第171章 那个娃娃有出息
李青青昨晚盘了床，但工夫不是很大，她不知道自己什么时候睡着的，一觉醒来后，见常生还没醒。
看着常生酣睡的样子，心想常生要是就像张文，哪能叫她安分守体地睡，又想还是她母亲有过，给给她吧，哪敢动。
想到她母亲真要是跟张文有关系，那就够个丢人背信了，同时就怜悯起她父亲来了，又想她父亲对她妈好的有点儿过了头，要不然她妈也不敢。
李青青于是想，为女人守不住本分，就是个叫人下看，随之就想起了她姑姑对她的教育真顶用，要不是她姑姑，她说不定也跟她妈一样，做下见不行人的事，叫自己的儿女也下看。
她梳洗打扮好，来到院里，见白翼人在东墙下练功，进了东间，吴华女正往灶前的小凳子上坐。
李青青对吴华女说：“郑兰真是个好闺女，她找了对象心里头可麻烦呢。不过夜来跟我们相跟上出去看关帝庙，挺开心的。”
“那个娃娃，一看就挺灵，长得又好看，你说你们侄女子仙霞顶住顶不住这个郑兰，”吴华女把放进灶里的柴点着说。
“人样子管顶住了，要说心灵手巧吧，也顶住了，就是觉着性情没郑兰随和点儿。郑兰性情好，虽然是半天工夫，我就感觉出来了，随和开通，”李青青说。
“常生也不知道找成找不成仙霞，”吴华女再次提起了关于常生和仙霞的婚事。
“姨姨就怕你外甥子找不下对象了，”李青青一边铺炕布一边说。
“是了吧，”吴华女拉着风箱说。
“不用怕，我不是说了么，可不愁找，”李青青说。
“我是多会儿找下就放心了，”吴华女说。
“姨姨在常生身上操的心是不是比在白鹰身上操的心也多？”李青青看着吴华女黑头发里一天比一天多的白头发说。
“就是吧，”吴华女说。
“少操点儿心吧，常生是有出息的，”李青青安慰吴华女。
“我听你的，你跟我学裁缝，才一个来月的工夫，可给我解心宽了，一个你，一个爱英，就跟我亲闺女似的，”吴华女说。
“姨姨你就好，谁也是两好合一好，”李青青说，“我看见郑兰也可好了。”
“那就好，”吴华女说。
李青青瞭着院子里说：“常生是不是还睡的了，没见出来练功。”
“你过去看一看吧，他要是还没起来，叫起来吧，”吴华女说。
李青青于是来到西间，一开门，见常生在长条桌前呆呆地坐着。
“你刚起来，还是有一阵儿了？”李青青问常生。
“你一关门我就醒来了，我这半天思谋给郑兰他大爷写故事用个甚标题好，不能像前几篇都是谁谁谁的故事，”常生说。
“啊呀，你也真够个上心，等郑兰给你拿来她写下的你看了以后再思谋也不迟吧，”李青青说。
“我倒想好了，‘一位博学多才的能工巧匠’，你看行不行？”常生李青青。
“挺好吧，”李青青说。
常生见李青青说听好，这才站起来洗脸去了。
他洗了脸，到院子里锻炼了一会儿，吃过早饭，到西间正扎衣裳，郑兰就把她写下的给他拿来了。
他把郑兰用信纸写下的好几页浏览之后，激动地赞美郑兰：“你真是才女。”
“我跟我大爷和我爹说了以后，我大爷又没少跟我说，我爹越发可支持了，他也没少给我提供，不是就写下这么多。拉拉杂杂的，没条理，你可得费心加工了，”郑兰说。
吴华女特地到西间问郑兰多会儿来学呀，郑兰说多会儿也行。
李青青跟吴华女商量说，郑兰要是多会儿也行，那就叫她就早点儿来吧。郑兰说她明天就来。
第二天，白翼人上班刚走，郑兰就来了。
郑兰学裁缝，比常生上心得多。
常生在郑兰初来学的两天里，集中精力写郑兰大爷的故事。
他完成修改稿后，叫郑兰看了一遍。郑兰拿回去叫她大爷和他爹都看了一遍，都说写得挺好。
郑兰父亲建议题目中再加上个“命途多舛”，说“舛”是“不顺，不幸”的意思，常生当即加上，说这个加上就更好了。
