002 情商欠费
第二天正式开学的时候，赵英清已经把头发理成了寸头，也穿上了校服，人倒是显得比昨天更精神了。周妙来得比他还早，已经在座位上了。他见周妙也理了个头发，倒不甚短，便问道，“你头发长度没符合要求吧？”
周妙闻言吃了一惊，从书包里掏出个小镜子，边照边问，“不够短么？”她知道这学校对学校的仪容仪表是有些要求，例如说男生必须寸头，女生必须短发或者扎马尾。先前假期的时候，她也曾蓄了些头发，但是由于时间颇短，根本扎不上马尾，头发参差不齐甚是恼人。于是她便干脆去理了个短发，她嘱咐师傅理的更短一些，这样能挺的时间长点儿，少跑几次理发馆。
赵英清见周妙上学还带着镜子，有些吃惊，隔了一会儿才说道，“不够短！我把校规都读了一遍，寸头的话，规定不能超过两厘米！”
周妙本想和他理论一番，但是鉴于人家现已是“班长”，便懒得多说话，以她经验，这当班长的都惯会把鸡毛当令箭；不过这眼前这新班长“热情”也真是大的可以，竟还研读校规、开学第一天就在这里抓仪容仪表，显然和自己不是一路人；但爸妈攒钱让自己读这个破私立学校真不容易，还是忍了吧。
于是周妙收了镜子，“今天就剪短。”
赵英清总觉得这周妙对他有意见，从昨天开始就不怎么同他说话，哪怕是他主动聊天也是爱答不理，心下不禁猜测：难道周妙也听闻过他的恶名、瞧不起他？
“我把书包放在中间了？”赵英清又试探着问。
“随便。”
这学校的新生军训定在国庆后，所以开学之后就是直接上课。
每个班级的第一堂课都由各班班主任来讲，是为了和大家增进熟悉。初一八班的第一堂课当然也就因此是由陈老师来带，科目是语文。
周妙的妈妈听说这陈老师是个名师，水平高、有方法，嘱咐周妙要好好尊敬老师。所以周妙除了上课睡觉之外，没有什么别的打算。
但显然这个赵英清的家长没这么嘱咐过他。他处处和陈老师作对。
首先是陈老师追求教室整齐划一，提出了如何摆放书包、文具的种种标准，并要求书包不许放在地上。
于是赵英清说话了：“老师，恕我直言，学校没有这个规定。而且我认为这个要求并不合理。我们的书桌明显偏小，如果把书包硬塞到书桌中，拿书出来用也不方便，影响学习；如果把书包放在椅子上，坐着也不舒服，更影响学习。”
陈老师当时就怒了，但是并没有就此发作，而是对他采取了不理不睬的态度。
周妙却暗自偷笑：哦，原来研读校规还有这个用法，这家伙有点儿意思。
陈老师又提出，希望大家每天都能写一篇日记，这样长此以往能够提升写作水平。
于是赵英清又说话了：“老师，我觉得写日记并不能够提升写作水平。喜欢写日记的同学本身写作就不错，和写不写日记无关；不喜欢写日记的同学多半也是糊弄，也达不到练习效果。如果您想真的提升大家的写作水平，光让大家写日记是不够的，干脆您每天布置个作文、每天批一次。您要是没这个精力，干脆也别让大家写。”
陈老师立即就压不住火儿了，飞来一个板擦。
周妙当时正一边儿心里偷笑、一边儿分神看赵英清脸上那道疤，结果陈老师的板擦砸偏了，拍到了她的头上，蹭了她一头灰。
然而，好景不长。陈老师在快下课的时候，突然宣布了他的教育理念。他说玉不琢不成器、适度的体罚能提醒大家警觉自身、有助于成绩的提高。所以行为不端的同学要注意了，他有把教杆，不介意在必要的时候拿出来用用；考试考末位的同学也要小心了，他还有把铁尺，学校每周周三、周五会组织周中考和周末考，就以周考名次为准，谁考最后一名，谁就要挨打。
其实，陈老师并不喜欢如此对待学生，但教导主任冯老师告诉他说初中生性子不稳、和高中生不一样，尤其是他们班的那个赵英清，是赵老师的儿子，出了名的嚣张，不狠一点儿根本压不住；如今他体会到了，虽然他现在也知道这赵英清是同事家的孩子、有些棘手，但他并不想因为赵老师的面子就让学生放任自流。所以，是有必要采用点儿手段。
赵英清同学听了这这些，直接皱着起身，用拳头拄着桌子：“老师，我觉得您这个想法匪夷所思。这是典型的体罚思想，如今已经不被提倡——”
陈老师终于气疯了，大喝一声，“够了！不要以为你爸和我一个办公室我就不敢把你怎样！你这样的人，就不配上学，也不配当班长！……”
