第三十二章 当浮一大白
且不提朝中人对开海是赞同还是否决，在给两位老师行了拜师礼的第二天，朱翊釴开始出阁读书了。
按照朱载坖的吩咐，他读书的地方在文华殿东西厢。太子册立典礼之后，他也是在这里接受百官朝贺的。
放养了一个多月，突然要规规矩矩去上课，让朱翊釴想起了前世放寒假回到学校时的拘束。
而且他现在读书和前世在学校不一样，一个是一对一，一个是一对多，想偷懒都不行。
好在讲授经史的诸大绶虽然是满腹经纶的翩翩君子，但为人并不古板，照着书本讲课的同时，还会引经据典，颇为有趣。
这倒让他有些期待张居正会给他讲什么课了。
以前在裕王府的时候，张居正教过朱翊釴两三年。虽说是教，也不过是侍读裕王之后，花一个时辰布置作业，再检查上次的作业。
等于说，那时候朱翊釴在裕王府相当于是自学。
文华殿东西厢。
轮到张居正讲课时，他一开口直接问道：“臣听人说，蜂窝煤出自殿下之手？”
“这说法，张先生是从何处听来的？”
朱翊釴这话就相当于是承认了，反正他也没想过隐瞒张居正。
毕竟张居正是改革先锋，而且对商业是支持的。
“是新郑公告诉臣的。”
张居正倒也没有隐瞒消息的来源。
新郑公就是高拱，因为高拱是河南新郑人，所以大家都尊称为新郑公。
正如华亭公之于徐阶，兴化公之于李春芳，安阳公之于郭朴。
陈以勤和张居正入阁后，大家也会称这二人为陈南充和张江陵。
“原来是李大伴传出去的。”
朱翊釴明白了。
“殿下放心，此事只止于臣口，新郑公也只告知臣一人。新郑公告知臣此事，也是想让臣知道，太子殿下是能体察民情的国之储君。”
张居正解释道。
“张先生，我深居王府、皇宫，哪里懂得什么民情。”
朱翊釴摇头道。
“一块蜂窝煤售价四文，一捆木柴售价十六文，京城百姓纷纷舍木柴而用蜂窝煤。除此之外，百姓每买十块蜂窝煤便赠送一块，每买二十块便赠送三块，买的多赠送的也多。
如此策略，可以说深知人心。
殿下有大智慧，何必在为师面前隐瞒呢？”
张居正目光灼灼的注视着眼前的少年。
他的这句为师，倒不像是对国之储君，而真的是在对自己的弟子说话。
朱翊釴没有说话，他有些弄不清楚，张居正的意图。
“我此前从未收过弟子，自那拜师礼之后，我就视殿下为唯一弟子了。我会以真心教授殿下，也请殿下能真诚对我。”
张居正舍弃了臣的自称，直接称我。
“学生见过先生。”
朱翊釴闻言，脸色一正，起身走出座位，走到张居正面前，深深一揖。
他是听明白了，张居正是想和他缔结真正的师徒关系，就如同高拱和朱载坖那般。
既然人家真心如此，他也愿意有这样一位擅于谋国拙于谋身的老师。
他记得，在前世看过一段话，那是万历元年张居正写给吴尧山的一封书信上面的一句话：
二十年前，曾有一弘愿：愿以其身为蓐荐，使人寝处其上，溲溺之，垢秽之，吾无间焉。此亦吴子所知。有欲割取吾耳鼻，我亦欢喜施与，况诋毁而已乎？
如此伟岸人物，谁人能不为之倾倒？
这次的弯腰拱手，可比拜师礼那天的行礼诚心诚意多了。
张居正没有侧身躲避，站直身子捋着美髯，实实在在的接受了这一学生之礼。
在一旁伺候的张宏，死死的低着头看着脚尖，装作什么也没看到。
“学生不明白，先生为何要收学生为弟子？”
师生关系既定，朱翊釴也很直白的问道。
“殿下知商事、懂人心、识民情，胸有天下。”
张居正简简单单的回答道。
听着这句夸奖的话，朱翊釴有些发窘。他最原始的目的就是为了赚钱，哪有张居正说的这么好。不过既然人家这么夸了，他自然堂而皇之的接受了。
“张宏，给先生搬个凳子。”
朱翊釴吩咐道。
张宏闻言立刻搬了个圆凳放在张居正的身前，随后又站回了原处。
张居正也不客气，直接坐了。
张宏见了，心中乍舌，前几日那诸大绶来授课的时候，都只是半途赐坐。
如今授课还没正式开始，就赐坐了，又想起太子殿下刚刚的鞠躬，更是觉得太子是真的将这位大人当作老师了。
