话等。总之，手指的弯直开合上下等各种状态都在言语，算是手语，但不同于世界上已有的手语。
第二种，意会符，即符号。
打字或手写时，可用符号。每个符号都有其代表的类别以及汉语拼音，有些符号直接代表代表某个数字、某个颜色、某个种类、某个词、某个成语或者某句话。意会符不同于摩斯密码以及其它已有的各种密码。
第三种，意会律，即旋律。
使用意会律需用到乐器，音乐本就是声，是一种表达形式，但意会律是在清晰表述。不同音色、节奏、速度、力度代表不同含义，音符披着乐曲外衣，内核实是语言文字。当然，在旁人听来只是乐声而已。
童一因超强的记忆力，已经随时可以熟练使用这些密码，单独用一种，或者两种、三种相结合，都没有问题。而成矣一时间无法完全熟练使用，在假期的倒数第三天，这才终于可以用密码与童一顺畅交流。
童生得知哥哥自创语言后，非常震惊，不停地说：“古戈尔、古戈尔、古戈尔......。”
古戈尔是2039年元旦时候出现的一个词，出于一个名叫司空宴的女明星之口，那是在元旦晚会的现场，司空宴配合魔术师乌屿进行魔术表演。乌屿在舞台上变出了一场雪，司空宴当时震惊地说了古戈尔这个词。很快，这个词便流行起来，形容不可想象，比不可思议还要不可思议，极度震惊，连细胞都感到震惊......
童生：“哥哥，就为了防我！为了防我！你大费周折创造语言密码，我的提亚”
提亚，是童生的自创词，类似天呀、地呀、妈呀、上帝呀......
童生继续说个不停：“没必要，真没必要，本来你们聊天我就不太能听得懂，用我更加听不懂以及看不懂的密码实在没必要，反正都是不懂。对了，就算你说个其它国家的语言，我也一样不懂，你们大可以用外语嘛......”童生又啰里吧嗦说个没完。
童一：“这还要感谢你，是你这尾巴摄像头行为给了我启发。倒不是完全为了防你，是我突然对语言密码感兴趣而已。你继续跟着我吧，反正浪费的不是我的时间。”
童生：“不得不说，感个兴趣就能创造出密码来，古戈尔，哥哥，今天是我最服你的一天。”
童一：“这句话你都说了一万遍了，你什么时候没服过我？听得我耳朵都长茧了。”
童生：“今天是最最最最最服的一天。”
这天晚饭的时候，童生以崇拜的深情与语气告诉全家童一创造密码的事。
童生：“你们知道我哥有多（二声重音，音同夺）厉害吗？为了不让我看懂听懂他与朋友交流的内容，自创了一套密码来对话，叫意会密码，真厉害，提亚，古戈尔，提亚的古戈尔......”
童一打断童生：“你这什么脑子，分明是三套。”
童生：“三？三！......三套！妈呀！我以为是一套呢，哈哈哈哈哈哈......对了，我给你们说哦，当他们左眼上下眼皮微动，然后紧接着右眼上下眼皮微动，就代表要开始使用意会密码了。我要强调一下，是眼皮微动，不是眨眼，欸......就算是半眨眼吧。怎么样，我的观察还是挺细致的吧。”
童家对童一做出任何“超能力”的事都不会太震惊，早就习以为常，他们认为造语言而已，以童一的能力那简直小菜一碟。但如果是童生造出语言来，童家可能都开心的激动的要炸开花了。
经过了伊宁小学班的学习之后，2039年夏天，童生的学识终于超过10000分，离小学毕业跨出了一大步。
三个月时长的暑假又开始了。
一日，童生在童一的书房，边用勺子吃着西瓜边看着《隔水呼唤》，突然收到童涯的视频通话。
童涯：“生生，告诉你哦，特大新闻，2020年灭绝的长江白鲟重新出现了。有的物种确实已经彻底消失，但还有些物种，只是肉眼性消失，它们，也可以说它们的基因它们的‘种子’，隐藏在人类看不到探测不到的地方，导致人类误以为物种灭绝。”
童生边吃西瓜边说：“姐姐，会不会是那些已经死掉的白鲟突然复活了？”
童涯：“不可能，那么多年了，将近20年呐，怎么可能复活？”
她们正聊着，童一来到书房，看到童生手旁的书上滴了几滴西瓜汁，童一是最爱惜书的，看到这一幕瞬间火冒三丈。童一走到童生跟前，将书拿在手上，满眼心疼。瞬时抓住童生的马尾，将童生提出书房。
童生几乎每次得罪童一都会被童一提着头发，所以，她每次一看不对劲就会赶紧护住头发，这次她没注意到，一心都在于童涯的对话上。
童一：“童生，以后，你不可以再进入书房，不可以再碰我的书。”
砰得一声，书房的门被关上，童生站在门外还没反应过来，只听童涯在屏幕里笑个不停。
童生：“刚刚发生了什么？哥哥怎么了？我今天挺老实的呀，没招惹他呀，到底发生了什么？”
童涯：“我哪里知道，只看见书儿很生气，哈哈哈哈哈......”
童生：“笑笑笑，还笑得那么开心，哼！”
童涯：“你看你的下巴和衣服上，都是西瓜汁，哈哈哈哈哈哈，那么大人了，还能吃一身。”
童生：“西瓜，对！我的西瓜还没吃完呢。”
童生想起西瓜还在书房，于是敲门想拿出来。
童生：“哥哥，开门，我的西瓜......西瓜还在里面。为什么又把我赶出来，咋回事呀？”
见童一不开门，童生便从童一卧室的门绕进书房，只见哥哥狠狠地瞪着自己，童生正准备问生气的原因时，才发现哥哥手旁滴了西瓜汁的书。
童生：“是......我......我滴上的？”
童一厉声：“除了你还有谁。”
童生意识到事情的严重性，赶紧认错：“哥哥，我错了，我错了，我赔你一本全新的行不？”
童生天天就知道认错，认错的速度赶不上犯错的速度。
童一：“拿着你的西瓜，给我滚出去！出去！”
童生轻手轻脚抱起吃了三分之一的半个西瓜，走到门边时，试探的问了句：“那我以后还能来书房看书不？”
童一带着怒气斩钉截铁地说：“不能！”
去不了书房，童生开始看电子书。
童生可不像童一那样，将钱都用来买纸质书，国内买，国外买，全世界的买。别人旅行喜欢买特产，对童一来说书就是特产，每去一个国家，都会带回一箱那个国家的原版书回国。
童生看了一个月的电子书后，童一终于原谅童生，这才重进书房。
之后，童生在姥姥家住了半个月，看了两遍《小企鹅冰冬冬》这部动画片。
童生看动画片的半个月，童一去了趟爱尔兰，去见心心念念的圣三一图书馆。
暑假只剩一个月的时间，这日午后，童生正在午睡，全家在客厅里聊天。
一般情况下，小学留级生在伊宁小学班顶多学习两年就会修完学识而毕业，可已经修了两年的童生，估计得再过两年才能毕业。
童一经常调侃童生是“留学生”，此留学非彼留学，此生也非彼生。别人都是不停升学，童生是一直在小学留级继续学习小学知识，童一称之为“留学”，另外，这个留学生的生，是指童生名字的“生”。
童生留学期间，认识了熊赱赱，熊赱赱的成绩与童生差不多，都是学渣中的学渣，而且都爱吃，两人很快成为好朋友。巧的是熊赱赱家的蛋糕店就在苏州木渎，童生但凡去苏州都会去店里吃，每当开学的时候，熊赱赱也会为童生带蛋糕甜点。两个学渣在一块，很少学习，一大半的时间都用来找美食吃美食，有时甚至逃课出去不远万里只为携胃赴会。就这样，两个人成绩与其他同学相比都提高的很慢，老师也拿她们没办法。学校老师几乎要放弃她们了，无奈之下决定找家长进行长谈，沟通了很久，童卄深与空埃米、熊聚与公羊徙答应接下来一年，专心协助老师，争取一年后童生与熊赱赱能毕业。
童卄深与空埃米作别童生的老师以及熊赱赱的父母，回到家后，双双叹着气呆坐在沙发上，无精打采眼神放空，就这样，一言不发，像对木头人。许久之后，於则与童戟回到家，看到这一幕，满脑问号。
於则：“老师怎么说？不会真的让生生退学吧，等开学了还能去学校吗？”
童戟：“那也太丢人了，那么多年，全国能被学校退学的可没几个人。”
空埃米：“一年时间，如果生生再毕不了业，如果还是这状态，可能真的要被放弃，那样的话，只能去晚禾学校了。”
晚禾学校里的学生大多智力低下，有些甚至憨憨傻傻，还有些要么身有疾病要么心有疾病，总之，都是不正常不健全的学生。不过，他们有一个神奇的共同点，就是经常会做一些美好有趣的梦，梦里可以与大树、石头对话，还可以像飞鸟一样自由地飞......每个梦都是香甜妙趣的的美梦，从未做过噩梦。
晚禾学校的老师龙觅筝，将学生们的梦境整理编写成一本书，取名《晚禾梦》。
於则：“一年时间修八千多学识，怎么可能？”
童卄深：“我觉着吧，生生不爱学习其实对未来也不会有太大影响，就像咱们上学的时候学了那么多知识，到头来真正用到的并没有多少，我现在都记不得几个公式，也照样没有饿死，活得好好的。”
童卄深认为现在的小孩学习的知识过于广泛，大多数都是无用的。他像童生这么大的时候，世界很小，甚至不知道地球有多大，现在呢，小孩的眼界已经延伸到了宇宙......但他并不觉得所有课程都必须学通学透。
空埃米：“话可不能这么说，人生之初广泛地吸收，并不是为了完全的获得大量知识，而是在知识的海洋里找到属于自己的那条鱼。你不记得几个公式，但你深深记得五线谱，就是因为你遇到了二胡这条鱼。总之，广泛的学习，可以让人知道自己想成为什么样的人，将来想要做什么，并用漫长的时间为之而尽心力。不然袁隆平如何遇见水稻，我们的谷丘如何投影，这都是因为那些人找到了属于自己的那条鱼。童生未来成不成为爱因斯坦不重要，至少要成为有用的人，而不是一无是处的人。”
空埃米急了，说了一长串的话反驳童卄深。
於则：“埃米说得对，世界发展如此之快，现在可不像我们那个时代，现在的孩子都那么聪明，你看书儿，小小年纪就在不止一个领域颇有建树，还得了那么多奖。如果一个人愚笨且无才能，一无是处，只知道吃喝玩乐享受，那样无用的人将来一定会先被淘汰。唉，生生的机器人课程，一开始她还挺感兴趣，可这兴趣没能延续到一周就灭了，唉，可怎么办啊？”
童戟：“真希望生生不要长大，一辈子这样无忧无虑开心地生活着。”
於则：“现在想想，好像古代女子是最轻松的，那时主张女子无才便是德，不用上学上班。每天就在家刺绣啊，弹琴作画啊，相夫教子......”