那天，班里同学又重新认识了一下这位仅当了一天班长的赵英清同学：
他的父亲是十六班的班主任，也是一名语文老师，所以他是以教职工子女的身份来上的这所学校；据说他个性顽劣，桀骜嚣张，确确实实就是从前麓北区那个三年内被两所学校劝退的极品生。
于是便有家长要求给他调班，毕竟花大价钱让孩子们来私立学校读书，可不是为了和这种混子在一起的。但学校暂时推脱，说是即便调班也要走流程，需要等月考之后再定。
家长们于是猜测学校是想把他劝退，因为这学校名额有限，教工子女如果成绩不够的话，是不可以一直留在这学校读书的。所以学校说要看月考成绩，那恐怕是动了劝退他的心思。如此就更好了，那就忍忍吧。
这赵英清果然没叫大家失望，第一周周中考就考了全班倒数第一，第一周周末考也是如此。
周妙不知道哪里来的不忍心，周五、周末考成绩出来的那天，晚自习结束后，她对赵英清说，“这周六日，我陪你一起学习吧。我知道市图书馆周六日都开门，可以去学习。”她自问虽然自己成绩没多好，但辅导个倒数第一，还是可以的。
赵英清彼时正在收拾书包，听到这话，定定看着周妙，“你是希望辅导辅导我？”
周妙点了点头，“嗯。”
赵英清笑了，“你没看出来，咱们班倒数第二那个，是个傻子？你想把我成绩辅导上来，然后看傻子挨打？”
周妙连忙摇了摇头，“不，不。你没听说吗？学校打算劝退你！”
赵英清闻言笑道，“我当然听说了，这都没有事儿。不过，我家里还有弟弟，周六日我要盯着我弟弟，怕不能和你玩儿。”
和我玩？自己是找他来玩儿的么？自己是想辅导他学习！周妙觉得这赵英清的脑子肯定是锈的。
“这样吧，我周日找你，这周六实在是忙不开。”还没等周妙说什么，他突然就又说一句。
周妙本想怼他一句，说自己只是想帮他忙、他不要这个态度。但她又没来得及开口，话就又被赵英清抢了，“后天直接来学校吧，我带你进门，图书馆太远了，过去太累了。”
周妙感到哑口无言，明明是自己想要帮助他，却怎么被他说得像是自己求他一样？不过还是算了，不和他生气了，这家伙看上去情商欠费，自然也是不会说话。
周妙闻言吃了一惊，从书包里掏出个小镜子，边照边问，“不够短么？”她知道这学校对学校的仪容仪表是有些要求，例如说男生必须寸头，女生必须短发或者扎马尾。先前假期的时候，她也曾蓄了些头发，但是由于时间颇短，根本扎不上马尾，头发参差不齐甚是恼人。于是她便干脆去理了个短发，她嘱咐师傅理的更短一些，这样能挺的时间长点儿，少跑几次理发馆。
赵英清见周妙上学还带着镜子，有些吃惊，隔了一会儿才说道，“不够短！我把校规都读了一遍，寸头的话，规定不能超过两厘米！”
周妙本想和他理论一番，但是鉴于人家现已是“班长”，便懒得多说话，以她经验，这当班长的都惯会把鸡毛当令箭；不过这眼前这新班长“热情”也真是大的可以，竟还研读校规、开学第一天就在这里抓仪容仪表，显然和自己不是一路人；但爸妈攒钱让自己读这个破私立学校真不容易，还是忍了吧。
于是周妙收了镜子，“今天就剪短。”
赵英清总觉得这周妙对他有意见，从昨天开始就不怎么同他说话，哪怕是他主动聊天也是爱答不理，心下不禁猜测：难道周妙也听闻过他的恶名、瞧不起他？
“我把书包放在中间了？”赵英清又试探着问。
“随便。”
这学校的新生军训定在国庆后，所以开学之后就是直接上课。
每个班级的第一堂课都由各班班主任来讲，是为了和大家增进熟悉。初一八班的第一堂课当然也就因此是由陈老师来带，科目是语文。
周妙的妈妈听说这陈老师是个名师，水平高、有方法，嘱咐周妙要好好尊敬老师。所以周妙除了上课睡觉之外，没有什么别的打算。
但显然这个赵英清的家长没这么嘱咐过他。他处处和陈老师作对。
首先是陈老师追求教室整齐划一，提出了如何摆放书包、文具的种种标准，并要求书包不许放在地上。
于是赵英清说话了：“老师，恕我直言，学校没有这个规定。而且我认为这个要求并不合理。我们的书桌明显偏小，如果把书包硬塞到书桌中，拿书出来用也不方便，影响学习；如果把书包放在椅子上，坐着也不舒服，更影响学习。”