想到这里，不由告诫自己，以后要对这位张大人要更加恭敬，钱也不能收。
“殿下可知陛下下旨让朝臣群议开海？”
张居正坐好后，询问道。
“此事朝野议论纷纷，学生在宫中也有所耳闻。晚上陪父皇吃饭的时候，听父皇说，有不少人上书反对开海。”
朱翊釴对张居正可能要讲的课也有所揣测，便回道。
按朱载坖的说法，这几日议开海的奏折，几乎全是反对，这让朱载坖很是生气。
“殿下以为开海一事是否可行？”
张居正又问道。
“学生认为，如今国用匮乏，须开源节流。废除海禁，重设市舶司是势在必行。”
朱翊釴表明自己的态度道。
“废除海禁，重设市舶司可增加国朝岁收，其实朝中人都知道。可是殿下，为何人人皆知此事利大于弊，却为何纷纷反对呢？”
张居正接着问道。
朱翊釴现在有些明白张居正的讲课方式了，是以提问引导为主，发挥学生的主观能动性，然后再查漏补缺。
想到此，他也不觉得不耐烦，思忖片刻，回道。“反对是因为利益之争。”
“殿下说的不错。所谓朝争，就是利益之争。殿下可知，他们反对，是为了争何利益？”
听到利益之争四字，让张居正眼前一亮，对于少年的评价是越来越高了。
“和走私者有关联的人反对开海，是为了争出海利益。
一旦国朝开海，出海的人多了，那些走私的人能赚的钱就少了，这些人能分的钱也随之减少。
和走私无利益相关的人反对，是因为大家都反对，所以我也反对。
官场之中，讲究同流。异于常人者，都是受到打压的。”
“殿下说的不错。”
张居正深深的看了眼前少年一眼。
随后突然笑了起来，“殿下天纵奇才，我能得殿下为弟子，不知道有多少人要羡慕我了。”
大多数人都能想到走私者会反对开海，却少有人能想到反对的人中，有许多没有主见，只是因为上官、同僚、下属皆反对，所以也反对。
这世上，同流合污的多，逆流而上的少啊。
如今他张居正多了一位愿逆流而上的弟子，当浮一大白！
按照朱载坖的吩咐，他读书的地方在文华殿东西厢。太子册立典礼之后，他也是在这里接受百官朝贺的。
放养了一个多月，突然要规规矩矩去上课，让朱翊釴想起了前世放寒假回到学校时的拘束。
而且他现在读书和前世在学校不一样，一个是一对一，一个是一对多，想偷懒都不行。
好在讲授经史的诸大绶虽然是满腹经纶的翩翩君子，但为人并不古板，照着书本讲课的同时，还会引经据典，颇为有趣。
这倒让他有些期待张居正会给他讲什么课了。
以前在裕王府的时候，张居正教过朱翊釴两三年。虽说是教，也不过是侍读裕王之后，花一个时辰布置作业，再检查上次的作业。
等于说，那时候朱翊釴在裕王府相当于是自学。
文华殿东西厢。
轮到张居正讲课时，他一开口直接问道：“臣听人说，蜂窝煤出自殿下之手？”
“这说法，张先生是从何处听来的？”
朱翊釴这话就相当于是承认了，反正他也没想过隐瞒张居正。
毕竟张居正是改革先锋，而且对商业是支持的。
“是新郑公告诉臣的。”
张居正倒也没有隐瞒消息的来源。
新郑公就是高拱，因为高拱是河南新郑人，所以大家都尊称为新郑公。
正如华亭公之于徐阶，兴化公之于李春芳，安阳公之于郭朴。
陈以勤和张居正入阁后，大家也会称这二人为陈南充和张江陵。
“原来是李大伴传出去的。”
朱翊釴明白了。
“殿下放心，此事只止于臣口，新郑公也只告知臣一人。新郑公告知臣此事，也是想让臣知道，太子殿下是能体察民情的国之储君。”
张居正解释道。
“张先生，我深居王府、皇宫，哪里懂得什么民情。”
朱翊釴摇头道。
“一块蜂窝煤售价四文，一捆木柴售价十六文，京城百姓纷纷舍木柴而用蜂窝煤。除此之外，百姓每买十块蜂窝煤便赠送一块，每买二十块便赠送三块，买的多赠送的也多。
如此策略，可以说深知人心。
殿下有大智慧，何必在为师面前隐瞒呢？”
张居正目光灼灼的注视着眼前的少年。
