7.胡子明
吵闹的音乐声让段鎏愚心神不宁。
他一直想着去解决问题，但是始终找不到一个好的方法。他不断地拨弄着手中的电话，希望能够通过与柏岩的对话找到一些线索。
然而电话那头传来的声音一直是“您拨打的电话不在服务区，请稍后再拨“。
这让段鎏愚更加的烦躁不安。
“这柏岩到底在什么地方，怎么连个手机信号都没有。”段鎏愚小声的抱怨着，不过即便他现在大声说话，也不会有人注意到，因为音乐的声音此时盖过了一切，大部分人的注意力都被这个喧闹的音乐声给吸引了。
即便这个音乐是被很多人认为是低俗的，是难以登入大雅之堂的，但是只要这个节奏响起，人们还是会纷纷沉浸其中，任由耳朵被这音乐洗礼。
段鎏愚的心情并没有因为这个音乐而变得轻松，他现在不仅仅急躁，而且还无奈。他与自己儿子的约定时间就快到了，可是现在他这件事还是没有任何的进展，他必须抓紧时间带着梁浩去柏岩说的地方，但是这个梁浩却始终不给他任何的机会。他想寻求柏岩的帮助，可是柏岩的信号却断了，这让他很是懊恼，然而段鎏愚并不知道这一刻其实是柏岩故意把他的号码加入黑名单的……
喧闹的音乐声还在继续着，梁浩摇头晃脑的吹着唢呐，完全沉醉在过河的曲子当中，丝毫没有注意到在一旁烦躁的老段。
对于梁浩来说，老段就是一个怪人，留着老段在他的乐队当中完全是因为自己太善良了。
很多同行都笑话梁浩，说他有一个影子，不管到哪里去演奏都会有着这么一个说老不老说年轻也不年轻的人跟着，这个人看着也不像是个傻子，却总是显示出一种无赖的气息。
期初的时候，老段就是跟着梁浩，梁浩到哪他就到哪，可惜老段根本就不是乐队的一员，很多人看着一个不玩乐器，又没啥作用的人跟着乐队师傅，总觉得有点怪异。梁浩他们乐队所到之处大多都是办丧事的，主人家大多都不会赶老段离去，而是给他添上一副碗筷。可是老这么让老段蹭饭，梁浩觉得也不是个办法，于是他就想了一个法子，与乐队的几个老哥们一商量，让老段成为了乐队一个敲钹的。钹这玩意在乐队谁都可以敲，只是一个打击乐节奏上的东西，老段也不是笨蛋，稍微教了一会也就通了。这样一来老段跟着梁浩去蹭饭也成了顺理成章的事情。
乐队的成员有不少也是梁浩父亲那一辈的，看到梁浩带着这么一个玩意实在是看不下去，常常语带讽刺的说梁浩这个徒弟的脸皮可以用来做砧板了。对此老段根本不当回事，梁浩却只能笑笑不言语，因为这故事当中的无奈只有他自己清楚。
而且这个故事还无法诉说，因为说出来很多人都不会相信。
其实老段一开始来找到人并不是梁浩，老段要找到是一个叫胡子明的人。
而梁浩与胡子明之间就有着很多故事了。
胡子明和梁浩之间的故事在一把二胡之间展开。
梁浩的音乐启蒙老师，就是那位穿中山装的老先生，叫胡彧柱。胡彧柱这大半辈子都在专心致志得做一件工作，这件工作就是教书育人。
胡老先生在整个乡里都是出了名的好老师，他不卑不亢为人师表，一直很受学生们的喜欢。他这一生教过很多学生，每一个学生都对他尊敬有加，不管是念书念出息的还是没能念出息的都对这位胡老师感恩戴德，认为这位老师对他们的人生起到了很好的指导作用。
老先生在学校工作的时候经常帮助有困难的学生，不管是生活上有困难还是学习上有困难他都会伸出援助之手。为此还受到过市里和省里的表彰，以至于现在每一个到这乡里来的人都会去主动拜访胡老先生。
梁浩就是胡老先生帮助的一个学生，虽说梁浩当时没有什么太大的困难，也就是成绩老是上不去……而老先生帮助梁浩是因为他觉得梁浩这孩子在民族音乐方面的天赋值得有人去细心栽培，所以才去给梁浩补习功课。