常生在郑兰和她爹她大爷看过之后，给他姥爷、姥姥和李青青念了念了一遍。
他姥爷听了以后，要叫他的朋友王贤士看一遍。王贤士对白翼人说：“你这个外甥子是当作家的材地。”
白翼人回来说了王贤士夸常生的话以后，吴华女和李青青乐得流下了眼泪。
常生并没有觉得自己是当作家的材地，他在往笔记本上抄写之前，又从头至尾一字一句地修改了一遍。
修改完后，他还在故事前面加了点说明文字——
我写的这个故事的主人，是我虽然见过却并不熟悉的一位长者，他是我的同学郑兰的大爷。
我去郑兰家，第一眼看到这位智慧型长者的时候，敬佩之情油然而生。
他中等身材，清瘦，浓眉，大眼，高鼻梁，八字胡、尖下颏，明光发亮的光头像个倒置的电灯炮。
我很想亲自问一问这位智慧型长者的经历，可是郑兰说他大爷不愿意跟外人说自己的经历，遂让郑兰为我提供他大爷的详情。
郑兰为我提供了来素材后，我经过反复构思和斟酌打下草稿，先叫郑兰看了，她又拿回去让她大爷和她爹也看了，然后我姥爷又叫他的朋友王贤士也看了。
我叫他们看过之后，又做了一次修改，包括题目。我深知自己水平有限，写得不好，但我几易其稿，确实尽了最大的努力。
之所以写下这些话，是为了表明我的写作动机、创作态度和写作过程。
下面是故事的题目和正文——
博学多才、命途多舛的能工巧匠郑崇文
郑崇文，光绪三十三年出生于临水镇一个中产商人家庭。兄妹四个，三男一女，他排行老大，其妹是老三。自幼聪慧过人，曾就读于清源省立师范学校。
师范学校毕业后便担任了清源回民小学教师，后任教导主任。抗战时期，因带领师生闹学潮向政府请愿，反对省党部腐败舞弊行为被革职回家，并被明令永不得录用，满腹才学未得充分施展便遭到打击。
回到故里临水镇后，在东街小学教了两年书，因肺病严重而辞职回家养病，不久父亲病故。
看着常生酣睡的样子，心想常生要是就像张文，哪能叫她安分守体地睡，又想还是她母亲有过，给给她吧，哪敢动。
想到她母亲真要是跟张文有关系，那就够个丢人背信了，同时就怜悯起她父亲来了，又想她父亲对她妈好的有点儿过了头，要不然她妈也不敢。
李青青于是想，为女人守不住本分，就是个叫人下看，随之就想起了她姑姑对她的教育真顶用，要不是她姑姑，她说不定也跟她妈一样，做下见不行人的事，叫自己的儿女也下看。
她梳洗打扮好，来到院里，见白翼人在东墙下练功，进了东间，吴华女正往灶前的小凳子上坐。
李青青对吴华女说：“郑兰真是个好闺女，她找了对象心里头可麻烦呢。不过夜来跟我们相跟上出去看关帝庙，挺开心的。”
“那个娃娃，一看就挺灵，长得又好看，你说你们侄女子仙霞顶住顶不住这个郑兰，”吴华女把放进灶里的柴点着说。
“人样子管顶住了，要说心灵手巧吧，也顶住了，就是觉着性情没郑兰随和点儿。郑兰性情好，虽然是半天工夫，我就感觉出来了，随和开通，”李青青说。
“常生也不知道找成找不成仙霞，”吴华女再次提起了关于常生和仙霞的婚事。
“姨姨就怕你外甥子找不下对象了，”李青青一边铺炕布一边说。
“是了吧，”吴华女拉着风箱说。
“不用怕，我不是说了么，可不愁找，”李青青说。
“我是多会儿找下就放心了，”吴华女说。
“姨姨在常生身上操的心是不是比在白鹰身上操的心也多？”李青青看着吴华女黑头发里一天比一天多的白头发说。
“就是吧，”吴华女说。
“少操点儿心吧，常生是有出息的，”李青青安慰吴华女。
“我听你的，你跟我学裁缝，才一个来月的工夫，可给我解心宽了，一个你，一个爱英，就跟我亲闺女似的，”吴华女说。
“姨姨你就好，谁也是两好合一好，”李青青说，“我看见郑兰也可好了。”