空埃米：“可那时的女子，地位也是最低的。也许古代有很多女子也想上学，建功立业，只是当时不允许她们太过优秀与突出，不然男性的地位就不会那么稳固。所以呀，要把握男女都可以学习的时代，上学不只是权利，而是义务，这是多幸运多幸福的事。女子可以上学，是平等的基底，是文明的高度，也是发展的高度。”
童戟：“女子无才便是德这句话，我猜一开始肯定不是出于女子之口，是男的为了掌握地位与主导权，才造出了这句话，后来女子们渐渐都被洗脑，慢慢很多人都默认了这规则。好在旧社会的这种现象，以后再也不会出现。”
於则：“也有可能是出于女子之口，那时的女子不想奋斗，就想在家享清福，所以才这么说，然后男的辛苦赚钱养家，女的就坐享其成。”
空埃米:“这么说来，也是有可能，哈哈哈哈哈哈。”
愚笨如童生，永远的倒数，扶不起的阿斗。如果放在三十年前或者一二十年前，家长们倒不会太过在意与担心，可这是2039年啊。
2039年，“一个问题”悬在每个人头顶：你为地球做过什么？
世界各国的人们都将追着这八个字，奋力向前冲。
这个问题是今天早上一个关于移居第二个地球的新闻标题，问题一出，全世界沸腾。
你为地球做过什么？
这个生命联合署的初问题被所有人深深记住。
“一个问题”是移居新星球的必要条件，虽然可供人类生活的新星球尚未发现，但人们坚信生命联合署会找到第二个地球。
寻找第二个地球而后移居，目的不是逃离或抛弃地球，而是给地球喘息的机会。毕竟现如今地球生病了，生态与资源远不比从前，若持续的消耗，过不了多久就会耗空，就像让一个疲惫的人继续没日没夜劳作，结局只能是精疲力尽。所以，人类需要搬离地球一些时间，给地球足够的空间，让它无负担地养病。当然，也会有人持续关注和照顾地球，以让它快快痊愈。
这就好像银河系是一个县城，太阳系相当于一个小村庄，地球是其中一户人家，这户人家的房子被地震蛀虫烈火飙风洪流等天灾人祸毁坏，成了危房。这户人家便暂时移居别处，然后努力挣钱买建材，一有时间和条件就回来修建房子，他们期待有一日房子修建完成，然后搬回来。
再或者，也许在辽远的的未来，地球会成为故乡或者类似景点的存在。那时，地球生物的后代散落在宇宙的一些星球中，偶尔会有人回来地球，看一看或住一住，看这史籍中的祖先故居，住这似旧似新的地球“旅馆”。在未来，来到地球的人，也许是进行太空旅行，地球是其中一站，也许它就是特意到地球来玩，就像现代的地球人在地球上的旅行一般寻常。
生命联合署，成立于2039年3月24日，由联合国发起。世界各国的顶尖人才渊薮于此，以“万物生机”为建署之名，共同探索宇宙，寻找第二个地球。在此之前，这项工作都是以国家为单位独立进行。从这以后，地球人第一次合体面对宇宙。
地球环境越来越差，资源也在持续减少，资源再生极其缓速，人们意识到只有联合才能共赢。将人才与资源整合到一起，才能节约能源并为航天事业发挥最大作用。生命联合署的成员无疑都可以移居新星球，除此之外的其他人则需要面对这“一个问题”。
至于哪些人可以移居新星球，也许很多人一开始会想到富人，其实不然。移居新星球的只有一种人，那就是：有用的人。
你可以一无所有身无分文，只要你有才华有能力，为地球做过重要贡献，或者以后能为地球做出贡献，你就是对地球与新星球有用的人，而可移居人员就从这些有用人之中进行筛选。反之，即便你富甲天下，如果你只会吃喝玩乐，身无所用，对于地球与新星球来说你就是废物，存在就等于浪费资源。新星球，禁无用之人。所以，移居新星球，并不是有钱人的事，而是有用人的事，比如科学家、宇航员、医生、军人、老师、警察、非物质文化遗产传承人以及其他手工艺人等。
并不是说抛弃“无用的人”，而是让他们暂时先留在地球，等一部分“有用的人”通过耕耘创造确保久星可保证更多人的生活，然后在循序渐进地接他们去久星。
第一批移居者肯定是博学聪明，对地球有杰出贡献的人，比如类似于爱因斯坦、袁隆平、伽利略、牛顿等这类伟人，此外，非物质文化遗产传承人则可无条件移居。会种地的农民比都市白领去往新星球的概率要大，因为在新星球，人类肯定要将吃食放在重位，经济以及其它都要放在食物丰裕之后。财富这东西，只在地球上有用而已，而才华能力学识在任何地方都是宝藏。其实在地球上，很多无用的人都是靠有用人而得以存活，无能的人大多成了被保护者。医生在救死扶伤，科学家在创造，军人战士警察用生命守护更多生命以保家卫国，消防员扑灭了火，农民耕种而得粮食......等等这些人都是有用之人，很多人因他们的存在而得以存活。简而言之，就是：会游泳的人救了不会游泳的人。
会游泳的人教不会游游泳的人学游泳，有的人学了学会了，有的人学了没学会，有的人学会了去教别人以及救别人，有的人学会了见死不救。还有的人压根就不学，即便被逼着学也不会用心学，他们只想着若面临危险，有会游泳的人来救自己，如此，始终不会游泳。
总之，每个时代都由有用的人与无能的人组成，不管哪个时代，有用的人都值得被尊敬，被优先考虑。让有用的人拥有生机，会创造更多价值，如此就等于让更多人拥有生机，也包括无用的人。在这种情况下，无用的人，理应退让，不然，让一群无用的人移居到新星球，只会浪费限有的资源，这样一来，也就断了更多人的生机。所以，在有用的人将资源丰裕到可以维持更多人的存活条件前，无用的人只能在地球待着。
地球资源不比以往丰富，有的人及时行乐，不浪费但也不节省，依然过着舒适的生活。有的人为了下一代，严格控制所有资源的用度，自己的生活不奢于追求舒适，但依然能活，他们在蜷缩着生活。可即便如此，按目前的情况，资源不一定能撑到下一代。
为了人类的生存，各国最为统一的方式就是：控制人口。
一切的一切，先保证现在的人能够存活下去。
新星球尚未找到，但能够移居新星球成了大多数人类共同的追求，他们坚信宇宙中存在第二个地球，甚至更多。很多人都在努力让自己变得更优秀，努力成为一个更有用的人。
“你为地球做过什么？”简而言之，也可以说在“功绩”二字，很多人对此是有心无力，但也有有力无心之人。
一提到童一，不少人都说可惜了，生得一聪慧头脑，却无壮志。
童一虽然聪颖高能，但他沉迷历史与语言，对其它一切不感兴趣。亲朋如何劝导皆无用，童一说也许他到死的那一天生命联合署也找不到第二个人类宜居的星球，还不如把握现在，投入到自己感兴趣的事物。
如此，童家没有一个人拥有移居新星球的资格。
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万物诗
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吴维的诗，写给无维画
当夜幕降临
我伸出手
一笔一笔，涂上颜色
一层一层，走进我的夜里
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空攸米的诗，写给空心画
月亮，不是夜幕的装饰物
你就是月亮
画，不是装饰物
是我的宇宙
是我心中宝物
载我生命，在时光中
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葛僧的诗，写给春寂画
我一生皆予你
你不是艺术
你是我生命中最寻常事物
是我心的命数
你是画，美得不像话
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苟寻的诗，写给十旬画
路灯下的木偶
白天被扔掉的残缺木偶
天黑后，被路灯的光包围
失了影子
复了生命
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童生的诗，写给画
我与我自己一起生活
我住在云端
偶尔撕片白云当早餐
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钟鳞皖的诗，写给白羊画
我觉着秋天的枯叶也好看
被太阳烧焦的边，曲径蜿蜒，像是绘的图案
你看这白兰花
前日还是纯白，昨日渐微褐
今日已被时光烧成焦色
此刻的白兰花
岁月尽染，清香依然
多美啊
后来，童生看到钟鳞皖画的梨花海，简直膛目结舌，她深知自己十年八年画不出这幅画。
童生：“皖皖，你就别回实验室了，你简直太适合画画了，你上辈子是个大画家吧。”