梁浩自然也没有辜负老先生的栽培，他成功的从老先生那里继承了民乐的衣钵，成为了一个合格的民间艺术家。当然这个头衔也只是梁浩自己封的……
老先生对梁浩也很满意，所以才会把自己的那把二胡给了梁浩。
胡老先生纵然多才多艺，但是一直到老都没有一个子嗣，这让很多人都觉得有些遗憾。而这把二胡可以说是胡老先生最珍贵的东西了，乡里人经常看到胡老先生在各个场合之下拉起这把二胡，无论是在学校还是在乡间，在乡里还是城边，老先生总是会摇头晃脑的让二胡的声音传遍山间田野……这把二胡就像是老先生的心肝宝贝一样，每次演奏完毕都会被老先生擦得通亮。
梁浩接过这个二胡的时候，也感受到了很重很重的分量。
师徒二人之间话已经不用多说，传承下去的东西，全部在这把二胡之上。这把二胡代表着胡老先生对梁浩的认同，同时也代表着梁浩需要把这门技艺继续发扬下去……
这样的故事，本来是很温暖的，可是偏偏有人觉得胡老先生这样做不够公平。
这个人就是胡子明。
胡子明是胡彧柱老先生的侄子，从小到大也在接受着老先生知识和修养的熏陶……
可是，不知道是不是因为期望越大失望也越大的缘故，胡子明并没有能够成为人们想象中的那个人。
他的大伯是知书达理的人民教师，还多才多艺，家里人自然对此很是看重。胡子明很小的时候就被送到他大伯身边，家里人也是希望他能够耳濡目染学到一些本事，就算是本事没学到也要学到一些为人做事的道理……然而胡子明却偏偏没有按照家里人的愿望走下去。
他那一手字写的是龙飞凤舞，一时半会你还真看不出来他写的是什么东西，而且这龙飞凤舞也跟美观搭不上边，很难说他这一手字是跟着他大伯学的。可见他在他大伯那边根本没有学到任何的本事……
至于为人做事，那就跟不用说了，胡子明是整个乡里出了名的二流子，除了夸夸其谈，什么也不会。
他一直想着去解决问题，但是始终找不到一个好的方法。他不断地拨弄着手中的电话，希望能够通过与柏岩的对话找到一些线索。
然而电话那头传来的声音一直是“您拨打的电话不在服务区，请稍后再拨“。
这让段鎏愚更加的烦躁不安。
“这柏岩到底在什么地方，怎么连个手机信号都没有。”段鎏愚小声的抱怨着，不过即便他现在大声说话，也不会有人注意到，因为音乐的声音此时盖过了一切，大部分人的注意力都被这个喧闹的音乐声给吸引了。
即便这个音乐是被很多人认为是低俗的，是难以登入大雅之堂的，但是只要这个节奏响起，人们还是会纷纷沉浸其中，任由耳朵被这音乐洗礼。
段鎏愚的心情并没有因为这个音乐而变得轻松，他现在不仅仅急躁，而且还无奈。他与自己儿子的约定时间就快到了，可是现在他这件事还是没有任何的进展，他必须抓紧时间带着梁浩去柏岩说的地方，但是这个梁浩却始终不给他任何的机会。他想寻求柏岩的帮助，可是柏岩的信号却断了，这让他很是懊恼，然而段鎏愚并不知道这一刻其实是柏岩故意把他的号码加入黑名单的……
喧闹的音乐声还在继续着，梁浩摇头晃脑的吹着唢呐，完全沉醉在过河的曲子当中，丝毫没有注意到在一旁烦躁的老段。
对于梁浩来说，老段就是一个怪人，留着老段在他的乐队当中完全是因为自己太善良了。
很多同行都笑话梁浩，说他有一个影子，不管到哪里去演奏都会有着这么一个说老不老说年轻也不年轻的人跟着，这个人看着也不像是个傻子，却总是显示出一种无赖的气息。
期初的时候，老段就是跟着梁浩，梁浩到哪他就到哪，可惜老段根本就不是乐队的一员，很多人看着一个不玩乐器，又没啥作用的人跟着乐队师傅，总觉得有点怪异。梁浩他们乐队所到之处大多都是办丧事的，主人家大多都不会赶老段离去，而是给他添上一副碗筷。可是老这么让老段蹭饭，梁浩觉得也不是个办法，于是他就想了一个法子，与乐队的几个老哥们一商量，让老段成为了乐队一个敲钹的。钹这玩意在乐队谁都可以敲，只是一个打击乐节奏上的东西，老段也不是笨蛋，稍微教了一会也就通了。这样一来老段跟着梁浩去蹭饭也成了顺理成章的事情。