“那就好，”吴华女说。
李青青瞭着院子里说：“常生是不是还睡的了，没见出来练功。”
“你过去看一看吧，他要是还没起来，叫起来吧，”吴华女说。
李青青于是来到西间，一开门，见常生在长条桌前呆呆地坐着。
“你刚起来，还是有一阵儿了？”李青青问常生。
“你一关门我就醒来了，我这半天思谋给郑兰他大爷写故事用个甚标题好，不能像前几篇都是谁谁谁的故事，”常生说。
“啊呀，你也真够个上心，等郑兰给你拿来她写下的你看了以后再思谋也不迟吧，”李青青说。
“我倒想好了，‘一位博学多才的能工巧匠’，你看行不行？”常生李青青。
“挺好吧，”李青青说。
常生见李青青说听好，这才站起来洗脸去了。
他洗了脸，到院子里锻炼了一会儿，吃过早饭，到西间正扎衣裳，郑兰就把她写下的给他拿来了。
他把郑兰用信纸写下的好几页浏览之后，激动地赞美郑兰：“你真是才女。”
“我跟我大爷和我爹说了以后，我大爷又没少跟我说，我爹越发可支持了，他也没少给我提供，不是就写下这么多。拉拉杂杂的，没条理，你可得费心加工了，”郑兰说。
吴华女特地到西间问郑兰多会儿来学呀，郑兰说多会儿也行。
李青青跟吴华女商量说，郑兰要是多会儿也行，那就叫她就早点儿来吧。郑兰说她明天就来。
第二天，白翼人上班刚走，郑兰就来了。
郑兰学裁缝，比常生上心得多。
常生在郑兰初来学的两天里，集中精力写郑兰大爷的故事。
他完成修改稿后，叫郑兰看了一遍。郑兰拿回去叫她大爷和他爹都看了一遍，都说写得挺好。
郑兰父亲建议题目中再加上个“命途多舛”，说“舛”是“不顺，不幸”的意思，常生当即加上，说这个加上就更好了。
常生在郑兰和她爹她大爷看过之后，给他姥爷、姥姥和李青青念了念了一遍。
他姥爷听了以后，要叫他的朋友王贤士看一遍。王贤士对白翼人说：“你这个外甥子是当作家的材地。”
白翼人回来说了王贤士夸常生的话以后，吴华女和李青青乐得流下了眼泪。
常生并没有觉得自己是当作家的材地，他在往笔记本上抄写之前，又从头至尾一字一句地修改了一遍。
修改完后，他还在故事前面加了点说明文字——
我写的这个故事的主人，是我虽然见过却并不熟悉的一位长者，他是我的同学郑兰的大爷。
我去郑兰家，第一眼看到这位智慧型长者的时候，敬佩之情油然而生。
他中等身材，清瘦，浓眉，大眼，高鼻梁，八字胡、尖下颏，明光发亮的光头像个倒置的电灯炮。
我很想亲自问一问这位智慧型长者的经历，可是郑兰说他大爷不愿意跟外人说自己的经历，遂让郑兰为我提供他大爷的详情。
郑兰为我提供了来素材后，我经过反复构思和斟酌打下草稿，先叫郑兰看了，她又拿回去让她大爷和她爹也看了，然后我姥爷又叫他的朋友王贤士也看了。
我叫他们看过之后，又做了一次修改，包括题目。我深知自己水平有限，写得不好，但我几易其稿，确实尽了最大的努力。
之所以写下这些话，是为了表明我的写作动机、创作态度和写作过程。
下面是故事的题目和正文——
博学多才、命途多舛的能工巧匠郑崇文
郑崇文，光绪三十三年出生于临水镇一个中产商人家庭。兄妹四个，三男一女，他排行老大，其妹是老三。自幼聪慧过人，曾就读于清源省立师范学校。
师范学校毕业后便担任了清源回民小学教师，后任教导主任。抗战时期，因带领师生闹学潮向政府请愿，反对省党部腐败舞弊行为被革职回家，并被明令永不得录用，满腹才学未得充分施展便遭到打击。
回到故里临水镇后，在东街小学教了两年书，因肺病严重而辞职回家养病，不久父亲病故。
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