十旬：“我也说过类似的话，我呢，真的很羡慕皖皖，看她的画，我感觉自己没资格再做她的老师，反而想让她教教我。可是又想想，技巧可以学，但人脑子里的东西学不来，也就算了。”
虽然童生画不出钟鳞皖的那样的作品，但她的画也是有个人特点的。童生喜欢画雪，雪片、雪地、雪山、飘着的雪、海面的雪、夜晚的雪、烈日下的雪......童生总能用白色颜料画出富于层次感的画。有的画远看就像一张纯白画布，但近看就会看到错落的细节，看到景象。还有的画远看能看到光影斑驳或流动着，而近看就是一张纯白的画布。童生能画出千般雪，但就是画不出满意的梨花海。她曾经多次尝试画梨花海，可都不是自己想要的画面。
钟鳞皖画的梨花海，就是童生一直想画却始终画不成的梨花海。
钟鳞皖见童生眼睛直勾勾的看着自己的画，能看出来童生已经着迷了。
钟鳞皖：“大圣，这幅梨花海就送给你了。”
童生欢欣雀跃：“天呀，皖皖，我太开心了，啊啊啊啊啊......太喜欢了，我要挂在卧室里。”
童生的卧室除了白色，几乎没有其他的颜色，而这幅梨花海有天空与童心湖的蓝，有童家三层楼、外梯与房顶的红、灰、米、褐，画上这些颜色成为童生卧室中难得的新颜色。
这时，戴溦气冲冲到来，说了阴睦和不少同学食物中毒的事，其中有八个学生病危，正在抢救。
令学生们中毒的是一种名叫宝石菜的食物，其营养丰富，味道鲜美，但种植难度高，需要在石头上培养生长，且生长周期缓慢。不法分子刘瞑与臧榨籽夫妇为了提高收益，在培养宝石菜的石头上涂抹加速其生长的药剂，宝石菜疯狂产出，钱财疯狂进兜。
药剂催长的宝石菜，若以学校盘碟算，食用一盘属正常食量，无明显不适，顶多犯困。但若超过一盘就会中毒，浑身乏力、头部腹部与喉咙剧痛、耳朵嗡嗡听不清、手脚发抖不受控、不停地叩齿、眼睛满布血丝。一些食量大的学生多食了些，所以中毒症状明显，好在及时送医。若是再晚一些时间，则命不保。
此刻，ICU中：
有个女孩，名叫关朔，聪明且努力，最近，她在国际奥数比赛上取得了金牌。
有个男孩，名叫范不失，他病了半年，如今大病初愈，终于再见到同学们，欢喜不已。
有个男孩，名叫惠柊，明天是他爷爷惠引昨的六十大寿，他负责擀长寿面的面条。
有个女孩，名叫韶锦绵，她昨晚因挑食与妈妈尤心吵架，今天写了封长长的道歉信，打算给妈妈。
有个女孩，名叫野纵壸（kun），是非遗独竹漂传承人，每天都会在水上练习。
有个男孩，名叫江峭平，他的志愿是成为军人，可爱的他走路时经常踢着正步。
有个男孩，名叫桑缕，他今天踢球力使太大，将球踢到了远处的飞鸟雕塑上，隔网被撞出个窟窿，飞鸟被撞掉一边翅膀，他打算买新的赔换。
有个女孩，名叫山眸，他声音空灵，喜欢唱歌且唱得极其好听，她想成为歌者。
这些学生抢救过来后，并不能回到原初，他们的声音会变得沙哑，视觉、听觉、嗅觉皆减退，且无法治愈。智力与记忆力也会明显下降，已掌握的知识将渐渐忘记，新学的知识更是难记。所以，此人祸对他们带来的伤害不可逆，此生成憾。
钟鳞皖：“中毒的学生好可怜，那些人太坏了。”
童生：“就是，太坏了，把他们罚到倾家荡产。”
十旬：“只罚款怎么行，造成这一切的罪人就该判死刑。”
戴溦：“现在的死刑没有痛苦，也太便宜他们了，应该炮烙醢脯磔腰斩，车裂枭首，镬扑凌迟，用这些刑还差不多。不，顶极酷刑不是死亡，是让他们煎熬地活着，日夜受尽折磨，痛不欲生，求死不能。而且将行刑直播，让所有人都看到，以此为戒，看谁还敢再犯。”
戴溦，有时令人感到无比温暖，有时又令人不寒而栗，但无论何时，她都自有道理。
童生：“说得对，就该那样。”
戴溦：“令我更气的是，竟然有些人在吐槽甚是调侃，指责那些学生贪嘴，还说什么不吃不就行了，气死我了。还有人说，‘走，去学校吃爆虱菜’，他们以为自己很幽默风趣吗？我听了只觉得恶心。”
钟鳞皖：“太过分了，那是别人的灾难，竟然拿受害者的灾难来调侃，与恶人何异......”
钟鳞皖气急想骂人，但她因从未骂过人，脑子里一时搜索不出词汇，所以舌头打架半天愣是没能从齿间蹦出一句脏话来。
戴溦：“个别人言语间，没有对恶人的愤怒，没有对受害者的同情，只有调侃，将别人的灾难当做笑谈，都是混蛋王八羔子。”
十旬：“真想送去几盘让他们吃，也吃进ICU。”
戴溦：“最好没进ICU，死在半路，那群蛆虫。”
......
新的一周，第二天，童眠与童涯出发回JDZ，第四天，钟鳞皖回归到实验室，又一周的第四天，十旬被她妈妈牛仓度接走，童家回复往常。
大家都各有各的事做，很快，只剩童生、戴溦、杜续三个闲人。
这日，童生、戴溦、杜续坐在杜续家后院廊下，一人抱半个西瓜用勺子挖着吃，吃完西瓜又吃了两根甘蔗。他们吃西瓜与甘蔗时，会比赛谁将西瓜子与甘蔗渣吐的远，所以，地上到处是他们吐的西瓜子与甘蔗渣。吃完后，他们回到杜续房间看世界地图，并兴致勃勃的聊着想去哪个国家吃喝玩乐。没多久，杜续就睡着了，再一会，童生也睡着了，戴溦站在世界地图边，指指这里，指指那里，嘴巴里不停说着她所指的国家有哪些好玩的好吃的，说着说着也睡着了。
杜续的奶奶祁苗午休起床后，习以为常地将孩子们玩乱的屋子重新归置，此刻，她正将院子里的甘蔗渣与西瓜子扫进垃圾桶。虽然家中有机器人，但这些事她依然喜欢自己做，如此就代表自己活着还有事可做。不然，每天过得实在无趣，她不像孩子们一样围着一面地图就可以畅谈，跳进小湖中就可以畅游，脚踏飞盘就可以飞向各处......她只能做做家务，与老朋友们聊聊天，但很多时候都在聊过去。其它时间就是打打太极，练练八段锦，她的生活没有太多新事，也极少有心事。
祁苗收拾好一切，孩子们未醒，于是她就坐在摇椅上听相声。听着听着，她看到一只蓝色的鸡跑进院子，祁苗还从未见过这种动物，只觉得像鸡，所以误以为就是鸡。此鸡与寻常见的鸡不同，它的冠羽是白色且有尾羽。
此刻，童生在梦里买了一个棉花糖，她大大的张开嘴巴正想咬下一口，结果棉花糖突然飞走了，手上只剩细木杆。童是跑着追棉花糖，不停地跑、不停地跑，结果被自己的脚给绊倒，然后就醒了。
童生来到堂厅里，打算喝水，喝着喝着看到祁苗正在给一只鸡拍照。祁苗打算在镇广场发布鸡的照片，以助其寻找主人。
祁苗自言自语：“不知是谁家丢的，这是谁家的鸡呢？以前没见过呀，有可能是外镇的。”
童生：“哇哦，蓝色的欸，好漂亮好肥的鸡呀，看着就很好吃的样子。苗奶奶，咱们炖了吃吧。”
这时，戴溦刚踏出门，听到童生要吃鸡，然后就看到笼子里的蓝鹇。
戴溦：“天呀，这不是鸡，是蓝鹇，常识课学到动物章的时候，就讲过蓝鹇是国家一级保护动物。大圣，你竟然要炖了吃，犯法的知不知道？”
祁苗：“啊？”
童生：“不是鸡？犯法呀，额呀呀，那不吃了。”
戴溦：“看来得给你好好补补课，动物章与植物章的常识课全都要补，可不能再忘。不然，万一以后你伤了受保护的动物或植物，你就完蛋了。”
童生：“那么严重呀？”
戴溦：“当然，你以后上课要认真听讲，努力记住，有些知识真的忘不得，要么关系你自己的生命，要么关系着其它生物的生命。”
童生：“知道了知道了，我明天开始就好好学，重新记。苗奶奶，你也要学，你是大人，怎么也忘了呢？”
戴溦：“苗奶奶和你不一样，她不是忘了，是从来都没学过，所以不知道，她们上学那会还没有常识课。”
童生：“我们好倒霉哦，多学了一门课程，如果我们也没有常识课就好了。”
戴溦：“话不能这么说，常识课的价值与作用不比其它课程低。一来让人过活得更明白，二来能规避诸多风险，三来可以节约能源，免去不必要的浪费。比如吧，常识课讲过吃药的法门，你记不记得学过喝酒不能吃头孢？以前呀，有很多人那样做过，不只伤害了身体，还要住院，会用到医疗药品以及耗材，还要医生护士的时间与精力，你看看，如果那些人知道酒与头孢的厉害，不那样做，不就节约了一些资源嘛。”
童生：“嗯，有道理。”
祁苗：“我虽然没学过，但我知道受保护的动植物不可以伤害，我知道有大熊猫、梅花鹿、金丝猴，噢，还有白鹤、老虎啥的。”
祁苗所知道的都是一些耳熟能详的动物，植物方面，她只知道冷杉，还是以前去贵州旅行时从导游那里得知的，当时导游讲的极其细致，所以大家都记的极清楚。
童生：“苗奶奶，你们没有常识课，可真好，不用学那么多东西，苗奶奶你是不知道，常识课要学的东西可多了，啥都有......”