他的这句为师，倒不像是对国之储君，而真的是在对自己的弟子说话。
朱翊釴没有说话，他有些弄不清楚，张居正的意图。
“我此前从未收过弟子，自那拜师礼之后，我就视殿下为唯一弟子了。我会以真心教授殿下，也请殿下能真诚对我。”
张居正舍弃了臣的自称，直接称我。
“学生见过先生。”
朱翊釴闻言，脸色一正，起身走出座位，走到张居正面前，深深一揖。
他是听明白了，张居正是想和他缔结真正的师徒关系，就如同高拱和朱载坖那般。
既然人家真心如此，他也愿意有这样一位擅于谋国拙于谋身的老师。
他记得，在前世看过一段话，那是万历元年张居正写给吴尧山的一封书信上面的一句话：
二十年前，曾有一弘愿：愿以其身为蓐荐，使人寝处其上，溲溺之，垢秽之，吾无间焉。此亦吴子所知。有欲割取吾耳鼻，我亦欢喜施与，况诋毁而已乎？
如此伟岸人物，谁人能不为之倾倒？
这次的弯腰拱手，可比拜师礼那天的行礼诚心诚意多了。
张居正没有侧身躲避，站直身子捋着美髯，实实在在的接受了这一学生之礼。
在一旁伺候的张宏，死死的低着头看着脚尖，装作什么也没看到。
“学生不明白，先生为何要收学生为弟子？”
师生关系既定，朱翊釴也很直白的问道。
“殿下知商事、懂人心、识民情，胸有天下。”
张居正简简单单的回答道。
听着这句夸奖的话，朱翊釴有些发窘。他最原始的目的就是为了赚钱，哪有张居正说的这么好。不过既然人家这么夸了，他自然堂而皇之的接受了。
“张宏，给先生搬个凳子。”
朱翊釴吩咐道。
张宏闻言立刻搬了个圆凳放在张居正的身前，随后又站回了原处。
张居正也不客气，直接坐了。
张宏见了，心中乍舌，前几日那诸大绶来授课的时候，都只是半途赐坐。
如今授课还没正式开始，就赐坐了，又想起太子殿下刚刚的鞠躬，更是觉得太子是真的将这位大人当作老师了。
想到这里，不由告诫自己，以后要对这位张大人要更加恭敬，钱也不能收。
“殿下可知陛下下旨让朝臣群议开海？”
张居正坐好后，询问道。
“此事朝野议论纷纷，学生在宫中也有所耳闻。晚上陪父皇吃饭的时候，听父皇说，有不少人上书反对开海。”
朱翊釴对张居正可能要讲的课也有所揣测，便回道。
按朱载坖的说法，这几日议开海的奏折，几乎全是反对，这让朱载坖很是生气。
“殿下以为开海一事是否可行？”
张居正又问道。
“学生认为，如今国用匮乏，须开源节流。废除海禁，重设市舶司是势在必行。”
朱翊釴表明自己的态度道。
“废除海禁，重设市舶司可增加国朝岁收，其实朝中人都知道。可是殿下，为何人人皆知此事利大于弊，却为何纷纷反对呢？”
张居正接着问道。
朱翊釴现在有些明白张居正的讲课方式了，是以提问引导为主，发挥学生的主观能动性，然后再查漏补缺。
想到此，他也不觉得不耐烦，思忖片刻，回道。“反对是因为利益之争。”
“殿下说的不错。所谓朝争，就是利益之争。殿下可知，他们反对，是为了争何利益？”
听到利益之争四字，让张居正眼前一亮，对于少年的评价是越来越高了。
“和走私者有关联的人反对开海，是为了争出海利益。
一旦国朝开海，出海的人多了，那些走私的人能赚的钱就少了，这些人能分的钱也随之减少。
和走私无利益相关的人反对，是因为大家都反对，所以我也反对。
官场之中，讲究同流。异于常人者，都是受到打压的。”
“殿下说的不错。”
张居正深深的看了眼前少年一眼。
随后突然笑了起来，“殿下天纵奇才，我能得殿下为弟子，不知道有多少人要羡慕我了。”
大多数人都能想到走私者会反对开海，却少有人能想到反对的人中，有许多没有主见，只是因为上官、同僚、下属皆反对，所以也反对。
这世上，同流合污的多，逆流而上的少啊。
如今他张居正多了一位愿逆流而上的弟子，当浮一大白！
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