乐队的成员有不少也是梁浩父亲那一辈的，看到梁浩带着这么一个玩意实在是看不下去，常常语带讽刺的说梁浩这个徒弟的脸皮可以用来做砧板了。对此老段根本不当回事，梁浩却只能笑笑不言语，因为这故事当中的无奈只有他自己清楚。
而且这个故事还无法诉说，因为说出来很多人都不会相信。
其实老段一开始来找到人并不是梁浩，老段要找到是一个叫胡子明的人。
而梁浩与胡子明之间就有着很多故事了。
胡子明和梁浩之间的故事在一把二胡之间展开。
梁浩的音乐启蒙老师，就是那位穿中山装的老先生，叫胡彧柱。胡彧柱这大半辈子都在专心致志得做一件工作，这件工作就是教书育人。
胡老先生在整个乡里都是出了名的好老师，他不卑不亢为人师表，一直很受学生们的喜欢。他这一生教过很多学生，每一个学生都对他尊敬有加，不管是念书念出息的还是没能念出息的都对这位胡老师感恩戴德，认为这位老师对他们的人生起到了很好的指导作用。
老先生在学校工作的时候经常帮助有困难的学生，不管是生活上有困难还是学习上有困难他都会伸出援助之手。为此还受到过市里和省里的表彰，以至于现在每一个到这乡里来的人都会去主动拜访胡老先生。
梁浩就是胡老先生帮助的一个学生，虽说梁浩当时没有什么太大的困难，也就是成绩老是上不去……而老先生帮助梁浩是因为他觉得梁浩这孩子在民族音乐方面的天赋值得有人去细心栽培，所以才去给梁浩补习功课。
梁浩自然也没有辜负老先生的栽培，他成功的从老先生那里继承了民乐的衣钵，成为了一个合格的民间艺术家。当然这个头衔也只是梁浩自己封的……
老先生对梁浩也很满意，所以才会把自己的那把二胡给了梁浩。
胡老先生纵然多才多艺，但是一直到老都没有一个子嗣，这让很多人都觉得有些遗憾。而这把二胡可以说是胡老先生最珍贵的东西了，乡里人经常看到胡老先生在各个场合之下拉起这把二胡，无论是在学校还是在乡间，在乡里还是城边，老先生总是会摇头晃脑的让二胡的声音传遍山间田野……这把二胡就像是老先生的心肝宝贝一样，每次演奏完毕都会被老先生擦得通亮。
梁浩接过这个二胡的时候，也感受到了很重很重的分量。
师徒二人之间话已经不用多说，传承下去的东西，全部在这把二胡之上。这把二胡代表着胡老先生对梁浩的认同，同时也代表着梁浩需要把这门技艺继续发扬下去……
这样的故事，本来是很温暖的，可是偏偏有人觉得胡老先生这样做不够公平。
这个人就是胡子明。
胡子明是胡彧柱老先生的侄子，从小到大也在接受着老先生知识和修养的熏陶……
可是，不知道是不是因为期望越大失望也越大的缘故，胡子明并没有能够成为人们想象中的那个人。
他的大伯是知书达理的人民教师，还多才多艺，家里人自然对此很是看重。胡子明很小的时候就被送到他大伯身边，家里人也是希望他能够耳濡目染学到一些本事，就算是本事没学到也要学到一些为人做事的道理……然而胡子明却偏偏没有按照家里人的愿望走下去。
他那一手字写的是龙飞凤舞，一时半会你还真看不出来他写的是什么东西，而且这龙飞凤舞也跟美观搭不上边，很难说他这一手字是跟着他大伯学的。可见他在他大伯那边根本没有学到任何的本事……
至于为人做事，那就跟不用说了，胡子明是整个乡里出了名的二流子，除了夸夸其谈，什么也不会。
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