戴溦：“你也别抱怨了，学那些都是有用的。”
祁苗：“对了，溦溦呀，那这鸡，不对，叫啥来着，蓝？”
戴溦：“蓝鹇。”
祁苗：“噢，蓝鹇，那怎么处理它，我还想问问是谁家的给送回去呢。”
戴溦：“不用问了，苗奶奶，没有人家养的，要交给动物保护局，直接联系他们就行，我来打电话啊。”
戴溦正在联系动物保护局，这时，杜续也醒了，他看到蓝鹇后，大惊，以为自己在做梦。但很快，他明白这不是梦，一时间，他围着蓝鹇转了好几圈。
杜续：“蓝鹇啊，开眼了，以前只见过图片视频，这竟见到真的，奶奶，哪来的？”
祁苗：“它自己跑进院子的，我还以为是鸡呢。”
戴溦：“OK了，动物保护局的工作人员现在已经出发，一会就能到。”
杜续：“可惜皖皖不在，她要是能看到就好了。”
杜续说着就打开谷丘与钟鳞皖开视频，此时的钟鳞皖正在实验室内“沸锡秒兹仪”前调试数据，谷丘设置了勿扰模式，未能接听。
动物保护局的工作人员将蓝鹇安置在车上，并问了一些问题以及拍了一些杜家院中院外的照片与视频。之后，工作人员循着蓝鹇的脚印进行扫测，希望能找到此蓝鹇的来处，但蓝鹇的脚印止于距离杜家二百米外的沈家桃园。
戴溦与童生离开杜家后，童生打算去戴溦家玩一会再回家，踏进厅堂，童生看到邱皒正在挑米。
原来，当时因为米快过期大优惠，买一送一，邱皒一口气买了三袋，得了六袋。但因为家中只有两个人，吃得慢，很久才能吃完一袋。又因储藏不当，现在米生了虫，邱皒看着那么多米，不舍得全都丢掉，这才一颗一颗将完好的米挑出来。
邱皒：“你还知道回来！”
戴溦：“奶奶，我也来挑吧。”戴溦坐下挑米，邱皒站起去了厨房。
童生：“这也太多了，得挑到啥时候，直接扔掉买新的不就行了。”
戴溦：“大圣，你回家吧，我没时间陪你玩了。”
童生：“溦溦，我这才知道米竟然会生虫子！你说，这虫子算不算米的孩子呀，虫子长着长着会长成米吗？”
戴溦被逗笑：“哈哈哈哈，不会，你这脑袋瓜子可真绝，哈哈哈哈哈哈，米的来处是稻子，跟虫子一点关系都没有。”
童生：“也许稻子里面一开始就是虫子呢，后来虫子长大了，就成了米。”
戴溦：“亏你姥爷家以前是开米铺的，你真是一点常识都没有。”
童生：“常识？这是常识吗？常识课好像没有米是怎么长成的这一节。”
戴溦边挑米边说：“合着常识课上没有的，就不算常识了？”
童生：“难道不是吗？不然，它为什么叫常识课。”
戴溦：“你这脑子呀，是装了多少歪理。”
童生：“啊呀，看到米，突然想吃米糕了，啊啊啊啊，我要回家吃米糕。”
童生说着就打开谷丘让贝壳做米糕。
贝壳问：“做什么口味的米糕。”
童生：“桂花的。”
贝壳：“桂花糕，嘿嘿，要不要写名字？”
2029年，有一首歌叫《桂花偶缘》，作词人是焦唐。
2028年，焦唐与男朋友常思过在苏州耦园的桂花树旁初遇，恋爱一周年时，焦唐为常思过写了这首歌作为纪念。其中有句歌词是：桂花开了，爱情来了，我们终于遇见彼此了。
后来，很多人便在桂花开的时候表白。表白方式也与桂花有关，就是亲手为喜欢的人做桂花糕或者订做桂花糕，在桂花糕上用桂花糖汁或者用其他方式写下被表白人的名字或者拼音的首字母，就代表告白。也就是说，当收到写了自己名字的桂花糕时，就说明送此桂花糕的人在告白，心意瞬解。
童生：“我又不是拿去表白，自己吃的，你快点给我做，那么多废话干嘛。”
贝壳：“哦，那就是不用写名字，哼，凶什么凶。”
贝壳之所以问清，是因为五月的时候，有一次童生在钟鳞皖家吃了咸辣口味的蒸槐花，觉得很好吃。第二日，童生又想吃蒸槐花，于是让贝壳做，贝壳按以往的经验给童生做了酸甜口味的蒸槐花，结果童生说她要吃的是咸辣口味，还生气地说贝壳笨、死脑筋、不知道换花样换口味，最后，非要让贝壳重新做。
童生走后不久，戴溦起身去厕所。
这时，院里进来两个男子，戴溦隐约听到他们与邱皒的对话，大致是：那两个男子说给邱皒一些钱，让他们与戴溦在房间里待一会......
戴溦认定邱皒绝对会答应，手紧握住脖子上的钥匙，心想着得赶紧逃走，可是如果从厕所出来会被发现，正心急着决定报警，便听到外面邱皒的吼骂声。
戴溦定心细听，才知道邱皒严词拒绝，用很愤怒的语气骂着那两个男子。
厕所中的戴溦没看到的是，邱皒举起铁锨赶那两个男子，他们仓皇出门去，迅速开车逃离。
过了一会，世界安静，戴溦从厕所出来，回到米袋旁，继续挑米，挑了很久很久。
这会，童生正美滋滋地吃着桂花米糕，边吃边看动画片，不一会就吃完了。
......