陈老师当时就怒了，但是并没有就此发作，而是对他采取了不理不睬的态度。
周妙却暗自偷笑：哦，原来研读校规还有这个用法，这家伙有点儿意思。
陈老师又提出，希望大家每天都能写一篇日记，这样长此以往能够提升写作水平。
于是赵英清又说话了：“老师，我觉得写日记并不能够提升写作水平。喜欢写日记的同学本身写作就不错，和写不写日记无关；不喜欢写日记的同学多半也是糊弄，也达不到练习效果。如果您想真的提升大家的写作水平，光让大家写日记是不够的，干脆您每天布置个作文、每天批一次。您要是没这个精力，干脆也别让大家写。”
陈老师立即就压不住火儿了，飞来一个板擦。
周妙当时正一边儿心里偷笑、一边儿分神看赵英清脸上那道疤，结果陈老师的板擦砸偏了，拍到了她的头上，蹭了她一头灰。
然而，好景不长。陈老师在快下课的时候，突然宣布了他的教育理念。他说玉不琢不成器、适度的体罚能提醒大家警觉自身、有助于成绩的提高。所以行为不端的同学要注意了，他有把教杆，不介意在必要的时候拿出来用用；考试考末位的同学也要小心了，他还有把铁尺，学校每周周三、周五会组织周中考和周末考，就以周考名次为准，谁考最后一名，谁就要挨打。
其实，陈老师并不喜欢如此对待学生，但教导主任冯老师告诉他说初中生性子不稳、和高中生不一样，尤其是他们班的那个赵英清，是赵老师的儿子，出了名的嚣张，不狠一点儿根本压不住；如今他体会到了，虽然他现在也知道这赵英清是同事家的孩子、有些棘手，但他并不想因为赵老师的面子就让学生放任自流。所以，是有必要采用点儿手段。
赵英清同学听了这这些，直接皱着起身，用拳头拄着桌子：“老师，我觉得您这个想法匪夷所思。这是典型的体罚思想，如今已经不被提倡——”
陈老师终于气疯了，大喝一声，“够了！不要以为你爸和我一个办公室我就不敢把你怎样！你这样的人，就不配上学，也不配当班长！……”
那天，班里同学又重新认识了一下这位仅当了一天班长的赵英清同学：
他的父亲是十六班的班主任，也是一名语文老师，所以他是以教职工子女的身份来上的这所学校；据说他个性顽劣，桀骜嚣张，确确实实就是从前麓北区那个三年内被两所学校劝退的极品生。
于是便有家长要求给他调班，毕竟花大价钱让孩子们来私立学校读书，可不是为了和这种混子在一起的。但学校暂时推脱，说是即便调班也要走流程，需要等月考之后再定。
家长们于是猜测学校是想把他劝退，因为这学校名额有限，教工子女如果成绩不够的话，是不可以一直留在这学校读书的。所以学校说要看月考成绩，那恐怕是动了劝退他的心思。如此就更好了，那就忍忍吧。
这赵英清果然没叫大家失望，第一周周中考就考了全班倒数第一，第一周周末考也是如此。
周妙不知道哪里来的不忍心，周五、周末考成绩出来的那天，晚自习结束后，她对赵英清说，“这周六日，我陪你一起学习吧。我知道市图书馆周六日都开门，可以去学习。”她自问虽然自己成绩没多好，但辅导个倒数第一，还是可以的。
赵英清彼时正在收拾书包，听到这话，定定看着周妙，“你是希望辅导辅导我？”
周妙点了点头，“嗯。”
赵英清笑了，“你没看出来，咱们班倒数第二那个，是个傻子？你想把我成绩辅导上来，然后看傻子挨打？”
周妙连忙摇了摇头，“不，不。你没听说吗？学校打算劝退你！”
赵英清闻言笑道，“我当然听说了，这都没有事儿。不过，我家里还有弟弟，周六日我要盯着我弟弟，怕不能和你玩儿。”
和我玩？自己是找他来玩儿的么？自己是想辅导他学习！周妙觉得这赵英清的脑子肯定是锈的。
“这样吧，我周日找你，这周六实在是忙不开。”还没等周妙说什么，他突然就又说一句。
周妙本想怼他一句，说自己只是想帮他忙、他不要这个态度。但她又没来得及开口，话就又被赵英清抢了，“后天直接来学校吧，我带你进门，图书馆太远了，过去太累了。”
周妙感到哑口无言，明明是自己想要帮助他，却怎么被他说得像是自己求他一样？不过还是算了，不和他生气了，这家伙看上去情商欠费，自然也是不会说话。
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