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015 反对早恋

    郑老师万万没有料到,当天下午,十六班开班会的时候,场面是何种的鸡飞狗跳,这赵英清,还能得逢敌手。

    赵英清来到十六班的时候,十六班大部分同学都晓得他过来的目的,在底下交头接耳窃窃私语面中带笑。十六班的赵老师坐在班级后边,郑老师为了凑热闹也已经过来了,坐在他的旁边。

    见到儿子从外面进来,赵老师把手肘支撑在旁边同学的桌子上,以手抚额,一脸淡泊无欲。

    赵英清今天本是不想胡闹的。

    可那个王淼实在得理不饶人。

    于是乎,赵英清每说一句话,台下王淼就呛他一句;想他赵英清怼天怼地这么些年了终于遭了报应,也有被人怼成这个样子的时候。

    台下的其他同学们一派乐不可支,教室里亦是充满了快活的空气。

    终于,赵英清在讲台上站定,望着王淼点了点头,准备火力全开。他看王淼不顺已经很久了:弟弟和她在一起之后,不怎么学习还在其次,关键是对自己的态度是越来越差了,还背地里说自己的坏话,说不定都是她挑拨的。于是他话锋一转,直接把班会的主题改换为“反对早恋”,拐弯抹角地把某些人沉迷女色、某些人不知矜持,林林总总说了个遍。

    这王淼猝不及防,一时之间竟不知道怎么接话,被他占去了上风。这赵英清见得了上风,便侃侃而谈,大讲特讲,滔滔不绝,又继续细陈“早恋”的各种害处,那是条理清晰、逻辑充分,像是有备而来。

    王淼都听傻了。但这王淼可不是个蔫鸟,她纵然是听得傻了,也有对策:她故意回身看了赵老师一眼。赵老师心下这个时候就怕同学们注意到他,但这王淼的动作极大,她当时又是同学们的目光焦点,她这么回身一看,把同学们的目光都带了过来,连带着郑老师都在瞅他。

    “行了,你已经偏题了。早恋这个话题谈得已经够了。你说别的吧。”赵老师见学生们都在看自己,对讲台上的赵英清如是说。

    其实如今这学校里难有不知道赵老师八卦的人了:赵老师长得太年轻了,儿子又都这么大了;虽然赵老师号称自己是修身炼道才显得年轻,但大家都知道,他是真的年轻,也是真的早恋,不仅早恋,还早早连孩子都有了。王淼在讨论这个话题的时候瞅他,便是想多个挡箭牌。

    赵英清站在讲台上,见赵老师容色有些尴尬,便对着他面露微笑,表情要多欠有多欠。他看赵老师不顺也很久了:这家伙偏心也太重了,对小树和小俊,那是又宠又惯又心疼,舍不得打舍不得骂;对自己却是又狠又严又厌烦、没事找事、一毛不拔。

    台下不知哪位同学看着赵英清的表情,感觉是在是太逗了,一个没憋住就笑了出来,于是班级里憋不住笑的就更多了。教室里又是充满了快活的空气。郑老师也想笑,但是怎么都感觉不太好,强憋着笑意,感觉自己不该来看这场热闹。

    赵老师被笑得心里来了暗气。他看赵英清不顺也很久了:这家伙越来越狂了,最近考了回好成绩,就更压不住了,在家里称王称霸还不算,还要在学校到处张扬;自从带了他来学校念书,自己就再难低调做人,那些心里本不想提的事儿,总会被人掀了又掀。赵老师也不是不想多心疼他,但他这性子也太嚣张了:把他哥当弟弟,把他弟当儿子,把他爸当孙子,乳臭未干就一副当家做主的派头儿。

    赵老师如此想了一番便起身直奔讲台,把赵英清挤到一边儿,自己站到了讲台的中央,“同学们,关于这个话题,我觉得我可以给大家说一下。”

    台下一阵轰然。

    赵英清偷偷拉他袖角,低声暗示他,“你可不要乱讲,注意分寸。”

    他低头看了一眼儿子,一副“要你管”的表情。

    赵英清见状,赶忙攥住他的胳膊,“你乱讲话,会扣工资的。”

    他甩开儿子的手,一副“我不怕”的表情。

    赵英清心下大急,捉到他的手,用双手握住,“爸!你不要被开除了!”

    赵老师烦了,“开除就开除!最好连你也开除!从此这学校就清净了!我也不要当什么老师了;你也别上什么学了。大家都别过了,一起出去要饭,省得耽误你这个人才!”

    台下的同学们面面相觑。王淼偷眼瞧了下旁边的赵树清,只见赵树清一脸淡然,似乎习以为常。

    其实同学们还是都挺喜欢赵老师的。赵老师挺喜欢孩子的,也乐意和孩子们一起玩乐,这大家当然能体会得到。而且赵老师为人也不严苛,大家犯点儿小问题,他是从来都不说,即便是批评人的时候,一般也是温言相告。所以果然,赵老师带的十六班,在这次月考当中,成绩排倒数第一。

    但这并不影响学生们对他的爱戴。

    “老师!你想说什么就说什么吧!我们不传出去!”一个男生在座位上喊了一句,随即大家纷纷附和,表示不外传。也有学生机灵,偷眼看了看坐在教室里面的郑老师。

    郑老师早已心下后悔来凑热闹了,如今又看见学生的目光,只好硬着头皮也点点头,心下希望赵老师能稳重些、悠着点儿。

    赵老师把赵英清挤到讲台下面,“一会儿我讲话你不许插嘴。否则我立马辞职、出去要饭,家全给你当!”

    赵英清觉得他说话也太不注意了,但强忍着没有继续说话。

    赵老师在讲台上定了定神,吁了口气,

    “其实,没有今天这场班会,我也会找机会跟你们讲讲这个问题。

    之前没有和你们提过,主要是觉得为时尚早,不用多说。

    今天既然提到这里,那择日不如撞日,我今天就和大家聊聊早恋这个话题。”

    他拿起一支粉笔,回身在黑板上写了“早恋”两个字,又在后边画了个粗重的问号。

    “有哪位同学能说说,什么是早恋?什么算早恋?这个早,指得有多早?”

    有的同学捂嘴发笑,有的同学挤眉弄眼,有的同学交头接耳。也有一些同学跃跃欲试地抢着发言。

    “上大学之前不能谈恋爱!”

    “我妈说上大学也不行,大学毕业之后找了工作才可以!”

    “中学生谈恋爱算早恋。”

    “有的小学就有了,他们更早!”

    “没到结婚年龄,都不能谈!”

    ……

    同学们七嘴八舌,讨论得极其热烈。

    赵老师听着大家的议论,踱到讲台的左边,默默提笔在黑板的左上角处写了一行诗:

    聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。

    “有能认全这些字的同学么?能不能说说,这诗写的是什么意思?”

    一位看起来文文静静的小女生弱弱地举了手,起身把这句诗念了一遍,念完就害羞地坐回了座位上。

    “十三四岁的年纪,豆蔻年华,和各位在座的小姑娘们,是差不多的。大家说,这两句诗,是不是写得很美?”

    台下有同学不怀好意地偷笑,也有同学似乎渐沉诗中、要领悟其中的美感。郑老师听到这里心中发毛,几欲想脱身离开,但又感觉似乎不太好。

    “美!”不知是哪个男生,突然吼了一嗓子,把大家都惊了一跳。

    赵老师笑了一下,“大家知道,这诗是形容什么人的么?”