2038年的最后一天，童一来到成矣在重庆的住处。
2039年元旦，是成矣18岁生日，童一专程来此陪他过生日。
成矣，年岁在长，但身高依然未能突破一米二。
已过晚上十一点，成矣从实验室出发回学校旁自己租的房子里。刚换好鞋子，就听到厨房咣当一声，紧接着是玻璃碗落在地面碎掉的声音。成矣进去一看，童一正准备下长寿面，垃圾桶里是童一刚刚倒掉的味道过于暗黑的长寿面，此刻正微微冒着热气，而地上散落着玻璃碎片。
成矣惊喜：“什么时候来的？”
童一：“大约两个小时前吧，你去客厅等着，面很快就好。这可是我第一次下厨，有人看着影响发挥。”
成矣将碎玻璃扫干净倒向垃圾桶，便回客厅看起书来。
快到凌晨时，成矣吃到了长寿面，刚吃了几口，凌晨的钟声响起。一时间漫天都是电子烟花，烟花绽放在巨大的落地窗上，整个房间都被彩色的光点亮。
燃放电子烟花的人可选择“普天”或“自赏”，设置自赏的话只有自己以及选定可见的人能看到，设置普天的话，所有人都可以看到。如果其他人设置了屏蔽烟花，就看不到也听不到。有的人会提前设置屏蔽，避免突然的打扰，也可设置通知，当所处地理位置附近有人放烟花时，系统就会询问是否观看烟花。
成矣：“发明电子烟花的人，造出画面就好，为什么还要连带着将声音也造出来，太吵。”
童一：“有声音才是烟花嘛，不然只是画面，就失了气氛。你看看，多美。”
成矣：“是啊，真的很美。”
童一：“你说，等有一天地球病愈了，那时候我们会不会见到真的烟花，我还挺想看看真正的烟花长什么样。”
成矣：“我看过以前的视频，烟花绽放的样子与此刻的电子烟花几乎无异，它们的区别在于点燃的方式，一个火令，一个口令。”
童一：“即便如此，还是希望快点看到真的烟花。”
成矣：“快点看到？你想看到真正烟花的原因，重点在于想看健康的地球吧。”
童一微微昂起头，得意的看着成矣，说：“知我者，成矣也。”
成矣：“按这个说法，我也想看真正的烟花，绚丽的花儿在漫天星空中绽放，有烟花，有繁星，一定很有意思。”
童一：“虽然真实的烟花与电子烟花看似一样，但真实的那种美，不止绽放在眼睛里，还绽放进心里，它的美，是电子烟花的千倍万倍。”
成矣开始思考：“烟花......真的烟花是粉末的结合，电子烟花是程序代码的结合......”
童一：“它们原本都在各自的箱体内，一旦点燃，就会冲向天际，像一个个困在躯壳里的灵魂终于冲出牢笼，粉末或代码，在空中盛开，形色各异。”
成矣：“突然觉得也有点像人，其实每个人都有多重人格，日常所见就好比是烟花的箱体，一个躯壳。很少有人被点燃而绽放，以致所见普遍都是箱体的样子，也就是肉眼可见人的躯壳。如果灵魂没有冲出壳外，就永远不会看到绽放的多重人格。”
童一：“哎，如果一个人只有一种人格，也就是说，外壳即内在。点燃后，天空也许没有烟花，也许只有一朵烟花。”
成矣：“如果分裂出越多的人格，人格就越完整，越美妙，越绚烂，越接近无我。在本我自我超我之外，还有无我，无我则尽我。有的人只是封闭的箱体，一个个相似的框架。但是，有的人是一朵烟花，有的人是漫天烟花。
童一：“也可以这么说，所表现出的占比最多的状态为人格箱体，这个箱体并不是一成不变的，它会随着人格天平所倾向的状态而渐变。就好比，一个人昨天是乐观，今天变得悲观。一个人一直是懦弱胆小，现在却敢对抗老虎。一个人昨天还在吃斋念佛，今天持刀屠戮。一个人小气善妒锱铢必较，后来却变得潇洒豁达大气非常。”
成矣：“这个天平不是左右两端，而是个圆，就像钟表，有很多......时针......不，准确说是人格指针。昨天吃斋念佛，今天持刀屠戮，明天又变成吃斋念佛状态。”
童一：“再或者，在这个人眼中他是冷漠的自私的，但在另一个人眼中他是热情的无私的。在这个人眼中他是懒惰拙慢的，在另一个人眼中他是爱劳动爱运动爽快利落的。”
成矣：“就像某个人给大多数人的印象是狂妄自大、嚣张跋扈、阴险毒辣，但并非所有人都是这个印象。因看到的感受到的不同，所以理解的人格便不同，而这些都属于那个人。”
童一：“人，本都是被禁锢在现有框架的思想箱子里，一旦思想脱缰，就会牵动每个微小量变，拆分重组，组成新的人格，冲破箱子，成为烟花绽放。”
成矣：“不能说是完全拆分重组，也不全然是新的人格，而是人的体内本就有很多人格的种子，将种子激活的力量就是每个微小量变，它们自行集结，形成不同的钥匙，每个钥匙冲向自己的锁，也就是冲向种子，种子被激活，开了锁，因此盛开成烟花。”
童一：“未被点燃的烟花箱体是满也是空，绽放后的箱体是空也是满。”
成矣激动：“就像两个杯子，装满水的可以是空，空杯子也可以是满。满水为空，空杯为满，无我则尽我，尽我则无我。人格的本质在于分裂！人格的本质在于分裂！！！答案是分裂。”
童一欣喜：“对！对！是的，是分裂！”
童一迅速打开“无网”，循着网脉，终于找到了去年夏天至今未能打开的锁，输入：分裂。
锁，果然被打开。
一阵思想风暴，两个人精疲力尽，像是一口气跑完十万八千里，累到瘫坐在地。望着开锁后呈现的一张看不懂的图，他们毫不着急，并不想现在就去动脑破解，而是将所有思路停住。他们相视而笑，久不停息，好像终于打赢了这场艰难的持久战。
童一：“太棒了，成矣，幸而你想到这一层，一年，已经一年多了，我怎么就没想到呢？”
成矣：“有生之年，帮大天才大神童打开一个无网锁，也算是荣耀了。”
童一：“与有荣焉。”
思绪已经停止，大脑正在休息，跳动的手指用程序代码绣成的烟花依旧盛开着，消失着，又盛开着......重重叠叠，在夜这面幕布上，渐次一瞬生亡。
成矣，爱独处。童一，爱热闹，也爱独处。童一是成矣唯一挚友，而成矣只是童一诸多好友之一。不过，成矣是最懂童一的，而童一也它最懂成矣的。
童一，虽有一个聪智大脑，但他做着这个时代人们眼中最无用的事，就是学习各种语言以及细探历史，至少在这个时代沉于语言与历史是件浪费时间的事。毕竟，全世界的精英人才几乎都在致力于地球与人类的未来，而童一，执着于过去，他的日常除了历史与语言，就是将时间沉浸书中，实在对其它事物无法产生兴趣。很多人说可惜，可惜了一个好脑子，本可用这天分去做一些更有价值的事，却终日执着于无用事。童一，有深心但做着无用事。
成矣所在的实验室，正做着一件对人类生存极其有价值的伟大之事，就是研究种植新型民生食粮。近年，他们努力研植能够在极端恶劣气候环境下生长的稻谷，以适应地球现在的状态以及将来可能发生的其它状况。成矣参与其中，起初并不是因为这件事伟大的本质，也不是为了黎民，而是基于私心，他只想种出自己心中的新型稻谷。成矣，无伟心但做着伟事。但后来，他的心有所转变。
成矣向童一说起前段时间随老师到世界各地考察土质时亲眼看到的一些场景，当他说到一些国家的人死于饥饿时，突然哽咽，他说那时候才开始意识到自己的工作有多重要。恻隐使然，忧人之忧而生挂碍，从那时起，成矣全心投入工作不再只因私心，而是多了份忧挂之心。成矣，用伟心做着伟事。
......
成矣：“我们多幸运，能够活在温饱里。”
童一：“这幸运，是人造的，并非天降。刚刚你说的那几个国家，如果他们向往和平而非为了利益乱生战火、如果他们勤于植树呵护草木而非滥砍滥伐、如果他们有序开发资源而非一鼓作气将大地掏空、如果他们不向湖海丢垃圾废物更或毒物、如果他们善待动物，特别是濒危物种，生态就不会加速紊乱......”
成矣：“我知道，早就知道，无奈什么都改变不了。”
童一：“想起须个话剧的台词，先知的痛苦在于，同时看到今日的繁荣与明日的废墟，他撕破喉咙呐喊，但无人听到他的声音。”
成矣：“下一句是，先知的绝望在于，有人听到他的声音，渐渐地所有人都能听到他的声音，但无人驻足。”
童一：“最后一句，所有人终于不得不停下脚步，眼睁睁看着一个幼童坐在废墟里哭泣，无人有力气走过去将幼童抱起远离这片昨日无形狱......”
成矣：“今日行刑台。”
童一与成矣所说的话剧，名叫《一棵种子的窒息》。（注：是棵不是颗，非误写）
2034年冬，童一看了《一棵种子的窒息》初演BJ场。
2036年春，成矣看了《一棵种子的窒息》巡演苏州场。
第二天清晨，童一醒来，看到成矣正自己与自己下象棋，只见成矣左手拇指托在下巴的左边，食指轻敲着下巴的右边。童一知道成矣在思考，就这样，成矣思考了好一会。
童一：“这算不算棋逢对手。”
成矣笑道：“已经被自己打得手足无措。”
童一：“自己打自己，不得措心积（虑）。”
他们有时候会这么玩成语接龙，只说成语的前面几个字，不说最后一个字。
成矣：“那我刚才走的一步，是虑无不（周）呢，还是虑不及（远）呢。”
成矣说了两个成语，且前字都是虑字，童一意会，于是，“双成语战局”开始。
童一：“你是昼慨宵（悲），继续远溯博（索）吧，让棋局久一会。”
成矣：“唉，北辕适（楚），所到之（处），皆是死路。”
童一看了看整盘棋，思考了不足一分钟，走了一步，吃了马：“出豕败（御），出奇制（胜）。”
成矣：“你以为我没想到吗？鱼游釜（中），胜之不（武）。”
成矣讲完见童一看着他，并得意地挑了一下眉，很快意识到“胜之不武”不是成语，于是立刻改口：“生桑之（梦）。”
童一：“中庸之（道），总比中留不报好，也不尽是孟浪从（事），你继续，看我怎么让你蒙然坐雾。”
成矣：“倒屣相（迎），失鹿共（逐）。”说完成矣拿起兵走了一步。
童一早就算到，不假思索走了一步炮：“营营逐（逐）。”
童一的“营营逐逐”将成矣的“倒屣相迎”与“失鹿共逐”末字合到了一起，从此刻开始，“双成语战局”也就变成了“单成语战局”。
成矣思考了一会，拿起兵又放下，最后拿起車：“看来只能逐本舍（末）了。”
童一气定神闲，走了一步卒：“莫予毒（也），我的莫逆（交）。”
成矣与童一下棋，极少能赢，当然，成语也是。
他们的成语游戏还有一个有趣规则，“接语双应”，就是所接的成语，要应对两个字。当一个人将成语故意少说一个字且此字非末字，另一个人接下来所接的成语就要既有前成语的末字，也要有少说的那个字。
而这里，童一所说本意其实是三字成语莫逆交，但成矣当成了四字成语莫逆之交，以为童一又在玩接语双应。
以成矣的理解来看，全字是“莫逆之交”，末字为“交”，故意少说的字为“之”，所以，成矣要说的成语必须有“交”与“之”，可同音，末字“交”依然放首位，“之”字位置第二第三第四皆可。
几乎每次遇到“接语双应”，成矣都要败，但这次，他接上了。未趁同音格，巧移同字应。
成矣答：“交臂失之。”
童一：“哈哈哈哈哈，我说的是三字莫逆交，非四字，你大可不必接语双应。”
成矣恍悟，原来童一说的是三字成语，是自己思维固式，想多了。
成矣：“那我的交臂失之就算接交字吧。”
童一：“接着玩，知以藏（往）。”
成矣：“望尘莫（及）。”
童一：“极天罔（地）。”
成矣：“地网天（罗）。”
童一：“落纸如（飞）。”
成矣：“非池中（物）。”
童一：“舞文弄（墨）。”
成矣想到童一已经说过莫逆交，于是说：“莫逆之（交）。”
童一：“焦金流（石）。”
成矣：“失口乱（言）。”
童一：“烟熏火（燎）。”
成矣：“料峭春（寒）。”
童一：“寒蝉凄（切）。”
成矣：“窃位素（餐）。”
童一：“残灯末（庙）。”
成矣：“描神画（鬼）。”
童一：“归真返（璞）。”
成矣：“普天之（下）。”
童一：“夏鼎商（彝）。”
成矣：“易子析（骸）。”
童一灵机一变，笑道：“海尽可岸。”
成矣：“这，是成语吗？”
童一：“是的，我临时创的。”
成矣：“临时创？还可以这样？”
童一：“哈，跟我妹学的，再说了，我们说的这些成语，哪个不是人创的？”
成矣：“那好，你给我解释一下什么意思，如果解释得通，且我很满意，就算你过了。”
童一：“有两个意思，一个好的，一个不好的。”
成矣：“先说不好的。”
童一：“就是......海水枯竭了，所以大海随处都与岸无异。因为没有了水，海下的奇珍异宝以及千奇百怪的海洋生物，尽收眼底，可是，即便再多宝物与新奇生物，可海水枯竭了。人可以大刀阔斧畅行无阻，可是，海水枯竭了。再无人会溺水而亡，可是，海水枯竭了......海尽可岸，不见水源，可悲可叹。”
成矣：“我懂了......那好的呢？”
童一：“好的就是，在大海中航行或潜入海中，总之无论何时以及在海的何处，都如履平地般轻松，没有危险，就像在岸上一样。即便是再大的风浪，都能平稳安然渡过。海尽可岸，畅行无阻，可喜可乐。”
成矣：“就算你通过了吧，既然你可以创，那我也可以自创。岸？岸......安雪于火。”
成矣正要道出语意，便听童一说：“你先别解释，我来猜猜，意思是不是......只要人间起灾火，化危为安的雪就会从天而降，这雪不寻常，能够迅速将灾火吃个精光。”
成矣：“差不多就是这个意思。”
童一突然想到成矣的家人就是死于一场火灾，他看向成矣，发现成矣眼眸突然有些黯然，于是他想转移成矣的悲寥思绪，便又开始了耗费心思脑力的接龙，这次是诗词接龙。
童一：“活水源流随处满，东风花柳逐时新。”
成矣：“新台有泚，河水弥弥。”
童一笑了笑，接到：“觅句堂深，写经窗静，他日任听风雨。”
成矣：“鱼在深泉鸟在云，从来只得影相亲。”
童一：“琴调秋些，胡风绕雪，峡泉声咽，佳人愁些。”
成矣：“歇了传岩霖雨，闲了孤舟野渡，旒冕合知心。”
......
下午，童一启程回BJ，刚到学校就接到童生的视频通话。此时，童生正在伊宁小学班继续学习，因为最近空气质量创历史最低，为了保证避免呼吸到杂尘杂菌空气，学生们都在学校的绿氧穹下生活，没有回家。
元旦假期，空气质量接近恢复正常，但童一童生都没有回家，那段时间前后，童生与爸妈开视频，每次都被挂掉，妈妈发文字说在忙，忙完主动联系她。给爷爷奶奶开视频也看不到爸妈。童生问爸妈呢，奶奶也说在忙。
童生：“哥哥，家里是不是出什么事了？”
童一：“别瞎想，家里能有什么事。”
童生：“我每次开视频妈妈都挂掉，说在忙，可又不说忙什么，你说，会不会他们是吸入了杂菌生病了?”
童一：“咱家那边的空气质量没有太差，不会生病。可能真的无暇，你什么时候见妈妈说过谎。”
童生：“也对，妈妈从来不说假话，可能是我想多了。”
童生本来并没有想那么多，因为邻班一个叫第五冬羚的男孩给家里开视频无人接，后来才知道家人都中毒了，他接到医院的电话后才知道这一切。童生听同学麻思慧与鲁陨聊到第五冬羚的家人尽亡，童生想到已经好多天没与爸妈开成功视频，这才开始瞎想。
童生又呼叫奶奶。
童生：“奶奶，爸妈还活着吗？”
於则哭笑不得：“当然活着，放心啊。”
下午，空埃米拨通与童生的视频通话，童卄深在视频中说前段时间有事去了国外，每天很忙没时间，所以才挂断。
终于等到春节的十五天假期，空气质量已经恢复到优，童一与童生都从学校回到梨花镇。见到家人们都安好，他们也都放心了，开心了。
一次午餐中，童一注意到爸爸的手有些微抖。而这时，童生只顾得吃蒲烧鳗鱼，什么都分散不了注意力。
饭后，童一进入家庭医院系统，看到爸爸在元旦前后有十六天的住院记录。这才明白为什么童生与家里开视频总被挂掉，原来那段时间爸爸在住院。
少有父母不想经常看到在外的孩子，如果他们拒绝了孩子的视频通话或电话，也许他们真的非常忙，也许他们正在医院。
童一心想，爸爸手在抖，而他那么爱二胡......童一心里难过，他并不想妹妹与自己一样担心难过，就没有告诉童生。
童一心事重重，开启谷丘，打算找成矣聊天。
成矣看到童一皱着眉头，便问：“汝何隐忧，掷余否？”
童一正向成矣说着心事，这时童生来到书房，童一瞬间撤掉半空中的聊天屏。
童生：“你在和谁聊天？怎么我一来就不说话了，哼！非奸即盗。我都看到了，是个小男孩。”
童一：“那是成矣，比你大四岁呢，以后再见到记得叫哥哥，可别再把他当小孩。”
童生：“你们在聊什么呀？满足我的好奇心嘛。”
童一：“你不懂，一边玩去，我忙着呢，别烦我。”
童生一屁股砸向书房的沙发，气哼哼地说：“哼！我还就偏不走了，从今天开始，你去哪我就跟到哪，看你告不告诉我。”
就这样，童生做了童一两天的尾巴，长辈们都在笑他，说她跟屁虫。童一没办法，但他突发奇想，邀成矣一起共创了一套语言密码，起名“意会密码”，共分三种。
意会密码：
第一种，意会指，即手指动作。
如果是面对面或视频聊天，可用手指动作。当两只手分开且同时展现时，手指的不同动作代表不同的汉语拼音，以观者角度，左手为声母，右手为韵母。当只有左手单独展现，或右手单独展现，或两只手相触时，一些手指动作直接代表某个数字、某个颜色、某个种类、某个词、某个成语或者某句话等。总之，手指的弯直开合上下等各种状态都在言语，算是手语，但不同于世界上已有的手语。
第二种，意会符，即符号。
打字或手写时，可用符号。每个符号都有其代表的类别以及汉语拼音，有些符号直接代表代表某个数字、某个颜色、某个种类、某个词、某个成语或者某句话。意会符不同于摩斯密码以及其它已有的各种密码。
第三种，意会律，即旋律。
使用意会律需用到乐器，音乐本就是声，是一种表达形式，但意会律是在清晰表述。不同音色、节奏、速度、力度代表不同含义，音符披着乐曲外衣，内核实是语言文字。当然，在旁人听来只是乐声而已。
童一因超强的记忆力，已经随时可以熟练使用这些密码，单独用一种，或者两种、三种相结合，都没有问题。而成矣一时间无法完全熟练使用，在假期的倒数第三天，这才终于可以用密码与童一顺畅交流。
童生得知哥哥自创语言后，非常震惊，不停地说：“古戈尔、古戈尔、古戈尔......。”
古戈尔是2039年元旦时候出现的一个词，出于一个名叫司空宴的女明星之口，那是在元旦晚会的现场，司空宴配合魔术师乌屿进行魔术表演。乌屿在舞台上变出了一场雪，司空宴当时震惊地说了古戈尔这个词。很快，这个词便流行起来，形容不可想象，比不可思议还要不可思议，极度震惊，连细胞都感到震惊......
童生：“哥哥，就为了防我！为了防我！你大费周折创造语言密码，我的提亚”
提亚，是童生的自创词，类似天呀、地呀、妈呀、上帝呀......
童生继续说个不停：“没必要，真没必要，本来你们聊天我就不太能听得懂，用我更加听不懂以及看不懂的密码实在没必要，反正都是不懂。对了，就算你说个其它国家的语言，我也一样不懂，你们大可以用外语嘛......”童生又啰里吧嗦说个没完。
童一：“这还要感谢你，是你这尾巴摄像头行为给了我启发。倒不是完全为了防你，是我突然对语言密码感兴趣而已。你继续跟着我吧，反正浪费的不是我的时间。”
童生：“不得不说，感个兴趣就能创造出密码来，古戈尔，哥哥，今天是我最服你的一天。”
童一：“这句话你都说了一万遍了，你什么时候没服过我？听得我耳朵都长茧了。”
童生：“今天是最最最最最服的一天。”
这天晚饭的时候，童生以崇拜的深情与语气告诉全家童一创造密码的事。
童生：“你们知道我哥有多（二声重音，音同夺）厉害吗？为了不让我看懂听懂他与朋友交流的内容，自创了一套密码来对话，叫意会密码，真厉害，提亚，古戈尔，提亚的古戈尔......”
童一打断童生：“你这什么脑子，分明是三套。”
童生：“三？三！......三套！妈呀！我以为是一套呢，哈哈哈哈哈哈......对了，我给你们说哦，当他们左眼上下眼皮微动，然后紧接着右眼上下眼皮微动，就代表要开始使用意会密码了。我要强调一下，是眼皮微动，不是眨眼，欸......就算是半眨眼吧。怎么样，我的观察还是挺细致的吧。”
童家对童一做出任何“超能力”的事都不会太震惊，早就习以为常，他们认为造语言而已，以童一的能力那简直小菜一碟。但如果是童生造出语言来，童家可能都开心的激动的要炸开花了。
经过了伊宁小学班的学习之后，2039年夏天，童生的学识终于超过10000分，离小学毕业跨出了一大步。
三个月时长的暑假又开始了。
一日，童生在童一的书房，边用勺子吃着西瓜边看着《隔水呼唤》，突然收到童涯的视频通话。
童涯：“生生，告诉你哦，特大新闻，2020年灭绝的长江白鲟重新出现了。有的物种确实已经彻底消失，但还有些物种，只是肉眼性消失，它们，也可以说它们的基因它们的‘种子’，隐藏在人类看不到探测不到的地方，导致人类误以为物种灭绝。”
童生边吃西瓜边说：“姐姐，会不会是那些已经死掉的白鲟突然复活了？”
童涯：“不可能，那么多年了，将近20年呐，怎么可能复活？”
她们正聊着，童一来到书房，看到童生手旁的书上滴了几滴西瓜汁，童一是最爱惜书的，看到这一幕瞬间火冒三丈。童一走到童生跟前，将书拿在手上，满眼心疼。瞬时抓住童生的马尾，将童生提出书房。
童生几乎每次得罪童一都会被童一提着头发，所以，她每次一看不对劲就会赶紧护住头发，这次她没注意到，一心都在于童涯的对话上。
童一：“童生，以后，你不可以再进入书房，不可以再碰我的书。”
砰得一声，书房的门被关上，童生站在门外还没反应过来，只听童涯在屏幕里笑个不停。
童生：“刚刚发生了什么？哥哥怎么了？我今天挺老实的呀，没招惹他呀，到底发生了什么？”
童涯：“我哪里知道，只看见书儿很生气，哈哈哈哈哈......”
童生：“笑笑笑，还笑得那么开心，哼！”
童涯：“你看你的下巴和衣服上，都是西瓜汁，哈哈哈哈哈哈，那么大人了，还能吃一身。”
童生：“西瓜，对！我的西瓜还没吃完呢。”
童生想起西瓜还在书房，于是敲门想拿出来。
童生：“哥哥，开门，我的西瓜......西瓜还在里面。为什么又把我赶出来，咋回事呀？”
见童一不开门，童生便从童一卧室的门绕进书房，只见哥哥狠狠地瞪着自己，童生正准备问生气的原因时，才发现哥哥手旁滴了西瓜汁的书。
童生：“是......我......我滴上的？”
童一厉声：“除了你还有谁。”
童生意识到事情的严重性，赶紧认错：“哥哥，我错了，我错了，我赔你一本全新的行不？”
童生天天就知道认错，认错的速度赶不上犯错的速度。
童一：“拿着你的西瓜，给我滚出去！出去！”
童生轻手轻脚抱起吃了三分之一的半个西瓜，走到门边时，试探的问了句：“那我以后还能来书房看书不？”
童一带着怒气斩钉截铁地说：“不能！”
去不了书房，童生开始看电子书。
童生可不像童一那样，将钱都用来买纸质书，国内买，国外买，全世界的买。别人旅行喜欢买特产，对童一来说书就是特产，每去一个国家，都会带回一箱那个国家的原版书回国。
童生看了一个月的电子书后，童一终于原谅童生，这才重进书房。
之后，童生在姥姥家住了半个月，看了两遍《小企鹅冰冬冬》这部动画片。
童生看动画片的半个月，童一去了趟爱尔兰，去见心心念念的圣三一图书馆。
暑假只剩一个月的时间，这日午后，童生正在午睡，全家在客厅里聊天。
一般情况下，小学留级生在伊宁小学班顶多学习两年就会修完学识而毕业，可已经修了两年的童生，估计得再过两年才能毕业。
童一经常调侃童生是“留学生”，此留学非彼留学，此生也非彼生。别人都是不停升学，童生是一直在小学留级继续学习小学知识，童一称之为“留学”，另外，这个留学生的生，是指童生名字的“生”。
童生留学期间，认识了熊赱赱，熊赱赱的成绩与童生差不多，都是学渣中的学渣，而且都爱吃，两人很快成为好朋友。巧的是熊赱赱家的蛋糕店就在苏州木渎，童生但凡去苏州都会去店里吃，每当开学的时候，熊赱赱也会为童生带蛋糕甜点。两个学渣在一块，很少学习，一大半的时间都用来找美食吃美食，有时甚至逃课出去不远万里只为携胃赴会。就这样，两个人成绩与其他同学相比都提高的很慢，老师也拿她们没办法。学校老师几乎要放弃她们了，无奈之下决定找家长进行长谈，沟通了很久，童卄深与空埃米、熊聚与公羊徙答应接下来一年，专心协助老师，争取一年后童生与熊赱赱能毕业。
童卄深与空埃米作别童生的老师以及熊赱赱的父母，回到家后，双双叹着气呆坐在沙发上，无精打采眼神放空，就这样，一言不发，像对木头人。许久之后，於则与童戟回到家，看到这一幕，满脑问号。
於则：“老师怎么说？不会真的让生生退学吧，等开学了还能去学校吗？”
童戟：“那也太丢人了，那么多年，全国能被学校退学的可没几个人。”
空埃米：“一年时间，如果生生再毕不了业，如果还是这状态，可能真的要被放弃，那样的话，只能去晚禾学校了。”
晚禾学校里的学生大多智力低下，有些甚至憨憨傻傻，还有些要么身有疾病要么心有疾病，总之，都是不正常不健全的学生。不过，他们有一个神奇的共同点，就是经常会做一些美好有趣的梦，梦里可以与大树、石头对话，还可以像飞鸟一样自由地飞......每个梦都是香甜妙趣的的美梦，从未做过噩梦。
晚禾学校的老师龙觅筝，将学生们的梦境整理编写成一本书，取名《晚禾梦》。
於则：“一年时间修八千多学识，怎么可能？”
童卄深：“我觉着吧，生生不爱学习其实对未来也不会有太大影响，就像咱们上学的时候学了那么多知识，到头来真正用到的并没有多少，我现在都记不得几个公式，也照样没有饿死，活得好好的。”
童卄深认为现在的小孩学习的知识过于广泛，大多数都是无用的。他像童生这么大的时候，世界很小，甚至不知道地球有多大，现在呢，小孩的眼界已经延伸到了宇宙......但他并不觉得所有课程都必须学通学透。
空埃米：“话可不能这么说，人生之初广泛地吸收，并不是为了完全的获得大量知识，而是在知识的海洋里找到属于自己的那条鱼。你不记得几个公式，但你深深记得五线谱，就是因为你遇到了二胡这条鱼。总之，广泛的学习，可以让人知道自己想成为什么样的人，将来想要做什么，并用漫长的时间为之而尽心力。不然袁隆平如何遇见水稻，我们的谷丘如何投影，这都是因为那些人找到了属于自己的那条鱼。童生未来成不成为爱因斯坦不重要，至少要成为有用的人，而不是一无是处的人。”
空埃米急了，说了一长串的话反驳童卄深。
於则：“埃米说得对，世界发展如此之快，现在可不像我们那个时代，现在的孩子都那么聪明，你看书儿，小小年纪就在不止一个领域颇有建树，还得了那么多奖。如果一个人愚笨且无才能，一无是处，只知道吃喝玩乐享受，那样无用的人将来一定会先被淘汰。唉，生生的机器人课程，一开始她还挺感兴趣，可这兴趣没能延续到一周就灭了，唉，可怎么办啊？”
童戟：“真希望生生不要长大，一辈子这样无忧无虑开心地生活着。”
於则：“现在想想，好像古代女子是最轻松的，那时主张女子无才便是德，不用上学上班。每天就在家刺绣啊，弹琴作画啊，相夫教子......”
空埃米：“可那时的女子，地位也是最低的。也许古代有很多女子也想上学，建功立业，只是当时不允许她们太过优秀与突出，不然男性的地位就不会那么稳固。所以呀，要把握男女都可以学习的时代，上学不只是权利，而是义务，这是多幸运多幸福的事。女子可以上学，是平等的基底，是文明的高度，也是发展的高度。”
童戟：“女子无才便是德这句话，我猜一开始肯定不是出于女子之口，是男的为了掌握地位与主导权，才造出了这句话，后来女子们渐渐都被洗脑，慢慢很多人都默认了这规则。好在旧社会的这种现象，以后再也不会出现。”
於则：“也有可能是出于女子之口，那时的女子不想奋斗，就想在家享清福，所以才这么说，然后男的辛苦赚钱养家，女的就坐享其成。”
空埃米:“这么说来，也是有可能，哈哈哈哈哈哈。”
愚笨如童生，永远的倒数，扶不起的阿斗。如果放在三十年前或者一二十年前，家长们倒不会太过在意与担心，可这是2039年啊。
2039年，“一个问题”悬在每个人头顶：你为地球做过什么？
世界各国的人们都将追着这八个字，奋力向前冲。
这个问题是今天早上一个关于移居第二个地球的新闻标题，问题一出，全世界沸腾。
你为地球做过什么？
这个生命联合署的初问题被所有人深深记住。
“一个问题”是移居新星球的必要条件，虽然可供人类生活的新星球尚未发现，但人们坚信生命联合署会找到第二个地球。
寻找第二个地球而后移居，目的不是逃离或抛弃地球，而是给地球喘息的机会。毕竟现如今地球生病了，生态与资源远不比从前，若持续的消耗，过不了多久就会耗空，就像让一个疲惫的人继续没日没夜劳作，结局只能是精疲力尽。所以，人类需要搬离地球一些时间，给地球足够的空间，让它无负担地养病。当然，也会有人持续关注和照顾地球，以让它快快痊愈。
这就好像银河系是一个县城，太阳系相当于一个小村庄，地球是其中一户人家，这户人家的房子被地震蛀虫烈火飙风洪流等天灾人祸毁坏，成了危房。这户人家便暂时移居别处，然后努力挣钱买建材，一有时间和条件就回来修建房子，他们期待有一日房子修建完成，然后搬回来。
再或者，也许在辽远的的未来，地球会成为故乡或者类似景点的存在。那时，地球生物的后代散落在宇宙的一些星球中，偶尔会有人回来地球，看一看或住一住，看这史籍中的祖先故居，住这似旧似新的地球“旅馆”。在未来，来到地球的人，也许是进行太空旅行，地球是其中一站，也许它就是特意到地球来玩，就像现代的地球人在地球上的旅行一般寻常。
生命联合署，成立于2039年3月24日，由联合国发起。世界各国的顶尖人才渊薮于此，以“万物生机”为建署之名，共同探索宇宙，寻找第二个地球。在此之前，这项工作都是以国家为单位独立进行。从这以后，地球人第一次合体面对宇宙。
地球环境越来越差，资源也在持续减少，资源再生极其缓速，人们意识到只有联合才能共赢。将人才与资源整合到一起，才能节约能源并为航天事业发挥最大作用。生命联合署的成员无疑都可以移居新星球，除此之外的其他人则需要面对这“一个问题”。
至于哪些人可以移居新星球，也许很多人一开始会想到富人，其实不然。移居新星球的只有一种人，那就是：有用的人。
你可以一无所有身无分文，只要你有才华有能力，为地球做过重要贡献，或者以后能为地球做出贡献，你就是对地球与新星球有用的人，而可移居人员就从这些有用人之中进行筛选。反之，即便你富甲天下，如果你只会吃喝玩乐，身无所用，对于地球与新星球来说你就是废物，存在就等于浪费资源。新星球，禁无用之人。所以，移居新星球，并不是有钱人的事，而是有用人的事，比如科学家、宇航员、医生、军人、老师、警察、非物质文化遗产传承人以及其他手工艺人等。
并不是说抛弃“无用的人”，而是让他们暂时先留在地球，等一部分“有用的人”通过耕耘创造确保久星可保证更多人的生活，然后在循序渐进地接他们去久星。
第一批移居者肯定是博学聪明，对地球有杰出贡献的人，比如类似于爱因斯坦、袁隆平、伽利略、牛顿等这类伟人，此外，非物质文化遗产传承人则可无条件移居。会种地的农民比都市白领去往新星球的概率要大，因为在新星球，人类肯定要将吃食放在重位，经济以及其它都要放在食物丰裕之后。财富这东西，只在地球上有用而已，而才华能力学识在任何地方都是宝藏。其实在地球上，很多无用的人都是靠有用人而得以存活，无能的人大多成了被保护者。医生在救死扶伤，科学家在创造，军人战士警察用生命守护更多生命以保家卫国，消防员扑灭了火，农民耕种而得粮食......等等这些人都是有用之人，很多人因他们的存在而得以存活。简而言之，就是：会游泳的人救了不会游泳的人。
会游泳的人教不会游游泳的人学游泳，有的人学了学会了，有的人学了没学会，有的人学会了去教别人以及救别人，有的人学会了见死不救。还有的人压根就不学，即便被逼着学也不会用心学，他们只想着若面临危险，有会游泳的人来救自己，如此，始终不会游泳。
总之，每个时代都由有用的人与无能的人组成，不管哪个时代，有用的人都值得被尊敬，被优先考虑。让有用的人拥有生机，会创造更多价值，如此就等于让更多人拥有生机，也包括无用的人。在这种情况下，无用的人，理应退让，不然，让一群无用的人移居到新星球，只会浪费限有的资源，这样一来，也就断了更多人的生机。所以，在有用的人将资源丰裕到可以维持更多人的存活条件前，无用的人只能在地球待着。
地球资源不比以往丰富，有的人及时行乐，不浪费但也不节省，依然过着舒适的生活。有的人为了下一代，严格控制所有资源的用度，自己的生活不奢于追求舒适，但依然能活，他们在蜷缩着生活。可即便如此，按目前的情况，资源不一定能撑到下一代。
为了人类的生存，各国最为统一的方式就是：控制人口。
一切的一切，先保证现在的人能够存活下去。
新星球尚未找到，但能够移居新星球成了大多数人类共同的追求，他们坚信宇宙中存在第二个地球，甚至更多。很多人都在努力让自己变得更优秀，努力成为一个更有用的人。
“你为地球做过什么？”简而言之，也可以说在“功绩”二字，很多人对此是有心无力，但也有有力无心之人。
一提到童一，不少人都说可惜了，生得一聪慧头脑，却无壮志。
童一虽然聪颖高能，但他沉迷历史与语言，对其它一切不感兴趣。亲朋如何劝导皆无用，童一说也许他到死的那一天生命联合署也找不到第二个人类宜居的星球，还不如把握现在，投入到自己感兴趣的事物。
如此，童家没有一个人拥有移居新星球的资格。
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万物诗
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吴维的诗，写给无维画
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一笔一笔，涂上颜色
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空攸米的诗，写给空心画
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你就是月亮
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我一生皆予你
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白天被扔掉的残缺木偶
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岁月尽染，清香依然
多美啊
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